1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án các môn lớp 2 (buổi chiều) - Tuần số 7 năm 2011

15 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 282,62 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hoạt động của giáo viên A.Kieåm tra baøi cuõ: B.Bài mới: 1Giới thiệu bài:Nêu MĐYC tiết học 2Noäi dung : *Luyện đọc: a- Hướng dẫn HS luyện đọc: -Gv yêu cầu HS đọc nối tiếp c©u, đoạn cđa b[r]

Trang 1

Tua àn 7:

Thửự hai ngaứy 3 thaựng 10 naờm 2011

Moõn: Thửùc haứnh Toaựn

Luyện tập

I.Muùc tieõu

-Rốn

- Rốn   tớnh toỏn, tớnh   cho HS

II Đồ dùng dạy-học:

- Vở TH Toán

II.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc cụ baỷn:

TL Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

35

1.Kieồm tra baứi cuừ:

2 Noọi dung/VTH/25:

Baứi 1,2,3: Giaỷi toaựn coự lụứi vaờn

- HS đọc yêu cầu bài

? Bài toán cho biết gì?

? Bài toán hỏi gì?

? Bài toán thuộc dạng toán gì?

- HS trình bày bài giải

- Nhận xét

=> Gv chốt lại hai dạng toán này và

so sánh cho HS thấy sự khác nhau

của 2 dạng toán này: nhiều hơn thực

hiện phộp tớnh+,ít hơn thực hiện -.

-HS laứm xong GV thu vụỷ chaỏm

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Bài toỏn:

Hóy

15

- G0i hs #0 yờu 32 bài

? Bài toỏn cú 67" yờu 324

- Yờu 32 hs nờu bài toỏn :; vào

phộp tớnh #! cho

? Bài toỏn 2<  toỏn gỡ?

- Yờu

* ẹoỏi vụựi HS Khá, trung bỡnh,yeỏu

- HS laứm baứi vaứo vụỷ

- HS báo cáo

- HS nhận xét

- Hs chuự yự caựch trỡnh baứy baứi giaỷi

+ Kết quả:

Bài 1: Còn lại: 12 người Bài 2: Con có số tuổi là: 3 tuổi Bài 3: Lớp 2A có số HS nam: 21HS

* Dành cho HS khỏ,giỏi

- 2 hs #0

- 2 yờu 32? 6< là #$ # toỏn hoàn

- HS

ớt bao nhiờu bụng hoa?

- Bài toỏn

Trang 2

- Gv

3.Củng cố dặn dò:

- Gv hệ thống kiến thức

- Nhận xét tiết học

- Về nhà học và làm bài

- 1 hs

Bài Mai cú 9F bụng hoa là :

39 - 15 = 24( bụng hoa) N( 9F : 24 bụng hoa

Moõn: Thửùc haứnh Tiếng việt

Luyện đọc, viết: Người thầy cũ

I.Muùc tieõu:

1.Luy ện đọc:

-Rèn tốc độ đọc,đọc trơn đoạn,toàn bài.( HS TB, yếu)

-Rèn kĩ năng đọc trơn, đọc đúng tốc độ, đọc hay (HS khá, giỏi)

- Luyện đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật (thầy giáo, %F OP )

2.Luyện viết:Củng cồ về

- Cheựp ủuựng vaứ ủeùp ủoaùn“Duừng xuực ủoọng nhỡn theo… khoõng bao giụứ maộc

laùi nửừa” trong baứi taọp ủoùc Ngửụứi thaày cuừ

- Caựch trỡnh baứy moọt ủoaùn vaờn.Chửừ ủaàu caõu phaỷi vieỏt hoa.Teõn rieõng

phaỷi vieỏt hoa

-Cuỷng coỏ quy taộc chớnh taỷ:ui/uy

II Đồ dùng dạy- học:

- Vở TH Tiếng việt

- 5  (Q

II Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc cụ baỷn:

1

18

A.Kieồm tra baứi cuừ:

B.Baứi mụựi:

1)Giụựi thieọu baứi:Neõu MẹYC tieỏt hoùc

2)Noọi dung :

*Luy ện đọc:

a- Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc:

-Gv yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp câu,

* Tất cả đối t ượng HS

-Nhieàu HS ủoùc noỏi tieỏp (Gv lửu yự

ủoỏi vụựi HS Khaự gioỷi yeõu caàu ủoùc

Trang 3

-Gv keỏt hụùp sửỷa phaựt aõm sai cho HS

b- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm:

- Cần mấy người để đọc phân vai cho

câu chuyện?

