Giáo án lớp ghép 4 + 5 - Năm học 2012 - 2013 - Tuần 18

Sáng Tiết 1 CHÀO CỜ : HOẠT ĐỘNG ĐẦU TUẦN Tiết 2 TIẾNG VIỆT TOÁN ÔN TẬP CUỐI HKI T 1 DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC I, MỤC - Đọc rành mạch, trôi chảy các - Học sinh nắm được cách tính ĐÍCH bài t[r]

Trang 1

TUẦN 18: TỪ NGÀY : 17 / 12 / 2012 ĐẾN 21 / 12 / 2012.

Thứ hai ngày 17 tháng 12 năm 2012 Ngày soạn : 15/ 12 / 2012

Ngày giảng : 17/ 12 /2012

Sáng

Tiết 1

CHÀO CỜ : HOẠT ĐỘNG ĐẦU TUẦN

Tiết 2

I, MỤC

ĐÍCH

Y/C

II,ĐDDH

TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP CUỐI HKI (T 1)

- Đọc rành mạch, trôi chảy các bài tập đọc dã học( tốc độ đọc khoảng 80 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp nội dung

-Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở học kì I

- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung cả bài; nhận biết đước các nhân vật trong bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm

Có chí thì nên, Tiếng sáo diều

-Phiếu học tập có ghi sẵn các bài tập đọc

-Phiếu ghi sẵn BT 2 để học sinh điền vào chỗ trống

TOÁN DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC

- Học sinh nắm được cách tính

diện tích hình tam giác và biết vận dụng cách tính diện tích hình tam giác.thực hiện được BT1

- Rèn học sinh nắm công thức và

tính diện tích tam giác nhanh, chính xác

-Giáo dục học sinh yêu thích môn

học, vận dụng điều đã học vào cuộc sống

HS khá, giỏi làm được BT2

+ GV:2 hình tam giác bằng nhau + HS: 2 hình tam giác, kéo

III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

TG

5

10

HĐ

1

2

NTĐ4

1,Ổn điịnh 1,Bài cũ :

- GV gọi HS đọc và trả lời câu

hỏi tiết trước

3.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b)Kiểm tra tập đọc:

- HS lên bảng gấp thăm bài đọc.

-Gọi HS đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc

-Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc

và trả lời câu hỏi

-Cho điểm trực tiếp HS (theo

NTĐ5

1.ổn định:

2 Bài cũ: Hình tam giác.

-HS:Học sinh sửa bài nhà

Giáo viên nhận xét và cho điểm

3.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b,Nội dung

-GV: Hướng dẫn học sinh cách

tính diện tích hình tam giác

Giáo viên hướng dẫn học sinh cắt hình

Học sinh thực hành cắt hình tam giác -cắt theo đường cao - tam giác

Trang 2

Tiết 3

8

5

6

4

3

4

5

6

hướng dẫn của Bộ giáo dục và Đào tạo)

- Lập bảng tổng kết:

-GV: đọc các bài tập đọc là

truyện kể trong hai chủ điểm Có chí thì nên và Tiếng sáo diều

- HS tự làm bài trong nhóm.

-Nhóm xong trước dán phiếu trên bảng, đọc phiếu các nhóm khác, nhận xét, bổ sung

-GV:-Nhận xét, kết luận lời giải

đúng

4.Củng cố, dặn dò:

-Nhận xét tiết học

-Dặn HS về nhà đọc các bài tập

và học thuộc lòng, chuẩn bị tiết sau

1 và 2

Giáo viên hướng dẫn học sinh ghép hình

Học sinh ghép hình 1 và 2 vào hình tam giác còn lại  EDCB

Vẽ đường cao AH

Giáo viên so sánh đối chiếu các yếu tố hình học

Yêu cầu học sinh nhận xét

Nêu quy tắc tính Stg – Nêu công thức

Giáo viên chốt lại:

2

h a

S  

Hướng dẫn học sinh biết vận dụng cách tính diện tích hình tam giác.

* Bài 1

-HS:Học sinh đọc đề.

Học sinh tính

Học sinh sửa bài a, b

-GV nhận xét,sửa sai cho hs ,HD

hs làm BT 2

* Bài 2

Giáo viên lưu ý học sinh bài a) +Đổi đơn vị đo để độ dài đáy và chiều cao có cùng một đơn vị đo

+ Sau đó tính diện tích hình tam giác

-HS:1 học sinh giải trên bảng.

