Giáo án các môn học khối 2 - Tuần thứ 25

Hoạt động của HS Hoạt động của GV - GV yêu cầu HS làm các bài tập ở SGK trang 123 : -HS thực hiện theo yêu cầu của + BT1: Yeâu caàu HS tính nhaåm vaø neâu keát quaû.. + BT4: Yeâu caàu HS[r]

Tuần 25 Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2010

Môn : Tập đọc

Bài : SƠN TINH – THUỶ TINH

I/ Mục đích yêu cầu :

-Rèn kĩ năng đọc:

+ HS đọc toàn bài , ngắt nghỉ hợp lý sau các dấu phảy giữa các cụm từ

+ Biết đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật

- Rèn kĩ năng đọc hiểu:

+ Hiểu nghĩa các từ mới: Cầu hôn , lễ vật , ván , nệp …

+ Hiểu ý nghĩa câu chuyện:Truyện giải thích nạn lũ lụt ở nước ta là do Thuỷ Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra , đồng thời phản ánh việc nhân dân ta đắp đê chống lụt

II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ như ở SGK.

III/ Các hoạt động dạy – học: (Tiết 1)

1) Ổn định: (1ph)

2) Kiểm tra bài cũ (4ph):

- Học sinh đọc bài “Voi nhà “ và trả lời câu hỏi như ở SGK.

3) Bài mới (25ph):

* Hoạt động I: Luyện đọc.

- GV đọc mẫu

- Hướng dẫn HS luyện đọc từng câu kết hợp

đọc từ khó

- H.dẫn HS luyện đọc đoạn , luyện đọc câu khó

, kết hợp giải nghĩa từ :

- Yêu cầu HS luyện đọc trong nhóm

- Tổ chức cho thi đọc giữa các nhóm

- Học sinh đọc đồng thanh

- HS lắng nghe

- HS đọc nối tiếp từng câu và đọc từ khó

- Từng nhóm luyện đọc

-Các nhóm thi đọc

-Cả lớp đọc đồng thanh

Tiết 2

* Hoạt động II: Tìm hiểu bài.

- Yêu cầu HS lần lượt trả lời các câu

hỏi sau:

- Những ai đến cầu hôn Mị Nương ?

- Vua Hùng phân Xử như thế nào ?

- Lễ vật gồm những gì ?

- Kể lại cuộc đấu giữa hai vị thần ?

_ Học có thể trả lời

Sơn Tinh và Thuỷ Tinh đến cầu hôn Mị Nương

- Vua Hùng giao hẹn ngày mai ai đem lễ vật đến trươc thì được cưới Mị Nương

- Lễ vật gồm : 100 ván cơm nếp , 200 nệp bánh chưng , voi 9 ngà , gà chín cựa , ngựa 9 hồng mao

- Câu chuyện nói lên điều gì có thật ?

* Hoạt động III: Luyện đọc lại

4) Củng cố (4ph): GV nhận xét tiết học

Môn toán :

Bài : MỘT PHẦN NĂM

I/ Mục tiêu :

- Giúp HS nhận biết 1/5

II/ Các hoạt động dạy học : các mảnh bìa , kéo …

1)Ổn định (1ph):

2)Kiểm tra bài cũ (4ph): HS đọc thuộc bảng chia 5

3)Bài mới (25ph):

* Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS nhận biết 1/5

* GV đính một hình vuông lên bảng và

dùng thước

chia hình vuông ra thành 5

phần bằng nhau rồi tô màu 1 phần

- GV hỏi cô đã tô màu mấy

phần của hình vuông ?

1/5 Một phần năm hình vuông

được viết như thế nào ? ( 1 / 5 )

- HS theo dõi để nhận biết 1/5

-HS trả lời: Đã tô màu một phần năm hình vuông

Một phần năm được viết là : 1

5

-HS đọc : Một phần năm

BT3: Yêu cầu HS quan sát , thảo luận hình nào đã khoanh vào 1/5 số con vịt (Hình A)

4) Củng cố(5ph):

- HS thi tìm nhanh 1/5 trên phiếu học tập – GV nhận xét

5) Dặn dò (1ph): Dặn HS về nhà làm bài ở VBT

Môn Kể chuyện Bài : SƠN TINH , THUỶ TINH

I/ Mục đích yêu cầu :

- Rèn kĩ năng kể chuyện:

+ Biết sắp xếp tranh theo đúng nội dung, kể toàn bộ câu chuyện theo nội dung

tranh kết hợp với điệu bộ, cử chỉ nét mặt

- Rèn kỷ năng nghe , nhận xét câu chuyện:

+ Lắng nghe bạn kể, nhận xét , đánh giá lời kể của bạn

III/ Các hoạt động dạy- học:

1) Ổn định (1ph):

2) Kiểm tra baì cũ (4ph): Yêu cầu HS kể câu chuyện “ Quả tim khỉ ”

3) Bài mới (25 ph):

* Hoạt động I: Hướng dẫn học sinh kể chuyện.

