Bài soạn các môn lớp 2 - Tuần 15 - Lý Thị Bích Hoa

iii.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1.KiÓm tra bµi cò: Gọi 3 đọc lại bài Hai anh em và trả lời 2.Bài mới: a,Giới thiệuGV đọc mẫu sau đó gọi 1 hs khá đọc lại... Hoạt động học.[r]

Trang 1

Thứ hai ngày 28 tháng 11 năm 2011

Chào cờ Toán

100 trừ đi 1 số

I.Mục tiêu :

Giúp hoc sinh biết thực hiện các phép tính có dạng 100 trừ đi 1 số(100 trừ đi số

có 2 chữ số, số có 1 chữ số)

Tính nhẩm 100 trừ đi một số tròn chục

áp dụng để giải bài toán có lời văn,bài toán về ít ít hơn

II.Đồ dùng dạy học:

Bảng con – bộ đồ dùng

III.Hoạt động dạy học:

1.Kiểm tra bài cũ:

2.Bài mới: a,Giới thiệu

Gv nêu bài toán - hỏi hs

Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta

làm thế nào?

Gv cùng hs thực hiện cột dọc

Gọi hs nêu cách tính

Nhận xét

Gv cùng hs thực hiện tiếp

Nhận xét gọi hs nêu cách tính

Gv nhận xét

Luyện tập:Bài 1:Hs nêu yêu cầu

Gv nhận xét bổ sung

Bài 2: Gọi hs nêu yêu cầu - mẫu

Gọi hs lên làm - lớp làm vào vở

Gv nhận xét

Bài 3:Gọi hs đọc đầu bài

Tóm tắt - giải

3 Củng cố dặn dò

Nhận xét giờ học - ghi bài

3’

30’

2’

Nghe và phân tích đề toán Thực hiện phép trừ 100 - 36

Hs thực hiện cột dọc - nêu cách tính

100 36 64 Viết 100 rồi viết 36 sao cho thẳng cột…

HS thực hiện cột dọc - nêu cách tính

100 5 95

0 không trừ ,^_ 5…

HS làm - nhận xét Nêu cách thực hiện phép tính

Tính nhẩm:Hs làm

100 - 20 = 80

10 chục - 2 chục = 8 chục Vậy 100 - 20 = 80 …

HS nêu yêu cầu - giải

Nhận xét bổ sung

Tuần 15

Trang 2

Tâp đọc Hai Anh em

I.Mục tiêu :

Đọc trơn cả bài,đúng các từ khó, các từ dễ lẫn do ảnh ^P của ^; ngữ:

n/l; dấu hỏi, ngã,vần ôm,âm

Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu,giữa các cụm từ

Đọc phân biệt ,^_ lời kể và suy nghĩ của ^8 anh và ^8 em

Đọc nhấn giọng các từ ngữ:Công bằng, ngạc nhiên, xúc động, ôm chầm,lấy nhau Hiểu nghĩa các từ mới:Công bằng, kì lạ.

- Bảng phụ ghi rõ nội dung cần luyện đọc

- Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK

Gọi hs đọc thuộc lòng và trả lời câu

hỏi bài Tiếng võng kêu

Nhận xét,cho điểm từng hs

2.Bài mới: Tiết 1

a,Giới thiệu

Treo tranh minh hoạ và hỏi:Tranh vẽ

cảnh gì?

Viết tên bài lên bảng và đọc mẫu toàn

bài giọng chậm rãi,tình cảm

Đọc mẫu đoạn 1,2

Luyện phát âm

Yêu cầu hs đọc các từ khó,dễ lẫn

Yêu cầu đọc nối tiếp từng câu.Theo

dõi để chỉnh sửa lỗi cho hs nếu có

Yêu cầu hs đọc, tìm cách ngắt giọng

một số câu dài câu dài, khó ngắt

Giải thích nghĩa các từ mới cho hs dễ

hiểu

Yêu cầu hs đọc nối tiếp nhau đọc theo

đoạn sau đó nghe, chỉnh sửa

Chia nhóm và yêu cầu đọc theo

nhóm

Thi đọc giữa các nhóm

Cả lớp đọc đồng thanh

3’

30’

1 hs đọc khổ thơ em yêu thích và trả lời câu hỏi:Trong mơ em bé mơ thấy những gì?

Hai anh em ôm nhau giữa đêm bên

đồng lúa

Câu chuyện bó đũa.Tiếng võng kêu.

Theo dõi SGK và đọc thầm theo

Mỗi hs đọc từng câu cho đến hết bài

Luyện đọc các từ khó:Nọ, lúa, nuôi, lấy lúa.