GV sửa bài

4 củng cố- dặn dò:

Học sinh nhắc lại quy tắc, công thức tính diện tích hình tam giác

Làm bài nhà: bài1 -Nhận xét tiết học

Trang 3

I, MỤC

TIÊU

II,ĐDDH

TOÁN DẤU HIỆU CHIA HẾT

CHO 9

- Biết dấu hiệu chia hết cho 9 -Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9 để làm các bài tập

-HS giỏi làm BT 3, BT 4

*GV :- Giấy khổ lớn có ghi sẵn các bài toán chia

*HS :- SGK

ĐẠO ĐỨC THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI

HKI

-Thực hiện các hành vi biểu hiện sự tôn trọng , lễ phép , giúp đỡ , nhường nhịn người già em nhỏ

-Thực hiện các hành vi quan tâm giúp

đỡ phụ nữ trong cuộc sống hằng ngày

-Biết hợp tác với những người xung quanh trong học tập , lao động hằng ngày

-Chuẩn bị một số câu hỏi cĩ nội dung

đã học để tổ chức cho HS chơi hái hoa dân chủ

5

10

1

2

3

1,Ổn định:

2.Bài cũ:

-HS sửa bài làm ở nhà.

GV nhận xét

3.Bài mới:

a,Giới thiệu bài:

b,Nội dung

-GV hướng dẫn HS phát hiện

ra dấu hiệu chia hết cho 9 Bước 1: GV giao nhiệm vụ cho HS: Tự tìm vài số chia hết cho

9 và vài số không chia hết cho

9 Bước 2: Tổ chứa thảo luận để phát hiện ra dấu hiệu chia hết cho 9

-Bước 3: GV cho HS nhận xét gộp lại: “Các số có tổng các chữ số chia hết cho 9 thì chưahết cho 9

- Bước 4: Yêu cầu vài HS nhắc lại kết luận trong bài học

Bước 5: GV chốt lại:

Thực hành

1,Ổn định

2, Bài cũ :

- HS KT lẫn nhau

- GV Nhận xét , đánh giá

3.Bài mới:

a,Giới thiệu bài:

b,Nội dung

- HS Các nhóm thảo luận các câu hỏi

theo yêu cầu của nhóm

+Nhóm 1 -2 : Nêu các hành vi biểu hiện sự tôn trọng , lễ phép , giúp đỡ người già , em nhỏ ?

+Nhóm 3 - 4 : Em hãy kể các công việc của người phụ nữ trong gia đình ngoài xã hội mà em biết ? Tại sao những người phụ nữ là những người đáng được kính trọng ?

+Nhóm 5 -6 : Nêu những việc làm cĩ liên quan đến hợp tác với những người xung quanh ? Nêu ý nghĩa của việc hợp tác ?

Các nhóm lên trình bày trước lớp

-GV: Cả lớp cùng GV nhận xét

- GV kết luận

Trang 4

Tiết 4 I, MỤC TIÊU II,ĐDDH ĐẠO ĐỨC THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HKI Ôn tập từ bài 6 đến bài 9 *GV :Phiếu học tập *HS :-SGK Đạo đức 4 TIẾNG VIỆT ÔN TẬP CUỐI HKI (T 1) -Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc -hiểu (HS trả lời 1- 2 câu hỏi về nội dung bài đọc) -Yêu cầu về kỹ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ HKI của lớp 5 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/ phút; biết ngừng nghỉ ở chỗ có dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật) - Biết lập bản thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm Giữ lấy màu xanh - Biết nhận xét về nhân vật trong bài đọc Nêu dẫn chứng minh hoạ cho nhận xét - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và 5 6 4 4 5 6 -HS: Làm Bài tập 1,2: Trước khi HS làm bài, GV yêu cầu HS nêu cách làm bài Bài tập 3: -GV yêu cầu HS nêu cách làm -HS làm bài - GV cùng HS sửa sai cho hs Bài tập 4: -GV hướng dẫn cả lớp cùng làm vài ví dụ đầu - HS tự làm phần còn lại, sau đó vài HS chữa bài trên bảng lớp 4.Củng cố - Dặn dò: -Chuẩn bị bài: Dấu hiệu chia hết cho 3 Tổ chức cho HS củng cố kiến thức theo hình thức hái hoa dân chủ -GV phổ biến hình thức hái hoa dân chủ ( Câu hỏi GV chuẩn bị sẵn )

-HS lên bốc thăm câu hỏi và trả lời

theo yêu cầu (GV cho HS chơi đến hết giờ học )

