nước tuy khác nhau về màu da, ngôn ngữ đều là anh em, bè bạn, chủ nhân tương lai của thế giới - Để thể hiện tình hữu nghị, đoàn kết với thiếu nhi - Giao lưu, viết thư, tặng quà, vẽ quốc [r]
Trang 1TUẦN 25
Thứ hai, ngày 03 tháng 3 năm 2008
ĐẠO ĐỨC tiết : 25 ÔN TẬP THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KỲ II
I/ Mục tiêu :
-Hệ thống lại kiến thức của môn đạo đức từ tuần 19 đến tuần 24
-Giúp HS nắm được những kiến thức cơ bản của môn học để vận dụng vào thực hành
II/ Đ D D H :
-Tranh ảnh, tư liệu phiếu bài tập
III/ Hoạt động dạy và học:
A/ Bài cũ : Tôn trọng Đám tang
- Gv nhận xét – đánh giá
B/ Bài mới :
- Giới thiệu bài học
- Hướng dẫn HS ôn tập và thực hành
+ Vì sao chúng ta cần phải đoàn kết, hữu nghị với
thiếu nhi thế giới ?
- Để thể hiện tình hữu nghị, đoàn kết với thiếu nhi
quốc tế ta cần tham gia những hoạt động gì ?
+ Như thế nào là giao tiếp với khách nước ngoài ?
- Khi gặp khách nước ngoài em phải có thái độ
như thế nào ?
- HS tự liên hệ
- Trường em đã có hoạt động gì thể hiện tình hữu
nghị, đoàn kết với thiếu nhi thế giới ?
- Em đã gặp khách nước ngoài lần nào chưa ? vào
dịp nào ? Ở đâu ? Em đã làm gì ?
+ Em cần có cách ứng xử đúng khi gặp đám tang
như thế nào?
-Vì sao phải tôn trọng đám tang?
-HD HS đưa ra một số hành vi đúng thể hiện sự
tôn trọng đám tang
C/ Củng cố, dặn dò
- Về nhà : Học bài
- Tiết sau : Tôn trọng thư từ tài sản của người
khác
D/ Nhận xét tiết học
+ Thiếu nhi việt nam và thiếu nhi các nước tuy khác nhau về màu da, ngôn ngữ đều là anh em, bè bạn, chủ nhân tương lai của thế giới
- Giao lưu, viết thư, tặng quà, vẽ tranh, làm thơ, lấy chữ kí, quyên góp và ủng hộ …
+ Cần giúp đỡ họ khi cần thiết
- Vui vẻ, tự nhiên và tự tin
- Chào hỏi thân thiện
- HS tự liên hệ
- Viết thư UPU; Vẽ tranh;
- Có ( không )
- Đi chơi trên tháp…
- Chào hỏi Giúp đỡ họ ( chỉ đường )
+Tôn trọng người đã khuất; cảm thông với người thân của họ : Dừng
xe đứng dẹp vào lề đường
-HS tự liên hệ
*******************
Trang 2Thứ ba, ngày 04 tháng 3 năm 2008
THỂ DỤC : Tiết 49 : TRÒ CHƠI : “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”.
I.Mục tiêu:
- Chơi trò chơi: “Ném bóng trúng đích” hoặc trò chơi do GV chọn, yêu cầu biết cách chơi
II.Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: sân bãi, vệ sinh an toàn
- Phương tiện: còi
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
1) Phần mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học
- Chạy chậm tự nhiên xung quanh sân
- Tập bài thể dục phát triển chung
- Trò chơi “Chim bay cò bay”
2) Phần cơ bản:
- Chơi trò chơi “Ném bóng trúng đích”
- GV chia nhóm HS chơi
3) Phần kết thúc:
- Thả lỏng hít sâu
- GV hệ thống lại bài
- Nhận xét
- Giao bài tập ôn nhảy dây
1-2/
1/
3/
1/
10 -12/
7-8/
1/
1/
1/
1/
x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x x
x x x x
x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
********************
Thứ tư, ngày 05 tháng 3 năm 2008
Tiết 25 : THỦ CÔNG LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG
I.Mục tiêu:
- HS biết vận dụng KN gấp, cắt, dán lọ hoa gắn tường
- Làm được lọ hoa gắn tường đúng quy trìn kĩ thuật
- Hứng thú với giờ học làm đồ chơi
II.Đồ dùng dạy học :
- Mẫu lọ hoa gắn tường
III.Hoạt động dạy và học
A.Bài cũ: Đan nong đôi
B.Bài mới :
-Giới thiệu bài : Làm lọ hoa gắn tường
1.Hoạt động 1: GV HD HS quan sát và nhận xét - HS qsát và nxét lọ hoa gắn tường
Trang 3- GV giới thiệu mẫu lọ hoa gắn tường.