- Gv hướng dẫn giọng đọc:Lụứi ngửụứi

daón chuyeọn thong thaỷ, li th3y giaựo

nheù nhaứng, lụứi chỳ Khỏnh T nhàng,

U phộp

- Yêu cầu hs luyện đọc phân vai trong

nhóm 3( 4p)

- Mời các nhóm thi đọc phân vai

- GV nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng

? Cõu

chỳng ta

* Luyện viết:

- Gv #oùc ủoaùn vaờn caàn cheựp

?ẹoaùn cheựp naứy laứ suy nghú cuỷa

Duừng veà ai?

? Baứi chớnh taỷ coự maỏy caõu?

? Baứi chớnh taỷ coự nhửừng chửừ naứo caàn

vieỏt hoa?

-ẹoùc laùi caõu vaờn coự caỷ daỏu phaồy (,)

vaứ daỏu hai chaỏm(:)

-Yeõu caàu HS vieỏt caực tửứ khoự vaứo

baỷng con

-Yờu 32 hs nhỡn %  (Q chộp bài

-Theo doừi,chổnh sửừa cho HS

- Thu 5-7 bài

- Gv nhaọn xeựt baứi chaỏm

Hửụựng daón laứm baứi taọp chớnh

taỷ /VTH/32:

-Goùi HS ủoùc yeõu caàu

-Yeõu caàu HS tửù laứm baứi

-Gv nhaọn xeựt choỏt lụứi giaỷi:

HS trung bỡnh-yeỏu yeõu caàu ủoùc ủuựng toỏc ủoọ

- 3 người( t3" giáo, chỳ

- H lắng nghe

- H luyện đọc phân vai trong nhóm

- 2,3 nhóm lên thi đọc phân vai

- HS khác nhận xét,bình chọn nhóm thể hiện tốt, cá nhân nhập vai tốt

- HS nờu : Là hs .0 3" cụ giỏo

- 2 hs #0

-Veà boỏ mỡnh vaứ laàn maộc loói vụựi thaày giaựo

-4 caõu

-Chửừ ủaàu caõu vaứ teõn rieõng

Em nghú : Boỏ Duừng… nhụự maừi

-Vieỏt caực tửứ ngử ừ:xuực ủoọng,coồng

trửụứng, nghú, hỡnh phaùt.

-Nhỡn baỷng cheựp baứi

HS doứ theo vaứ duứng buựt chỡ gaùch chaõn tửứ vieỏt sai

-ẹoùc yeõu caàu baứi

-2 HS leõn baỷng thi laứm baứi ủuựng, nhanh Caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp

Trang 4

b[c cĩ 3 ui:bụi phấn,vui vẻ,núi,búi

tĩc,múi khế

b[c cĩ 3 uy:huy hiệu,phả huỷ, thuỷ

thủ,

3.Cđng cè, dỈn dß:

- Gv

- Nhận xét tiết học

- DỈn hs vỊ häc vµ lµm bµi

- HS  xét

- H ph¸t biĨu

Trang 5

Tua àn 8:

Thửự hai ngaứy 10 thaựng 10 naờm 2011

Moõn: Thửùc haứnh Toaựn

36 + 15

I.Muùc tieõu

-Rốn   thửùc hieọn pheựp coọng 36+15 (coọng caực soỏ nhoỷ dửụựi daùng tớnh vieỏt).Cuỷng coỏ pheựp coọng daùng 6 + 5; 36 + 5

