Hoạt động của giáo viên A.Kieåm tra baøi cuõ: B.Bài mới: 1Giới thiệu bài:Nêu MĐYC tiết học 2Noäi dung : *Luyện đọc: a- Hướng dẫn HS luyện đọc: -Gv yêu cầu HS đọc nối tiếp c©u, đoạn cđa b[r]
Trang 1Tua àn 7:
Thửự hai ngaứy 3 thaựng 10 naờm 2011
Moõn: Thửùc haứnh Toaựn
Luyện tập
I.Muùc tieõu
-Rốn
- Rốn tớnh toỏn, tớnh cho HS
II Đồ dùng dạy-học:
- Vở TH Toán
II.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc cụ baỷn:
TL Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
35
1.Kieồm tra baứi cuừ:
2 Noọi dung/VTH/25:
Baứi 1,2,3: Giaỷi toaựn coự lụứi vaờn
- HS đọc yêu cầu bài
? Bài toán cho biết gì?
? Bài toán hỏi gì?
? Bài toán thuộc dạng toán gì?
- HS trình bày bài giải
- Nhận xét
=> Gv chốt lại hai dạng toán này và
so sánh cho HS thấy sự khác nhau
của 2 dạng toán này: nhiều hơn thực
hiện phộp tớnh+,ít hơn thực hiện -.
-HS laứm xong GV thu vụỷ chaỏm
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
Bài toỏn:
Hóy
15
- G0i hs #0 yờu 32 bài
? Bài toỏn cú 67" yờu 324
- Yờu 32 hs nờu bài toỏn :; vào
phộp tớnh #! cho
? Bài toỏn 2< toỏn gỡ?
- Yờu
* ẹoỏi vụựi HS Khá, trung bỡnh,yeỏu
- HS laứm baứi vaứo vụỷ
- HS báo cáo
- HS nhận xét
- Hs chuự yự caựch trỡnh baứy baứi giaỷi
+ Kết quả:
Bài 1: Còn lại: 12 người Bài 2: Con có số tuổi là: 3 tuổi Bài 3: Lớp 2A có số HS nam: 21HS
* Dành cho HS khỏ,giỏi
- 2 hs #0
- 2 yờu 32? 6< là #$ # toỏn hoàn
- HS
ớt bao nhiờu bụng hoa?
- Bài toỏn
Trang 2- Gv
3.Củng cố dặn dò:
- Gv hệ thống kiến thức
- Nhận xét tiết học
- Về nhà học và làm bài
- 1 hs
Bài Mai cú 9F bụng hoa là :
39 - 15 = 24( bụng hoa) N( 9F : 24 bụng hoa
Moõn: Thửùc haứnh Tiếng việt
Luyện đọc, viết: Người thầy cũ
I.Muùc tieõu:
1.Luy ện đọc:
-Rèn tốc độ đọc,đọc trơn đoạn,toàn bài.( HS TB, yếu)
-Rèn kĩ năng đọc trơn, đọc đúng tốc độ, đọc hay (HS khá, giỏi)
- Luyện đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật (thầy giáo, %F OP )
2.Luyện viết:Củng cồ về
- Cheựp ủuựng vaứ ủeùp ủoaùn“Duừng xuực ủoọng nhỡn theo… khoõng bao giụứ maộc
laùi nửừa” trong baứi taọp ủoùc Ngửụứi thaày cuừ
- Caựch trỡnh baứy moọt ủoaùn vaờn.Chửừ ủaàu caõu phaỷi vieỏt hoa.Teõn rieõng
phaỷi vieỏt hoa
-Cuỷng coỏ quy taộc chớnh taỷ:ui/uy
II Đồ dùng dạy- học:
- Vở TH Tiếng việt
- 5 (Q
II Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc cụ baỷn:
1
18
A.Kieồm tra baứi cuừ:
B.Baứi mụựi:
1)Giụựi thieọu baứi:Neõu MẹYC tieỏt hoùc
2)Noọi dung :
*Luy ện đọc:
a- Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc:
-Gv yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp câu,
* Tất cả đối t ượng HS
-Nhieàu HS ủoùc noỏi tieỏp (Gv lửu yự
ủoỏi vụựi HS Khaự gioỷi yeõu caàu ủoùc
Trang 3-Gv keỏt hụùp sửỷa phaựt aõm sai cho HS
b- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm:
- Cần mấy người để đọc phân vai cho
câu chuyện?
