1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Tiếng việt khối 3 tuần 9

8 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 68,69 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-Gọi các nhóm dán bài của mìn lên -Dán bài và đọc phần bài làm.. bảng, nhóm trưởng đọc các câu mà -Nhận xét.[r]

Trang 1

TUẦN 9

Thứ hai, ngày 12 tháng 10 năm 2009

ÔN TẬP –KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I : (Tiết 1)

A Mục đích yêu cầu: Oân tập và kiểm tra tập đọc

1,Ôn tập đọc – tập đọc học thuộc lòng : Thuộc chủ điểm măng non

-Kiểm tra kỹ năng đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã học ( phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 65 chữ / phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ) -Kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc – hiểu: HS trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài học

-Oân tập về các sự vật được so sánh : Tìm đúng những từ chỉ sự vật được so sánh trên ngữ liệu cho trước Chọn đúng các từ thích hợp để tạo thành phép so sánh trong câu

B Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi bài tập đọc; Bảng phụ

C.Hoạt động dạy học :

1,Bài cũ: (3-5')

2,Bài mới : (25-30')

a/ Giới thiệu bài :

b/ Oân luyện tập đọc và học thuộc lòng thuộc chủ điểm Măng non

+ Kiểm tra đọc 10 em :

-Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc

-Gọi HS đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội

dung bài đọc

-Gọi HS nhận xét bài vứa đọc Cho điểm

trực tiếp từng HS

-GV nhận xét ghi điểm

-HS bốc thăm và đọc tên bài trong thăm và câu hỏi? Chuẩn bị 2 phút

-HS đọc bài và trả lời câu hỏi

-Theo dõi nhận xét

+HD làm bài tập 2 :

-Gọi HS đọc yêu cầu Mở bảng phụ

-Gọi HS đọc câu mẫu

Trong câu văn trên, những sự vật nào

được so sánh với nhau?

Từ nào được dùng để so sánh hai sự vật

với nhau?

-Yêu cầu HS tự làm bài vào vở

+HD làm bài tập 3 :

-Bài tập YC chúng ta làm gì?

-1 HS đọc yêu cầu trong SGK

-1 HS đọc : Từ trên gác cao nhìn xuống, hồ như một chiếc gương bầu dục khổng lồ, sáng long lanh

-Đó là từ như

-HS tự làm

-2 HS đọc phần lời giải, 2 HS nhận xét -HS làm bài vào vở

-Nhận xét

-HS cử đại diện lên thi, mỗi HS điền vào

Trang 2

-Chia lớp thành 3 nhóm.

-YC HS làm bài tiếp sức

-GV chấm sửa bài

1 chổ trống

-1 HS đọc bài làm của mình

-HS làm bài vào vở

D/ , Củng cố dặn dò: (3-5') GV nhận xét

-

ÔN TẬP –KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I : (Tiết 2)

A Mục đích yêu cầu:

1-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (y/c như tiết 1 )

2-Ôn luyện cách đặt câu hỏi cho từng bộ phận câu của kiểu câu Ai (cái gì, con gì) là gì? Nhớ và kể lại trôi chảy, đúng diễn biến 1 trong các câu chuyện đã học trong 8 tuần đầu

B Đồ dùng dạy học: Như tiết 1

C.Hoạt động dạy học :

1,Bài cũ : (3-5')

2,Bài mới : (25-30')

a/ Giới thiệu bài

b/ Kiểm tra tập đọc : 5 em (tương tự như tiết 1)

c/ Bài tập :

+Ôn luyện cách đặt câu hỏi cho bộ phận câu Ai là gì?

+Bài 2 :

-Gọi HS đọc YC

-Các con đã được học những mẩu câu

nào?

-Hãy đọc câu văn trong phần a

-Bộ phận in đậm trong câu trả lời cho câu

hỏi nào?

-Vậy ta đặt câu h ỏi cho bộ phận này như

thế nào?

-YC HS tự làm phần b

-Gọi HS đọc lời giải

-2 HS đọc YC trong SGK

-Mẫu câu ai là gì? Ai làm gì?

-Đọc : Em là hội viên của câu lạc bộ thiếu nhi phường

-Ai là hội viên của câu lạc bộ thiếu nhi phường?