-Cuỷng coỏ vieọc tớnh toồng caực soỏ haùng ủaừ bieỏt,giaỷi toaựn ủụn veà pheựp coọng

II Đồ dùng dạy-học:

- Vở TH Toán

II.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc cụ baỷn:

TL Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

35

1.Kieồm tra baứi cuừ:

2 Noọi dung/VTH/28

Baứi 1:Tớnh

- Gọi hs đọc yêu cầu bài

- Yêu cầu hs tự làm bài

-Gv chốt kiến thức

Baứi 2: Đặt tớnh rồi tớnh

- Gọi hs đọc yêu cầu bài

- HS neõu caực bửụực: ẹaởt tớnh?

Thực hiện tính?

- GV nhận xét

* ẹoỏi vụựi HS Khá, trung bỡnh,yeỏu

- HS nêu yêu cầu bài

-HS laứm vụỷ coọt ,1 hs làm %  (Q

10 + 6 + 4 = 20

70 + 6 + 14 = 90

36 + 45 + 9 = 90

45 + 36 + 9 = 90

- HS nêu yêu cầu bài

- HS laứm baứi vaứo vụỷ

- 4 hs lờn %  làm bài

- H  xột, d; bài

5 6 4 6 2 6 1 6 + + + +

1 6 2 7 3 8 4 9

7 2 7 3 6 4 6 5

Trang 6

Baứi 3 : Giaỷi toaựn theo tóm tắt

- HS đọc yêu cầu bài

? Bài toán cho biết gì?

? Bài toán hỏi gì?

? Bài toán thuộc dạng toán gì?

- Yêu cầu hs dựa vào tóm tắt nêu bài

toán

- HS trình bày bài giải

- Nhận xét,chốt kiến thức

Baứi 4 :

- G0i hs #0 yờu 32 bài

- Yờu

nờu 9F hớnh tam giỏc, hỡnh H giỏc

- Gv

3.Củng cố dặn dò:

- Gv hệ thống kiến thức

- Nhận xét tiết học

- Về nhà học và làm bài

-2HS ủaởt ủeà

-cú 26 cõy chanh,và 38 cõy

-[7  cú bao nhiờu cõy -HS laứm bài,1 hs làm trên bảng

Baứi gi ải

[7  cú 9F cõy laứ:

26 + 38 =64 (cõy)

ẹaựp soỏ : 64 cõy

- 2 hs #0

- 1 hs N( ỏn : a) Cú 3 hỡnh tam giỏc b) Cú 3 hỡnh H giỏc

Moõn: Thửùc haứnh Tiếng việt

Luyện đọc, viết: Người mẹ hiền

I.Muùc tieõu:

1.Luy ện đọc:

-Rèn tốc độ đọc,đọc trơn đoạn,toàn bài.( HS TB, yếu)

-Rèn kĩ năng đọc trơn, đọc đúng tốc độ, đọc hay (HS khá, giỏi)

- Luyện đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật (Minh,baực baỷo veọ,coõ

giaựo )

2.Luyện viết:Củng cồ về

- Cheựp ủuựng vaứ ủeùp ủoaùn“V

taọp ủoùc Ngửụứi mT hin

- Trỡnh baứy baứi chớnh taỷ ủuựng quy ủũnh: vieỏt hoa chửừ ủaàu caõu,ghi daỏu caõu

ủuựng vũ trớ

Trang 7

-Cuỷng coỏ quy taộc chớnh taỷ:ao/au, r/ d/ gi, uoõn/uoõng

II Đồ dùng dạy- học:

- Vở TH Tiếng việt

- 5  (Q

II Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc cụ baỷn:

1

18

19

A.Kieồm tra baứi cuừ:

B.Baứi mụựi:

1)Giụựi thieọu baứi:Neõu MẹYC tieỏt hoùc

2)Noọi dung :

*Luy ện đọc:

a- Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc:

-Gv yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp câu,

ủoaùn của baứi taọp ủoùc

-Gv keỏt hụùp sửỷa phaựt aõm sai cho HS

b- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm:

- Cần mấy người để đọc phân vai cho

câu chuyện?

