1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Tin học 7 kì 2 - Trường THCS Yên Phúc

20 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 527,74 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hoạt động của HS Néi dung Hoạt động 1: Làm tiếp bài tập 2 Bài tập 2: Thiết đặt lề trang in, hướng giÊy vµ ®iÒu chØnh c¸c dÊu ng¾t trang - GV Quan s¸t HS - HS ph©n tÝch bµi - Më hép tho¹i[r]

Trang 1

Ngày soạn: 02/01/2011

Ngày giảng: 03/01/2011 CHƯƠNG TRÌNH HỌC KỲ II

Tiết 37

Bài 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH

I Mục tiêu

1 Về kiến thức:

- HS hiểu được mục đích của việc định dạng trang tính

- Biết các bước thực hiện định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ

2 Về kỹ năng:

- Định dạng được phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ

- Định dạng màu chữ

3 Về thái độ:

HS hiểu bài và hứng thú với bài học, có thái độ học tập nghiêm túc, chăm chỉ

II Chuẩn bị

- Giáo viên: SGK, giáo án + Phòng máy tính, máy chiếu

- Học sinh: SGK, đồ dùng học tập, đọc trước bài SGK

III Phương pháp: Nêu vấn đề, Vấn đáp, sử dụng phương tiện trực quan.

III Tiến trình dạy và học

1 Ổn định tổ chức lớp: báo cáo sĩ số

2 Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra

3 Bài mới:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

Hoạt động 1: Đặt vấn đề

Đặt vấn đề bài học

như SGK và nhấn

mạnh:

Chú ý lắng nghe và ghi nhớ

- Để định dạng nội dung của một (hoặc nhiều ô tính) ta cần chọn ô ( hoặc các ô tính) đó

- Định dạng không làm thay đổi nội dung của các ô tính.

Hoạt động 2: Định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ

Giới thiệu các nút

lệnh trên thanh

Quan sát các nút lệnh trên thanh định dạng

Chăn kiău chă găch chân

Chăn kiău chă ăăm Chăn phông chă

Trang 2

công cụ dùng để

định dạng phông

chữ, cỡ chữ và kiểu

chữ

Tìm hiểu trên máy các nút lệnh đó

Cho HS tìm hiểu

cách thay đổi phông

chữ

Để thay đổi phông

chữ ta làm thế nào?

Cho HS tìm hiểu

cách thay đổi cỡ

chữ

Để thay đổi cỡ chữ

ta làm thế nào?

Cho HS tìm hiểu

cách thay đổi kiểu

chữ

Để thay đổi kiểu

chữ ta làm thế nào?

Tìm hiểu và trả lời (GV gợi ý) các bước:

Thực hiện trên máy theo SGK H53

Tìm hiểu và trả lời (GV gợi ý) các bước:

Thực hiện trên máy theo SGK H54

Tìm hiểu và trả lời (GV gợi ý) các bước:

Thực hiện trên máy theo SGK H55

1 Định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ

a.Thay đổi phông chữ

- B1: Chọn ô hay nhóm ô cần định dạng

- B2: Nháy chuột vào nút mũi tên ô

Font trên thanh công cụ để chọn phông

chữ

b Thay đổi cỡ chữ

- B1: Chọn ô hay nhóm ô cần định dạng

- B2: Nháy chuột vào nút mũi tên ô Size

trên thanh công cụ để chọn cỡ chữ

c Thay đổi kiểu chữ

- B1: Chọn ô hay nhóm ô cần định dạng

- B2: Nháy chuột vào nút

B: đậm I: nghiêng U: gạch chân

Hoạt động 3: Định dạng màu chữ

Để chọn màu phông

chữ ta làm thế nào?

Tìm hiểu SGK và trên máy và trả lời:

2.Định dạng màu chữ

- B1: Chọn ô hay nhóm ô cần định dạng

- B2: Nháy chuột vào nút mũi tên ô

Font color trên thanh công cụ để chọn

Trang 3

Hoạt động 4: Củng cố bài

? Hãy cho biết một vài lợi ích của việc việc định dạng dữ liệu trên trang tính?

HS trả lời:

GV chốt lại: Lợi ích của việc định dạng dữ liệu là: giúp ta trình bày trang tính đẹp hơn, dễ đọc hơn, dễ ghi nhớ hơn…

? Hãy thực hiện các thao tác định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, định dạng màu chữ?

Hs trả lời

GV chốt lại, nhắc lại các thao tác về định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, định dạng màu chữ

Hoạt động 5: Dặn dò

- Về nhà ôn học bài và xem trước phần 3,4,5 của bài 6 giờ sau học tiếp.