-Tự làm bài tập

-3 HS đọc lại lời giả HS tự làm bài vào vở

+Bài 3 :

-BT YC chúng ta làm gì?

-Gọi HS nhắc lại tên các chuyện đã học

-Gọi HS lên t hi kể chuyện

-Cho điểm HS

-GV t/c HS kể cho nhau nghe

-GV nhận xét

-YC chúng ta kể lại 1 câu chuyện

-HS nhắc lại tên các chuyện đã học -Thi kể chuyện mình thích

-HS nhận xét bổ sung

Trang 3

D/ ,Củng cố dặn dò: (3-5') GV nhận xét

******************

Thứ ba, ngày 13 tháng 10 năm 2009

ÔN TẬP –KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I : (Tiết 3)

A Mục đích yêu cầu:

1,Kiểm tra đọc yêu cầu như tiết 1

2,Ôn luyện cách đặt câu hỏi theo mẫu Ai là gì?

3, Viết đúng đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ thiếu nhi phường (xã, quận, huyện) theo mẫu đã học

B Đồ dùng dạy học: Phiếu bài tập, băng giấy

C.Hoạt động dạy học :

1,Bài cũ : (3-5')

2,Bài mới : (25-30')

a/ Giới thiệu bài :

b/ Kiểm tra tập đọc : như tiết 1

c/ Oân luyện cách đặt câu hỏi t heo

mẫu Ai là gì? :

-Gọi HS đọc yêu cầu

-Phát giấy bút cho các nhóm

-YC HS tự làm

-Gọi các nhóm dán bài của mìn lên

bảng, nhóm trưởng đọc các câu mà

nhóm mình đặt được

-Gọi HS nhận xét từng câu của

từng nhóm

-1 HS đọc YC trong SGK

-Nhận đồ dùng học tập

-HS tự làm bài trong nhóm

-Dán bài và đọc phần bài làm

-Nhận xét

-Đọc lại bài và làm bài vào vở

d/Viết đơn xin tham gia sinh hoạt

câu lạc bộ thiếu nhi phường :

-Phát phiếu cho HS

-Gọi HS đọc mẫu đơn

-GV HD HS tìm hiểu nghĩa từ Ban

chủ nhiệm; Câu lạc bộ

-YC HS tự làm bài

-Gọi HS đọc lá đơn của mình Các

HS khác nhận xét

-HS nhận phiếu

-1 HS đọc mẫu đơn có sẳn

-3, 4 HS nhắc lại nghĩa từ

-HS tu điền vào mẫu

-5, 7 HS đọc lá đơn của mình

D/ ,Củng cố dặn dò: (3-5') GV nhận xét ( về xem lại bài )

Trang 4

********************

Thứ tư, ngày 14 tháng 10 năm 2009

ÔN TẬP –KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I : (Tiết 4)

A Mục đích yêu cầu:

1,Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (y/c như tiết 1)

2,Ôn luyện cách đặt câu hỏi cho các bộ phận câu Ai, làm gì?

3,Nghe, viết chính xác đoạn văn Gió heo may

B Đồ dùng dạy học: Phiếu bốc thăm (như tiết 1)

C.Hoạt động dạy học :

1,Bài cũ : (3-5')

2,Bài mới : (25-30')

a/ Giới thiệu bài

b/ Kiểm tra tập đọc : 10 em (như tiết 1)

c/ Ôn luyện cách đặt câu hỏi cho

các bộ phận câu Ai, làm gì?

-Gọi 1 HS đọc YC của bài

-Gọi HS đọc câu văn trong phần a

-Bộ phận nào trong câu trên được

in đậm?

-Vậy ta phải đặt câu hỏi nào cho bộ

phận này?

-YC HS tự làm phần b

-Gọi HS đọc lời giải

-HS đọc YC trong SGK

-Bộ phận : chơi cầu lông, đánh cơ, học hát và múa.

-Là câu hỏi làm gỉ?

-HS tự làm bài tập

-3 HS đọc : Ai thường đến câu lạc bộ vào ngày nghỉ?

d/ Nghe – viết chính tả :

-GV đọc đoạn văn Gió heo may 1

lượt

-Hỏi : Gió heo nmay báo hiệu mùa

nào?

