Chuyên đề Nâng cao chất lượng dạy – học môn Tự nhiên- Xã hội lớp 2

dẫn, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý học sinh lớp 2 giúp học sinh lĩnh hội kiến thức con người và sức khỏe, về các sự vật hiện tượng đơn giản trong tự nhiên một cách nhẹ nhàng , vui vẻ [r]

CHUYÊN ĐỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY – HỌC

MÔN TỰ NHIÊN- XÃ HỘI LỚP 2.

I ĐẶT VẤN ĐỀ

Môn

em Vì

giúp cho các em có

II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

1/Phần chung

- Môn

con

theo nguyên

hàng ngày

2/ Nội dung chương trình.

- Môn

35

sau: Con

3/ Phương pháp

- Giáo viên

theo

khác nhau

- Giáo viên 6 - @ AD a  )  2 < "   hành "  sinh

 "C0

- Giáo viên

trong

-

thái "0

- Nêu  2 yêu - -  d +c 4 "C dung ;<:  3, giáo viên và  sinh

- Xác

- Giáo viên

xác

sinh

' @ 4  $0

- Bên <  2  A* pháp ;<:  trên giáo viên 6 - quan tâm "(

không

viên

3,  sinh trong quá trình  $0

4/ Đánh giá

Giáo viên

trình

qua các < "  $ cá nhân,  nhóm Hình  ) "& giá có   /k ;? là K& giá  AD xuyên +i cách quan sát  $ xét thái "  $ 3,  sinh trong

sinh tích   $0 Trong khi A ;\  sinh  $ giáo viên - chú ý

“quan sát và nghe.”

- Cách các em nói

- Cách các em khám phá tìm ra

- Cách các em làm ra và

-

- Cách giao

- Khi các em hoàn thành công

khai theo

cách  X nhàng , vui t có   AH

5/ Kết quả

- Thông qua J < " mà giáo viên '( H các  A* pháp  quan,

phong phú

* +# ! cách  X nhàng có   AHI

THÁNG 9

uv^_ _wx hxy^ _zS S_{
uv^_ _wx hxy^ _zS

TSHS

92

THÁNG 11

92

! cách  tin

- Các  A* pháp và hình  ) a  ) ;<:  $ ;? ! cách linh < trong

III/ KẾT LUẬN

Quá trình

dài rèn

sinh Vì

quan trong

-Phân môn TNXH

Trên

trong

thân

giáo ;?0