- GV cùng HS nhận xét , kết luận

4, Củng cố , dặn dò :

- Nhận xét giờ học

-Nắm vững kiến thức đã học

- Xem trước bài sau

Trang 5

HTL từ Tuần: 11 đến Tuần: 17

- Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng

thống kê ở bài tập 2

5

10

6

10

4

1

2

3

4

5

1, Bài cũ :

2, Bài mới :

a Giới thiệu bài:

b Nội dung:

- GV chia nhóm giao nhiệm

vụ cho các nhóm Các nhóm thảo luận các câu hỏi theo yêu cầu của nhóm

-GV gọi Các nhom lên trình

- Cả lớp cùng GV nhận xét

- GV kết luận

Tổ chức cho HS củng cố kiến thức theo hình thức hái hoa dân chủ

GV phổ biến hình thức hái hoa dân chủ ( Câu hỏi GV chuẩn

bị sẵn )

-HS lên bốc thăm câu hỏi và theo yêu cầu bài (GV cho HS chơi đến hết giờ - GV cùng HS nhận xét , kết luận 4, Củng cố , dặn dò : - Nhận xét giờ học -Dặn : Nắm vững kiến thức đã học - Xem trước bài sau

1 Kiểm tra bài cũ: 2 Bài mới: a Giới thiệu bài: b Nội dung: - HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm, được xem lại bài khoảng 1- 2 phút) - GV đặt câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc - GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục tiểu học Hướng dẫn HS làm bài tập 2 Bài 2/173: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập 2 - GV giao việc, yêu cầu HS làm việc theo nhóm 4 -HS: đại diện nhóm trình bày - GV và HS nhận xét, chốt lại kết quả đúng Bài 3/173: - Gọi HS đọc yêu cầu - GV nhắc lại yêu cầu, yêu cầu HS làm việc cá nhân - Cho HS trình bày kết qủa làm việc - GV và HS nhận xét 4 Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS về nhà luyện đọc để tiếp tục kiểm tra

Tiết 5 :ÂM NHẠC

Trang 6

GV CHUYÊN DẠY

Chiều :Tiết 1+2

Tiếng việt

ÔN TẬP

-Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc

tuần 1 -17 đã học và trả lời câu hỏi

trong sgk

-Ôn lại các bài tập,Luyện từ & câu

trong tuần 15 và tập làm văn tuần

1-5

-HS khá -giỏi biết đọc diến cảm bài tập

đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn kiến

thức,

Toán

ÔN TẬP

-Cho hs ôn lại và làm các bài tập trong tuần 17 bài tập 2, 3/ 79 BT 3 ,/80,làm BT trong VBT

-Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia và làm BT về nhân số có 5 chữ số với số có 2 chữ số,chia cho số có 2 chữ số

-Cho hs yếu thực hiện các phép cộng ,trừ nhân chia đơn giản do GV yêu cầu

-Hs yếu làm BT về viết các số đo khối lượng dưới dạng số thập phân

Tiết 3

Toán

ÔN TẬP

-Cho hs ôn lại và làm các bài tập Phép

nhân ,chia BT,1,3/90 BT 2 ,3/91 sgk

-Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia

và làm BT về chia ba số cho một chữ

số

-Cho hs yếu thực hiện các phép cộng

,trừ,nhân đơn giản có nhớ 1,2 lần,GV

tự cho hs làm ,ôn lại kiến thức lớp,Ôn

lại bảng nhân và chia

Tiếng việt

ÔN TẬP

-Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc tuần 1-17 và trả lời câu hỏi trong sgk

-Ôn lại các bài tập làm văn đã học trong tuần 15,Luyện từ & câu trong tuần

1-15 -HS khá -giỏi biết đọc diễn cảm bài tập đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn kiến thức,kĩ năng đã học

-Làm các BT trong VBT

Ngày soạn: 16/ 12 / 2012

Ngày giảng :18 / 12/ 2012 Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2012

Tiết 1

I, MỤC

TIÊU

TIẾNG VIỆT

-Kiểm tra đọc -hiểu -Yêu cầu như

ở tiết 1

Ôn luyện kĩ năng đặt câu, kiểm tra

sự hiểu biết của hS về nhân vật

KHOA HỌC

SỰ CHUYỂN THỂ CỦA

CHẤT

-Phân biệt 3 thể của chất nêu được VD về một số chất ở thể rắn, thể lỏng, thể khí

