Chuẩn bị : Các hình vuông trong bộ đồ dùng học toán.. Các hoạt động dạy học ND - HTTC.[r]
Trang 1Tuần : 29 Thứ hai ngày 7 tháng 4 năm 2008
Tiết: 140
Toán CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 200
Mục tiêu : Giúp hs biết cầu tạo thập pphân của các số tròn chục từ 11 1 đền 200 là gồm các số trăm , các
chục , đơn vị
Đọc viết các số tròn chục từ 111 đến 200 nvà nắm được thừ tự của các số này
Chuẩn bị : Các hình vuông trong bộ đồ dùng học toán.
Các hoạt động dạy học
1/Kiểm tra bài cũ :
-bảng con
2/ Bài mới:
Giới thiệu
HĐ1: Giới thiệu
cách đọc, viết, các
số từ 111 đến 200
-cá nhân, cả lớp
HĐ2: Luyện tập
Bàơ1: Đọc số,
-phiếu bt
Bài 2: Điền số
-chơi trò chơi
Bài 3: Điền > ; <
-làm vào vơ.û
3/Củng cố , dặn dò :
-cá nhân, cả lớp
5’
2’
10’
5’
7’
5’
3’
-Yêu cầu hs so sánh các số: 101 và 102;
102 và 105 -Nhận xét, ghi điểm
-G/ thiệu: Ghi đề
-Gắn lên bảng hình biểu diễn số 111 và hỏi
Có mấy trăm, mấy chục, mấy đơn vị?
111 có những số nào? có mấy chữ số?
-Tương tự với dòng thứ 2
-Tương tự hs đọc và viết các số 112 , 115,
119 200
-Nhận xét, sửa sai
-Gọi hs đọc yêu cầu bài 1
-Theo dõi hs làm bài
-Yêu cầu hs đọc bài làm của mình
-Nhận xét, chốt bài làm đúng
-Gọi hs đọc yêu cầu bài 2
-Tổ chức cho hs chơi trò chơi” Tiếp sức”
-Chốt bài điền đúng
-Nhận xét, tuyên dương
.Trên tia số, số càng xa điểm gốc thì ntn?
-Gọi hs đọc yêu cầu bài 3
-Theo dõi hs làm bài
* Chấm 1 số vở
-Nhận xét, sửa sai
.Số 111 đến số 200 là những số có mấy chữ số?
Nêu cách so sánh các số từ 111 đến 200?
-Về nhà ôn lại cách đọc số , viết số, so sánh các số từ 111 đến 200
* Nhận xét giờ học
-Viết bc
-Lắng nghe
-Theo dõi
-Thực hành trên bộ học toán -Thực hiện trên bc
-1 hs đọc
-Làm vào phiếu bt
-1 hs đọc
-Đổi vở kiểm tra chéo
-1 hs đọc
-2 nhóm
-2 hs trả lời
-1 hs đọc
-Làm vào vở
-2 hs trả lời
-2 hs nêu
-Lắng nghe
Lop2.net