* GV kể cho HS ghe lần thứ I

* Gv sắp xếp lộn xộn, yêu cầu HS sắp xếp lại

tranh theo nội dung câu chuyện

- Yêu cầu HS quan sát tranh và kể chuyện theo

tranh

- Yêu cầu HS kể chuyện trong nhóm

- Tổ chức cho HS thi kể giữa các nhóm

- GV Nhận xét

- HS lắng nghe

- HS sắp xếp tranh theo nội dung

- HS Kể theo tranh

- HS thực hiện kể theo nhóm

- HS thi kể giữa các nhóm

* Hoạt động II: Thi kể và nhận xét câu chuyện

- GV nhận xét

4/ Củng cố (4ph):

- Yêu cầu HS nêu ý nghĩa câu chuyện ?

5) Dặn dò (1ph): - Dặn HS về nhà kể câu chuyện cho bố mẹ nghe

- Nhận xét tiết học

Thứ ba ngày 9 tháng 3 năm 2010

Môn chính tả : ( tập chép)

Bài SƠN TINH, THUỶ TINH

I/ Mục đích yêu cầu :

- Chép chính xác trình bày đúng 1 đoạn trong bài “ Sơn tinh, Thuỷ tinh”

- Rèn HS viết đẹp

- Luyện HS viết đúng chính tả – làm đúng các bài tập

II/ Các hoạt động dạy học :

1) Ổn định (1ph)

2) Kiểm tra bài cũ (4ph): HS lên bảng viết : sản xuất, chim sẻ.

3) Bài mới (25ph):

* Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS chép chính tả

- GV đọc mẫu bài viết

- Yêu cầu 2 HS đọc lại bài

- Tìm hiểu bài:

* GV hỏi :

- Tìm tên riêng trong bài chính tả ?

- Hướng dẫn HS viết tiếng khó vào bảng

con

- GV đọc bài HS viết

- GV đọc bài cho HS soát lại

- HS lắng nghe

- 2 HS đọc lại bài

-HS tìm tên riêng trong bài theo yêu cầu của GV

- HS viết tiếng khó vào bảng con

- HS viết bài

* Hoạt động II: Chấm bài

- Hướng dẫn HS tự chấm bài – GV chấm lại một số bài

4) Luyện tập :

- BT 2a SGK : Yêu cầu HS làm bài vào vở bài tập 5) Củng cố (4ph): Gọi HS lên viết lại cho đúng những lỗi viết sai

GV khen những em viết đúng và đẹp

6 Dặn dò (1ph): Dặn HS về nhà viết lại cho đúng những tiếng viết sai

Nhận xét tiết học

Môn toán

Bài : LUYỆN TẬP

I Mục tiêu :

II/ Các hoạt động dạy học :

1) Ổn định (1ph):

2) Kiểm tra bài cũ (4ph):

3) Bài mới (25ph):

* Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm bài tập.

- GV yêu cầu HS làm các bài tập ở SGK trang 123

:

con

+ BT4: Yêu cầu HS làm vào bảng con

-HS thực hiện theo yêu cầu của

GV BT: HS trả lời kết quả

BT 2,3,4 HS thực hiện -BT 5: HS phải tìm ra hình a

4) Củng cố (4ph):

- GV yêu cầu HS đọc bảng chia 5

- GV nhận xét

5) Dặn dò (1ph): - Dặn HS về nhà làm bài ở vở BT

………

Môn Tự nhiên xã hội :

Bài : MỘT SỐ CÂY SỐNG TRÊN CẠN

I/ Mục tiêu : Sau bài học HS có thể biết :

II/ Đồ Dùng Dạy học: Tranh minh hoạ

III/ Các hoạt động Dạy- Học:

1) Ổn định (1ph):

2) Kiểm tra bài cũ (4ph): - Cây sống ở đâu?

