2/ Hoạt động 2 : Phân tích truyện * Muïc tieâu : - HS bieát caùc haønh vi theå hieän tình caûm thaân thieän, meán khaùch cuûa thieáu nhi Vieät Nam với khách nước ngoài.. - HS bieát theâm[r]
Trang 1ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOÀI ( TIẾT 1 ) I/ MỤC TIÊU:
- HS hiểu như thế nào là tôn trọng khách nước ngoài, vì sao cần tôn trọng khách nước ngoài
- HS biết cư xử lịch sự với khách nước ngoài
- HS có thái độ tôn trọng khi gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài
II/ CHUẨN BỊ : tranh, thẻ học tập
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
1/ Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm
* Mục tiêu : HS biết một số biểu hoện tôn
trọng đối với khách nước ngoài
* Cách tiến hành :
- GV cho HS hoạt động nhóm 4
+ Quan sát tranh
- GV cho HS trình bày
- Nhận xét
* Kết luận : Các tranh vẽ các bạn nhỏ đang
gặp gỡ, trò chuyện với khách nước ngoài
Thái độ, cử chỉ của các bạn nhỏ rất vui vẻ,
tự nhiên, tự tin điều đó biểu hiện lòng tự
trọng, mến khách của người Việt Nam
Chúng ta cần tôn trọng khách nước ngoài
2/ Hoạt động 2 : Phân tích truyện
* Mục tiêu :
- HS biết các hành vi thể hiện tình cảm thân
thiện, mến khách của thiếu nhi Việt Nam
với khách nước ngoài
- HS biết thêm một số biểu hiện của lòng
tôn trọng, mến khách và ý nghĩa của việc
làm đó
* Cách tiến hành :
- GV đọc truyện “ Cậu bé thông minh “
- Bạn nhỏ đã làm việc gì ?
- Việc làm của bạn nhỏ thể hiện tình cảm gì
với người khách nước ngoài ?
- Theo em người khách nước ngoài nghĩ gì
về cậu bé ?
- Em nên làm những việc gì thể hiện tôn
- Thảo luận + Quan sát tranh
- HS đại diện nhóm trình bày
- Nhận xét
- Cả lớp chú ý
- HS chú ý lắng nghe
- HS trả lời
Lop3.net
Trang 2trọng đối với khách nước ngoài?
* Kết luận : Khi gặp khách nước ngoài em
có thể chào, cười thân thiện, giúp đỡ những
việc phù hợp khi cần thiết Việc đó thể
hiện sự tôn trọng, lòng mến khách của các
em
3/ Hoạt động 3 : Nhận xét hành vi
* Mục tiêu : HS nhân xét hành vi nên làm
khi tiếp xúc với khách nước ngoài và hiểu
được quyền giữ gìn bản sắc văn hoá của
dân tộc mình
* Cách tiến hành :
- GV nêu từng tình huống, HS nhân xét
+ Tình huống 1
+ Tình huống 2
- Nhận xét
4/ Củng cố, dặn dò :
- Em có cảm nghĩ gì sau khi học bài này?
- Về nhà xem lại bài và xem trước các bài
tập còn lại
- Nhận xét, đánh giá
- Cả lớp chú ý
- HS trình bày + Chê bai trang phục và ngôn ngữ của dân tộc khác là không nên
+ Trẻ em Việt Nam cần cởi mở tự tin khi tiếp xúc với khách nước ngoài
- HS trình bày
Lop3.net