- Gv hướng dẫn giọng đọc:Lụứi ngửụứi
daón chuyeọn thong thaỷ, li th3y giaựo
nheù nhaứng, lụứi chỳ Khỏnh T nhàng,
U phộp
- Yêu cầu hs luyện đọc phân vai trong
nhóm 3( 4p)
- Mời các nhóm thi đọc phân vai
- GV nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng
? Cõu
chỳng ta
* Luyện viết:
- Gv #oùc ủoaùn vaờn caàn cheựp
?ẹoaùn cheựp naứy laứ suy nghú cuỷa
Duừng veà ai?
? Baứi chớnh taỷ coự maỏy caõu?
? Baứi chớnh taỷ coự nhửừng chửừ naứo caàn
vieỏt hoa?
-ẹoùc laùi caõu vaờn coự caỷ daỏu phaồy (,)
vaứ daỏu hai chaỏm(:)
-Yeõu caàu HS vieỏt caực tửứ khoự vaứo
baỷng con
-Yờu 32 hs nhỡn % (Q chộp bài
-Theo doừi,chổnh sửừa cho HS
- Thu 5-7 bài
- Gv nhaọn xeựt baứi chaỏm
Hửụựng daón laứm baứi taọp chớnh
taỷ /VTH/32:
-Goùi HS ủoùc yeõu caàu
-Yeõu caàu HS tửù laứm baứi
-Gv nhaọn xeựt choỏt lụứi giaỷi:
HS trung bỡnh-yeỏu yeõu caàu ủoùc ủuựng toỏc ủoọ
- 3 người( t3" giáo, chỳ
- H lắng nghe
- H luyện đọc phân vai trong nhóm
- 2,3 nhóm lên thi đọc phân vai
- HS khác nhận xét,bình chọn nhóm thể hiện tốt, cá nhân nhập vai tốt
- HS nờu : Là hs .0 3" cụ giỏo
- 2 hs #0
-Veà boỏ mỡnh vaứ laàn maộc loói vụựi thaày giaựo
-4 caõu
-Chửừ ủaàu caõu vaứ teõn rieõng
Em nghú : Boỏ Duừng… nhụự maừi
-Vieỏt caực tửứ ngử ừ:xuực ủoọng,coồng
trửụứng, nghú, hỡnh phaùt.
-Nhỡn baỷng cheựp baứi
HS doứ theo vaứ duứng buựt chỡ gaùch chaõn tửứ vieỏt sai
-ẹoùc yeõu caàu baứi
-2 HS leõn baỷng thi laứm baứi ủuựng, nhanh Caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp
Trang 4b[c cĩ 3 ui:bụi phấn,vui vẻ,núi,búi
tĩc,múi khế
b[c cĩ 3 uy:huy hiệu,phả huỷ, thuỷ
thủ,
3.Cđng cè, dỈn dß:
- Gv
- Nhận xét tiết học
- DỈn hs vỊ häc vµ lµm bµi
- HS xét
- H ph¸t biĨu
Trang 5Tua àn 8:
Thửự hai ngaứy 10 thaựng 10 naờm 2011
Moõn: Thửùc haứnh Toaựn
36 + 15
I.Muùc tieõu
-Rốn thửùc hieọn pheựp coọng 36+15 (coọng caực soỏ nhoỷ dửụựi daùng tớnh vieỏt).Cuỷng coỏ pheựp coọng daùng 6 + 5; 36 + 5
-Cuỷng coỏ vieọc tớnh toồng caực soỏ haùng ủaừ bieỏt,giaỷi toaựn ủụn veà pheựp coọng
II Đồ dùng dạy-học:
- Vở TH Toán
II.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc cụ baỷn:
TL Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
35
1.Kieồm tra baứi cuừ:
2 Noọi dung/VTH/28
Baứi 1:Tớnh
- Gọi hs đọc yêu cầu bài
- Yêu cầu hs tự làm bài
-Gv chốt kiến thức
Baứi 2: Đặt tớnh rồi tớnh
- Gọi hs đọc yêu cầu bài
- HS neõu caực bửụực: ẹaởt tớnh?