Mỗi hs đọc từng câu cho đến hết bài

Tìm cách đọc và luyện đọc các câu

Ngày mùa đến,/họ gặt rồi bó lúa/chất thành hai đống bằng nhau,/để cả ở ngoài đồng.// …

Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1,2

Lần 7^_ từng hs đọc bài *^C

nhóm

Thi đọc các nhóm

Trang 3

Tâp đọc Hai Anh em

I.Mục tiêu :

Đọc nhấn giọng các từ ngữ:Công bằng, ngạc nhiên, xúc động, ôm chầm,lấy nhau.

Hiểu ,^_ tình cảm của hai anh em

Hiểu nội dung ý nghĩa của bài:Câu chuyện ca ngợi tình anh em luôn yêu ^;

lo lắng, ^8 nhịn nhau

- Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK

Tìm hiểu đoạn 1,2

Họ để lúa ở đâu?

I ^8 em có suy nghĩ ^ thế nào?

Nghĩ vậy ^8 em đã làm gì?

Tình cảm của ^8 anh đối với ^8

em ^ thế nào?

I ^8 anh vất vả hơn ^8 em ^

thế nào?

I ^8 anh bàn với vợ điều gì?

I ^8 anh đã làm gì sau đó?

Điều kì lạ đã xảy ra?

Theo ^8 anh, ^8 em vất vả hơn

mình ở điểm nào?

Những từ ngữ nào cho thấy hai anh

em rất yêu quý nhau

Tình cảm của hai anh em đối với

nhau ^ thế nào?

một nhà nên yêu ^; 0 lo lắng, đùm

bọc, lẫn nhau trong mọi hoàn cảnh

3.Củng cố-dặn dò:

Gọi 2 hs đọc bài

Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?

Dặn hs về nhà đọc lại bài

3’

30’

Để lúa ở hai đồng

Anh mình còn phải nuôi vợ con

Nếu Phần lúa của mình cũng bằng của anh thì thật không công bằng

Ra đồng lấy lúa của mình bỏ vào phần lúa của anh

Rất yêu ^; nhừng nhịn anh

Còn phải nuôi vợ con

Hs trả lời theo ý hiểu

Hs đọc cả đoạn

Hs trả lời câu hỏi

Em ta sống một mình vất vả.Nếu phần của ta cũng bằng chú ấy thật không công bằng

Lấy lúa của mình bỏ thêm vào phần em

Hai đống lúa bằng nhau

Phải sống một mình

Chia cho em phần hơn

Xúc động,ôm chầm lấy nhau

Hai anh em rất yêu ^; nhau

phải biết ^; yêu,đùm bọc lẫn nhau

Trang 4

Chi thứ hai ngày 28 tháng 11 năm 2011

ôn Toán

100 trừ đi 1 số

I.Mục tiêu :

Giúp hoc sinh thực hiện các phép tính có dạng 100 trừ đi 1 số(100 trừ đi số có 2 chữ số, số có 1 chữ số)

Tính nhẩm 100 trừ đi một số tròn chục

áp dụng để giải bài toán có lời văn,bài toán về ít ít hơn

Chuẩn bị bài tập.Bảng con

Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ + giới thiệu bài (5’)

_ HS tìm số trừ và nêu cách tìm

_ GV nhận xét giới thiệu bài

Bài 1

- HS nêu yêu cầu của bài

- HS thực hành ở bảng con + bảng lớp

- Lớp và gv nhận xét

Bài 2

- Hs thực hành tính nhẩm *^C lớp

Bài 3

- Hs thực hânh ở giấy nháp

Hoạt động 3 Củng cố dặn dò (2’)

HS củng cố nội dung bài

-

Gv nhận xét dặn dò

Trang 5

Thủ công Gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều

I, Mục tiêu

Học sinh biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ^_ chiều

Gấp cắt dán ,^_ biển báo chỉ lối đi thuận, ^_ chiều

Có ý thức chấp hành luật lệ an toàn giao thông

II, Đồ dùng dạy học

Mẫu – giấy – kéo

III, Hoạt động dạy học

1.Bài mới:(35’)

a,Giới thiệu

Gv cho học sinh quan sát mẫu

Gv ^C dẫn từng !^C

@^C 1: Gấp cắt biển báo chỉ lối đi thuận chiều

Gấp cắt hình tròn màu xanh từ hình vuông có cạnh là 6 ô

Cắt hình chữ nhật màu trắng 4ô, rộng 1ô

Cắt hình chữ nhật khác màu

@^C 2:Dán biển báo chỉ lối đi thuận chiều

Dán chân biển báo và tờ giấy

Dán hình tròn màu xanh chùm lên

Dán hình chữ nhật màu trắng giữa hình tròn

GV tổ chức thực hành

GV quan sát nhắc nhở

2,Củng cố Dặn dò (2’)

Nhận xét giờ ghi bài

Trang 6

ôn tiếng việt Hai Anh em

I.Mục tiêu :

Đọc nhấn giọng các từ ngữ:Công bằng, ngạc nhiên, xúc động, ôm chầm,lấy nhau.

