Giáo án Các môn lớp 1 - Tuần 9 năm 2009

c Luyện nói theo chủ đề: - HS quan s¸t tranh v¸ giíi thiÖu víi c¸c bạn tromg nhóm mình đã làm gì - HS th¶o luËn nhãm , giíi thiÖu víi c¸c bạn trong nhóm mình đã làm gì để nhận biÕt ®îc [r]

Trang 1

tuần:9 Ngày soạn : 11 /10 2009

Ngày giảng Thứ 2:12 /10 /2009

Tiêt 1: Chào Cờ

Tiết 2: Môn :Học vần:35 : uôi - ươi Toán : lít

I ) Mục Tiêu

II ) Đồ dùng

dạy học

III) Dự kiến

PP dạy học

1 Kiến thức: HS đọc và viết được vần , từ khoá và câu ứng dụng

-Đọc được từ và câu ứng dụng SGK

2 Kỹ năng:Rèn kỹ năng đọc to rõ ràng

-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ

đề

3 Thái độ: HS yêu thích học vần,

-GV: tranh minh hoạ bài học -HS: bảng con,bộ chữ cái

- Quan sát, giảng giải, đàm thoại, luyện tập

1 Kiến thức: Nhận biêt và sử dụng chai và can 1 lít để sử dụng và đong nước

- Biết thực hiện phép tính cộng trừ 2.Kỹ năng: Nhận biết về đơn vị tính bằng lít

3 Thái độ : HS yêu thích học toán

- GV bảng phụ, vở

- Luyện tập

IV) Các hoạt động dạy học

3-5

phút

25-30

phút

Hoạt

động 1

Hoạt

đông 2

1.Kiểm tra bài cũ

- HS đọc và viết tứ ứng dụng

- GV nhận xét ghi điểm

2.Bài mới a)Giới thiệu bài b) Dạy vần

- GV giới thiệu vần ghi bảng đọc mẫu

- HS đọc nối tiếp phân tích vần

- GV sửa sai

- HS ghép tiếng đọc phân tích

- GV ghi bảng

- GV cho học sinh so sánh vần -HS đọc nối tiếp vần tiếng

+ Viết : -GV viết mẫu – HS viết bảng con

- GV nhận xét sửa chữa + GV giới thiệu từ ứng dụng

- GV ghi bảng – HS đọc phân tích tìm tiếng có vần mới học

-2 HS lên bảng làm bài tập trên bảng

- GV nhận xét nghi điểm

2.Bài mới : a.Giới thiệu bài.

b.Nhận xét:

- GV đưa ra cho HS nhận xét về chiếc chai và ca

- HS nhận xét

- GV nêu và cho HS nhắc lại

- HS lên thực hành đong nước vào chai

c Luyện tập:

Bài tập 1:

- GV đọc yêu cầu bài tập1

- HS làm vào vở bài tập

- HS trình bày bài

- GV nhận xét bài tập

- HS chữa bài

Bài tập 2

- GV đọc yêu cầu

- GV hướng dẫn HS làm bài tập

Trang 2

3-5

phút Hoạt động 3

- GV đọc mẫu

- GV giải nghĩa

-HS đọc bài

- GV cho học sinh đọc toàn bài

-HS đọc cá nhân

-đọc thi trước lớp -GV nhận xét

- HS làm vào vở

- GV cho HS lên làm

- HS chữa bài tập

Bài tập 4

- 2HS đọc yêu cầu, tóm tắt bài toán

- GV gọi HS lên bảng lam bài

- GV chữa bài

3 Củng cố dặn dò

- GV hệ thống bài và nhận xét tiết học

Tiết 3: Học Vần (Tiết 2) Tập đọc : ôn tập học kỳ I

I) Mục tiêu

II) Đồ dùng

dạy học;

III):Dự kiến

phương pháp:

1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng

- Đọc trơn toàn bài Ngắt , nghỉ dúng chỗ.Biết đọc đúng lời nhân vật

2 Rèn kỹ năngđọc hiểu:

- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài đọc 3.Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu

- Biết viết bản tự thuật theo mẫu

- SGK, VBT -Thực hành, luyện tập

3-5

phút

25-30

phút

Hoạt

động 1

Hoạt

động 2

3) luyện tập a) luyện đọc

-HS quan sát và nhận xét bức tranh số SGK vẽ gì?

