Kế hoạch bài dạy các môn lớp 1 - Tuần 25 (chi tiết)

Đúng hình chưa,nét cắt như thế nào,dán có phẳng chưa… .Khen bài đẹp của bạn.. - NXC: Khen và động viên hs.[r]

LỊCH BÁO GIẢNG:Tuần 25

-

Hai

22/02

1 2 3 4

Chào cờ Đạo đức Tập đọc Tập đọc

Thực hành kỹ năng giữa HK2 Trường em

//

Ba

23/02

1 2 3 4

Tập viết Chính tả Toán Thủ công

Chữ hoa: A, Ă, Â, C

TC :Trường em Luyện tập Cắt dán HCN: T2

Tư

24/02

1 2 3 4

Tập đọc Tập đọc Toán

Tặng cháu.

//

Điểm ở trong,điểm ở ngoài một …

Năm

25/02

1 2 3 4

Tập đọc Tập đọc Toán TNXH

Cái nhản vở.

//

Luyện tập chung Con cá.

Sáu

26/02

1 2 3 4

Chính tả

Kể chuyện Toán SHTT

TC: Tặng cháu.

Rùa và Thỏ KTGHK2

Thứ 2 22/02/10 Môn: Đạo đức.

THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA HK II

I/ Mục tiêu.

- Giúp hs ôn tập thực hành kỹ năng: Lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo Em và

các bạn Đi bộ đúng quy định

- Rèn cho hs kỹ năng lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo.Đối xử tốt với bạn Đi

bộ đúng quy định

- HS vận dụng tốt vào cuộc sống hàng ngày

II/ Đồ dùng dạy –học.

- GV: Các tình huống

- HS:

III/ Hoạt động dạy- học.

1/ Ôn định.

2/ KT bài cũ.

- Hỏi tên bài học cũ

- H: Ơ đường không có vỉa hè em đi bộ như

thế nào là đúng?

Ơ đường có vỉa hè em đi bộ như thế nào

là đúng?

-nx:khen và động viên hs

3/ Bài mới.

a/ Gíoi thiệu bài.

Thực hành kỹ năng GHKII

b/ Bài học.

Hoạt động 1: 10’

Lễ phép vâng lời thầy giáo ,cô giáo

-H;Khi gặp thầy giáo,cô giáo em cần phải làm

gì?

Khi nhận hoặc đưa vật gì từ tay thầy,cô

giáo em làm sao?

-Nghe và bổ sung

-Tình huống:Có 1 bạn đi gặp thầy,cô giáo

không chào hỏi.Em thấy em sẽ nói gì với

bạn?

-Trình bày

-nx

Hoạt động 2: 10’

Em và các bạn

-1hs: Đi bộ đúng quy định -TL:………

-NX

-4HS: Thực hành kỹ năng GHK2

-TL:……chào hỏi lễ phép

…….nhận hoặc đưa bằng hai tay……

-Thảo luận

-Trình bày

-H: Muốn có nhiều bạn,em cần phải đối xử

với bạn như thế nào?

-Tình huống

.Em đi đường em thấy một bạn đang trêu

chọc một bạn kia.Em sẽ làm gì?

-Trình bày

-Nghe và bổ sung

Hoạt động 3 10’

Đi bộ đúng quy định

-H: Khi đi bộ gặp tín hiệu đèn,em đi như thế

nào là đúng?

Đi bộ ở đường nông thôn em đi như thế

nào là đúng?

-Tính huống

Lúc đi học em thấy ba bạn đi hang ngang

trên đường ,em sẽ làm gì?

-Trình bày

-Nghe và bổ sung

4/ Củng cố-Dặn dò.

- Hôm nay các em học đ đ bài gì?

- Dặn bài học sau: Cảm ơn và xin lỗi

- NXC: khen và động viên hs

-TL:… đối xử tốt với bạn -Thảo luận

-Trình bày

-TL:….đèn xanh được phép đi,đèn đỏ dừng lại

… đi sát lề đường bên phải

-Thảo luận

-Trình bày

-1hs: Thực hành……

-NXC

Thứ 2:……… Môn: Tập đọc.