Hiểu nghĩa các từ mới:Công bằng, kì lạ.

Hiểu ,^_ tình cảm của hai anh em

Hiểu nội dung ý nghĩa của bài:Câu chuyện ca ngợi tình anh em luôn yêu ^;

lo lắng, ^8 nhịn nhau

III.Hoạt động dạy học:

1.Bài mới:

a,Giới thiệu

Đọc mẫu đoạn 1,2

Yêu cầu đọc nối tiếp từng câu

Yêu cầu hs đọc nối tiếp đoạn.Chia

nhóm và yêu cầu đọc theo nhóm.Thi

đọc giữa các nhóm.Cả lớp đọc đồng

thanh

Ngày mùa hè đến, hai anh em chia

lúa ^ thế nào?Họ để lúa ở đâu?

I ^8 em có suy nghĩ ^ thế nào?

Nghĩ vậy ^8 em đã làm gì?

Tình cảm của ^8 anh đối với ^8

^8 em ^ thế nào?

Luyện đọc đoạn 3,4

GV đọc mẫu đoạn 3,4

Đọc cả đoạn.Thi đọc.Đọc đồng thanh

cả lớp

I ^8 anh cho thế nào là công bằng?

Những từ ngữ nào cho thấy hai anh

em rất yêu quý nhau

3.Củng cố-dặn dò:Gọi 2 hs đọc

bài.Câu chuyện khuyên chúng ta điều

gì?Dặn hs về nhà đọc lại bài

30’

Mỗi hs đọc từng câu cho đến hết bài.Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1,2

Lần 7^_ từng hs đọc bài *^C

nhóm.Thi đọc các nhóm

Hs đọc

Chia lúa thành hai đống bằng nhau

Để lúa ở hai đồng.Anh mình còn phải nuôi vợ con Nếu Phần lúa của mình cũng bằng của anh thì thật không công bằng.Ra đồng lấy lúa của mình bỏ vào phần lúa của anh

Rất yêu ^; nhừơng nhịn anh

Luyện đọc câu dài,khó ngắt

Hs đọc cả đoạn

Hs trả lời câu hỏi

Lấy lúa của mình bỏ thêm vào phần emHai đống lúa bằng nhau

Phải sống một mình

Chia cho em phần hơn

Xúc động,ôm chầm lấy nhau.Hai anh em rất yêu ^; nhau Anh

em phải biết ^; yêu,đùm bọc lẫn nhau

Trang 7

Thứ ba ngày 29 tháng 11 năm 2011

Toán Tìm số trừ

I.Mục tiêu :

Giúp hs biết các tìm số trừ ^ biết trong phép trừ khi biết hiệu và số bị trừ

áp dụng để giải các bài toán có liên quan

Vẽ hình SGK phóng to

Gọi 2 hs lên bảng - Gv nhận xét

2.Bài mới: a,Giới thiệu:

Gv nêu bài toán phân tích đề

Gv hỏi lúc đầu có bao nhiêu ô

vuông?

Phải bớt bao nhiêu ô vuông?

Gv cùng hs lập phép tính - thực hiện

Gv nhận xét - nêu kết luận

Gv cho cả lớp đọc - Hs đọc cá nhân

Bài 1: Bài toán yêu cầu tìm gì?

Gv cho hs nêu kết luận

GV gọi 4 em lên làm

q^C lớp làm vào vở

Bài 2:Hs nêu yêu cầu

Bài 3: Gọi hs đọc đầu bài - nêu yêu

cầu - tóm tắt - giải

3’

30’

2’

2 hs làm

100 - 40 ; 100 - 50 - 30

Hs nghe và phân tích đề toán

Có 10 ô vuông n^ biết phải bớt bao nhiêu ô vuông

SBT:10 10 - x = 6

ST : x x = 10 - 6 Hiệu: 6 x = 4 Kết luận:SGK

Hs nêu yêu cầu - kết luận

4 em làm - lớp làm vở

15 - x = 10 32 - x = 14

x = 15 - 1 0 x = 32 - 14

x = 5 x = 18

Hs làm vào vở - hs chéo nhau

HS đọc đầu bài - tóm tắt - giải Bài giải:Số ô tô rời bến là:

35 - 10 = 25(ô tô) Đáp số:25 ô tô

Tập đọc

Trang 8

Bé hoa

I.Mục tiêu:

Đọc trơn ,^_ cả bài, đúng các từ khó: Nụ, lắm, lớn lên, nắn nót, ngoan.

Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, dấu phẩy, giữa các cụm từ

Hiểu từ mới trong bài:Đen láy.

Hiểu nội dung bài:Hoa rất yêu ^; em, Hoa còn biết chăm sóc em, giúp đỡ bố

mẹ

Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK

Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc

iii.Hoạt động dạy học:

Gọi 3 đọc lại bài Hai anh em và trả lời

2.Bài mới: a,Giới thiệuGV đọc mẫu sau

đó gọi 1 hs khá đọc lại

Yêu cầu hs đọc các từ khó đã ghi trên

bảng phụ và các câu khó

Yêu cầu 3 hs đọc nối tiếp từ đầu đến hết

bài

Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc trong

nhóm

Tìm hiểu bài

Em biết những gì về gia đình Hoa?

Em Nụ có những nét gì đáng yêu?Tìm

những từ cho thấy Hoa rất yêu em bé?

Hoa đã làm gì giúp mẹ?

Hoa ^8 làm gì để ru em ngủ?

Trong ^ gửi bố, Hoa kể chuyện và mong

^C điều gì?

Theo em Hoa đáng yêu ở điểm nào?

3.Củng cố Dặn dò

Gọi 2 hs đọc lại bài

Hỏi: ở nhà con đã làm gì để giúp đỡ bố

mẹ?

Dặn hs về nhà phải biết giúp đỡ bố mẹ

3’

30’

3 hs đọc đoạn 1,2 và trả lời câu hỏi:

1 hs đọc bài.Cả lớp theo dõi, đọc thầm

5 đến 7 hs đọc cá nhân, cả lớp

đọc đồng thanh các từ ngữ:Nụ, lắm, lớn lên,nắn nót, ngoan, đưa võng.

Tìm cách đọc và luyện đọc các câu:

Đọc nối tiếp:

Lần 7^_ từng hs đọc bài trong nhóm

Các bạn trong nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho nhau

Gia đình Hoa có 4 ^8@- Hoa, mẹ Hoa, Hoa và em Nụ mới sinh ra

- HS trả lời

2 hs đọc thành tiếng,đọc cả bài Biết giúp mẹ và rất yêu em bé

Kể những việc mình làm

Chính tả(tập chép)

Trang 9

Hai anh em

I.Mục tiêu :

Chép lại chính xác đoạn:Đêm hôm ấy …phần của anh trong bài Hai anh em. Tìm đúng các từ có tiếng chứa âm đầu x/s; vần ât/âc.

Tìm ,^_ tiếng có vần ai/ây.

II.Đồ dùng dạy học

- Bảng phụ chép sẵn đoạn cần chép

- Nội dung bài tập bài tập 3 vào giấy, bút dạ

Gọi 3 HS lên bảng làm bài tập 2

trang 118

Nhận xét,cho điểm từng hs

2 Bài mới: a,Giới thiệu

Treo bảng phụ và yêu cầu hs đọc

đoạn cần chép

Đoạn văn kể về ai?

I ^8 em đã nghĩ gì và làm gì?

B^C dẫn cách trình bày

Đoạn văn có mấy câu?

Những chữ nào ,^_ viết hoa?

Yêu cầu hs đọc các từ khó,dễ lẫn

Yêu cầu hs viết các từ khó

Chỉnh sửa lỗi cho hs

Chép bài

Soát lỗi

Chấm bài

B^C dẫn làm bài tập chính tả

Bài 2:

Yêu cầu một hs đọc yêu cầu

Gọi hs tìm từ

Bài 3:

Gọi 4 nhóm hs lên bảng.Mỗi nhóm

2 hs

Phát phiếu bút dạ

Kết luận về đáp án đúng

Nhận xét tiết học.Tuyên (^; các

em viết đẹp và làm đúng

3’

30’

3hs lên bảng làm

HS (^C lớp đọc bài làm của mình

2 hs đọc đoạn cần chép

I ^8 em

Trong dấu ngoặc kép

Đêm, Anh, Nếu, Nghĩ

Đọc từ dễ lẫn: Nghĩ, nuôi, công bằng.

2 hs lên bảng viết.HS (^C lớp viết bảng con

Tìm 2 từ có tiếng chứa vần ai, hai từ

có tiếng chứa vần ay.