Thực hiện tính?
- GV nhận xét
* ẹoỏi vụựi HS Khá, trung bỡnh,yeỏu
- HS nêu yêu cầu bài
-HS laứm vụỷ coọt ,1 hs làm % (Q
10 + 6 + 4 = 20
70 + 6 + 14 = 90
36 + 45 + 9 = 90
45 + 36 + 9 = 90
- HS nêu yêu cầu bài
- HS laứm baứi vaứo vụỷ
- 4 hs lờn % làm bài
- H xột, d; bài
5 6 4 6 2 6 1 6 + + + +
1 6 2 7 3 8 4 9
7 2 7 3 6 4 6 5
Trang 6Baứi 3 : Giaỷi toaựn theo tóm tắt
- HS đọc yêu cầu bài
? Bài toán cho biết gì?
? Bài toán hỏi gì?
? Bài toán thuộc dạng toán gì?
- Yêu cầu hs dựa vào tóm tắt nêu bài
toán
- HS trình bày bài giải
- Nhận xét,chốt kiến thức
Baứi 4 :
- G0i hs #0 yờu 32 bài
- Yờu
nờu 9F hớnh tam giỏc, hỡnh H giỏc
- Gv
3.Củng cố dặn dò:
- Gv hệ thống kiến thức
- Nhận xét tiết học
- Về nhà học và làm bài
-2HS ủaởt ủeà
-cú 26 cõy chanh,và 38 cõy
-[7 cú bao nhiờu cõy -HS laứm bài,1 hs làm trên bảng
Baứi gi ải
[7 cú 9F cõy laứ:
26 + 38 =64 (cõy)
ẹaựp soỏ : 64 cõy
- 2 hs #0
- 1 hs N( ỏn : a) Cú 3 hỡnh tam giỏc b) Cú 3 hỡnh H giỏc
Moõn: Thửùc haứnh Tiếng việt
Luyện đọc, viết: Người mẹ hiền
I.Muùc tieõu:
1.Luy ện đọc:
-Rèn tốc độ đọc,đọc trơn đoạn,toàn bài.( HS TB, yếu)
-Rèn kĩ năng đọc trơn, đọc đúng tốc độ, đọc hay (HS khá, giỏi)
- Luyện đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật (Minh,baực baỷo veọ,coõ
giaựo )
2.Luyện viết:Củng cồ về
- Cheựp ủuựng vaứ ủeùp ủoaùn“V
taọp ủoùc Ngửụứi mT hin
- Trỡnh baứy baứi chớnh taỷ ủuựng quy ủũnh: vieỏt hoa chửừ ủaàu caõu,ghi daỏu caõu
ủuựng vũ trớ
Trang 7-Cuỷng coỏ quy taộc chớnh taỷ:ao/au, r/ d/ gi, uoõn/uoõng
II Đồ dùng dạy- học:
- Vở TH Tiếng việt
- 5 (Q
II Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc cụ baỷn:
1
18
19
A.Kieồm tra baứi cuừ:
B.Baứi mụựi:
1)Giụựi thieọu baứi:Neõu MẹYC tieỏt hoùc
2)Noọi dung :
*Luy ện đọc:
a- Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc:
-Gv yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp câu,
ủoaùn của baứi taọp ủoùc
-Gv keỏt hụùp sửỷa phaựt aõm sai cho HS
b- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm:
- Cần mấy người để đọc phân vai cho
câu chuyện?