TRƯỜNG EM

I/ Mục tiêu.

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường

- Hiểu nội dung bài: Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh

- Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK)

II/ Đồ dung dạy- học.

- GV: Tranh, bảng phụ

- HS: SGK

III/Hoạt động dạy học.

Tiết 1.

1/ Ôn định

2/ KT bài cũ.

-Hôm trước các em học , hv bài gì?

-Đọc nd bài ôn tập

-Viết 4 từ: ủy ban hòa thuận

luyện tập tuyệt đẹp

-Nx và cho điểm

3/Bài mới.

a/ Giới thiệu bài.

Gv đưa tranh giới thiệu:

Trường em

b / Bài học.

- Đọc mẫu lần 1.(diễn cảm)

Lần 2.(chỉ bảng)

.HS khá đọc toàn bài

.YC hs tìm từng câu (GV ghi số

đầu dòng)

.H: Toàn bài có mấy câu?

- Tìm từ khó

.Chia lớp 2n.(n1 câu 1,2.n2 câu

3,4,5) Tìm và nói cho bạn nghe từ

nào khó đọc

.GV gạch chân từ

- Luyện đọc từ khó

cô giáo:(GV chỉ yc hs đọc và

ghi sang bên phải)

-1hs:ôn tập

-4hs đọc từ

-1hs đọc câu

-4n viết bảng con

-nx

- 4hs đọc: Trường em

- Nghe và nhìn

- 1hs

- 1hs tìm 1 câu

- TL:….có 5 câu

-Nhận nhóm và tìm: cô giáo,điều hay, mái trường, dạy em

-1hs

-Đọc viết từ theo nhóm

-Đọc được các

từ khó

HS đọc lại và PT.

.TT: dạy em,điều hay, mái

trường.

.Đọc toàn từ khó

- Luyện đọc câu

.Trường em

(YC 3 hs đọc ,nghe và sửa sai hs.)

.TT: câu 1, 2, 3, 4, 5

(kết hợp giải nghĩa từ: ngôi nhà

thứ hai, thân thiết)

NGHỈ GIỮA GIỜ.

- Luyện đọc xen kẻ

GV chỉ xen kẻ,yc 1hs đọc 1 câu

Nghe và sửa sai hs

- Luyện đọc nối tiếp câu

.YC 1hs đọc 1 câu (1 lần 5hs)

.NX giong đọc của bạn

- Luyện đọc nối tiếp đoạn

H: Bài chia mấy đoạn?

.1hs đọc 1 đoạn(1 lần 3hs)

.NX giọng đọc của bạn

- Đọc toàn bài

.YC 2hs đọc

.Tìm tiếng trong bài có vần ai- ay

(nghe và bổ sung)

.Tìm và nói câu chứa tiếng có vần

ai-ay

(nghe và bổ sung)

TRÒ CHƠI:

Thi đua đọc bài (chia 2n ,1n cử

1hs)

4/Củng cố-Dặn dò.

-Hôm nay các em học t đ bài gì?

-Dặn bài học T2: Trường em

-NXC: khen và động viên hs

-1hs: tiếng giáo có âm gi đứng trước vần ao đứng sau dấu sắc trên âm a

-2hs -3hs

- Gỉai nghĩa từ

- 5hs

- 2n 10hs

- Tl: Chia 3 đoạn

- 2n 4hs

- 2n 2hs

- Tìm và nói: hai, mái, hay

-Đọc câu sgk

- Đọc thi đua

- Nx

-1hs: Trường em -Nxc

-Đọc từng câu

và kết hợp cả bài

Tiết 2.

T-G Hoạt động của GV Hoạt động của HS HS chậm PT

1/Ôn định.

2/ Đọc bài SGK.

- Hôm nay các em học t đ bài gì?