- Gv hướng dẫn giọng đọc:Lụứi ngửụứi

daón chuyeọn thong thaỷ, li cụ giỏo õn

c3n trỡu meỏn khi nghiờm khỏc, lụứi cja

Minh lỳc

X nghiờm Y T nhàng

- Yêu cầu hs luyện đọc phân vai trong

nhóm 5( 4p)

- Mời các nhóm thi đọc phân vai

- GV nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng

? Theo con, vỡ sao cụ giỏo trong bài

* Luyện viết:

- Gv #oùc ủoaùn vaờn caàn cheựp

? Vỡ sao Nam khoực ?

* Tất cả đối t ượng HS

-Nhieàu HS ủoùc noỏi tieỏp (Gv lửu yự

ủoỏi vụựi HS Khaự gioỷi yeõu caàu ủoùc dieón ủaùt ngửừ ủieọu lụứi nhaõn vaọt.Coứn

HS trung bỡnh-yeỏu yeõu caàu ủoùc ủuựng toỏc ủoọ

-5 ng Nam,baực baỷo veọ,coõ giaựo

- H lắng nghe

- H luyện đọc phân vai trong nhóm

- 2,3 nhóm lên thi đọc phân vai

- HS khác nhận xét,bình chọn nhóm thể hiện tốt, cá nhân nhập vai tốt

- Coõ raỏt dũu hieàn,coõ vửứa yeõu thửụng HS vửứa nghieõm khaộc daùy baỷo HS

- 2 hs #0

Trang 8

? Cô giáo nghiêm giọng hỏi hai bạn

thế nào?

? Trong bài chính tả có những dấu

câu nào?

? Câu nói của cô giáo có dấu gì ở

đầu câu, dấu gì ở cuối câu ?

-Yêu cầu HS viết các từ khó vào

bảng con

-Yêu 32 hs nhìn %  (Q chép bài

-Theo dõi,chỉnh sữa cho HS

- Thu 5-7 bài

- Gv nhận xét bài chấm

Hướng dẫn làm bài tập chính

tả /VTH/36:

Bài 2:

-Gọi HS đọc yêu cầu

-Yêu cầu HS tự làm bài

-Gv nhận xét chốt lời giải:

b[c cĩ 3 ao/au:cao,máu,rau

b[c cĩ 3 uơn/uơng:uống, uốn,

buơn,xuống

Bài 3:

-Gọi HS đọc yêu cầu

-Yêu cầu HS tự làm bài

- Gv  E) F #( án #R :

Con gián-cá rán- gỗ dán

Áo da - tham gia- vào ra.

3.Cđng cè, dỈn dß:

- Gv

- Nhận xét tiết học

- DỈn hs vỊ häc vµ lµm bµi

-Vì đau và xấu hổ -Từ nay các em có chốn học đi chơi nữa không ?

-Dấu phẩy, dấu chấm, dấu hai chấm, dấu gạch ngang, dấu gạch đầu dòng, dấu chấm hỏi

-Dấu gạch ngang ở đầu câu, dấu chấm hỏi ở cuối câu

-HS nêu: bật khóc, thập thò,

nghiêm giọng, trốn học, xin lỗi, cửa lớp

-HS nhìn bảng chép bài -HS đổi vở, soát lỗi, ghi số lỗi bằng bút chì

-Đọc yêu cầu bài

-2 HS lên bảng thi làm bài đúng, nhanh Cả lớp làm bài vào vở bài tập

- HS  xét

-Đọc yêu cầu bài

-2 HS lên bảng thi làm bài đúng, nhanh Cả lớp làm bài vào vở bài tập

- HS  xét

- H ph¸t biĨu

Trang 9

Tua àn 9:

Thửự hai ngaứy 17 thaựng 10 naờm 2011

Moõn: Thửùc haứnh Toaựn

Luyện lớt

I.Muùc tieõu

-Rốn   thửùc hieọn pheựp coọng,phộp c cú lớt ; cỏch so sỏnh cỏc 9F

-Cuỷng coỏ vieọc giaỷi toaựn ủụn veà ớt hn

II Đồ dùng dạy-học:

- Vở TH Toán

II.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc cụ baỷn:

TL Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

35

1.Kieồm tra baứi cuừ:

2 Noọi dung/VTH/32:

Baứi 1:Điền từ ớt,nhiều vào chố chấm

- Gọi hs đọc yêu cầu bài

- Yêu cầu hs tự làm bài

-Gv chốt kiến thức

Baứi 2:Tớnh theo mẫu

-Gọi hs đọc yêu cầu bài

- Gv hY' ^ 6^2?

8l + 5l = 13l

8 l - 5 l = 3l

- GV nhận xét

Baứi 3 :<,>,=?

-Gọi hs đọc yêu cầu bài

- Yêu cầu hs tự làm bài

- Nhận xét,chốt kiến thức

* ẹoỏi vụựi HS Khá, trung bỡnh,yeỏu

- HS nêu yêu cầu bài

-HS laứm vụỷ coọt ,3 hs làm %  (Q a)Bớnh

%MVF #: ớt Y'  bỡnh

- HS nêu yêu cầu bài

- HS laứm baứi vaứo vụỷ

- 2 hs lờn %  làm bài

- H  xột, d; bài a/9l + 4 l = 13l

39 l + 4 l = 43l

39 l + 14 l = 53l

- HS nêu yêu cầu bài

- HS laứm baứi vaứo vụỷ

- 2 hs lờn %  làm bài

- H  xột, d; bài 3l< 5 l

1l + 2 l = 2l +1l

Trang 10

Baứi 4 : Giaỷi toaựn theo tóm tắt

- HS đọc bài toỏn

? Bài toán cho biết gì?

? Bài toán hỏi gì?

? Bài toán thuộc dạng toán gì?

- Yêu cầu hs dựa vào tóm tắt nêu bài

toán

- HS trình bày bài giải

- Nhận xét,chốt kiến thức

- Gv

3.Củng cố dặn dò:

- Gv hệ thống kiến thức

- Nhận xét tiết học

-Về nhà học và làm bài

-2HS #0 bài toỏn

-Bỏn cho ụ tụ 18l E  bỏn cho ụ tụ -Bỏn cho xe 67" bao nhiờu l E

- ớt 

-HS laứm bài,1 hs làm trên bảng

Baứi gi ải

Bỏn cho xe mỏy 9F lớt E laứ:

18 - 13 = 5 (lớ)

ẹaựp soỏ :5 lớt E

Moõn: Thửùc haứnh Tiếng việt

Luyện đọc cỏc bài tập đọc đó học

I.Muùc tieõu:

1.Luy ện đọc:Người mẹ hiền- Phần thưởng

-Rèn tốc độ đọc,đọc trơn đoạn,toàn bài.( HS TB, yếu)

-Rèn kĩ năng đọc trơn, đọc đúng tốc độ, đọc hay (HS khá, giỏi)

- Luyện đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật

II Đồ dùng dạy- học:

- Vở TH Tiếng việt

- 5  (Q

II Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc cụ baỷn:

1

A.Kieồm tra baứi cuừ:

B.Baứi mụựi:

1)Giụựi thieọu baứi:Neõu MẹYC tieỏt hoùc

2)Noọi dung :

*Luy ện đọc:Người mẹ hiền

Trang 11

2

a- Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc:

-Gv yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp câu,

ủoaùn của baứi taọp ủoùc

-Gv keỏt hụùp sửỷa phaựt aõm sai cho HS

b- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm:

- Cần mấy người để đọc phân vai cho

câu chuyện?