- HS đọc thầm đoạn ứmg dụng Tìm tiếng có vần mới học có trong bài

- HS đọc trơn đoạn ứng dụng Luyện

đọc toàn bài trong SGK

b)Luyện viết:

- GV hướng dẫn học sinh viết được vần, từ ứng dụng

-HS mở VTV viết bài theo yêu cầu

-GV thu bài viết chấm chữa bài

1 Kiểm tra bài cũ

- 2HS đọc bài “Bé Hoa"và trả lời câu hỏi về nội dung bài học

2 Bài mới a) Giới thiệu bài b) luyện tập.

Bài tập 1:Dọc và trả lời câu hỏi:

- GV giới hạn các bài tập đọc đã học ghi lên bảng

- HS đọc thầm dưới lóp

- GV quan sát HS đọc bài

- HS lên đọc bài và trả lời câu hỏi

- GV nhận xét bài đọc

- Bình bầu đánh giá điểm

Bài 2:Tìm từ chỉ sự vật:

Trang 3

3-5

phút Hoạt động 3

c) Luyện nói theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa.

- HS quan sát tranh vá giới thiệu với các bạn tromg nhóm mình đã làm gì

- HS thảo luận nhóm , giới thiệu với các bạn trong nhóm mình đã làm gì để nhận biết được: các loài cây

- HS trình bày trước lớp

3) Củng cố dặn dò

GV nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài sau

- GV cho HS làm vào VBT

- Quan sát HS làm bài tập

- HS lên trình bày bài

Bài 3:Viết một thời khoá biểu:

- GV hướng sẫn HS làm bài tập vào vở

- HS lên trình bày bài trước lớp

- GV nhận xét bài cho HS chữa bài vào vở

3) Củng cố dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Dặn chuẩn bị bài sau

Tiết 4: T N-XH: hoạt động và nghỉ ngơi

I) Mục tiêu:

II) Đồ dùng:

III) Dự kiến

phương pháp:

1.KT: Giúp học sinh kể tên được các hoạt đông và cách thức nghỉ ngơi

2 KN: Nêu được sự khác nhau giữa các hoạt động và nghỉ ngơi

3 TĐ: Có ý thức tự giác trong hoạt

động và nghỉ ngơi

+Tranh ảnh, phiếu bài tập

+Thảo luận nhóm,

3-5

phút

25-

30

phút

Hoạt

động 1

Hoạt

động 2

-2 HS lên bảng đọc bài ghi nhớ ở bài cũ

- GV nhận xét đánh giá

2.Bài mới : a.Giới thiệu bài:

HĐ1:Thảo luận nhóm:

-GV:chia nhóm giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận

-GV:quan sát các nhóm thảo luận -Cho đại diện các nhóm trình bày nội dung thảo luận

-GV: nhận xét đưa ra kêt luận chung

*HĐ2:Thảo luận cặp:

-GV:chia cặp giao nhiệm vụ cho các cặp

-quan sát cặp tháo luận nội dung bài

c.luyện tập:

Bài tập 1:Kiểm tra đọc:

- GV giới hạn bài tập đọc

- HS đọc thầm dưới lớp

- HS lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi trong đoạn đọc

- GV nhận xét bài đọc đánh giá bài

đọc

Bài tập 2:Trả lời câu hỏi trong bức tranh sau

- GV nêu yêu cầu bài tập

- HD học sinh làm bài tập VBT

- GV nhận xét bài Bài3:Xác định dấu chấm trong đoạn văn sau:

Trang 4

3-5

phút Hoạt đông3

-cho đại diện các cặp lên trình bày nội dung thảo luận

-GV:nhận xet rút ra kết luận chung

*HĐ3:Trò chơi vẽ tranh:

-GV:cho HS thực hành vẽ tranh về chủ

điểm hoạt động và nghỉ ngơi

-Cho HS trình bày sản phẩm của mình -Nhận xét đánh giá sản phẩm

3.Củng cố dặn dò:

- GV hệ thống bài , nhận xét tiết học

- GV rút ra bài học

- HS đọc bài học

- HS làm bài tập vào vở

- HS lên trình bày bài trước lớp

- HS nhận xét bổ sung bài tập

- HS chữa bài vào vở

- HS đọc lại đoạn văn

-GV:nhận xét tiết học -Liên hệ qua bài học -Dặn chuẩn bị bài sau

Ngày soạn: 12/ 10/2009

Ngày giảng:Thứ:3: 13/10/2009 Tiêt:1

Môn:Học vần: Bài 36: ay - ây Toán: luyện tập

I ) Mục tiêu

II) Đồ dùng

dạy học:

III)Dự kiến

phương pháp

1.Giúp HS hiểu : -Giúp học sinh đọc trơn được vần mới,và tiếng từ ứng dụng trong bài 2.Rèn kỹ năng đọc trơn bài và viết

được các từ và tiếng khoá

-Biết nói theo chủ đề luyện nói trong nội dung yêu cầu

3.Có ý thức tự giác tích cực trong đọc bài

-Bảng con,Bảngcài, Bộ chữ

-Đọc mẫu, thực hành, luyện tập

1 Kiến thức: Nhận biêt và thực hiện các phép tính cộng, trừ có đơn vị kèm theo lít

- Biết đặt tính và tính

2.Kỹ năng: Nhận biết tóm tắt bài toán,giải bài toán theo tóm tắt

3 Thái độ : HS yêu thích học toán

- GV bảng phụ,bảng con -Thực hành, luyện tập

Trang 5

25-30

phút

3-5

phút

Hoạt

động 1

Hoạt

động 2

Hoạt

động 3

1.Kiểm tra bài cũ:

- GV cho 3 em lên đọc bài 35

2.Bài mới:

a Giới thiệu bài.

b Dạy vần mới:

-GV đưa ra vần mới ghi lên bảng

GV giới thiệu vần ghi bảng đọc mẫu

- HS đọc nối tiếp phân tích vần

- GV sửa sai -HS đọc nối tiếp bài

- HS ghép tiếng đọc phân tích tiếng

- GV ghi bảng

- GV cho học sinh so sánh vần + Viết :

-GV viết mẫu – HS viết bảng con

- GV nhận xét sửa chữa

+Vần thứ hai:

-Các bước tương tự

- HS đọc cá nhân, đọc cả lớp

- GV nhận xét bài đọc + GV giới thiệu từ ứng dụng

- HS quan sát tranhSGK

- GV ghi bảng từ ứng dụng

- HS phân tích và tìm vần mới trong tiếng

- GV đọc mẫu

- GV giải nghĩa

- HS đọc bài cá nhân

- Đọc nối tiếp trước lớp

- GV nhận xét bài và bình bầu

Tiết 2:

2.Bài mới : a.Giới thiệu bài.

b.luyện tập:

Bài tập 1:

- GV đọc yêu cầu bài tập1

- HS làm vào vở bài tập

- HS chữa bài

Bài tập 2

- GV hướng dẫn HS làm bài tập

- HS làm vào vở

-Bài tập 3.

-GV đọc bài toán

-GV tóm tắt bài tập cho HS lên làm

- HS nhận xét bài tập -GV nhận xét bài tập

- GV nhắc lại cách giải bài toán theo cách khác

- Dặn chuẩn bị bài sau

.Kể Chuyện: ôn tập học kỳ I

I)Mục Tiêu:

1.HS nắm được đọc trơn lưu loát toàn bài, đoạn

2.Biết đặt câu với mỗi từ ngữ chỉ hoạt động

3 Nghe viết chính xác bài chính tả,

II)Đồ dùng:Tranh ảnh

Trang 6

30-35

phút

5

phút

Hoạt

động 4

Hoạt

động 5

3) luyện tập a) luyện đọc

- HS đọc lại bài ở tiết 1 -HS quan sát và nhận xét bức tranh số SGK vẽ gì?

- HS đọc thầm đoạn ứmg dụng Tìm tiếng có vần mới học có trong bài

- HS đọc trơn đoạn ứng dụng Luyện

đọc toàn bài trong SGK

- Cho HS đọc thi trước lớp

b)Luyện viết :

- GV hướng dẫn học sinh viết được vần, từ ứng dụng

-HS mở VTV viết bài theo yêu cầu

-GV thu bài viết chấm chữa bài

c) Luyện nói theo chủ đề:

- HS quan sát tranh vá giới thiệu với các bạn tromg nhóm mình đã làm gì

- HS thảo luận nhóm , giới thiệu với các bạn trong nhóm mình đã làm gì để nhận biết được các hoạt động thường ngày

- HS trình bày bài trước lớp

- Nhận xét bài luyện nói

- HS trình bày trước lớp

3) Củng cố dặn dò

GV nhận xét tiết học Giao bài tập về nhà

III)Dự kiến phơng pháp:

IV)Các Hoạt Động Dạy Học:

1.kiểm tra bài:HS đọc bài cũ 2.Bài mới:GTB

a.luyện tập:

đọc

Bài tập 2:Tự đọc và sử dụng mục lục sách

- GV nhận xét bài Bài3:Viết bài chính tả:

- GV đọc qua bài chính tả

- HS nghe

- GV đọc bài chính tả cho HS viết bài vào vở

- GV đọc qua bài cho HS soát bài

- GV thu bài chấm chữa bài

- HS đọc lại đoạn chính tả

-GV nhận xét tiết học -liên hệ qua bài học -Chuẩn bị bài sau

Tiết 3 : Môn : toán: luyện tập Chính tả: Ôn tập giữa học kỳ I .

