+HS luyện đọc ,kết hợp phân tích cấu tạo các tiếng.. -GV theo dâi HD thªm cho HS yÕu.[r]
Trang 1Thứ hai ngày 20tháng 10 năm 2008
Luyện tập I.Mục tiêu:Giúp HS củng cố về:
-Phép cộng một số với 0
-Bảng cộng,làm tính cộng trong phạm vi các số đã học
-Tính chất của phép cộng( khi đổi chỗ các số trong phép tính cộng thì kết quả không thay đổi)
II.Các hoạt động dạy học:
HĐ1:Củng cố bài cũ: 5’
- HS làm bảng con theo dãy: 5 + 0 = 0 + 5 = 4 + 0
- HS và GV nhận xét
HĐ2:.Hướng dẫn luyện tập: 30´
.Hướng dẫn HS làm bài tập:
HS làm bàI
Bài 1:-HS nêu yêu cầu của bài.
-HS nêu kết quả, lớp nhận xét
-GV nhận xét sửa sai
*Củng cố về phép cộng trong phạm vi các số đã học
Bài 2: -Tiến hành như bài 1.
-GVcủng cố về tính chất của phép cộng
Bài3: -HS nêu yêu cầu.
-3 hs lên bảnh làm, lớp nhận xét
-GV nhận xét , sửa sai,củng cố cách làm từ trái sang phải
Bài 4: -ĐIũn dấu >,< =
-Tổ chức cho 2 nhóm lên làm thi
-Cùng hs nhận xét tuyên dương
Bài5:Viết phép tính thóch hợp
-Gọi hs nhìn tranh nêu đầu bàI
-Cho 2 hs lên bảng viết phép tính
-Cùng hs nhận xét
*Củng cố cách viết phép tính dựa vào tình huống trong tranh
III,Củng cố dặn dò: 5 ’
-GV chốt lại nội dung chính của bài
-Nhận xét chung tiết học
BàI 35 : uôi – ươi
I.Mục tiêu ;
Trang 2-HS đọc ,viết được : uôi , ươi, nải chuối, múi bưởi
-Đọc được các từ và câu ứng dụng
-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề:bưởi , chuối , vú sữa
II.Đồ dùng dạy học:-GV:Bộ đồ dùng biểu diễn
-HS:Bộ thực hành
HĐ1:Củng cố bài cũ: 5´
-HS đọc bài 34
-HS viết :đồi núi, gửi thư, cái túi
*Giới thiệu bài
HĐ2:Dạy vần: 15´ *Vần uôi
a.Nhận diện vần:
-GV giới thiệu vần uôi
-GV găm vần uôi
-HS lấy chữ ghi vần uôi ,trong bộ đồ dùng
b.Đánh vần:
-GV hướng dẫn HS cách đánh vần
-HS đánh vần cá nhân, nhóm, lớp
-GV sửa sai
-Y\c học sinh ghép và găm tiếng chuối - GV biểu diễn
-HS phân tích cấu tạo tiếng chuối =>đánh vần đọc trơn
-Cho HS quan sát tranh rút từ mới và đọc từ : nải chuối
-GV sửa sai
*Vần ươi ( Tương tự vần uôi )
-So sánh uôi và ươi :+ Giống nhau:Kết thúc bằng i
+ Khác nhau: uôi bắt đầu bằng uô, ươi bắt đầu bằng ươ
HĐ3: Dạy viết vần uôi, ươi 10´
-GV viết mẫu-HD viết
-HS viết bảng con
-Nhận xét sửa sai
HĐ4: Đọc từ ngữ ứng dụng: 10’
-GV đưa các từ ứng dụng
-HS đọc kết hợp phân tích tiếng có vần mới
-GV sửa sai, đọc mẫu
Tiết 2:
HĐ3: Luyện đọc: 15´
-.HS đọc lại bài tiết 1.