- Gv hướng dẫn giọng đọc:Lụứi ngửụứi

daón chuyeọn thong thaỷ, li cụ giỏo õn

c3n trỡu meỏn khi nghiờm khỏc, lụứi cja

Minh lỳc

X nghiờm Y T nhàng

- Yêu cầu hs luyện đọc phân vai trong

nhóm 5( 4p)

- Mời các nhóm thi đọc phân vai

- GV nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng

? Theo con, vỡ sao cụ giỏo trong bài

* Luyện đọc:Phần thưởng

3.Củng cố, dặn dò:

- Gv

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Dặn hs về học và làm bài

-Nhieàu HS ủoùc noỏi tieỏp (Gv lửu yự

ủoỏi vụựi HS Khaự gioỷi yeõu caàu ủoùc dieón ủaùt ngửừ ủieọu lụứi nhaõn vaọt.Coứn

HS trung bỡnh-yeỏu yeõu caàu ủoùc ủuựng toỏc ủoọ

-5 ng Nam,baực baỷo veọ,coõ giaựo

- H lắng nghe

- H luyện đọc phân vai trong nhóm

- 2,3 nhóm lên thi đọc phân vai

- HS khác nhận xét,bình chọn nhóm thể hiện tốt, cá nhân nhập vai tốt

- Coõ raỏt dũu hieàn,coõ vửứa yeõu thửụng HS vửứa nghieõm khaộc daùy baỷo HS

Trang 12

Tua àn 10:

Thửự hai ngaứy 24 thaựng 10 naờm 2011

Moõn: Thửùc haứnh Toaựn

Luyện tập

I.Muùc tieõu

-Rốn   thửùc hieọn pheựp coọng cú ' (coọng caực soỏ nhoỷ dửụựi daùng tớnh vieỏt)

-Cuỷng coỏ vieọc tớnh toồng caực soỏ haùng ủaừ bieỏt,giaỷi toaựn ủụn veà pheựp coọng

II Đồ dùng dạy-học:

- Vở TH Toán

II.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc cụ baỷn:

TL Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

35

1.Kieồm tra baứi cuừ:

2 Noọi dung/VTH/32,33

Baứi 1:Tớnh

- Gọi hs đọc yêu cầu bài

- Yêu cầu hs tự làm bài

-Gv chốt kiến thức

Baứi 2: Viết số thớch hợp vào ụ trống

- Gọi hs đọc yêu cầu bài

- Yêu cầu hs tự làm bài

- GV nhận xét

B2F tỡm ` ta làm Y G nào?

* ẹoỏi vụựi HS Khá, trung bỡnh,yeỏu

- HS nêu yêu cầu bài

-HS laứm vụỷ coọt ,3 hs làm %  (Q a/23 l + 17 l = 40 l

40 l - 17 l = 23 l

2 l + 3 l = 5 l

- HS nêu yêu cầu bài

- HS laứm baứi vaứo vụỷ

- 1hs lờn %  làm bài

- H  xột, d; bài

1 3 5 8 6 4 3 6 + + + +

5 8 1 3 3 6 4 6

7 1 7 1 1 0 0 8 2

- Ta l7y sF hng c<ng v'i sF hng

Trang 13

Baứi 3 : Đặt đề toỏn rồi giải bài toỏn

cú phộp tớnh là hiệu của 27l và 15l

- HS đọc yêu cầu bài

- Yêu cầu hs dựa vào phộp tớnh #$

bài toỏn

? Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi

gì?

? Bài toán thuộc dạng toán gì?

- HS trình bày bài giải

- Nhận xét,chốt kiến thức

Baứi 4 : -,+?