- Gv hướng dẫn giọng đọc:Lụứi ngửụứi
daón chuyeọn thong thaỷ, li cụ giỏo õn
c3n trỡu meỏn khi nghiờm khỏc, lụứi cja
Minh lỳc
X nghiờm Y T nhàng
- Yêu cầu hs luyện đọc phân vai trong
nhóm 5( 4p)
- Mời các nhóm thi đọc phân vai
- GV nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng
? Theo con, vỡ sao cụ giỏo trong bài
* Luyện viết:
- Gv #oùc ủoaùn vaờn caàn cheựp
? Vỡ sao Nam khoực ?
* Tất cả đối t ượng HS
-Nhieàu HS ủoùc noỏi tieỏp (Gv lửu yự
ủoỏi vụựi HS Khaự gioỷi yeõu caàu ủoùc dieón ủaùt ngửừ ủieọu lụứi nhaõn vaọt.Coứn
HS trung bỡnh-yeỏu yeõu caàu ủoùc ủuựng toỏc ủoọ
-5 ng Nam,baực baỷo veọ,coõ giaựo
- H lắng nghe
- H luyện đọc phân vai trong nhóm
- 2,3 nhóm lên thi đọc phân vai
- HS khác nhận xét,bình chọn nhóm thể hiện tốt, cá nhân nhập vai tốt
- Coõ raỏt dũu hieàn,coõ vửứa yeõu thửụng HS vửứa nghieõm khaộc daùy baỷo HS
- 2 hs #0
Trang 8? Cô giáo nghiêm giọng hỏi hai bạn
thế nào?
? Trong bài chính tả có những dấu
câu nào?
? Câu nói của cô giáo có dấu gì ở
đầu câu, dấu gì ở cuối câu ?
-Yêu cầu HS viết các từ khó vào
bảng con
-Yêu 32 hs nhìn % (Q chép bài
-Theo dõi,chỉnh sữa cho HS
- Thu 5-7 bài
- Gv nhận xét bài chấm
Hướng dẫn làm bài tập chính
tả /VTH/36:
Bài 2:
-Gọi HS đọc yêu cầu
-Yêu cầu HS tự làm bài
-Gv nhận xét chốt lời giải:
b[c cĩ 3 ao/au:cao,máu,rau
b[c cĩ 3 uơn/uơng:uống, uốn,
buơn,xuống
Bài 3:
-Gọi HS đọc yêu cầu
-Yêu cầu HS tự làm bài
- Gv E)F #( án #R :
Con gián-cá rán- gỗ dán
Áo da - tham gia- vào ra.
3.Cđng cè, dỈn dß:
- Gv
- Nhận xét tiết học
- DỈn hs vỊ häc vµ lµm bµi
-Vì đau và xấu hổ -Từ nay các em có chốn học đi chơi nữa không ?
-Dấu phẩy, dấu chấm, dấu hai chấm, dấu gạch ngang, dấu gạch đầu dòng, dấu chấm hỏi
-Dấu gạch ngang ở đầu câu, dấu chấm hỏi ở cuối câu
-HS nêu: bật khóc, thập thò,
nghiêm giọng, trốn học, xin lỗi, cửa lớp
-HS nhìn bảng chép bài -HS đổi vở, soát lỗi, ghi số lỗi bằng bút chì
-Đọc yêu cầu bài
-2 HS lên bảng thi làm bài đúng, nhanh Cả lớp làm bài vào vở bài tập
- HS xét
-Đọc yêu cầu bài
-2 HS lên bảng thi làm bài đúng, nhanh Cả lớp làm bài vào vở bài tập
- HS xét
- H ph¸t biĨu
Trang 9Tua àn 9:
Thửự hai ngaứy 17 thaựng 10 naờm 2011
Moõn: Thửùc haứnh Toaựn
Luyện lớt
I.Muùc tieõu
-Rốn thửùc hieọn pheựp coọng,phộp c cú lớt ; cỏch so sỏnh cỏc 9F
-Cuỷng coỏ vieọc giaỷi toaựn ủụn veà ớt hn
II Đồ dùng dạy-học:
- Vở TH Toán
II.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc cụ baỷn:
TL Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
35
1.Kieồm tra baứi cuừ:
2 Noọi dung/VTH/32:
Baứi 1:Điền từ ớt,nhiều vào chố chấm
- Gọi hs đọc yêu cầu bài
- Yêu cầu hs tự làm bài
-Gv chốt kiến thức
Baứi 2:Tớnh theo mẫu
-Gọi hs đọc yêu cầu bài
- Gv hY' ^ 6^2?
