D¹y häc bµi míi 26phót Hoạt động của giáo viên - Gọi học sinh đọc đề bài..[r]
Trang 1Tuần 27 - Tiết 57 Ngày dạy: 17/03/08
Đ6 Cộng trừ đa thức
A Mục tiêu : Thông qua bài học giúp học sinh :
- Biết cộng trừ đa thức
- Rèn luyện kĩ năng bỏ dấu ngoặc, thu gọn đa thức, chuyển vế đa thức
- Rèn tính cẩn thận trong công việc
B Chuẩn bị :
- Bảng phụ ghi nội dung kiểm tra bài cũ
C Các hoạt động dạy học trên lớp :
I Kiểm tra bài cũ (6phút)
- Học sinh 1: thu gọn đa thức:
- Học sinh 2: Viết đa thức:x5 2x4 3x2 x4 1 x thành:
a) Tổng 2 đa thức
b) hiệu 2 đa thức
II Dạy học bài mới(29phút)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Giáo viên đưa nội dung ví dụ lên
bảng phụ
- Yêu cầu học sinh tự đọc SGK và
lên bảng làm bài
? Em hãy giải thích các bước làm
của em
(Bỏ dấu ngoặc đằng trước có
dấu''+'';áp dụng tính chất giao hoán
và kết hợp ; Thu gọn các hạng tử
đồng dạng)
- Yêu cầu học sinh làm ?1
- Cho học sinh thảo luận theo nhóm
và làm bài ra phiếu học tập
- Gọi đại diện nhóm lên bảng làm,
lớp nhận xét
1 Cộng 2 đa thức
Cho 2 đa thức:
2
2
2
2
2
M 5x y 5x 3,
1
N xyz 4x y 5x
2
M N (5x y 5x 3)
1
2
1 5x y 5x 3 xyz 4x y 5x
2 1
2 1
x y 10x xyz 3
2
2 Trừ hai đa thức
Trang 2- Giáo viên nêu ra để trừ 2 đa thức
P- Q ta làm như sau:
- Yêu cầu học sinh chú ý theo dõi
? Theo em làm tiếp như thế nào để
có P - Q
(Bỏ dấu ngoặc rồi thu gọn đa thức)
- Gọi 1 học sinh lên bảng làm bài
? Nhắc lại qui tắc bỏ dấu ngoặc
- Giáo viên yêu cầu học sinh làm ?2
theo nhóm
- Gọi đại diện nhóm lên bảng làm, cả
lớp nhận xét
1
2
1
2
1
2 1
2
III Củng cố (8ph)
- Giáo viên yêu cầu 2 học sinh lên bảng làm bài tập 29 (SGK-Trang 40)
- Yêu cầu làm bài tập 32:
2
IV Hướng dẫn học ở nhà(2ph)
- Ôn lại các kiến thức của bài
- Làm bài tập 31, 33, 35 (SGK-Trang 40)
- Làm bài tập 29, 30 (SBT -Trang 13, 14)
HD bài tập 35.
Trang 3Tuần 27 - Tiết 58 Ngày dạy: 22/03/08
luyện tập
A Mục tiêu : : Thông qua bài học giúp học sinh :
- Củng cố kiến thức về đa thức: cộng, trừ đa thức
- Được rèn kĩ năng tính tổng, hiệu các đa thức, tính giá trị đa của thức
- Rèn tính cẩn thận trong công việc
B Chuẩn bị :
- Đề kểm tra
C Các hoạt động dạy học trên lớp :
I Kiểm tra viết (15phút) Câu 1(2 điểm):
xy z
2
2
x yz 3
b) Tổng của ba đơn thức 5xy2, 7xy2 và -15xy2 là:
Câu 2(3 điểm): Cho hai đa thức
P x y
Q x y
a) Tổng P + Q là:
b) Hiệu P – Q là:
Câu 3(5 điểm):
Đáp án, biểu điểm
Câu 2
Mỗi ý chọn đúng được 1 điểm
a) Chọn A
Trang 4II Dạy học bài mới (26phút)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Gọi học sinh đọc đề bài
- Giáo viên bổ sung tính N- M
- Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở
- Gọi 3 học sinh lên bảng làm bài ; lớp
nhận xét bài làm của 3 bạn trên bảng
(bổ sung nếu thiếu, sai)
- Giáo viên chốt lại: Trong quá trình
cộng trừ 2 đa thức ban đầu nên để 2 đa
thức trong ngoặc để tránh nhầm dấu
- Yêu cầu HS làm bài tập 36
- Cho học sinh nghiên cứu bài toán
? Để tính giá trị của mỗi đa thức ta làm
như thế nào (Thu gọn đa thức ; Thay
các giá trị vào biến của đa thức)
- Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài, học
sinh cả lớp làm bài vào vở
- Yêu cầu học sinh làm bài tập 37 theo
nhóm
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại
muốn cộng hay trừ đa thức ta làm như
thế nào
Bài tập 35 (SGK- Trang 40).
(y 2xy x 1)
b) M N = (x 2xy y ) (y 2xy x 1)
4xy 1 c) N M 4xy 1
Bài tập 36 (SGK-Trang 41).
a) x2 2xy 3x 32y3 3x3 y3
Thay x = 5 và y = 4 vào đa thức ta có:
= 25 + 40 + 64 = 129
b) xy x y 2 2x y4 4 x y6 6x y8 8
x.y = ( 1).( 1) = 1
xy (xy) (xy) (xy) (xy)
Bài tập 37 (SGK-Trang 41).
- Cả lớp thi đua theo nhóm (mỗi bàn 1 nhóm)
- Các nhóm thảo luận và đại diện nhóm lên trình bày
- 2 học sinh phát biểu lại
III Củng cố (3ph)
Cách làm các dạng bài tập trên
IV Hướng dẫn học ở nhà(1ph)
- Làm bài tập 32, 32 (SBT- Trang 14)
- Đọc trước bài ''Đa thức một biến''