Nh¾c l¹i ND bài học, HS đọc ghi nhớ Tục ngữ đồng nghĩa , gần nghĩa Tục ngữ trái nghĩa Câu 1 : 1 mặt người hơn mười mặt của - Tham vàng phụ nghĩa - Người sống đống vàng - Của đi thay ngườ[r]
Trang 1Ngày soạn : 25.12.2010
Ngày giảng :
A TIấU:
1.Kiến thức: - khỏi nào là ! "# , ND '" ,
( )* hỡnh , NT và ý "/0 10 8 cõu TN trong VB
2.Kỹ năng: - Rốn 7 / nng phõn tớch ! "# và ): ;!" trong -$ núi
3.Thỏi độ: Cú ý , ): ;!" trong khi núi và ->
B GIÁO D C K' N)NG S+NG;
- Rốn 7 / nng ): ;!" ! "# , / nng ? @ ,>
C.CHU N B0: Bng ph!
D TI 1N TRèNH LấN L5P:
1 ổn định tổ chức: 7A3:
2 Kiểm tra bài cũ:
Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ :
Mục tiêu cần đạt : Kiểm tra phần chuẩn bị bài của HS
Phơng pháp : Vấn đáp
Thời gian : 5 phút
H
3.Bài mới:
Hoạt động 2 : Giới thiệu bài
Mục tiêu cần đạt : Tạo tâm thế, thu hút sự chú ý của HS
Phơng pháp : Thuyết trình, giới thiệu
Thời gian : 2 phút
Hoạt động 3 : Tỡm C ND,NT 10 H cõu ! "#>
Mục tiêu cần đạt : Hiểu ND,NT 10 H cõu ! "# ): ;!" cho I"
Phơng pháp : Vấn đáp, Thuyết trình, quy J8, (" nóo, @ nhúm
Thời gian : 30 phút
của trò
Nội dung cần đạt
H ! "# là gỡ ?
GV F O
H Qua - F và tỡm C chỳ thớch
em cú C chia 8 cõu ! "# thành
R7 nhúm ?
H Cõu này @ xột -U " gỡ ?
H V mau, -" ' 37 W" "/0 -
V nào ?
H So - cõu 1 hỡnh , ND cú gỡ
khỏc ?
H Vỡ sao "Z nụng dõn VN J quan
tõm 0 " ?
H Cõu 3 núi -U kinh " gỡ ?
HS F chỳ thớch
HS F VB
HS F cõu
1
I Khỏi
(SGK)
II
- Nhúm 1 : #" cõu TN n
úi -U thiờn nhiờn (1,2,3,4)
- Nhúm 2 : %#" cõu
TN núi -U abXc (5,6,7,8)
III Tỡm
1 ( cõu núi
Cõu 1 :
- Hỡnh , : - " ,
Trang 2H Ráng là gì ?
H Ráng f gà là gì ? b37 là hình
so sánh hay D ;! ? – Hình D ;!
H J sao câu ! "# J khuyên
nông dân -@7 ?
H Câu ! "# có giá 4E ntn * -
Z )*" nhân dân ta ?
GV liên
phá ’=> Tác J 10 bão
H Câu 4 nói -U " gì ?
H, Hình , C ?
H &? 4 U < có ích
gì ?
H Hình , 10 câu TN ?Ý "/0 ?
H Vì sao có C nói -@7 ?
H Em có
nói -U giá 4E 10 R ?
H %@ xét -U hình , câu TN ?
H =n )' nào C nhân dân ta có C
o" E , ? các "U
-@7 ?
H Kinh " này có nhân dân
ta #" " 37 áp ;!" ?
H Có 8 n nào p" áp ;!"
kinh " trên ?
H Em C câu ! "# này ntn ?
H TÌm #" câu TN khác nói -U
quan 4F" 10 V" 7 * ?
- r( tát, ( bát n
- %"Z s8 vì !0$ lúa * vì phân
- Chuyên $ cù, u
- * lúa, * má, * J , * "*"
H N thích : thì, ! ?