- Đọc nối tiếp câu

.1hs đọc 1 câu (2 lần 10hs)

.Nghe và sửa sai

- Đọc nối tiếp đoạn

.1hs đọc 1 đoạn (2 lần 6hs)

.Nghe và sửa sai

- Đọc cả bài

.2hs

.nx

3/ Tìm hiểu bài.

- Đoạn 1

.Đọc nd

.H: Trong bài, trường học được

gọi là gì?

.NX

- Đoạn 2

.Đọc nd

.H: Vì sao trường học được gọi là

ngôi nhà thứ hai?

.NX

- Đoạn 3

.Đọc nd

.H: Tình cảm của bạn nhỏ đối với

trường học như thế nào?

.nx

- Giáo dục.

H: Em học lớp mấy ? Trường

nào?

Tình cảm của em đối với

trường học như thế nào?

GVKL: Trường học là ngôi nhà

thứ hai của em, nơi em được học và

…

Các em phải gìn giữ và bảo vệ ngôi

trường ……

4/ Luyện nói.

- Chia lớp 4n và thảo luận

- 1hs: Trường em

- 10hs

- 6hs

- 2hs

- 2hs

- TL:….trường học là ngôi nhà thứ hai của em

- 2hs

- TL:… có cô giáo ,có nhiều bè bạn……

- 2hs

- TL:…em rất yêu mái trường của em

-TL:… lớp 1/1, trường

………

- Nghe

- Nhận nhóm

-Đọc nd bài tập đọc

-Nhẩm theo bạn

- YC: hỏi nhau về trường lớp của

em

Mẫu: Bạn học lớp nào?

Tôi học lớp 1A

- Thảo luận 3’

(kèm hs)

- Trình bày

(nghe và bổ sung)

GVKL: Lớp học là nơi để các em

cùng học với bạn …………

- Trò chơi:

Thi đua đọc bài sgk

2n cử 2hs

Nx

5/ Củng cố-Dặn dò.

- Hôm nay các em học t đ bài gì?

- Dặn bài học sau: Tặng cháu

- NXC: Khen và động viên hs

- Thảo luận

- Trình bày

- 2hs đọc thi đua

- nx

- 1hs: Trường em

- nxc

Thứ 3: 23/ 02/ 10 Môn:Tập viết.

TÔ CHỮ HOA: A, Ă, Â, B

1/Mục tiêu:

- Tô được các chữ hoa: A, Ă, Â, B

- Viết đúng các vần: ai, ay, ao, au; các từ ngữ: mái trường, điều hay, sao sang, mai sau kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tv (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất

1 lần)

2/ Đồ dùng đạy –học:

- GV: chữ mẫu ,nd bài tv

- HS: vở tv ,bảng con

3/ Hoạt động dạy- học:

1/ Ôn định lớp:

2/ KT bài cũ:

- Hôm trước các em học tv bài gì?

- Viết bản con 4n:

ủy ban hòa thuận

Luyện tập huỳnh huỵch

-NX: khen và động viên

3/ Bài mới:

A /Giới thiệu bài

Hôm nay các em tô chữ hoa A, Ă,

Â, B

b/ Bài học:

- Phân tích nội dung bài tv

.Đọc nd bài tv

.H: Hôm nay các em tô chữ hoa

gì?

……… tập viết vần gì?

……… tập viết từ nào?

.Đọc và giải nghĩa từ

- Viết bàng con

.Chữ hoa: A, Ă, Â, B

.ai: đọc và phân tích

HD và viết mẫu

Viết bảng con (kèm hs)

NX:

.TT: ay, ao, au.

.Từ: mái trường: đọc từ và pt

HD và viết mẫu

- TL: ủy ban, hòa thuận,

- Viết theo nhóm

- NX bảng con

- Đọc 2 hs

-2 hs

- TL: A, Ă, Â, B

ai, ay, ao, au mái trường, điều hay,…

- 4hs

- 1hs :ai có a+i

- viết bảng con

- nx

- 1hs pt

Viết bảng con (kèm

hs)

NX:

.TT: điều hay,….