-GV sửa sai
*Đọc câu ứng dụng:-Cho HS quan sát tranh,nêu nội dung tranh
- Giới thiệu câu ứng dụng
-HS đọc câu ứng dụng
Trang 3-GV đọc mẫu ,HS đọc lại.
*Đọc bài trong SGK
HĐ2:Luyện viết: 10´
-HD học sinh luyện viết trong vở tập viết
-HD thêm cho một số học sinh
HĐ3:Luyện nói: 10´
-HS nêu chủ đề luyện nói
-HD học sinh luyện nói trong nhóm
-HS nói trước lớp
IV,Củng cố dặn dò: 5´
-HS đọc lại bài trong SGK
Thực hành đọc bàI 34: ui – ưi
I.Mục tiêu: Giúp HS:
-Đọc, viết một cách chắc chắn các vần :uôi – ươi
-Đọc được một số từ ngữ có chứa các vần :uôi – ươi
-Hoàn thành các BT tiếng việt
II.Cách tiến hành:
HĐ1:.Luyện đọc:15´
-HS luyện đọc lại bài trong SGK
-GV đưa một số từ có chứa các vần uôi – ươi
+HS tìm tiếng có chứa vần mới học
+HS luyện đọc ,kết hợp phân tích cấu tạo các tiếng
HĐ2:.Luyện viết: 10´
-GV cho HS luyện viết trong vở ô li các vần :uôi ,ươi
-GV theo dõi HD thêm cho HS yếu
HĐ3:.HD làm bài tập: 10´
-GV lần lượt HD HS làm các bài tập bài 35
-HS tự làm BT, hs khá giỏi làm thêm bàI 35 VBT bổ trợ
-HS nêu kết quả-HS và GV nhận xét sửa sai
*Củng cố dặn dò: 5´
- Nhận xét tiết học
-Dặn dò HS
Thực hành đọc bàI 35:uôI – ươi I.Mục tiêu: Giúp HS:
-Đọc, viết một cách chắc chắn các vần :uôi – ươi
-Đọc được một số từ ngữ có chứa các vần :uôi – ươi
Trang 4-Hoàn thành các BT tiếng việt.
II.Cách tiến hành:
HĐ1: Luyện đọc:15´
-HS luyện đọc lại bài trong SGK
-GV đưa một số từ có chứa các vần uôi – ươi
+HS tìm tiếng có chứa vần mới học
+HS luyện đọc ,kết hợp phân tích cấu tạo các tiếng
HĐ2: Luyện viết: 10´
-GV cho HS luyện viết trong vở ô li các vần :uôi ,ươi
-GV theo dõi HD thêm cho HS yếu
HĐ3: HD làm bài tập: 10´
-GV lần lượt HD HS làm các bài tập bài 35
-HS tự làm BT, hs khá giỏi làm thêm bàI 36 VBT bổ trợ
-HS nêu kết quả-HS và GV nhận xét sửa sai
*Củng cố dặn dò: 5´
- Nhận xét tiết học
-Dặn dò HS
Giúp hs hoàn thành bà buổi một và củng cố kiến thức đã học I,Mục tiêu: Giúp hs hoàn thành baìo buổi một và củng cố một số kiến thức đã học
II, Hoạt đọng dạy học
HĐ1: HD hs yếu hoàn thành bài buổi một
- Y/c hs tiếp tục làm phần bàichưa xong của buổi một
- Gv quan sát giúp đỡ thêm hs
HĐ2: Củng cố kiến thức đã học
GV giao bài cho hs làm:Bài 3 trang 50, bàI 3, 4 trang 51
HS khá giỏi làm thêm bài 3 trang 53 VBT bổ trợ
HĐ 3: HD hs chữa bài
NHận xét tiết học
_
Thứ ba ngày 21 tháng 10 năm 2008
Bài 36: ay - â , ây