3) Bài mới (25ph):

* Hoạt động I: HS quan sát cây

* GV cho HS quan sát một số cây ở sân

trường và ghi vào phiếu : + Tên cây:…

+ Cây đó có lợi gì ?

- Thân và lá cây có gì đặc biệt ?

- Em có nhìn thấy rễ không ? vì sao ?

- Đối với cây mọc trên cạn rễ có vai trò

gì ?

- HS thực hiện theo yêu cầøu :

HS quan sát tranh , trao đổi để trả lời và ghi vào phiếu

- HS phát biểu trả lời

- Các HS khác nhận xét, bổ sung, tranh luận

* Hoạt động II: Học sinh làm việc với SGK.

- GV hướng dẫn HS quan sá t và trả lời câu

hỏi:

+ Nói tên và nêu ích lợi của cây trong hình

- Yêu cầu HS trình bày trước lớp

- HS quan sát và trả lời theo yêu cầu của GV

- HS khác nhận xét

 GV kết luận:

Có rất nhiều loại cây sống trên cạn chúng là nguồn cung cấp thưc ăn cho người , động vật Ngoài ra chúng còn có nhiều ích lợi khác

4) Củng cố :(4ph):

- GV tổ chức cho HS thi tìm cây sống trên cạn

5) Dặn dò(1ph): Nhận xét tiết học – Dặn HS học bài

-Môn Thể dục

Bài 49 : ÔN MỘT SỐ BÀI RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN.

Trò chơi :KẾT BẠN

I/ Mục tiêu:

II/ Chuẩn bị địa điểm:

Sân trường; còi

III/ Nội dung và phương pháp thực hiện:

g

Phương thức tổ chức

1) Phần mở đầu:

- GV phổ biến nội dung, yêu cầu bài học

- Cho HS khởi động: Tay, chân., chạy

4phút

- HS tập họp đội hình hàng dọc.HS lắng nghe và làm

nhẹ quanh sân trường.

- Ôn bài thể dục rèn luyện tư thế cơ bản

2) Phần cơ bản:

* Tập đứng kiểng gót ,2 tay chống hông:

-Yêu cầu HS tập đứng kiễng gót, 2 tay

chống hông: GV làm mẫu, HS tập theo

nhiều lần cho thành thạo

* Trò chơi: Kết bạn

- GV phổ biến luật chơi

- Cho vài đôi HS làm thử theo hướng dẫn

của GV

- Cả lớp thực hiện trò chơi- GV theo dõi

H dẫn

3) Phần kết thúc:

- Cúi người thả lỏng , hát 1 bài

- GV nhận xét tiết học

28 ph

3ph

theo yêu cầu của GV

- HS thực hiện bài tập theo hướng dẫn

- HS điểm số và thực hiện trò chơi

- HS thực hiện theo yêu cầu

Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2010

Môn : Tập đọc

Bài : BÉ NHÌN BIỂN

I/ Mục đích yêu cầu :

+ HS đọc đúng tiếng, ngắt hơi đúng dấu

+ Biết đọc bài thơ với giọng vui tươi hồn nhiên

- Rèn kĩ năng đọc hiểu:

+ HS đọc và hiểu các từ : Bể , còng, sóng lừng…

+ HS hiểu bài thơ: Bé rất yêu biển , bé thấy biển to rônhgj và ngộ nghỉnh nhe trẻ con.

- HS Học thuộc bài thơ

II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ.

III/ Các hoạt động dạy – học:

1)Ổn định: (1ph)

2)Kiểm tra bài cũ (4ph):

- Học sinh đọc bài “Sơn Tinh , Thuỷ Tinh “ và trả lời câu hỏi như ở

SGK

3)Bài mới (25ph):

* Hoạt động I: Luyện đọc.

- GV đọc mẫu

- Hướng dẫn HS luyện đọc từng câu kết hợp đọc

từ khó -

- H.dẫn HS luyện đọc từng đoạn , luyện đọc câu

khó ,kết hợp giải nghĩa của từ , ngữ

- Yêu cầu HS luyện đọc trong nhóm

- Tổ chức cho thi đọc giữa các nhóm

- Cả lớp đồng thanh

đọc từ khó, câu khó

* Hoạt động II: Tìm hiểu bài.

- Yêu cầu HS lần lượt trả lời các câu hỏi sau:

+ Tìm những câu thơ cho biết biển rất rộng ?

+ Những hình ảnh nào cho thấy biển giống như trẻ

con?

+ Đọc bài thơ em thấy thích khổ thơ nào nhất ? vì

sao?

