Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 7 phút - HS1: Muốn công, trừ 2 số hữu tỉ x, y ta làm thế nào?. Viết công thức tổng quát.[r]
Trang 1Tuần 2:
Tiết: 3
NHÂN, CHIA SỐ HỮU TỈ
A Mục tiêu:
- Học sinh nắm vững qui tắc nhân, chia số hữu tỉ
- Có kỉ năng nhân, chia số hữu tỉ nhanh và đúng
- Có kỹ năng áp dụng qui tắc “chuyển vế”
B Chuẩn bị: Bảng phụ ghi đề bài tập 14/12 SGK
HS ôn tập qui tắc nhân, chia số hữu tỉ
C Tiến trình Dạy - Học:
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (7 phút)
- HS1: Muốn công, trừ 2 số hữu tỉ x, y ta
làm thế nào? Viết công thức tổng quát
Làm BT 8d/10 SGK
- HS2: Phát biểu qui tắc “chuyển vế”
Làm BT 9d/10 SGK
Kết quả:
24
7 3
Kết quả:
21
5
x
Hoạt dộng 2: 1 Nhân hai số hữu tỉ (10 phút)
GV: Muốn nhân 2 phân số ta làm như thế
nào? Với 2 số hữu tỉ thì x.y =?
d
c y b
a
GV: Cho làm ví dụ:
2
1 2 4
3
HS ghi bài
ta có:
d
c y b
a
d b
c a d
c b
a y x
.
.
VD: Cho HS lên bảng làm
Trang 2?
- GV: Với (y ? 0)
d
c y b
a
áp dụng qui tắc chia phân số, hãy viết
công thức chia x cho y
- GV cho HS làm VD:
3
2 : 4 , 0
Sau đó là SGK
- GV: Cho HS làm BT 12/12 SGK
- GV: cho học sinh đọc chú ý SGK
- GV: Giới thiệu tỉ số của hai số x và y kí
hiệu hay x : yx
y
- GV: Yêu cầu học sinh cho ví dụ
Một HS lên bảng viết
d
c y b
a
Ta có:
c b
d a c
d b
a d
c b
a y x
.
:
Ví dụ: Một HS lên bảng làm:
5
3 2
3 5
2 3
2 : 10
4 3
2 : 4 ,
Hai HS lên bảng làm SGK
Hai HS lên bảng làm BT 12/12 SGK
2
1 8
5 4
1 4
5 4
1 4
5 16
5
8
5 ) 4 ( : 4
5 4 : 4
5 16
Chú ý: SGK
HS đọc
HS ghi: tỉ số của hai số x và y kí hiệu là x
y
hay x : y
Ví dụ: (SGK)
Hoạt dông 4: 3 Luyên tập - Cũng cố (12 phút)
- GV cho HS làm BT 13c, d/12 SGK
Trò chơi bài 14/12 SGK: tổ chức thành 2
đội với 2 bảng phụ:
Mỗi đội 5 người, mỗi người làm 1 phép
tính trong bảng Đội nào làm đúng và
nhanh là thắng cuộc
- HS thực hiện vào vở sau đó 2 học sinh lên bảng giải
Hai đội làm trên bảng phụ
Hoạt động 5: Hướng dẫn học ở nhà
- BT về nhà 15, 16/13 SGK; 10,11, 14, 15/4-5 SBT
- Ôn lại giá trị tuyệt đối của một số nguyên