I.Mục tiêu:
-HS đọc ,viết được :ay , â , ây ,máy bay , nhảy dây
-Đọc được các từ và câu ứng dụng
-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: chạy , bay , đi bộ , đi xe
II.Đồ dùng dạy học:-GV:Bộ đồ dùng biểu diễn
-HS:Bộ thực hành
Trang 5III.Các hoạt động dạy học: Tiết 1
HĐ1: Củng cố bài cũ: 5´
-HS đọc bài 35
-HS viết :nải chuối, múi bưởi, tuổi thơ
*giới thiệu bà
HĐ2:Dạy vần: 15´ *Vần ay
a.Nhận diện vần:
-GV giới thiệu vần ay
-GV biểu diễn
-HS lấy chữ ghi vần ay ,trong bộ đồ dùng
b.Đánh vần:
-GV hướng dẫn HS cách đánh vần
-HS đánh vần cá nhân, nhóm, lớp
-GV sửa sai
-Y\c học sinh ghép và găm tiếng bay
-GV biểu diễn
-HS phân tích cấu tạo tiếng bay =>đánh vần đọc trơn
-Cho HS quan sát tranh rút từ mới và đọc
-GV sửa sai
*Vần ây ( Tương tự vần ay )
-So sánh ay và ây :+ Giống nhau:Kết thúc bằng y
+ Khác nhau: ay bắt đầu bằng a, âybắt đầu bằng â
HĐ3 :Dạy viết:
-GV viết mẫu-HD viết 10’
-HS viết bảng con
-Nhận xét sửa sai
HĐ4:Đọc từ ngữ ứng dụng: 10’
-GV đưa các từ ứng dụng
-HS đọc kết hợp phân tích tiếng
-GV sửa sai, đọc mẫu
Tiết 2:
HĐ1: Luyện đọc: 15´
-HS đọc lại bài tiết 1.
-GV sửa sai
*Đọc câu ứng dụng:-Cho HS quan sát tranh,nêu nội dung tranh
- Giới thiệu câu ứng dụng
-HS đọc câu ứng dụng
-GV đọc mẫu ,HS đọc lại
*Đọc bài trong SGK
HĐ2: Luyện viết: 10´
-HD học sinh luyện viết trong vở tập viết
-HD thêm cho một số học sinh
Trang 6HĐ3: Luyện nói: 10´
-HS nêu chủ đề luyện nói
-HD học sinh luyện nói trong nhóm
-HS nói trước lớp
IV,Củng cố dặn dò: 5´
-HS đọc lại bài trong SGK
-Nhận xét tiết học
luyện tập chung
I.Mục tiêu :Giúp HS củng cố về:
-Bảng cộng,làm tính cộng trong phạm vi các số đã học
-Phép cộng một số với 0
-Rèn kĩ năng làm toán cho HS
II.Các hoạt động dạy học:
HĐ1: Củng cố bài cũ: 5´
-HS làm bảng con theo dãy: 1 + 1 = 2 + 1 = 3 + 0
-HS và GV nhận xét
HĐ2:Hướng dẫn luyện tập: 30´
Hướng dẫn HS làm bài tập từ bài 1-5:
Bài 1:-HS nêu yêu cầu của bài.
-HS thực hiện bảng con
-HS nhận xét, nêu cách làm
*Củng cố về cách thực hiện theo cột dọc
Bài 2: -HS nêu yêu cầu.
-HS nối tiếp nêu kết quả
-GV nhận xét , sửa sai
*GV củng cố mối quan hệ của phép tính cộng
Bài3: -HS nêu yêu cầu.
-Tổ chức cho 2 nhóm làm thi
-GV cùng hs nhận xét tuyên dương nhóm thắng
GV củng cố cách tính có 3 số
BàI 4: Dờu >,<, =
-Cho hs nối tiếp nêu kết quả
* Củng cố cách so sánh 2 số
Bài 5: -GV nêu yêu cầu.
