-Bước đầu nhận biết qua các ví dụ bằng số tính chất giao hoán của phép nhân.. Chuaån bò :-Vieát saün BT 4 leân baûng.[r]
Trang 1Tuần : 21 Thứ hai ngày 11 tháng 2 năm 2008
Tiết : 101
Toán LUYỆN TẬP
Mục tiêu :Giúp hs
-Củng cố kĩ năng thực hành tính trong bảng nhân 2 , 3 , 4, 5
-Aùp dụng bảng nhân 5 để giải toán có lời văn
-Bước đầu nhận biết (qua các ví dụ bằng số ) tính chất giao hoán của phép nhân
Chuẩn bị :-Viết sẵn BT 4 lên bảng
Các hoạt động dạy học
ND - HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Kiểm tra bài cũ :
Bảng con
2/ Bài mới:
Giới thiệu
HĐ1 : Tìm tích
Nhóm 2
HĐ 2 tính
Bảng con
HĐ3 giải bài toán
có lời văn ( vở )
HĐ4 Điền số
Nhóm 2
3/Củng cố , dặn dò :
-cá nhân, cả lớp
5’
2’
7’
7’
8’
5’
3’
-Gọi hs lên bảng sửa bài tập số 2,3
-Dưới lớp đọc bảng nhân 5
-Nhận xét ghi điểm
-G/ thiệu: Dùng lời –ghi bảng
-Bài 1 yêu cầu gì ? -YCHS tính nhẩm
- Nhận xét sửa sai
-Gọi hs đọc yêu cầu đề toán bài2
-YCHS đọc mẫu -Đọc lần lượt từng phép tính
-Nhận xét sửa sai
-Gọi hs đọc yêu cầu đề toán bài 3
- Cho hs tự tóm tắt và làm bài
-YC 1 hs lên bảng tóm tắt – giải
-Thu vở chấm – nhận xét
-Bài 4 yêu cầu gì ? -Theo dõi hs làm bài
-Nhận xét sửa sai
- Cho 1 số hs đọc bảng nhân 5
-Về nhà xem lại bài – làm thêm trong vở bài tập
* Nhận xét giờ học
-2 hs lên bảng làm -4 hs đọc
-Lắng nghe
-2 hs trả lời
-Hs nối tiếp nêu kết qua.û
-2 hs đọc
-3 hs đọc
-Hs làm bảng con - 1 hs lên bảng làm
-2 hs đọc
-Hs tóm tắt – giải vào vở
1 hs lên bảng giải
-4 nhóm / 4 em thi điền
-5 hs đọc
-Thực hiện ở nhà
Lop2.net