.Đọc lại vần và từ

- HD viết bài vào vở

.Đọc nd bài vở

.HD và viết mẫu (kèm hs)

(1 chữ hoa tô 1 dòng ,vần viết 2

lần ,từ viết 1 lần)

-Chấm bài và nx

Chấm 5 bài còn lại chấm sau,

cho hs xem bài đẹp

NX: và sửa sai

@ Ghi chú: Hs khá giỏi viết điều

nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ

số dòng, số chữ quy định trong vở tv.

- Dặn bài ở nhà :

Viết phần còn lại

4/ Củng cồ - dặn dò.

- H: tên bài học hôm nay ?

- Dặn bài học sau: D,Đ,C

- NXC :khen và động viên

- viết bảng con

- nx

- 2hs

- 4hs

- viết bài vào vở

-Xem

- TL:…A, Ă, Â, B

- NXC

Thứ 3:………… Môn:Chính tả (TC)

TRƯỜNG EM

1/ Mục tiêu:

- Nhìn chép lại đúng đoạn “ Trường học là………anh em”: 26 chữ trong

khoảng 15 phút

- Điền đúng vần ai, ay; chữ c, k vào chỗ trống

- Làm được bài tập 2, 3 Sgk

2/ Đồ dùng dạy- học:

- GV: ND bài chính tả bảng lớp, bài tập bảng phụ

- HS: Vở chính tả ,bảng con, Sgk

3/ Hoạt động dạy- học:

1/ Ôn định lớp:

2/ KT bài cũ:

- KT dụng cụ học tập của hs

- NX: Khen và động viên

3/Bài mới :

a/ Giới thiệu bài:

Tc Trường em: đoạn “Trường học là ….như anh em”

b/ Bài học:

- Đọc và pt nd bài chính tả

GV: đọc mẫu lần 1

HS đọc lại nd

- Tìm từ và viết bảng con

trường học:

Đọc và pt

Hd và viết mẫu.(kèm hs)

Xem bảng và nx

TT: cô giáo, bè bạn, thân thiết.

Đọc lại từ khó

- HD Viết bài vào vở

.GV đọc mẫu lần 2

.HS lấy vở chuẩn bị

.YC hs viết ( tg 15 p)(kèm hs)

.Xong gv đọc lại toàn bài hs dò lại

- HD bắt lỗi

Dùng bút chì và thước gạch chân từ

sai

GV đoc và chỉ bảng từng câu hs dò

- Lấy dụng cụ.:

- 4hs đọc: Trường em

- Nghe và dò bài

- 2hs

- HS tìm

- 1hs………

- Viết bảng con

- 2hs

- Chuẩn bị ,viết bài

- Dò bài

- Bắt lỗi

bài bắt lỗi.

Tổng hợp lỗi

-Chấm bài

Chấm bài tại bàn hs 5 em

NX: khen bạn và sửa sai

- Bài tập 2:

Đọc yc bài tập

Treo tranh và hd: nhẩm từ và điền

vần đúng chính tả ai hay ay

(2 hs bảng phụ và cả lớp)

Làm bài

NX đọc và pt

- Bài tập 3: (TT)

H: Khi nào em điền âm k ?

4/ Củng cố-dặn dò:

- Hôm nay các em học ct bài gì?

- Thi đua viết từ khó

- Dặn bài học sau:TC Tặng cháu

- NXC: khen và động viên

-Tổng hợp lỗi

-Xem và sửa sai

-1 hs điền vần ai hay ay

-Xem và làm bài

gà mái, máy ảnh

-….cá vàng, thước kẻ,

lá cọ -TL: khi k ghép với i e ê

- TL: Trường em

- 2 hs

………

- nx

Thứ 3:………… Môn:Toán

LUYỆN TẬP Trang 132

I/ Mục tiêu.

-Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục; biết giải toán có phép cộng

II/ Đồ dung dạy- học.

- GV: Bảng phụ, nd bài tập

- HS: SGK, bảng con

III/ Hoạt động dạy –học.