-HS QS tranh nêu đề toán
-2 HS lên bảng viết phép tính
-GV nhận xét , củng cố
III,Củng cố dặn dò: 5´
-GV chốt lại nội dung chính của bài
Trang 7-Nhận xét chung tiết học.
-Dặn dò HS
I.Mục tiêu: HS hiểu: Đối với anh chị cần lễ phép , đối với em nhỏ cần nhường nhịn
.Có như, vậy anh chị em mới hoà thuận cha mẹ với vui lòng
-HS biết: Cư xử lễ phép với anh chị ,nhường nhịn với em nhỏ trong gia đình.
II.Tài liệu phương tiện:
-Vở bài tập đạo đức 1
III.Các hoạt động dạy học:
HĐ1: Củng cố bà cũ: 5´
( ?) Phải làm gì để ông bà, cha mẹ vui lòng?
*Giới thiệu bài:
HĐ2:15´; Như thế nào là anh em hoà thuận (Bài tập 1.)
-Yêu cầu HS QS tranh bài tập 1 theo cặp và nhận xét về việc làm của bạn nhỏ trong tranh
-HS nêu trước lớp
-GV chốt lại nội dung từng tranh và nêu kết luận: anh chị em trong gia đình phải thương yêu và hoà thuận với nhau
HĐ3:15´:Như thế nào là nhường nhịn em nhỏ (Bài tập 2)
-HS xem tranh bài tập 2 và cho biết nội dung tranh vẽ gì
-GVchốt lại những cách ứng xử chính của bạn Lan
-GV đưa câu hỏi giả định :Nếu em là Lan em sẽ chọn cách giải quyết nào
+GV chia lớp thành 4 nhóm thảo luận
+Đại diện các nhóm trình bày
*GV kết luận:Cách ứng xử thứ ( 5 ) trong tình huống là đáng khen thể hiện chị yêu
em nhất, biết nhường nhịn em nhỏ
Đối với tranh 2, cũng làm tương tự như tranh 1
-Gợi ý cách ứng xử của tranh 2 :
+ Hùng không cho em mượn ô tô
+Đưa cho em mượn và mặc em tự chơi
+ Cho em mượn và hướng dẫn em cách chơi, cách giữ gìn đồ chơi khỏi hỏng
IV, Dặn dò HS:5´
-Chuẩn bị bài sau
Luyện phép cộng đã học
Trang 8I.Mục tiêu:Giúp HS :
- Ghi nhớ và củng cố về phép cộng trong phạm vi 5
-Rèn kĩ năng làm toán cho HS
II.Cách tiến hành:
HĐ: Ghi nhớ bảng cộng:10´
-Cho hs đọc thuộc lòng bảng cộng trong phạm vi 5
-GV nhận xét ghi điểm
HĐ2: HD luyện tập:30´
Bài 1 trang 52:
-Cho hs nêu miệng bảng cộng đã học
Bài 2:trang 52Tính: 4 + 1 = 1 + 4 = 2 + 3 = 3 + 2 = Bài 3:trang 52Số: 1 + …= 5 2 + … = 5 … + 1 =5 … + 3 = 5 BàI 4:trang 52 Viết kết quả phép cộng
-HS làm bài vào vở ô li
-HS lên bảng chữa bài
-Nhận xét ghi điểm
HS khá giỏi làm thêm bàI 5,6 trang 24 VBT bổ trợ
Ôn tập :cấu tạo và thứ tự số
I.Mục tiêu:Giúp HS :
-Củng cố kiến thức về cấu tạo các số;thứ tự các số từ 0 đến 10
-Rèn kĩ năng làm toán cho HS
II.Cách tiến hành:
-GV hướng dẫn HS làm các bài tập sau:
Bài 1:Xếp các số 10, 2, 6 , 0, 9
-Theo thứ tự từ lớn đến bé:………
-Theo thứ tự từ bé đến lớn:………
BàI 2: Tính
Bài 3: Số ?