H Hình , ? N thích ý "/0 ?
H Qua tìm C em R7 v C
hình , 10 TN có gì khác so - các
C J dân gian K F ?
- Câu nói " "F
- Có -$ các - * nhau ]-U NT, ND)
- a@8 @ v w$ giàu hình
=> Bài "E @ " R -> Tích
8 - NL
H Phân các bài ! "# theo 1 U$
theo nhóm
(" não,
@
nhóm
phóng J$ Z"
- ND: Tháng 5 _ " ngày dài , tháng 10 _ dài ngày "
Câu 2 :
- Hình phép *
- ND: _ 4 4Z có U sao thì hôm sau
4Z )w " và " J
Câu 3 :
-Hình th,c : hình nh Dn d!
- ND: Kinh " ;?
bão qua ráng 4Z
Câu 4 :
- Hình , : - "
- ND :tháng 7 bò lên cao là U báo )8 có !
2 ( câu
Câu 5 :
- Hình , : so sánh, D
;!$ phóng J
- N(i dung :Giá trE c1a Rt
Câu 6 :
- Hình th,c : TV Hán Vit
- ND: so sánh \ kinh 10 3 công - nuôi cá, làm -Z$ làm 4("
Câu 7 :
- Hình , : kê
- ND: o" E vai trò
10 các 7 * trong -
4W" lúa
Câu 8 :
- Hình , : " "F
- ND : U cao -R U Z -! gieo 4W" Q
\ *
* Ghi K : ( SGK) III 4M8 NO : bF thêm
#" câu ! "# trong
SGK
Trang 3Hoạt động 5: Củng cố
Mục tiêu cần đạt : Giúp HS củng cố KT
Phương pháp : Vấn đáp
Thời gian : 5 phút
H Nhắc lại ND bài học
Hoạt động 6: Hướng dẫn học bài
Mục tiêu cần đạt : nắm được yêu cầu về nhà ôn bài đã học và chuẩn bị cho bài sau Phương pháp : thuyết trình
Thời gian : 2 phút
- AF( bài , phõn tớch ( dung và hỡnh ,
- X thờm #" cõu TN ( 1 U
-
TN, CD E0 8n"
D Rỳt kinh
………
……… Ngày soạn : 2712.2010
Ngày giảng :
RS trỡnh U ORS
A TIấU:
1.Kiến thức: - Giỳp HS cú ý , ) ca dao, ! "# 10 E0 8n" , C ý
3.Thỏi độ: Cú ý , ) ca dao, ! "# 10 E0 8n"
B GIÁO D C K' N)NG S+NG;
- Rốn 7 / nng ): ;!" ! "# , / nng ? @ ,>
C.CHU N B0: " 8!$ ) ca dao, ! "# 10 E0 8n"
D TI 1N TRèNH LấN L5P:
1 ổn định tổ chức: 7A3:
2 Kiểm tra bài cũ:
Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ :
Mục tiêu cần đạt : Kiểm tra phần chuẩn bị bài của HS
Phơng pháp : Vấn đáp
Thời gian : 5 phút
H ! "# là gỡ ? bF và phõn tớch ( cõu ! "#M
3.Bài mới:
Hoạt động 2 : Giới thiệu bài
Mục tiêu cần đạt : Tạo tâm thế, thu hút sự chú ý của HS
Phơng pháp : Thuyết trình, giới thiệu
Thời gian : 2 phút
Hoạt động 3 : Tỡm C ND,NT 10 H cõu ! "#>
Mục tiêu cần đạt : Hiểu ND,NT 10 H cõu ! "# ): ;!" cho I"
Phơng pháp : Vấn đáp, Thuyết trình, quy J8, (" nóo, @ nhúm
Trang 4Thời gian : 30 phút
Hoạt động của thầy Hoạt động
của trò
Nội dung cần đạt
H % J khỏi
ca dao ?
H ! "# là gỡ ?