-Cái nắng của mùa hè đi đâu?

-YC HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi

viết chính tả

-YC HS đọc và viết các từ vừa tìm

được

-GV đọc cho HS viết

-HS Theo dõi, sau đó 2 HS đọc lại

-Gió heo may báo hiệu mùa thu

-Thành thóc vàng, ẩn vào quả na

-Phía bắc : làn gió, nắng, giữa trưa, dìu dịu, dễ chịu

-Phía nam : nắng, làn gió, giữa trưa, mỏng -3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào bảng con

-Nghe GV đọc và viết bài

Trang 5

-Thu chấm 10 bài tại lớp, thu vở về

chấm cho HS chưa có điểm

-Nhận xét bài

-HS viết vào bảng con những lỗi GV YC sữa

D /,Củng cố dặn dò: (3-5') GV nhận xét ( Xem lại các bài tập đọc )

-Chuẩn bị bài Giọng quê hương

-

ÔN TẬP –KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I : (Tiết 5)

A Mục đích yêu cầu:

-Kiểm tra học thuộc lòng (lấy điểm)

-Oân luyện, củng cố vốn từ : lựa chọn từ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ c hỉ sự vật

-Oân luyện cách đặt câu theo mẫu : Ai làm gì?

B Đồ dùng dạy học: Phiếu, bảng phụ

C Hoạt động dạy học :

1, Bài cũ : (3-5') HS trình bày bài tập 3 (phiếu ghi sẵn của GV)

2, Bài mới : (25-30')

a/Giới thiệu bài

b/ Kiểm tra học thuộc lòng : như tiết 1

c/ Ôn luyện củng cố vốn từ :

+Bài 2 :

-Gọi HS đọc YC bài

-YC HS tự làm bài

-Em chọn từ nào? Vì sao lại chọn từ

đó?

-GV nhận xét, ghi điểm Xóa từ

không thích hợp và nói rõ lý do

-1 HS đọc YC trong SGK

-HS tự làm bài

+Chọn từ xinh xắn vì hoa cỏ may không nhiều màu nên không chọn từ lộng lẫy

+Chọn tư 2tinh xảo vì bàn tay khéo léo chứ không thể tinh khôn

+Chọn từ tinh tế vì hoa cỏ may nhỏ, bé không thể dùng từ to lớn

-HS đặt câu hỏi trong nhóm -Đại diện các nhóm lên trình bày

-Lớp nhận xét, bổ sung d/ Ôn luyện dặt câu theo mẫu Ai

làm gì?

-Gọi HS đọc y/c của bài tập

-HS tự làm bài vào vỡ

-GV nhận xét, chữa bài

-YC HS làm bài vào vở

-1 HS đọc y/c trong SGK

-4 HS lên bảng viết vào giấy, HS dưới lớp làm vào vở nháp với YC ít nhất 3-5 câu

-4 HS đọc các câu của mình trên giấy 1 số HS dưới lớp đọc câu của mình

Trang 6

-Viết 3 câu vào vở.

D/ Cũng cố dặn dò : (3-5') GV nhận xét Về xem lại bài chuẩn bị thi

********************

Thứ năm, ngày 15 tháng 10 năm 2009

ÔN TẬP –KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I : (Tiết 6)

B Mục đích yêu cầu:

-Kiểm tra học thuộc lòng (lấy điểm)

-Oân luyện, củng cố vốn từ : lựa chọn từ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ chỉ sự vật

-Oân luyện vấ cách dùng dấu phấy

B Đồ dùng dạy học: Phiếu, bảng phụ

C Hoạt động dạy học :

1, Bài cũ : (3-5')

2, Bài mới : (25-30')

a/Giới thiệu bài :

b/ Kiểm tra học thuộc lòng : như tiết 1

c/ Ôn luyện củng cố vốn từ :

+Bài 2 :