-Nêu điều kiện để một số chất cĩ

Trang 7

Sử dụng các thành ngữ, tục ngữ phù hợp với các tình huống cụ thể

*GV :Phiếu ghi sẵn tên các bài tập

*HS :SGK

thể chuyển từ thể này sang thể khác

-Kể tên một số chất ở thể rắn , thể lỏng , thể khí

-Kể tên một số chất cĩ thể chuyển

từ thể này sang thể khác

- Hình trang 73 SGK

5

10

1

2

3

4

1-Ổn định lớp:

2-Kiểm tra bài cũ:

-Kết hợp trong giờ

3,Bài mới

b Nội dung:

-Kiểm tra tập đọc- học thuộc lòng

-GV:Gọi HS lên bộc thăm.

-Gọi HS đọc và nhận xét cho điểm

-Đặt các câu hỏi theo ND vừa học

-Luyện tập:

BT 1:

-HS đọc yêu cầu của bài.

-HS thực hiện và chữa bài

+ Nguyễn Hiền rất có chí./ Nguyễn Hiền đã thành đạt nhờ thông minh

và ý chí vượt khó rất cao

+ Lê- ô- nác- đô đa Vin- xi kiên nhẫn, khổ công luyện vẽ mới thành tài

+ Xi- ôn- cốp- xki là người tài giỏi, kiên trì hiếm có

+ Cao Bá Quát rất kì công luyện viết chữ

-GV: Nhận xét sửa sai cho hs và

HD hs làm Bài 2:

-HS đọc yêu cầu của bài

- HS nhớ lại các câu thành ngữ

- Gọi HS lên trình bày bài của mình

- GV nhận xét và kết luận: Dán bài

2,Bài cũ :

-GV nhận xét chung về bài kiểm

tra cuối kì I

3,Bài mới

b Nội dung:

Trò chơi tiếp sức :

-HS Phân biệt 3 thể của chất

HS tiến hành chơi

- Cả lớp cùng GV nhận xét chọn ra nhóm thắng cuộc

* Quan sát và thảo luận :

-HS làm việc theo cặp

-Quan sát hình 73 trang SGK và nói về sự chuyển thể của nước -HS thảo luận theo cặp

-Một số HS trình bày kết quả -HS khác nhận xét , bổ sung

-HS đọc mục bạn cần biết

- GV kết luận

*Trò chơi “ Ai nhanh , ai đúng “

-GV chia bảng lớp thành 3 phần

-GV phổ biến cách chơi, luật chơi Hình thức tiếp sức

-Kể các chất ở thể lỏng, thể rắn , thể khí

-Kể được một số chất chuyển từ thể này sang thể khác

Trang 8

5 5

lên bảng

4,Củng cố- dặn dò:

- Dặn dò về nhà đọc lại bài

-Hết giờ GV cùng HS cả lớp kiểm tra xem nhĩm nào kể được nhiều

và đúng là thắng cuộc

4,Củng cố , dặn dò :

-Phân biệt được 3 thể của chất

- Nhận xét tiết học

- Dặn : Xem trước bài sau : Hỗn hợp

Tiết 2

I, MỤC

TIÊU

II,ĐDDH

TIẾNG VIỆT

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1

- Nắm được các kiểu mở bài, kết bài trong bài văn kể chuyện;

bước đầu viết được mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng cho bài văn

kể chuyện ông Nguyễn Hiền(

BT 2)

Phiếu viết tên các bài tập đọc -Phiếu học tập viết ND ghi nhớ

về 2 cách mở bài và 2 cách kết bài

TOÁN LUYỆN TẬP

- Rèn luyện kỹ năng tính diện tích hình tam giác

- Làm quen với cách tính diện tích hình tam giác vuông (biết độ dài 2 cạnh góc vuông của hình tam giác vuông).thực hiện được các bài tập 1,2,3

- Rèn học sinh tính diện tích hình tam giác nhanh, chính xác

- Giúp học sinh yêu thích môn học

- HS khá, giỏi làm được BT4

+ GV:Bảng phụ, phấn màu, tình huống

+ HS: VBT, SGK, Bảng con

-GV:Kết hợp trong giờ

3,Bài mới

b Nội dung:

Kiểm tra tập đọc- học thuộc lòng

1.ổn định:

2 Bài cũ:

- HS lần lượt sửa bài nhà

- GV nhận xét và cho điểm

3,Bài mới

b Nội dung:

* Bài 1:

- HS đọc đề -Tóm tắt -Giải.