HS F cỏc bài ca dao,
! "# K )
Hỡnh , thi 0 "#0
cỏc | nhúm
GV @ xột
GV cung R8 thờm (
)* cõu ! "# ca dao 10
E0 8n"
H %@ xột gỡ -U hỡnh
, C 10 !
"# ?
- Phộp *
-
- So sỏnh
HS F cỏc bài ca dao,
! "# K )
@
nhúm
1 Tày Nựng : Cõu 1 : r( J thúc, 9 J W hụi Cõu 2 :
rZ " E gà 4"$
Khụng Nhỡ
Cõu 3 :
rZ cõy lỳa R7 (
Khụng
Cõu4 : %"W nỳi '
Cõu 5 : Mốo ra ~ :0 , ( ca hỏt
Cõu 6 :
Làm xem n C
Thong xem n làm nhà
C Sỏn Dỡu : Cõu 1 : Tranh - "Z$
= 4(" "Z
Phỳ quớ vinh hoa vài thụi
Cõu 2 :
Nuụi con trai , khụng ;J7 thà nuụi con V0 Nuụi con gỏi,
khụng ;J7 thà nuụi con
3.Ca dao
b_ 4 " thanh anh ~ nàng Tre non 1 lỏ 0 sàng nờn "
bJ V anh gỡ giang Sao anh
1 Ca dao Phỳ Bỡnh:
8 tụi cụng gỡ chàng
Mà chàng xe u < Z" tay
Hoạt động 5: Củng cố
Mục tiêu cần đạt : Giúp HS củng cố KT
Phương pháp : Vấn đáp
Thời gian : 5 phút
H Nhắc lại ND bài hF
Hoạt động 6: Hướng dẫn học bài
Mục tiêu cần đạt : nắm được yêu cầu về nhà ôn bài đã học và chuẩn bị cho bài sau Phương pháp : thuyết trình
Thời gian : 2 phút
- AF và ) 8 cỏc bài ca dao ! "# 10 E0 8n"
-
dung và hỡnh ,
Trang 5D Rỳt kinh
………
……… Ngày soạn : 25.12.2010
Ngày giảng :
75 : @8 làm -
Tỡm
A TIấU:
1.Kiến thức: - AC nhu "E @ trong Z )*" và v C chung 10
- "E @
-
bỏo, C / n -U - NL
3.Thỏi độ: Cú ý , "E @ trong Z )*"
B GIÁO D C K' N)NG S+NG;
- Rốn 7 / nng "E @ , / nng ? @ ,>
C.CHU N B0: Mỏy $ mỏy tớnh.
D TI 1N TRèNH LấN L5P:
1 ổn định tổ chức: 7A3:
2 Kiểm tra bài cũ:
Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ :
Mục tiêu cần đạt : Kiểm tra phần chuẩn bị bài của HS
Phơng pháp : Vấn đáp
Thời gian : 5 phút
H Kiểm tra phần chuẩn bị bài của HS
Bài mới:
Hoạt động 2 : Giới thiệu bài
Mục tiêu cần đạt : Tạo tâm thế, thu hút sự chú ý của HS
Phơng pháp : Thuyết trình, giới thiệu
Thời gian : 2 phút
Hoạt động 3 : Tỡm
Mục tiêu cần đạt : Hiểu
Phơng pháp : Vấn đáp, Thuyết trình, quy J8, (" nóo, @ nhúm
Thời gian : 30 phút
của trò
Nội dung cần đạt
GV
@
- Trong Z )*" ta Z" "v8 #"
cõu ~$ #" -R U trờn
H Nv8 cỏc -R U và #" cõu ~
C VB K F : KC, MT, BC
hay khụng ? Hóy " thớch J sao ?