8l + 5l = 13l
8 l - 5 l = 3l
- GV nhận xét
Baứi 3 :<,>,=?
-Gọi hs đọc yêu cầu bài
- Yêu cầu hs tự làm bài
- Nhận xét,chốt kiến thức
* ẹoỏi vụựi HS Khá, trung bỡnh,yeỏu
- HS nêu yêu cầu bài
-HS laứm vụỷ coọt ,3 hs làm % (Q a)Bớnh
%MVF #: ớt Y' bỡnh
- HS nêu yêu cầu bài
- HS laứm baứi vaứo vụỷ
- 2 hs lờn % làm bài
- H xột, d; bài a/9l + 4 l = 13l
39 l + 4 l = 43l
39 l + 14 l = 53l
- HS nêu yêu cầu bài
- HS laứm baứi vaứo vụỷ
- 2 hs lờn % làm bài
- H xột, d; bài 3l< 5 l
1l + 2 l = 2l +1l
Trang 10Baứi 4 : Giaỷi toaựn theo tóm tắt
- HS đọc bài toỏn
? Bài toán cho biết gì?
? Bài toán hỏi gì?
? Bài toán thuộc dạng toán gì?
- Yêu cầu hs dựa vào tóm tắt nêu bài
toán
- HS trình bày bài giải
- Nhận xét,chốt kiến thức
- Gv
3.Củng cố dặn dò:
- Gv hệ thống kiến thức
- Nhận xét tiết học
-Về nhà học và làm bài
-2HS #0 bài toỏn
-Bỏn cho ụ tụ 18l E bỏn cho ụ tụ -Bỏn cho xe 67" bao nhiờu l E
- ớt
-HS laứm bài,1 hs làm trên bảng
Baứi gi ải
Bỏn cho xe mỏy 9F lớt E laứ:
18 - 13 = 5 (lớ)
ẹaựp soỏ :5 lớt E
Moõn: Thửùc haứnh Tiếng việt
Luyện đọc cỏc bài tập đọc đó học
I.Muùc tieõu:
1.Luy ện đọc:Người mẹ hiền- Phần thưởng
-Rèn tốc độ đọc,đọc trơn đoạn,toàn bài.( HS TB, yếu)
-Rèn kĩ năng đọc trơn, đọc đúng tốc độ, đọc hay (HS khá, giỏi)
- Luyện đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật
II Đồ dùng dạy- học:
- Vở TH Tiếng việt
- 5 (Q
II Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc cụ baỷn:
1
A.Kieồm tra baứi cuừ:
B.Baứi mụựi:
1)Giụựi thieọu baứi:Neõu MẹYC tieỏt hoùc
2)Noọi dung :
*Luy ện đọc:Người mẹ hiền
Trang 112
a- Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc:
-Gv yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp câu,
ủoaùn của baứi taọp ủoùc
-Gv keỏt hụùp sửỷa phaựt aõm sai cho HS
b- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm:
- Cần mấy người để đọc phân vai cho
câu chuyện?