1/ Ôn định.

2/ KT bài cũ.

- Hỏi tên bài học cũ

- Bảng con: Đặt tính và tính

60 – 20 90 – 10

80 – 30 70 - 60

- Nêu cách đặt tính và tính

- NXC: khen và cho điểm

3/ Bài mới.

a/ Giới thiệu bài.

Luyện tập

b/ Bài tập.

- Bài tập 1.

.Nêu yc bài tập

.Làm bảng con cá nhân

.Sửa bài và nx

- Bài tập 2.

.Nêu yc bài tập

.HD: Nhẩm 90- 20= 70 ghi

70 vào ô

.Làm bài: 2’

(kèm hs)

-1hs:Trừ các số tròn chục

-4n làm bài

60 90 80 70

20 10 30 60

40 80 50 20

- 2hs…………

- nx

- 4hs nêu: LT

-1HS: Đặt tính rồi tính

-Làm bài: 6hs bảng phụ

70 80 60 40 90 90

50 40 30 10 50 40

20 40 30 30 40 50

- 6hs -1hs: Số

-Làm bài

-20

-Làm tính đúng theo nhóm

-Làm được phép tính

40

.Sửa bài thi đua.

- Bài tập 3.

.Nêu yc bài tập

.HD: Nhẩm kết quả và xem

đơn vị nếu đúng ghi Đ…

.Làm bài: 3’ (kèm hs) .Sửa bài ,giải thích vì sao sai - Bài tập 4. Nêu yc bài tập .Gắn tóm tắt .Đọc tóm tắt .HD: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Ta làm như thế nào? Làm bài vào vở (3)’ (kèm hs)

Sửa bài @ Ghi chú: Hs khá giỏi làm them bài tập 5. 4/ Củng cố- Dặn dò. - Hôm nay các em học toán bài gì? - Dặn bài học sau:Điểm ở trong ,điểm ở ngoài một hình - NXC: khen và động viên hs 9 -20

-30

+10

-2n: 8hs -1hs: Đúng ghi Đ sai ghi S - Làm bài: a/ 60cm-10cm=50 S b/ 60cm-10cm=50cm Đ c/ 60cm-10cm=40cm S -1Hs nx - 2hs nêu - Ghi và đọc - TL:………

-Làm bài: Bài giải.

Nhà Lan có tất cả là:

20+10=30(cái bát) Đáp số:30 cái bát

-1hs

-1hs: LT

- Nxc

-Ghi đúng 2 phép tính

Thú 3:03/03/09 Môn:Thủ công.

20

30

Bài: CẮT DÁN HÌNH CHỮ NHẬT T2

I/ Mục tiêu.

- Biết cách kẻ, cắt, dán hình chữ nhật

- Kẻ, cắt, dán được hình chữ nhật: Có thể kẻ, cắt, dán được hình chữ nhật theo cách đơn giản Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng

II/ Đồ dùng dạy-học.

- GV: Hình mẫu, các thao tác cắt và dán

- HS: giấy màu và dụng cụ

III/ Hoạt động dạy –học.

1/ Ôn định.

2/ KT bài cũ.

- Hỏi tên bài học cũ

- KT dụng cụ

- nx

3/ Bài mới.

a/ Gíoi thiệu bài.

Thực hành cắt và dán hcn

b/ Bài học.

- Ôn lại cách cắt và dán hình.

.YC hs nêu lại cách cắt hình chữ nhật

(nghe và bổ sung)

.Cách dán hình

- Thực hành.

.YC hs lấy giấy màu thực hành

(kèm hs)

- Trưng bày sản phẩm.

.Gắn bài lên bảng

.Xem và nx

(Đúng hình chưa,nét cắt như thế nào,dán

có phẳng chưa…)

.Khen bài đẹp của bạn

- Sửa sai.

4/ Củng cố- Dặn dò.

- Hôm nay các em học tc bài gì?