- Khụng vỡ khụng " 8 -R
HS F cõu
~ ' ! a , @
C 4 Z
HS nờu thờm #"
cõu ~
khỏc -U #" -R
I Nhu Z U N
và > ? U N
1 Nhu Z U N
Trang 6U cho I"$ 7 1 - yờu
- bC 4 Z #" cõu ~ -@7 ta
8 dung - NL , là 8 dựng lớ
w$ ;O ,"$ ): ;!" kinh "
"Z F , "z nghe C rừ, W"
tỡnh và tin '"
H bC 4 Z #" cõu ~ ,
"Z ta Z" dựng J VBNL trờn
bỏo, phỏt thanh, 47U hỡnh
- Xó @$ bỡnh @$ bỡnh @ Z )?$
bỡnh @ C thao, J8 chớ - F$
- F và | 4 …
GV R7 ;O ,"
H Bỏc AW - VB này y !
9 gỡ ? A" ai ? Núi - ai ?
H bC ? rb trờn "Z -
K 0 ra #" ý nào ?
H %#" ý R7 ; J
thành #" @ C nào ?
- a@ C 1 * : 1 trong #"
cụng - 8 ? R8 | trong
lỳc này là nõng cao dõn trớ
H bC ý cú ), 7 8!$ bài
- K nờu ra #" lớ w nào ?
H
KC,MT, BC hay khụng ? Vỡ sao ?
U n" ?
HS F VD sgk
(" nóo,
@
nhúm
HS F ghi
– Khi @ E ( ~"$
( suy "/ , quan C$ thỏi ( 4 1 -R U 10
( )*"
2 [ nào là VBNL :
thất học
- rb 10 VB : kờu "F toàn
C nhõn dõn VN cựng
nhà
- Nờu ý 10 tỏc " ] @ C^
-Dựng lớ w$ ;O ,"
C 7 8! "Z
F
* Ghi K : (SGK)
Hoạt động 5: Củng cố
Mục tiêu cần đạt : Giúp HS củng cố KT
Phương pháp : Vấn đáp
Thời gian : 5 phút
H Nhắc lại ND bài hF
Hoạt động 6: Hướng dẫn học bài
Mục tiêu cần đạt : nắm được yêu cầu về nhà ôn bài đã học và chuẩn bị cho bài sau Phương pháp : thuyết trình
Thời gian : 2 phút
- AF ( 8 ghi
-
D Rỳt kinh
………
……… Ngày soạn : 25.12.2010
Ngày giảng :
76 : @8 làm -
Trang 7Tỡm
A TIấU:
1.Kiến thức: - AC nhu "E @ trong Z )*" và v C chung 10
- "E @
-
bỏo, C / n -U - NL
3.Thỏi độ: Cú ý , "E @ trong Z )*"
B GIÁO D C K' N)NG S+NG;
- Rốn 7 / nng "E @ , / nng ? @ ,>
C.CHU N B0: Mỏy $ mỏy tớnh.
D TI 1N TRèNH LấN L5P:
1 ổn định tổ chức: 7A3:
2 Kiểm tra bài cũ:
Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ :
Mục tiêu cần đạt : Kiểm tra
Phơng pháp : Vấn đáp
Thời gian : 5 phút
H
H r* làm cho bài - NL cú tớnh 7 8! làm nào ?
3.Bài mới:
Hoạt động 2 : Giới thiệu bài
Mục tiêu cần đạt : Tạo tâm thế, thu hút sự chú ý của HS
Phơng pháp : Thuyết trình, giới thiệu
Thời gian : 2 phút
Hoạt động 3 : Tỡm
Mục tiêu cần đạt : Hiểu
Phơng pháp : Vấn đáp, Thuyết trình, quy J8, (" nóo, @ nhúm
Thời gian : 30 phút
Hoạt động của thầy Hoạt
động của trò
Nội dung cần đạt
H b37 cú 8 là 1
VBNL khụng ? J sao
?
H, Tỏc " U SR ý
gỡ ?
H %#" cõu - nào
C ý trờn ?
H %#" ;O ,"
10 "Z - ?
