.Trong biểu thức chỉ có phép tính nhân, chia ta laøm nhö theá naøo?.. -Theo doõi hs laøm baøi.[r]
Trang 1Tuần :3 3 Thứ sáu ngày 9 tháng 5 năm 2008
Tiết : 164
Toán ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN – CHIA
Mục tiêu : Giúp hs củng cố
-Thực hành tính trong các bảng nhân , bảng chia đã học
-Nhận biết một phần ba số lượng thông qua hình minh hoạ
-Giải bài toán bằng một phép tính nhân Tìm số bị chia , thừa số
Chuẩn bị : Bảng con – vơ.û
Các hoạt động dạy học
ND - HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Kiểm tra bài cũ :
-bảng con
2/ Bài mới:
Giới thiệu
HĐ1: Ôn bảng
nhân, chia
-nhóm 2
HĐ2: Tính biểu
thức
-bảng con
HĐ3: Giải bài toán
có lời văn
-làm vào vở
HĐ4: Tìm x.
-thi “làm toán
nhanh”
3/Củng cố, dặn dò:
-cá nhân, cả lớp.
5’
2’
7’
7’
10’
3’
3’
-Đọc từng phép tính
36 + 48 = 234 +642 =
73 - 34 896 - 563 -Nhận xét, ghi điểm
-G/ thiệu: dùng lời – ghi bảng
-Gọi hs đọc yêu cầu bài 1
-Theo dõi hs tính nhẩm
-Yêu cầu hs trình bày lại bài trước lớp
-Nhận xét, chốt bài làm đúng
-Gọi hs đọc yêu cầu bài 2
-Đọc lần lượt từng biểu thức
-Nhận xét, sửa sai
.Biểu thức có các phép tính cộng(trừ) và nhân(chia)ta làm như thế nào?
.Trong biểu thức chỉ có phép tính nhân, chia ta làm như thế nào?
-Gọi hs đọc đề bài 4
-Theo dõi hs làm bài
* Chấm 1 số bài
-Nhận xét, sửa sai
Nêu dạng toán…?
-Tổ chức cho hs thi “Làm toán nhanh”
-Hướng dẫn cách thi, luật thi
-Nhận xét, tuyên dương dãy thắng cuộc
.Tìm số bị chia ta làm như thế nào?
.Tìm thừa số ta làm như thế nào?
-Về nhà xem lại bài – Làm thêm bài tập vở bài tập
* Nhận xét giờ học
-Làm bảng con
-Lắng nghe
-1 hs đọc
-Nhóm 2
- Nối tiếp báo cáo
-2 hs đọc
-Làm bc
-2 hs trả lời
-2 hs trả lời
-2 hs đọc
-Tự tóm tắt, giải vào vở
-2 hs nêu
-Bài 5
-Lắng nghe
-2 hs trả lời
-2 hs trả lời
-Lắng nghe
Lop2.net