- Dặn bài học sau: Cắt dán hv

- NXC: Khen và động viên hs

- 1hs: Cắt dán hcn

- Lấy dụng cụ

-4hs:Cắt dán hcn

- Nhiều em nói lại cách cắt

- Cách dán hình

- Cả lớp thực hành

- Trưng bày sản phẩm

- nx

- 1hs: Cắt dán hcn

- Nxc

Thứ 4 : 24/ 02/ 10 Môn: Học thuộc lòng.

TẶNG CHÁU

I/ Mục tiêu.

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: tặng cháu, nước non, chút lòng, giúp

- Hiểu nd bài: Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành người có ít cho đất nước

II/ Đồ dung dạy- học.

- GV: Tranh, bảng phụ

- HS: SGK

III/ Hoạt động dạy học.

Tiết 1.

1/ Ôn định

2/ KT bài cũ.

- Hôm trước các em học ,hv bài gì?

- Đọc nd bài tập đọc

- H: Trong bài; trường học được

gọi là gì?

Vì sao trường học được gọi là

ngôi nhà thứ hai của em?

Tình cảm của em đối với mái

trường như thế nào?

- Nx và cho điểm

3/ Bài mới.

a/ Giới thiệu bài.

Tặng cháu

b/ Bài học.

- Đọc mẫu lần 1.(diễn cảm)

Lần 2.(chỉ bảng)

.HS khá đọc toàn bài

.YC hs tìm từng câu (GV ghi số

đầu dòng)

.H: Toàn bài có mấy câu?

- Tìm từ khó

.Chia lớp 2n.(n1 câu 1,2.n2 câu

3,4) Tìm và nói cho bạn nghe từ

nào khó đọc

.GV gạch chân từ

- Luyện đọc từ khó

.tặng cháu: (GV chỉ yc hs đọc và

ghi sang bên phải)

- 1hs: Trường em

- 3hs đọc và trả lời câu hỏi

………

- Nx

-4hs nêu: Tặng cháu

- Nghe và nhìn

- 1hs

- 1hs tìm 1 câu

-TL:….có 4 câu

- Nhận nhóm và tìm:

tặng cháu, vở này, chút, giúp, nước non

-1hs

-Đọc viết từ theo nhóm

-Đọc được các

từ khó

HS đọc lại và PT.

.TT :vở này, chút, giúp, nước

non

.Đọc toàn từ khó

- Luyện đọc câu

.Tặng cháu.

(YC 3 hs đọc ,nghe và sửa sai hs.)

.TT: câu 1, 2, 3, 4

(kết hợp giải nghĩa từ: nước non)

NGHỈ GIỮA GIỜ.

- Luyện đọc xen kẻ

GV chỉ xen kẻ, yc 1hs đọc 1

câu

Nghe và sửa sai hs

- Luyện đọc nối tiếp câu

.YC 1hs đọc 1 câu(1 lần 4hs)

.NX giong đọc của bạn

- Luyện đọc nối tiếp đoạn

.1hs đọc 1 đoạn gồm hai câu

(1 lần 2hs)

.NX giọng đọc của bạn

- Đọc toàn bài

.YC 2hs đọc

.Tìm tiếng trong bài có vần ao,au

(nghe và bổ sung)

.Tìm và nói câu chứa tiếng có vần

ao ,au

(nghe và bổ sung)

TRÒ CHƠI:

Thi đua đọc bài (chia 2n ,1n cử

1hs)

4/ Củng cố- Dặn dò.

- Hôm nay các em học t đ bài gì?

- Dặn bài học T2: Tặng cháu

- NXC: khen và động viên hs

-1hs: Tiếng cháu có: ch đứng trước vần au đứng sau dấu sắc trên âm a

- 1 hs đọc từ

-3hs

- Giải nghĩa từ nước non

- 4hs

- 2n: 8hs

- 2n: 4hs

- 2n: 2hs

- Tìm và nói: cháu, sau

- Đọc câu sgk

- Đọc thi đua

- nx

- 1hs: Tặng cháu

- NXC

-Đọc từng câu

và kết hợp cả bài

Tiết 2.