- G0i hs #0 yờu 32 bài

-Yờu 32 hs :; vào cỏc 9F dó cho

và G e2 j; dóy phộp tớnh, 0

- Gv

3.Củng cố dặn dò:

- Gv hệ thống kiến thức

- Nhận xét tiết học

- Về nhà học và làm bài

-2HS ủaởt ủeà

15 lớt

#Yk bao nhiờu lớt Y' 6Z64

-HS laứm bài,1 hs làm trên bảng

Baứi gi ải

laứ:

27 - 15 = 12( lớt)

ẹaựp soỏ : 12 lớt 6Z6

- 2 hs #0

- 1 hs N( ỏn :

15 + 4 - 7 = 12

19 - 5 - 2 = 12

Moõn: Thửùc haứnh Tiếng việt

Luyện đọc, viết: Sỏng kiến của bộ Hà

I.Muùc tieõu:

1.Luy ện đọc:

-Rèn tốc độ đọc,đọc trơn đoạn,toàn bài.( HS TB, yếu)

-Rèn kĩ năng đọc trơn,đọc đúng tốc độ, đọc hay (HS khá, giỏi)

- Luyện đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật (Hà, bà, ụng )

2.Luyện viết:Củng cồ về

- Cheựp ủuựng vaứ ủeùp ủoaùn“

Trang 14

trong baứi taọp ủoùc Sỏng

- Trỡnh baứy baứi chớnh taỷ ủuựng quy ủũnh: vieỏt hoa chửừ ủaàu caõu,ghi daỏu caõu

ủuựng vũ trớ

-Cuỷng coỏ quy taộc chớnh taỷ:c/k

II Đồ dùng dạy- học:

- Vở TH Tiếng việt

- 5  (Q

II Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc cụ baỷn:

1

18

19

A.Kieồm tra baứi cuừ:

B.Baứi mụựi:

1)Giụựi thieọu baứi:Neõu MẹYC tieỏt hoùc

2)Noọi dung :

*Luy ện đọc:

a- Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc:

-Gv yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp câu,

ủoaùn của baứi taọp ủoùc

-Gv keỏt hụùp sửỷa phaựt aõm sai cho HS

b- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm:

- Cần mấy người để đọc phân vai cho

câu chuyện?

- Gv hướng dẫn giọng đọc:Lụứi ngửụứi

daón chuyeọn thong thaỷ,

nhàng,

- Yêu cầu hs luyện đọc phân vai trong

nhóm 4( 5p)

- Mời các nhóm thi đọc phân vai

- GV nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng

? Theo con, % Hà là 6< cụ bộ Y

G nào?

* Luyện viết:

- Gv #oùc ủoaùn vaờn caàn cheựp

$ cho ụng bà là gỡ?

* Tất cả đối t ượng HS

-Nhieàu HS ủoùc noỏi tieỏp (Gv lửu yự

ủoỏi vụựi HS Khaự gioỷi yeõu caàu ủoùc dieón ủaùt ngửừ ủieọu lụứi nhaõn vaọt.Coứn

HS trung bỡnh-yeỏu yeõu caàu ủoùc ủuựng toỏc ủoọ

-4 ng ụng

- H lắng nghe

- H luyện đọc phân vai trong nhóm

- 2,3 nhóm lên thi đọc phân vai

- HS khác nhận xét,bình chọn nhóm thể hiện tốt, cá nhân nhập vai tốt

-Beự Haứ laứ moọt coõ beự coự nhieàu saựng kieỏn,yeõu thửụng oõng baứ, luoõn quan taõm ủeỏn oõng baứ

- 2 hs #0

...

Baứi gi ải

laứ:

27 - 15 = 12( lớt)

ẹaựp soỏ : 12 lớt 6Z6

- hs #0

- hs N( ỏn :

15 + - = 12

19 - - = 12

Moõn: Thửùc haứnh...

Bài 3:

-Gọi HS đọc yêu cầu

-Yêu cầu HS tự làm

- Gv  E) F #( án #R :

Con gián-cá rán- gỗ dán

Áo da - tham gia- vào ra.

... ghi số lỗi bút chì

-? ?ọc yêu cầu

-2 HS lên bảng thi làm đúng, nhanh Cả lớp làm vào tập

- HS  xét

-? ?ọc yêu cầu

-2 HS lên bảng thi làm đúng, nhanh Cả lớp làm

Ngày đăng: 31/03/2021, 10:43

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w