… < 8 1 > … 10 >
9 < … 0 < … … > 7
-HS lên bảng chữa bài
-HS và GV nhận xét
HS khá giỏi làm thêm bài 8,9 trang 25 VBT bổ trợ
I, Mục tiêu: Giúp hs hoàn thiện bài buổi một và củng cố kiến thức đã học
II, Hoạt động dạy học
Trang 9- Giúp hs yếu hoàn thành bài buổi một
-HD hs khá giỏu làm một số bài trong sách bổ trợ: bài 7,8 VBT bổ trợ TV
Cả lớp làm bài 3, 4 SGK trang 53
-HD hs chữa bài
-Nhận xét tiết học
_ _
Thứ tư ngày 22 tháng 10 năm2008
GV bộ môn _
Bài 37: Ôn tập I.Mục tiêu:
-HS đọc,viết 1 cách chắc chắn các vần kết thúc bằng i và y
-Đọc đúng các từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng
-Nghe,hiểu và kể lại theo tranh truyện kể:Cây khế
II.Đồ dùng: -GV:Bảng ôn,tranh SGK
-HS:Bộ thực hành
HĐ1: Củng cố bài cũ: 5´
-HS đọc bài 36
-HS viết :máy bay, nhảy dây, ghế mây
-HS và GV nhận xét,sửa sai
*Giới thiệu bài:Khai thác tranh ở đầu bài hướng HS vào bảng ôn.
HĐ2:HD ôn tập: 35´
-Gọi HS nêu các vần đã học trong tuần
-HS khác bổ xung
+GV chỉ vần HS đọc, nêu cấu tạo
+ HS chỉ chữ và đọc vần
-GV hướng dẫn HS ghép các âm ở cột dọc với các vần ở hàng ngang thành tiếng -HS tự ghép và đọc, phân tích tiếng
-GV lần lượt đưa các từ ngữ ứng dụng lên bảng
-HS đọc các từ ngữ ứng dụng:cá nhân ,nhóm, lớp.(kết hợp phân tích cấu tạo tiếng từ) -GV chỉnh sửa phát âm
-GV giải thích từ , đọc mẫu
-HS thi đua đọc cá nhân , tổ, nhóm
-HD viết tiếng trên bảng con:
-GV hướng dẫn cách viết.HS viết bảng con
-GV chỉnh sửa chữ viết cho HS
Tiết 2:
Trang 10HĐ1:Luyện đọc:12´
-Cho HS đọc lại nội dung bài ở T1
-GV chỉnh sửa phát âm
*Đọc câu ứng dụng:
-Cho HS quan sát tranh, nêu nội dung tranh
-GV đưa câu ứng dụng-HS đọc
HĐ2 :Luyện viết: 10´
-Cho HS viết vở tập viết
-GV quan sát ,giúp đỡ HS yếu
HĐ3:Kể chuyện: 13´
-GV kể câu chuyện 1 cách diễn cảm kết hợp tranh minh hoạ
-HS lắng
nghe HD hs kể theo nhóm nội dung tranh SGK
-Đại diện các nhóm lên thi tài
=> ý nghĩa :Không nên tham lam
IV,.Củng cố ,dặn dò 5´t
-Cho HS đọc lại nội dung bài
-Nhận xét chung tiết học
-Dặn dò HS
_
Kiểm tra định kì
Đề bài trên phiếu của phòng ra
_
xé,dán hìnH cây đơn giản (Tiết 2)
I.Mục tiêu:
-HS biết cách xé, dán hình cây đơn giản
-Xé,dán được hình tán cây, thân cây và dán cân đối, phẳng
II.Chuẩn bị:GV:-Bài mẫu về xé,dán hình cây đơn giản
-Giấy thủ công các màu
-Giấy trắng khăn lau
HS:-giấy thủ công, giấy nháp
-Hồ dán, bút chì
-vở thủ công ,khăn lau
III.Các hoạt động trong dạy học:
HĐ1: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh :3phút
*giới thiệu bài
HĐ2: Nhắc lại các bước xé ở tiết 1.10´
-GV yêu cầu HS nêu lại các bước xé dán ở tiết 1
-HS nêu GV nhận xét bổ xung
Trang 11Xé dán hình tán lá cây.
