-Hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số chaám troøn coù trong 3 taám bìa.. -YC hs đọc phép tính.[r]
Trang 1Tuần : 23 Thứ ba ngày 26 tháng 2 năm 2008
Tiết: 112
Toán BẢNG CHIA 3
Mục tiêu : Giúp hs
-Lập bảng chia 3 dựa vào bảng nhân 3
- Thực hành chia cho 3 ( chia trong bảng )
-Aùp dụng bảng chia 3 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính
Chuẩn bị :- Các tấm bìa , mỗi tấm có 2 chấm tròn.
Các hoạt động dạy học.
ND - HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Kiểm tra bài cũ:
-cá nhân, cả lớp
2/ Bài mới:
Giới thiệu
HĐ1 : Lập bảng
chia 3
-cá nhân, cả lớp,
HĐ2 : Luyện tập
Bài 1 :Tính nhẩm
-làm miệng
Bài 2 :Giải bài toán
có văn
-làm vở
Bài 3 :Điền số
- 4 nhóm
3/Củng cố , dặn dò :
-nhóm 5, cả lơp1
5’
2’
10’
5’
7’
5’
3’
-YCHS lên bảng làm bài 2
-YCHS nêu thành phần của phép tính chia
-Nhận xét ghi điểm
-G/ thiệu: vật mẫu –ghi bảng
-Gắn lên bảng 3 tấm bìa, mỗi tấm bìa có 3 chấm tròn sau đó nêu bài toán : Mỗi tấm bìa có 3 chấm tròn Hỏi có tất cả bao nhiêu chấm tròn?
-Hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số chấm tròn có trong 3 tấm bìa
-YC hs đọc phép tính -Tương tự hs lập bảng chia 3
-Gọi hs đọc bảng chia 3
-Nhận xét sửa sai
-Bài yêu cầu chúng ta làm gì ? -Theo dõi hs trả lời
-Nhận xét sửa sai
-Gọi hs đọc đề toán -Yêu cầu hs làm bài
* Thu vở chấm – Nhận xét bài trên bảng
- Gọi hs đọc yêu cầu
-Theo dõi cố vũ
- Nhận xét tuyên dương
-Thi lập bảng chia3
-Về nhà học thuộc bảng chia 3 - làm thêm ở vở bài tập
* Nhận xét giờ học
-2 hs lên làm
-2 hs nêu
-Lắng nghe
-Theo dõi trả lời
-2 hs đọc
-Mỗi hs neêu 1 bt nối tiếp -2 hs đọc, đọc ĐT
-2 hs đọc
-Nối tiếp nêu phép tính
-2 hs đọc
-Theo dõi – giải vào vớ
-2 hs đọc
-Mỗi hs phép tính
-2 đội thi lập
-Lắng nghe
Lop2.net