- Yêu cầu HS thảo luận để trả lời

- Nội dung của bài nói gì ?

HS trả lời :

- Tưởng rằng biển nhỏ Mà to bằng trời.

Như con sông lớn Chỉ có một bờ.

Biển to lớn thế …

Bải giằng với sóng Chơi trò kéo co Nghìn con sóng khoẻ Lon ton lon ta

Biển to lớn thế Vẫn là trẻ con…

+ Cho Hs đọc nối tiếp từng bàn

4) Củng cố ( 4ph) :

5)Dặn dò (1ph): Dặn HS về nhà đọc bài và xem trước bài hôm sau

Nhận xét tiết học ………

Môn Luyện từ và câu :

Bài : MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ BIỂN.

ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI : TẠI SAO ?

I/Mục đích yêu cầu :

II/ Đồ dùng dạy học:

III/ Các hoạt động dạy – học: - Bảng phụ.

1)Ổn định: (1ph)

2)Kiểm tra bài cũ (4ph): - Kiểm tra vở bài tập của HS Tổ 3

3)Bài mới (25ph):

* Hoạt động I: Hướng dẫn HS làm bài tập

* HS làm bài tập ở SGK :

BT1:( HS nêu miệng)

- Gọi HS đọc yêu cầu đề bài

- GV hỏi: Các từ Tàu biển, biển cả có

mấy tiếng ? Tiếng biển đứng ở vị trí nào

?

- GV viết sơ đồ cấu tạo từ lên bảng :

Biển cả , Tàu biển

- BT2: Gọi HS đọc yêu cầu của bài –

cả lớp làm bài vào vở

- BT3: Hướng dẫn HS đặt câu hỏi :

- BT4: HS làm bài vào vở

- HS thực hiện làm bài tập theo yêu cầøu của GV

Biển … Biển cả , biển khơi , biển xanh …

… Biển tàu biển , sóng biển , cá biển , tôm biển …

- BT2: Hs làm bài vào vở

- Các ý đúng : a) Sóng , b) suối , c) hồ

- HS đặt câu hỏi

* Vì sao không được bơi ở sông này ?

- HS làm bài vào vở

* GV chấm bài

4) Củng cố (4ph): - GV chốt lại bài học

- GV nhận xét tiết học

5)Dặn dò (1ph): dặn HS về nhà làm bài ở VBT

Môn toán :

Bài : LUYỆN TẬP CHUNG

I/ Mục tiêu :

- Giúp HS củng cố kĩ năng tính nhẫm; củng cố kỹ năng thực hiện phép trừ có nhớ

II/ Các hoạt động dạy học :

1)Ổn định (1ph):

2)Kiểm tra bài cũ (4ph): HS đọc thuộc bảng nhân 4 ; 5

3)Bài mới (25ph):

* Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm bài tập

* Bài tập 1 : ( HS làm miệng )Yêu cầu HS

tính nhẩm và nêu kết quả

* BT 2 ,3 : Gọi 12 HS lên bảng thực hiện

phép tính, HS cả lớp làm vào bảng con

* BT 4: GV củng cố cách tìm thành phần

trong phép tính Sau đó cho HS lên bảng

giải phép tính, HS còn lại làm bằng bảng

con

* BT 5 : Yêu cầu HS đọc kĩ đề; làm bài tập

vào vở

- HS thực hiện tính nhẩm và nêu kết quả

- HS thực hiện theo yêu cầu

BT5 HS phải làm được :

Độ dài của băng giấy màu xanh là:

67 – 17 = 48 (cm) ĐS: 48 cm.

4) Củng cố(5ph):

- HS thi đọc thuộc bảng chia 4 – GV nhận xét

5) Dặn dò (1ph): Dặn HS về nhà làm bài ở VBT

-Môn Tập viết :

Bài : Viết chữ V

I/ Mục đích yêu cầu:

- Rèn kĩ năng viết chữ : Biết viết hoa chữ V cở vừa và nhỏ

- Biết viết câu ứng dụng : Vượt suối băng rừng

II/ Đồ dùng dạy học : Mẫu chữ

III/ Các hoạt động dạy- học :

1) Ổn định (1ph):

2) Kiểm tra bài cũ (4ph): Yêu cầu HS viết cụm từ : Uơm cây gây rừng

3) Bài mới (25ph):

* Hoạt động 1:Hướng dẫn HS tập viết

- Cho HS quan sát và nhận xét chữ V

- Chữ V cao máy ô ? rộng mấy ô ? có mấy nét cơ

bản ?