- Gv hướng dẫn giọng đọc:Lụứi ngửụứi
daón chuyeọn thong thaỷ, li cụ giỏo õn
c3n trỡu meỏn khi nghiờm khỏc, lụứi cja
Minh lỳc
X nghiờm Y T nhàng
- Yêu cầu hs luyện đọc phân vai trong
nhóm 5( 4p)
- Mời các nhóm thi đọc phân vai
- GV nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng
? Theo con, vỡ sao cụ giỏo trong bài
* Luyện đọc:Phần thưởng
3.Củng cố, dặn dò:
- Gv
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Dặn hs về học và làm bài
-Nhieàu HS ủoùc noỏi tieỏp (Gv lửu yự
ủoỏi vụựi HS Khaự gioỷi yeõu caàu ủoùc dieón ủaùt ngửừ ủieọu lụứi nhaõn vaọt.Coứn
HS trung bỡnh-yeỏu yeõu caàu ủoùc ủuựng toỏc ủoọ
-5 ng Nam,baực baỷo veọ,coõ giaựo
- H lắng nghe
- H luyện đọc phân vai trong nhóm
- 2,3 nhóm lên thi đọc phân vai
- HS khác nhận xét,bình chọn nhóm thể hiện tốt, cá nhân nhập vai tốt
- Coõ raỏt dũu hieàn,coõ vửứa yeõu thửụng HS vửứa nghieõm khaộc daùy baỷo HS
Trang 12Tua àn 10:
Thửự hai ngaứy 24 thaựng 10 naờm 2011
Moõn: Thửùc haứnh Toaựn
Luyện tập
I.Muùc tieõu
-Rốn thửùc hieọn pheựp coọng cú ' (coọng caực soỏ nhoỷ dửụựi daùng tớnh vieỏt)
-Cuỷng coỏ vieọc tớnh toồng caực soỏ haùng ủaừ bieỏt,giaỷi toaựn ủụn veà pheựp coọng
II Đồ dùng dạy-học:
- Vở TH Toán
II.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc cụ baỷn:
TL Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
35
1.Kieồm tra baứi cuừ:
2 Noọi dung/VTH/32,33
Baứi 1:Tớnh
- Gọi hs đọc yêu cầu bài
- Yêu cầu hs tự làm bài
-Gv chốt kiến thức
Baứi 2: Viết số thớch hợp vào ụ trống
- Gọi hs đọc yêu cầu bài
- Yêu cầu hs tự làm bài
- GV nhận xét
B2F tỡm ` ta làm Y G nào?
* ẹoỏi vụựi HS Khá, trung bỡnh,yeỏu
- HS nêu yêu cầu bài
-HS laứm vụỷ coọt ,3 hs làm % (Q a/23 l + 17 l = 40 l
40 l - 17 l = 23 l
2 l + 3 l = 5 l
- HS nêu yêu cầu bài
- HS laứm baứi vaứo vụỷ
- 1hs lờn % làm bài
- H xột, d; bài
1 3 5 8 6 4 3 6 + + + +
5 8 1 3 3 6 4 6
7 1 7 1 1 0 0 8 2
- Ta l7y sF hng c<ng v'i sF hng
Trang 13Baứi 3 : Đặt đề toỏn rồi giải bài toỏn
cú phộp tớnh là hiệu của 27l và 15l
- HS đọc yêu cầu bài
- Yêu cầu hs dựa vào phộp tớnh #$
bài toỏn
? Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi
gì?
? Bài toán thuộc dạng toán gì?
- HS trình bày bài giải
- Nhận xét,chốt kiến thức
Baứi 4 : -,+?