NF HS
F bài
-
(" nóo,
@
nhúm
II 4M8 NO : Baỡ 1 :
\> ? : Cần tạo ra thúi quen tốt trong
đời sống xó hội
A, b37 là 1 VBNL vỡ :
-
là 1 -R U xó [E
- bC " \7 -R U trờn tỏc " K ):
;!" khỏ U lớ w @8 @ và ;O
10 mỡnh
B, Tỏc thúi quen * và thúi quen SR$ J ra
Trang 8H, Bài NL cú y "
\7 -R U cú trong
? hay khụng ? Em
cú tỏn thành khụng ? Vỡ
sao ?
HS F bài @8 2
H * ! 10 VB trờn ?
HS @ 4 Z
H X 2 J -
NL ?
HS F$ GV @ xột
HS F VB
H b37 là VB TS hay
NL ?
GV dựng
"
GV ý : VBNL
Z" trỡnh bày
v w$ rừ ràng , sỏng
)10 4? 8$ khỳc
" p" cú khi trỡnh
bày ( cỏch giỏn 8
hỡnh
HS F
VB
(" nóo,
@
nhúm
thúi quen * và 8! thúi quen SR trong Z )*" hàng ngày
- %#" cõu - : + Cú thúi quen * và thúi quen SR … cú
Thúi quen thành J … J ; thúi quen * là 4R khú, " thúi quen SR ,… cho nờn H "Z$ H gia
+ … cho xó ( …+> b< p" chớnh là
lớ w 10 "Z -
- &O ," khỏ phong phỳ, cỏch nờu
p" khỏ linh J : Thúi quen SR – thúi quen * +> so sỏnh
C, Bài - NL trờn y 4R trỳng -R U
cú trong ?
- phỏp, U | , hành 1 cỏch W"
Bài 2 : * ! 3 8 :
- MB : V thúi quen tút
- TB : Hỳt * lỏ {>4R nguy C
KB : Cũn J
Bài 3 : Cuộc sống đẹp (Lờ &D ) ]bC
F tút - 7/2)
Bài 4 :
-
BTTN : Cú ý
A, VB trờn V U ND U ( VB
MT,
B, KC
C, BC
Theo em ý nào I" ? Vỡ sao ?
í D I"> Vỡ rb 10 VB y sỏng ~ 2 cỏch )*" : Cỏch )*" cỏ nhõn
và cỏch )*" ) chia hũa @8 => b37 là VBNL
Hoạt động 5: Củng cố
Mục tiêu cần đạt : Giúp HS củng cố KT
Phương pháp : Vấn đáp
Thời gian : 5 phút
H Nhắc lại ND bài hF$ HS F ghi
Hoạt động 6: Hướng dẫn học bài
Mục tiêu cần đạt : nắm được yêu cầu về nhà ôn bài đã học và chuẩn bị cho bài sau
Trang 9Phương pháp : thuyết trình
Thời gian : 2 phút
- AF ( 8 ghi
- AF và ) 8 cỏc bài - NL
-
D Rỳt kinh
………
……… Ngày soạn : 2.1.2011
Ngày giảng :
A TIấU:
1.Kiến thức: - khỏi 4# tỡnh và ( )* v C NT 8|
-
1" *
2.Kỹ năng: Rốn 7 / nng phõn tớch ! "# và ): ;!" trong -$ núi rốn
3.Thỏi độ: Cú ý , ) ! "#-@ trong Z )*"
B GIÁO D C K' N)NG S+NG;
- Rốn 7 / nng phõn tớch ! "#$ / nng ? @ ,>
C.CHU N B0: Mỏy $ mỏy tớnh ) ( )* bài ! "#( 1 U
D TI 1N TRèNH LấN L5P:
1 ổn định tổ chức: 7A3:
2 Kiểm tra bài cũ:
Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ :
Mục tiêu cần đạt : Kiểm tra ! "# -U lao (" ) SR>
Phơng pháp : Vấn đáp
Thời gian : 5 phút
H b F ( lũng bài ! "# -U lao (" ) SR> Phõn tớch 1 cõu mà em thớch ?