-Gọi HS đọc YC bài

-Phát giấy và bút cho các nhóm

-HD HS phân biệt màu sắc : trắng

tinh, đỏ thắm, vàng tươi bằng t rực

quan

-YC HS tự làm

-Gọi 2 nhóm dán bài lên bảng

-Gọi các nhóm khác nhận xét, bổ

sung

-Chốt lại lời giải đúng

-1 HS đọc YC trong SGK

-Nhận đồ dùng học tập

-HS tự làm trong nhóm

-Dán bài lên bảng, nhóm trưởng đọc lại đoạn văn đã điền đủ vào chỗ trống

-Làm bài vào vở : Xuân về, cây cỏ trải một màu xanh non Trăm hoa đua nhau khoe sắc Nào chị hoa huệ trắng tinh, chị hoa cúc vàng tươi, chị hoa hgồng đỏ thắm, bên cạnh cô em vi-ô-lét t ím nhạt mảnh

Trang 7

Tất cả đã tạo nên một vườn xuân rực rỡ

d/ Ôn luyện về cách dùng dấu

phẩy

-Gọi HS đọc y/c của bài tập

-HS tự làm bài vào vỡ

-Gọi HS nhận xét vài của bạn

-Chốt lại lời giải đúng

-1 HS đọc y/c trong SGK

-3 HS lên bảng, mỗi HS làm 1 câu, HS dưới lớp có thể dùng bút chì đánh dấu vào SGK

-3 HS nhận xét

-Viết bài vào vở

D/ Cũng cố dặn dò : (3-5') GV nhận xét Về xem lại bài chuẩn bị thi

-

ÔN TẬP –KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I : (Tiết 7)

A Mục đích yêu cầu:

-Kiểm tra học thuộc lòng (YC như tiết 1)

-Củng cố và mở rộng vốn từ qua trò chơi ô chữ

B Đồ dùng dạy học: Phiếu, giấy tờ in sẵn; bảng phụ;

C.Hoạt động dạy học :

1,Bài cũ : (3-5') nhận xét bài văn Kể về người hàng xóm

2,Bài mới : (25-30')

a/ Giới thiệu bài :

b/ Kiểm tra học thuộc lòng : Như tiết 1

c/ Củng cố và mở rộng vốn từ :

-Chia lớp thành 4 nhóm Phàt cho

mỗi nhóm một bảng từ như SGK, 1

bút dạ màu, sau đó YC các nhóm

thảo luận để tìm từ điền vào ô chữ

Mỗi từ tìm đúng tính 10 điểm, sai

trừ 5 điểm Tìm đúng từ ở ô chữ in

màu được 20 điểm Nhóm xong đầu

tiên được cộng 3 điểm Nhóm xong

thư hai được cộng 2 điểm Nhóm

xong thứ ba được cộng 1 điểm

Nhóm xong cuối cùng không được

điểm Thời gian là 10 phút Tổng

kết nhóm nào đạt được số điểm cao

-Các nhóm cùng t hảo luận để tìm từ, 1 HS viết vào ô chữ theo gợi ý từng bước của GV :

+Bước 1 : Ghi chữ vào tất cả các ô trống bắt đầu mỗi từ

+Bước 2 : Dựa vào nghĩa cho trước ở từng dòng tìm từ thích hợp ghi vào từng ô

+Bước 3 : Sau khi tìm 8 từ, tìm từ hàng dọc

-HS điền vào ô chữ trong vở : Dòng 1 : Trẻ em

Dòng 2 : Trả lời

Dòng 3 : Thủy thủ

Dòng 4 : Trưng nhị

Trang 8

nhất là nhóm thắng cuộc

-Khi mỗi nhóm đọc từ trong ô, GV

kết hợp hỏi lại nghĩa của từ

Dòng 5 : Tương lai

Dòng 6 : Tươi tốt

Dòng 7 : Trẻ thơ

Dòng 8 : Tô màu

Từ ở ô chữ in màu là Trung thu D/ ,Củng cố dặn dò: (3-5') -Về xem lại bài tập và chuẩn bị thi giữa kỳ

****************

Thứ sáu, ngày 16 tháng 10 năm 2009

Kiểm tra định kỳ giữa KH I

Đọc hiểu – luyện từ và câu (Tiết 8)

(Đề nhà trường ra)

***************

Thứ sáu ngày 09 tháng 11 năm 2007

Kiểm tra thi định kỳ giữa KH I

Chính tả và tập làm văn (Tiết 9)

(Đề nhà trường ra)

***************

Ngày đăng: 31/03/2021, 10:15

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w