- G0i hs #0 yờu 32 bài
-Yờu 32 hs :; vào cỏc 9F dó cho
và G e2 j; dóy phộp tớnh, 0
- Gv
3.Củng cố dặn dò:
- Gv hệ thống kiến thức
- Nhận xét tiết học
- Về nhà học và làm bài
-2HS ủaởt ủeà
15 lớt
#Yk bao nhiờu lớt Y' 6Z64
-HS laứm bài,1 hs làm trên bảng
Baứi gi ải
laứ:
27 - 15 = 12( lớt)
ẹaựp soỏ : 12 lớt 6Z6
- 2 hs #0
- 1 hs N( ỏn :
15 + 4 - 7 = 12
19 - 5 - 2 = 12
Moõn: Thửùc haứnh Tiếng việt
Luyện đọc, viết: Sỏng kiến của bộ Hà
I.Muùc tieõu:
1.Luy ện đọc:
-Rèn tốc độ đọc,đọc trơn đoạn,toàn bài.( HS TB, yếu)
-Rèn kĩ năng đọc trơn,đọc đúng tốc độ, đọc hay (HS khá, giỏi)
- Luyện đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật (Hà, bà, ụng )
2.Luyện viết:Củng cồ về
- Cheựp ủuựng vaứ ủeùp ủoaùn“
Trang 14trong baứi taọp ủoùc Sỏng
- Trỡnh baứy baứi chớnh taỷ ủuựng quy ủũnh: vieỏt hoa chửừ ủaàu caõu,ghi daỏu caõu
ủuựng vũ trớ
-Cuỷng coỏ quy taộc chớnh taỷ:c/k
II Đồ dùng dạy- học:
- Vở TH Tiếng việt
- 5 (Q
II Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc cụ baỷn:
1
18
19
A.Kieồm tra baứi cuừ:
B.Baứi mụựi:
1)Giụựi thieọu baứi:Neõu MẹYC tieỏt hoùc
2)Noọi dung :
*Luy ện đọc:
a- Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc:
-Gv yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp câu,
ủoaùn của baứi taọp ủoùc
-Gv keỏt hụùp sửỷa phaựt aõm sai cho HS
b- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm:
- Cần mấy người để đọc phân vai cho
câu chuyện?
- Gv hướng dẫn giọng đọc:Lụứi ngửụứi
daón chuyeọn thong thaỷ,
nhàng,
- Yêu cầu hs luyện đọc phân vai trong
nhóm 4( 5p)
- Mời các nhóm thi đọc phân vai
- GV nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng
? Theo con, % Hà là 6< cụ bộ Y
G nào?
* Luyện viết:
- Gv #oùc ủoaùn vaờn caàn cheựp
$ cho ụng bà là gỡ?
* Tất cả đối t ượng HS
-Nhieàu HS ủoùc noỏi tieỏp (Gv lửu yự
ủoỏi vụựi HS Khaự gioỷi yeõu caàu ủoùc dieón ủaùt ngửừ ủieọu lụứi nhaõn vaọt.Coứn
HS trung bỡnh-yeỏu yeõu caàu ủoùc ủuựng toỏc ủoọ
-4 ng ụng
- H lắng nghe
- H luyện đọc phân vai trong nhóm
- 2,3 nhóm lên thi đọc phân vai
- HS khác nhận xét,bình chọn nhóm thể hiện tốt, cá nhân nhập vai tốt
-Beự Haứ laứ moọt coõ beự coự nhieàu saựng kieỏn,yeõu thửụng oõng baứ, luoõn quan taõm ủeỏn oõng baứ
- 2 hs #0
...Baứi gi ải
laứ:
27 - 15 = 12( lớt)
ẹaựp soỏ : 12 lớt 6Z6
- hs #0
- hs N( ỏn :
15 + - = 12
19 - - = 12
Moõn: Thửùc haứnh...
Bài 3:
-Gọi HS đọc yêu cầu
-Yêu cầu HS tự làm
- Gv E)F #( án #R :
Con gián-cá rán- gỗ dán
Áo da - tham gia- vào ra.
... ghi số lỗi bút chì
-? ?ọc yêu cầu
-2 HS lên bảng thi làm đúng, nhanh Cả lớp làm vào tập
- HS xét
-? ?ọc yêu cầu
-2 HS lên bảng thi làm đúng, nhanh Cả lớp làm