-Xé tán lá cây tròn
-Xé tán lá cây dài
Xé hình thân cây
Hướng dẫn dán hình
HĐ3: Thực hành:20´
-HS thực hành xé trên giấy màu
-GV hướng dẫn giúp đỡ một số em còn lúng túng
IV,Nhận xét,dặn dò: 7´
-Nhận xét chung tiết học
-Đánh giá sản phẩm
-Dặn HS chuẩn bị tiết học sau
_
Thực hành đọc, viết : ay - â, ây.
I.Mục tiêu: Giúp HS:
-Đọc, viết một cách chắc chắn các vần: ay , ây
-Đọc được một số từ ngữ có chứa các vần đang ôn
-Hoàn thiện nội dung bài tập
II.Cách tiến hành:
HĐ1:Luyện đọc:15´t
HS luyện đọc lại bài trong SGK
-GV đưa một số từ có chứa các vần ay – ây
+HS tìm tiếng có chứa vần mới học
+HS luyện đọc ,kết hợp phân tích cấu tạo các tiếng
HĐ2 :Luyện viết: 10´
-GV cho HS luyện viết trong vở ô li các vần :ay , ây
-GV theo dõi HD thêm cho HS yếu
HĐ3:.HD làm bài tập: phút
-GV lần lượt HD HS làm các bài tập bài 36
-HS tự làm BT
-HS nêu kết quả-HS và GV nhận xét sửa sai
*Củng cố dặn dò:5´ - Nhận xét tiết học
-Dặn dò HS
_
I,Mục tiêu:Giúp hs hoàn thành bài buổi một và củng cố kiến thcs đã học
II, Hoạt động dạy học
-HD hs hoàn thành bài buổi một
-Chữa bài kiểm tra định kì cho hs
Nhận xét tiết học
Trang 12_ Thứ năm ngày 23 tháng 10 năm 2008
I.Mục tiêu:
-HS đọc ,viết được :eo , ao, chú mèo, ngôi sao
-Đọc được các từ và câu ứng dụng
-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề:gió , mây , mưa , bão , lũ
II.Đồ dùng dạy học:-GV:Bộ đồ dùng biểu diễn
-HS:Bộ thực hành
HĐ1: Củng cố bài cũ:5´
-HS đọc câu ứng dụng bài 37
-HS viết : ngà voi , mây bay , tươi cười
*Giới thiệu bài
HĐ2 : Dạy vần:15´ *Vần eo
-GV giới thiệu vần eo
-HS lấy chữ ghi vần eo ,trong bộ đồ dùng
-GV biểu diễn
-GV hướng dẫn HS cách đánh vần
-HS đánh vần cá nhân, nhóm, lớp
-GV sửa sai
-Y\c học sinh ghép tiếng mèo -GV biểu diễn
-HS phân tích cấu tạo tiếng mèo =>đánh vần đọc trơn
-Cho HS quan sát tranh rút từ mới và đọc
-GV sửa sai
*Vần ao ( Dạy tương tự vần eo)
-So sánh 2 vần :+Giống nhau:Kết thúc bằng o
+ Khác nhau:eo bắt đầu bằng e, ao bắt đầu bằng a
HĐ3 : Dạy viết:12´
-GV viết mẫu-HD viết
-HS viết bảng con
-Nhận xét sửa sai
HĐ3: Đọc từ ngữ ứng dụng:8´
-GV đưa các từ ứng dụng
-HS đọc kết hợp phân tích tiếng
-GV sửa sai, đọc mẫu
Tiết 2:
HĐ1:.Luyện đọc:15´
-HS đọc lại bài tiết 1
-GV sửa sai