H r* làm cho bài - NL cú tớnh 7 8! làm nào ?
3.Bài mới:
Hoạt động 2 : Giới thiệu bài
Mục tiêu cần đạt : Tạo tâm thế, thu hút sự chú ý của HS
Phơng pháp : Thuyết trình, giới thiệu
Thời gian : 2 phút
Hoạt động 3 : Tỡm
Mục tiêu cần đạt : Hiểu
Phơng pháp : Vấn đáp, Thuyết trình, quy J8, (" nóo, @ nhúm
Thời gian : 30 phút
của trò
Nội dung cần đạt
Trang 10GV " ;O HS F
H %#" câu ! "# nói -U
kinh " gì ?
H Câu TN
cách nào?
H V v ' 37 có ý "/0 gì ?
H Em còn
có ý "/0 n" ? ?
H Góc con "Z là nào ?
H Ý "/0 10 câu TN ?
H Câu TN ): ;!" trong
#" 4Z" 8 nào ?
H Hình , 10 câu này có gì
" chú ý ? H Ý "/0 10 câu
TN M]"/0 Q$ "/0 bóng)
H Em còn
có ý "/0 n" ? ?
H =R J câu TN này có gì v
H
"/0 bóng câu TN này ntn ?
H Vì sao 8 F F nói ?
%#" câu TN có ý "/0 n"
? ?
A>F gói , F ' , "/0 Q ?
%"/0 bóng ?
H Cái hay và lí thú 10 câu Tn
này là gì ?
H Ý "/0 10 câu TN ? H Tìm
#" câu ! "#$ thành "#$ ca
dao khác nói v U 7$ "U 7
?
H Câu ! "# này có gì mâu
O - câu trên không ? J
sao ?
H.Hình , C ?
H Hình , C ? Hai V
thương người v 4 thương
thân có ý "/0 gì ?
H Câu TN khuyên ta U gì ?
H Em còn
có ý "/0 n" ? $%"/0 Q$
"/0 bóng
H Trong cách ; J có gì
" chú ý ? Ý "/0 gì ?
H Em còn
HS F "
thích V khó
HS F VB
I
?
II Tìm Câu 1 :
- Hình , so sánh, nhân hóa, hoán ;!
- %( dung : bU cao giá 4E con "Z n F , 10
Câu 2 :
- Hình , : - "
- %( dung : Cái gì ( -U hình , con "Z U C
nhân cách 10 "Z <
Câu 3 :
- Hình , -$ E8$ *
- ND : dù trong hoàn nào
p"8 "# gìn nhân cách trong )J$ J , cao , không làm U SR xa
Câu 4 :
- Hình , : 4 - câu o" @8
- ND : % ' "Z ta 8
( )*"
Câu 5 :
- Hình , - "$ cách
; J SW" xã, -V0 thách
, 1 Z *
- ND : bU cao vai trò 10 "Z 7 trong - giáo ;!
J con "Z
Câu 6 :
- Hình , : 2 - v theo *
so sánh $- " -ND:
Câu 7 :
-Hình , : So sánh
- ND : Hãy yêu n" "Z
mình
Câu 8 : -Hình th, ;!
- ND : Khi ? V0 n "Z K gây ;?"
... - Rốn 7 / nng phõn tớch ! "# ): ;!" - $ núi3.Thỏi độ: Cú ý , ): ;!" núi - >
B GIÁO D C K'' N)NG S+NG;
- Rốn 7 ...
H Qua - F tỡm C chỳ thớch
em cú C chia cõu ! "# thành
R7 nhúm ?
H Cõu @ xột -U " gỡ ?
H V mau, - " '' 37 W" "/0 -
V...
(SGK)
II
- Nhúm : #" cõu TN n
úi -U thiờn nhiờn (1,2,3,4)
- Nhúm : %#" cõu
TN núi -U abXc (5,6 ,7, 8)
III Tỡm
1