I ) Mục Tiêu

II ) Đồ dùng

dạy học

III)Dự kiến

phương pháp.

1.Biết thực hiện được các phép tính cộng có số 0

2.Nhớ và thực hiện phép tính đúng và nhanh nhất

3.Có ý thức tự giác trong học tập -Bảng phụ, Bảng con

-Thực hành, luyện tập

1 Giúp HS đọc trơn toàn bài và một

đoạn trong bài

2 HS làm đúng bài tập theo yêu cầu của bài, biết tìm từ chỉ hoạt động

3 Biết nói lời an ủi, cảm ơn và xin lỗi

- Bảng phụ , vở bài tập -Thực hành, luyện tập

Trang 7

VI) Các hoạt động dạy học:

3-5

25-30

3-5

Hoạt

động 1

Hoạt

đông 2

Hoạt

động 3

Bài mới : a.Giới thiệu bài.

b Nhận xét:

- GV cho HS nhận xét điểm

- Đọc tên điểm a, b

- GV nhận xét bài

- GV giới thiệu đoạn thẳng

- Đọc tên được đoạn thẳng

- GV nhận xét kết luận

c luyện tập:

Bài tập 1

- GV cho HS đọc tên điểm và đoạn thẳng

Bài tập 2

- 2HS đọc yêu cầu

- GV gọi HS lên bảng làm bài

- GV chữa bài tập

Bài tập 4

- Cho HS quan sát tranh

- HS lên viết vào chỗ chấm thích hợp

- HS nhận xét bài tập

- GV dặn học sinh chuẩn bị bài sau

- GV kiểm tra viết : Em nụ, lớn rồi…

2.Bài mới : a.Giơi thiệu bài.

b Luyện tập:

đọc

Bài tập 2:Tìm những từ chỉ hoạt

động

- GV nhận xét bài Bài3:Biết nói lời an ủi và cảm ơn xin lỗi:

- GV đưa ra các tình huống

- HS nghe

- GV đọc bài trước lớp

- HS làm bài tập vào vở

- GV thu bài chấm chữa bài

- HS đọc lại đoạn chính tả

- GV nhận xét bài

- GV hệ thống bài và nhận xét tiết -Dặn HS chuẩn bị bài sau

Trang 8

Tiết:4 Môn : Mĩ thuật: xem tranh phong cảnh.

I) mục tiêu:

+Biết cách vẽ về một số hoạ tiết về hình trong hình vuông

+Vẽ được màu và hình vào hình vuông

+ HS cảm nhận được vẻ đẹp của một bức tranh hình vuông

II) Đồ dùng: Tranh mẫu, giấy, bút vẽ.

III) Dự kiến phương pháp: Quan sát, nhận xét thực hành, luyện tập.

IV) Các hoạt động dạy học:

1) Kiểm tra bài

cũ:

5 phút

2) Bài mới: 30

phút

Hoạt động 1:

Quan sát nhận

xét mẫu:

Hoạt động 2:

Hướng dẫn thao

tác

Hoạt động

3:Thực hành,

luyện tập:

Hoạt động 4:

Nhận xét,đánh

giá sản phẩm:

-GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS -Nhận xét bài chuẩn bị

-GV giới thiệu bài -Ghi đầu bài lên bảng -GV đưa ra vật mẫu -HS quan sát

-GV đặt câu hỏi gợi ý cho HS trả lời -Cho HS nhận biết được về cách trang trí, nguyên liệu cần có để làm sản phẩm

-GV nhận xét rút ra kết luận -HS nhắc lại

-GV thực hành trước lớp -HD từng bước:

b1:chuẩn bị tranh b2: xác định hình định quan sát b3:Trình bày nội dung tranh

-GV chia nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm thực hành

-Quan sát HS nêu nhận xét của bức tranh

-GV lưu ý khi thực hiện làm sản phẩm

-GV cho HS lên trỉnh bày ý kiến của nhóm mình

-HS trình bày trên bảng -GV cho HS nhận xét

-HS thực hiện -Nghe

-Nghe -Quan sát -Trả lời -Nghe -Nhận biết các bước

-Chia nhóm -Thực hành -Trình bày sản phẩm

-Nhận xét

Trang 9

3.) Củng cố dặn

dò:

5 phút

-GV bình bầu sản phẩm -GV tuyên dương những sản phẩm đẹp

-GV nhận xét tiết học -Dặn HS chuẩn bị bài sau

-Nghe

Chiều:

I) mục tiêu: +Thực hiện được bài tập phát triển chung

+Tham gia thực hiện bài tập đủ và chính xác

+Rèn tính bền bỉ dẻo dai

II) địa điểm, phương tiện: Sân bãi, bóng

III) Dự kiến phương pháp: Làm mẫu, thực hành luyện tập.

IV) Các hoạt động dạy học:

1.phần mở đầu:

- GV cho HS xếp hang và điểm số báo cáo

-GV nhận lớp, phổ biến bài tập

-HS khởi động một số động tác cơ bản

-HS thực hành động tác

-GV nhận xét bài khởi động của học sinh

-HS nêu lại bài tập mới

2.Phần cơ bản:

-a.GV cho HS tập hợp theo hàng vòng

tròn,hoặc hàng dọc,hàng ngang

-GV nêu tên bài tập

- GV làm mẫu

-HD cách thực hiện bài tập

-GV chia tổ cho các tổ thực hiện

-Quan sát HS thực hiện

-Cho từng tổ lên trước lớp thực hiện bài tập

-GV nhận xét bài

-HS nhận xét bình bầu bài tập

-Đại diện các tổ lên thực hiện

-GV bình bầu bài tập

3.Phần kết thúc:

-GV cho HS xếp hàng

-Cho tập một số động tác tĩnh

-GV nhận xét bài tập

-HS tập lại bài

GV bình bầu dặn HS chuẩn bị bài sau

8-10 phút

20-22 phút

8-10 phút

* * *

* *

* * * * *

*

* * *

Trang 10

Tiết 2 :

Tiếng Việt: Ôn luyện Toán: Ôn luyện I): Mục tiêu:

II): Đồ Dùng:

III): Dự kiến

phương pháp:

+Đọc trơn được các âm vần, tiếng, từ

đã học

+Biết viết đúng các vần và tiếng từ trong bài 35,36

+Có ý thức tự giác trong học tập

+Bảng con, bảng cài

+Thực hành, luyện tập

1+Củng cố thực hiện về các phép tính đã học

+Củng cố về tính và cách đặt tính cộng trừỉtong phạm vi 100

+Có ý thức tự giác trong học tập +Bảng con, que tính

+Thực hành luyện tập

…

Các hoạt động dạy học

5 phút

30

phút

5 phút

Hoạt

động1

Hoạt động

2

Hoạt động

3

1.Kiểm tra bài:

HS đọc bài cũ

2.Nội dung ôn tập:

a.Kiểm tra đọc:

-GV phân loại HS giao bài tập cho HS

-QS học sinh đọc bài

-HS lên đọc bài trước lớp

-Kết hợp đặt câu hỏi gợi ý HS trả lời

-GV nhận xét bài đọc

b.Kiểm tra viết:

-GV giao bài tập cho HS

-QS học sinh viết bài

-Lưu ý giao bài phù hợp cho từng đối tượng HS

-HS nộp bài

-GV chấm bài

-HS chữa bài

-GV nhận xét tiết học

-Giao bài về nhà

1.Kiểm tra bài:

-HS làm bài tập

2.Nội dung ôn tập:

a.Kiểm tra cộng trừ có nhớ:

-GV phân loại HS giao bài tập cho HS

-QS học sinh làm bài

-HS làm bài tập trên bảng

-HS nhận xét bài

-GV nhận xét bài đọc

b.Kiểm giải toán:

-GV giao bài tập cho HS

-QS

-Lưu ý giao bài phù hợp cho từng

đối tượng HS

-HS lên làm bài

-GV nhận xét bài

-HS chữa bài

-GV nhận xét tiết học

-Giao bài về nhà

Tiết 3 :

Môn Toán: ôn luyện Tiếng việt: ôn luyện

I):Mục tiêu: +Củng cố các phép tính cộng trừ

trong phạm vi3,4

+Rèn kỹ năng đặt tính và tính

+Có ý thức trong làm tính

+Củng cố luyện đọc các bài tập

đọc đã học

+Kỹ năng đọc trơn bài và hiểu nội dung bài

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	178,99 KB