Chai, trái, tai, hái, mái, … Chảy, trảy, vay, máy, tay,

Các nhóm hs lên bảng làm.Trong 3 phút đội nào thắng *^C sẽ dành chiến thắng

HS (^C lớp làm vào Vở bài tập Bác sĩ, sáo, sẻ, sơn ca, xấu, mất, gật, bấc.

Trang 10

Chi thứ ^ ngày 30 tháng 11 năm 2011

ễN Toán

đường thẳng

I.Mục tiêu :

Củng cố cho học sinh !^C đầu có biểu ^_ về đoạn thẳng, ,^8 thẳng Nhận biết ,^_ 3 điểm thẳng hàng

Biết vẽ đoạn thẳng, ,^8 thẳng qua 2 điểm bằng ^C và bút, biết ghi tên các ,^8 thẳng

^C thẳng, phấn màu

Gọi 2 hs lên bảng thực hiện

Gv nhận xét ghi điểm

2.Bài mới: a,Giới thiệu

Gv giới thiệu đoạn thẳng, ,^8

thẳng

Gv yêu cầu hs quan sát trả lời

Gv yêu cầu thực hành vẽ

GV gọi hs nhắc lại kết luận

Bài 1: Yêu cầu hs vẽ vào vở

Đặt tên cho từng đoạn

Bài 2:Hs nêu yêu cầu

Bài 3: Yêu cầu hs nêu yêu cầu 3 điểm

thẳng hàng là 3 điểm ^ thế nào?

Gv yêu cầu hs dùng ^C kiểm tra -

nhận xét

3’

30’

2’

2 thực hiện

32 - x = 14 x - 14 = 18

Hs quan sát

A B

Đoạn thẳng:

<^8 thẳng:

Hs trả lời và thực hành vẽ

Hs quan sát và vẽ 3 điểm thẳng hàng

A B C Kết luận:3 điểm A,B,C cùng nằm trên 1 ,^8 thẳng.A, B, C là ba

điểm thẳng hàng

HS tự vẽ

Hs đổi vở kiểm tra

Nêu tên 3 điểm thẳng hàng là 3

điểm cùng nằm trên 1 ,^8 thẳng

Hs nêu các điểm O, M, N thẳng hàng

O, P, Q thằng hàng

Về nhà vẽ và nêu cách vẽ

Trang 11

TỰ HỌC ( Luyện đọc )

Bé hoa

I Mục tiêu:

Đọc trơn ,^_ cả bài, đúng các từ khó: Nụ, lắm, lớn lên, nắn nót, ngoan.

Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, dấu phẩy, giữa các cụm từ

Hiểu từ mới trong bài:Đen láy.

Hiểu nội dung bài:Hoa rất yêu ^; em, Hoa còn biết chăm sóc em, giúp đỡ bố

mẹ

Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK

Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc

Gọi 3 đọc lại bài Hai anh em và trả lời

2.Bài mới: a,Giới thiệuGV đọc mẫu

sau đó gọi 1 hs khá đọc lại

Yêu cầu hs đọc các từ khó đã ghi trên

bảng phụ và các câu khó

Yêu cầu 3 hs đọc nối tiếp từ đầu đến

hết bài

Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc trong

nhóm

Tìm hiểu bài

Em biết những gì về gia đình Hoa?

Em Nụ có những nét gì đáng yêu?Tìm

những từ cho thấy Hoa rất yêu em bé?

Hoa đã làm gì giúp mẹ?

Hoa ^8 làm gì để ru em ngủ?

Trong ^ gửi bố, Hoa kể chuyện và

mong ^C điều gì?

Theo em Hoa đáng yêu ở điểm nào?

Gọi 2 hs đọc lại bài

Hỏi: ở nhà con đã làm gì để giúp đỡ

bố mẹ?

Dặn hs về nhà phải biết giúp đỡ bố mẹ

3’

30’

3 hs đọc đoạn 1,2 và trả lời câu hỏi:

1 hs đọc bài.Cả lớp theo dõi, đọc thầm

5 đến 7 hs đọc cá nhân, cả lớp đọc

đồng thanh các từ ngữ:Nụ, lắm, lớn lên,nắn nót, ngoan, đưa võng.

Tìm cách đọc và luyện đọc các câu:

Đọc nối tiếp:

Lần 7^_ từng hs đọc bài trong nhóm

Các bạn trong nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho nhau

Gia đình Hoa có 4 ^8@- Hoa,

mẹ Hoa, Hoa và em Nụ mới sinh ra

- HS trả lời

2 hs đọc thành tiếng,đọc cả bài Biết giúp mẹ và rất yêu em bé

Kể những việc mình làm

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	300,84 KB