- GV viết mẫu : V

- Luyện HS viết bảng con

- Hướng dẫn HS viết cụm từ :

Vượt suối băng rừng

- GV giải thích nghĩa của từ

- GV viết mẫu chữ Vượt Yêu cầu HS viết vào

bảng con

- HS quan sát và nhận xét

- HS viết chữ V vào bảng con

- HS viết chữ Vượt vào bảng

con

* Luyện tập : HS viết bài vào vở tập viết

* Chấm bài

4) Củng cố (4ph) : Tổ chức HS thi viết chữ đẹp – GV nhận xét

5) Dặn dò (1ph):Dặn HS về viết bài ở nhà

………

Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010

Môn chính tả :( nghe viết)

Bài BÉ NHÌN BIỂN

I/ Mục đích yêu cầu :

bài tập

II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn bài tập 2 SGK

III/ Các hoạt động dạy học :

1)Ổn định (1ph)

2)Kiểm tra bài cũ (4ph): HS lên bảng viết : bé ngã , em đỡ bé dậy

Dỗ bé nín khóc rồi ru bé ngủ

3)Bài mới (25ph):

* Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS viết chính tả

- Yêu cầu 2 HS đọc lại bài

* GV hỏi :

Bài chính tả cho các em biết bạn nhỏ thấy biển thế

nào ?

- Bài thơ có mấy khổ thơ ? Mỗi khổ có mấy

dòng ? - Mỗi dòng có mấy tiếng ?

*Hướng dẫn HS viết tiếng khó vào bảng con

- Hướng dẫn HS viết bài vào vở

- 2 HS đọc lại bài -HS trả lời câu hỏi :

- Biển to lớn có những hoạt dộng giống như con người

HS viết tiếng khó vào bảng con

- HS viết bài

* Hoạt động II: Chấm bài

- Hướng dẫn HS tự chấm bài – GV chấm lại một số bài

* Luyện tập :

- BT : cho HS làm bài 2 và bài 3b ở SGK vào vở bài tập 4)Củng cố (4ph): Gọi HS lên viết lại cho đúng những lỗi viết sai

GV khen những em viết đúng và đẹp

5)Dặn dò (1ph): Dặn HS về nhà viết lại cho đúng những tiếng viết sai

Nhận xét tiết học

Môn toán :

Bài : GIỜ , PHÚT

I/ Mục tiêu :

- Giúp HS : Nhạn biết 1 giờ có 60 phút

II/ Đồ dùng dạy học : Mô hình đồng hồ

II/ Các hoạt động dạy học :

1)Ổn định (1ph):

2)Kiểm tra bài cũ (4ph): - HS lên bảng đọc bảng chia 4 , chia 5

- Kiểm tra vở của tổ 2

3)Bài mới (25ph):

* Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS xem đồng hồ

* GV dùng mô hình đồng hồ và cho HS nhận

biết :

1 giờ = 60 phút

- GV quay kim đồng hồ – Yêu cầu HS nhìn vào

và đọc số giờ chỉ trên mặt đồng hồ

- Thực hành giải toán :

- HS quan sát để nhận biết :

1 giờ = 60 phút

- HS đọc số giờ chỉ trên mặt đồng hồ

- BT1:Yêu cầu HS tự làm bài –GV theo dõi

chữa sai

* Bài 2: Yêu cầu HS lựa chọn và nối vào

đồng hồ tương ứng với tranh

* bài 3: HS làm bài vào vở

- HS thực hiện làm bài tập theo yêu cầu của GV

4) Củng cố(5ph):

5) Dặn dò (1ph): Dặn HS về nhà làm bài ở VBT

………

Môn Thể dục

Bài : HOÀN THÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN

I/ Mục tiêu:

- - HS hoàn thiện một số bài thể dục RLTTCB

II/ Chuẩn bị địa điểm: Sân trường; còi

III/ Nội dung và phương pháp thực hiện:

lượn g

Phương thức tổ chức

1) Phần mở đầu:

- GV phổ biến nội dung, yêu vầu bài học

bản

- Cho HS chuyển đội hình vòng tròn

2) Phần cơ bản:

hông

ngang

4phú t

28 ph

3ph

- HS tập họp đội hình hàng dọc

- Đội hình vòng tròn

- HS thực hiện trò chơi

- HS thực hiện theo yêu cầu