Trang 9

7

8

5

2

3

4

5

-GV:Gọi HS lên bộc thăm.

- Gọi HS đọc và nhận xét cho điểm

- Đặt các câu hỏi theo ND vừa học

-Luyện tập:

Bài tập 1:

- HS đọc yêu cầu của bài.

-Gọi HS đọc ghi nhớ về 2 cách ghi nhớ trên bảng

Viết 1 mở bài theo kiểu gián tiếp, 1 kết bài theo kiểu mở rộng cho đề TLV “ Kể chuyện ông Nguyễn Hiền”

- HS thực hiện và chữa bài

-GV:Gọi HS trình bày bài trên

bảng , -Nhận xét, bổ sung

4-Củng cố- dặn dò:

- Dặn dị về nhà đọc lại bài

- HS làm bài theo nhóm (Trao đổi theo mẫu)

- HS trình bày cách tính

-GV nhận xét,chữa bài cho hs

* Bài 2:

- Học sinh đọc đề

- Học sinh tóm tắt

- Học sinh giải

-Học sinh sửa bài và nhận xét

* Bài 3:

- HS: Học sinh đọc đề bài.

- Học sinh giải

Học sinh sửa bài và nhận xét

* Bài 4:

- Học sinh đọc đề

- Học sinh giải

-Học sinh sửa bài và nhận xét

4 Củng cố - dặn dò:

- Học sinh nhắc lại kiến thức vừa học

- Làm bài nhà 2, 3/

-Nhận xét tiết học

Tiết 3

I, MỤC

TIÊU

KHOA HỌC KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ

CHÁY

- Làm thí nghiệm để chứng tỏ:

+ Càng có nhiều khơng khí thì càng

có nhiều ô xi để duy trì sự cháy

được lâu hơn

+ Muốn sự cháy diễn ra liên tục thì

TIẾNG VIỆT

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc

và học thuộc lòng

-Biết lập bảng thống kê các bài tập

đọc thuộc chủ điểm Vì hạnh phúc

con người

Trang 10

II,

ĐDDH

không khí phải được lưu thơng

-Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến

vai trò của không khí đối với sự

cháy: Thổi bếp lửa cho cháy to hơn,

dập tắt lửa khi có hỏa hoạn

-GV: hình vẽ 70 - 71 SGK

-Hai lọ thuỷ tinh, 2 cây nến bằng

nhau, 1 lọ thuỷ tinh không đáy, nến,

đế kê

- Biết thể hiện cảm nhận về cái hay

của những câu thơ được đọc

- Phiếu viết tên từng bài tập

- Một số tờ phiếu khổ to kẻ bảng

thống kê để HS làm bài tập 2

5

9

8

10

5

1

2

3

4

5

-GV gọi HS trả lời câu hỏi: Tìm VD

cho thấy không khí có ở quanh ta

3 Bài mới:

b Nội dung:

-HS Tìm hiểu vai trò của ô xi đối

với sự cháy

- HS Các nhóm làm thí nghiệm

-GV:Gọi đại diện các nhóm trình

bày

- Kết luận: Càng nhiều không khí thì càng có nhiều ôxy để duy trì

sự cháy được lâu hơn

- Làm TN chứng minh:

-GV Tổ chức hs tiếp tục làm thí

nghiệm như mục 2 SGK trang 71

+ Cho HS tiến hành làm TN

+ Gọi các nhóm trình bày kết quả TN

-GV:Vì sao ngọn lửa cháy liên tục ở lọ thủy tinh không có đáy và được kê lên không kín?

4- Củng cố- Dặn dò:

- Chốt ND của bài -DD về nhà học bài

1,Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ:

-HS đọc lại bài

3 Bài mới:

b Nội dung:

-GV kiểm tra tập đọc và học thuộc

lòng (Kiểm tra 1/3 lớp)

- GV tiến hành tương tự như tiết 1 Hướng dẫn HS làm bài tập 2, 3

Bài 2/173:

- HS đọc yêu cầu bài tập

- GV thực hiện như bài tập 2 tiết ôn

tập 1

Bài 3/173:

-HS đọc yêu cầu

- GV giao việc cho các nhóm

- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm

4

- Gọi đại diện nhóm trình bày

- GV nhận xét và chốt lại lời giải

đúng

4 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- Dặn những HS chưa kiểm tra tập

đọc học thuộc lòng hoặc kiểm tra

chưa đạt về nhà tiếp tục luyện đọc

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	264,79 KB