- Yêu cầu học sinh quan sát và nhận xét
- Lọ hoa có hình dạng gì?
+ Màu gì?
+ Các bộ phận như thế nào?
+ Chất liệu làm bằng gì?
+ Gấp tạo giấy hình gì?
- GV giới thiệu cách gấp làm:
+ Lọ hoa được làm bằng cách gấp các nếp gấp cách
đều nhau giống như gấp quạt
- Một phần của tờ giấy làm đế lọ hoa và gấp các
nếp gấp
- Hoạt động 2: HD học sinh làm
- Bước 1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các
nếp gấp cách đều (GVHD gấp)
- Bước 2: Tách phần gấp để lọ hoa ra khỏi các nếp
gấp thân lọ hoa
- Bước 3: Làm thành lọ hoa gì
- Yêu cầu học sinh nhắc lại 3 bước
- Hoạt động 3: Học sinh thực hành làm lọ hoa gắn
tường và trang trí
- Yêu cầu học sinh nhắc lại cách gấp
- Yêu cầu học sinh thực hành gấp theo nhóm
- Giáo viên nhận xét, đánh giá
C/Củng cố, dặn dò:
- Giáo viên nhận xét
- Về chuẩn bị tiết sau thực hành
- Đủ màu
- Miệng, thân, đế
- Bằng giấy
- Hình chữ nhật
- Học sinh nghe và nhắc lại
- Học sinh làm theo
-Học sinh nhắc lại cách gấp
- Học sinh nhắc lại
- Học sinh thực hành và trình bày sản phẩm
- Học sinh nhận xét, bổ sung
*****************
Thứ năm, ngày 06 tháng 3 năm 2008
THỂ DỤC : Tiết 50 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG.
NHẢY DÂY- TC “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”.
I.Mục tiêu:
- Ôn bài thể dục phát triển chung, yêu cầu thuộc và biết cách thực hiện động ở mức độ
cơ bản đúng
- Ôn nhảy dây kiểu chạm 2 chân, yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối đúng
- Chơi trò chơi: “Ném bóng trúng đích” hoặc trò chơi giáo viên chọn
II.Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: sân bãi, vệ sinh an toàn
- Phương tiện: còi, dây, cờ
III.Nội dung và phương pháp lên lớp
Trang 41 Phần mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học
- Đi theo vòng tròn và hít thở sâu giơ tay từ
thấp lên cao
- Trò chơi tìm những quả ăn được
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên
2 Phần cơ bản:
- Ôn bài thể dục phát triển chung
- Giáo viên triển khai đội hình
- Giáo viên làm mẫu động tác
- Ôn nhảy dây kiểu chạm 2 chân
- Ôn trò chơi “Ném bóng trúng đích”
- Giáo viên làm trọng tài
3 Phần kết thúc:
- Đứng thành vòng tròn vỗ tay hát
- Đứng tại chỗ hít thở sâu
- Hệ thống bài
- Giáo viên nhận xét giao bài tập
1-2/
8-10/
1-2/
7-8/
8 đt 2lx8n 7-8/
7-8/
1-2/
4-5/
2/
1-2/
x
x x x
x x x
x x x
x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x x
x x x x x x
x x x x x
*********************
Thứ sáu ngày 07 tháng 3 năm 2008
Hoạt động tập thể tuần 25 Tiết 25
I/Mục tiêu :
-Củng cố các mặt hoạt động trong tuần
-Khắc phục những mặt yếu phát huy những mặt mạnh
II/Lên lớp:
1.Kiểm điểm về tình hình học tập về các mặt hoạt động
-Học tập: Đi học chuyên cần học bài và làm bài đầy đủ
Các mặt hoạt động đi vào nề nếp
Tồn tại: Một số em đọc còn yếu Chưa chuẩn bị Bài cũ :
……… -Đề nghị tuyên dương :
……… 2.Phương hướng tuần tới:
Học bài và làm bài đầy đủ trườc khi đến lớp:
-Kiểm tra đồ dùng học tập
-Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ daỵ
III/ Sinh hoạt sao : Văn hoá văn nghệ ………
*****************