Trang 4

Ngày soạn: 9/01/2011

Ngày giảng: 10/01/2011

Tiết 38

Bài 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH (Tiếp)

I Mục tiêu

1 Về kiến thức:

- HS hiểu được mục đích của việc định dạng trang tính

- Biết các bước thực hiện căn lề trong ô tính, tăng hoặc giảm số chữ số thập

phân của dữ liệu số, tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính

2 Về kỹ năng:

- Căn lề trong ô tính

- Tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số

- Tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính

3 Về thái độ:

HS hiểu bài và hứng thú với bài học, có thái độ học tập nghiêm túc, chăm chỉ

II Chuẩn bị

1 Đồ dùng dạy học:

- Giáo viên: SGK, giáo án + Phòng máy tính, máy chiếu (nếu có)

- Học sinh: SGK, đồ dùng học tập, đọc trước bài SGK

2 Phương pháp: Nêu vấn đề, Vấn đáp, sử dụng phương tiện trực quan.

III Các hoạt động dạy và học

1 Ổn định tổ chức lớp: báo cáo sĩ số

2 Kiểm tra bài cũ:

- Các bước thay đổi phông chữ, cỡ chữ?

- Thay đổi kiểu chữ, định dạng màu chữ ta thực hiện như thế nào?

3 Bài mới:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

Hoạt động 1: Căn lề trong ô tính

Giới thiệu về cách

căn lề trong ô tính

Chú ý cho HS sử

dụng nút lệnh Merge

and Center (dồn các

ô và đưa DL vào

giữa / tách các ô đã

dồn)

Chú ý và thực hiện các yêu cầu theo SGK

3.Căn lề trong ô tính

- B1: Chọn ô hay nhóm ô cần định

Căn thăng giăa

Căn mép phăi ô

Trang 5

- B2: Nháy chuột vào nút:

Center: Giữa Align Left : Trái Align Righ : Phải trên thanh công cụ

Hoạt động 2: Tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số

ĐVĐ lý do tại sao

phải tăng hoặc giảm

chữ số TP của DL số

như SGK

Giới thiệu cách tăng

và giảm chữ số của

phần TP dữ liệu số

Kiểm tra sự thực

hiện của HS

Chú ý nghe giảng

Thực hiện tăng, giảm số CS phần thập phân của cột

điểm TB trên máy

4.Tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số

Tăng thêm một CS thập phân Giảm bớt một CS thập phân

- B1: Chọn ô hay các ô cần tăng hay giảm chữ số

- B2: Nháy chuột vào nút để giảm bớt 1 chữ số thập phân

Nút để tăng thêm 1 chữ số thập phân

trên thanh công cụ

Hoạt động 3: Tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính

Cho HS phân biệt

đâu là màu nền, đâu

là màu chữ

Đưa ra chú ý SGK

55

Giải thích tại sao cần

phải kẻ đường viền

cho ô tính

Thực hiện trên máy

Tìm hiểu cách kẻ đường viền cho ô tính SGK

5 Tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính

a Tô màu nền

- B1: Chọn ô hay các ô cần tô màu nền

- B2: Nháy chuột vào nút mũi tên của nút để chọn màu nền

Lưu ý: SGK/55

b Kẻ đường biên

- B1: Chọn các ô cần kẻ đường biên

- B2: Nháy chuột vào nút mũi tên của

Nháy vào nút này

ăă tăng

Nháy vào nút này ăă giăm

Trang 6

Thực hiện trên máy

nút để chọn kiểu vẽ đường biên

Hoạt động 4: Củng cố bài

- Căn lề trong ô tính

- Tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số

- Tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính

IV Hướng dẫn về nhà

- Về nhà học bài, làm câu hỏi bài tập vào vở

- Tìm hiểu trước nội dung bài thực hành 6 "Trình bày bảng điểm lớp em".

để giờ sau thực hành

Nháy vào nút border đư chưn kiưu vư đưưng biên

Trang 7

Ngày soạn: 10/01/2011

Ngày giảng: 11/01/2011 (7D…)

Tiết 39

Bài thực hành 6: TRÌNH BÀY BẢNG ĐIỂM LỚP EM

I Mục tiêu

1 Về kiến thức:

HS thực hiện được các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính

2 Về kỹ năng:

Rèn luyện HS các kỹ năng thao tác cơ bản trên trang tính: kỹ năng định dạng

phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ, kỹ năng chọn màu phông, màu nền, căn lề trong ô

tính, kỹ năng tăng hoặc giảm số chữ số thập phân và kỹ năng kẻ đường viền các ô

tính cũng như của cả bảng tính

3 Về thái độ:

HS hiểu bài và hứng thú với bài học, có thái độ học tập nghiêm túc, chăm chỉ

II Chuẩn bị

1 Đồ dùng dạy học:

- Giáo viên: SGK, giáo án + Phòng máy tính, máy chiếu (nếu có)

- Học sinh: SGK, đồ dùng học tập, đọc trước bài SGK

2 Phương pháp: Nêu vấn đề, Vấn đáp, sử dụng phương tiện trực quan.

III Các hoạt động dạy và học

1 Ổn định tổ chức lớp: báo cáo sĩ số

2 Kiểm tra bài cũ:

- Để căn lề ô tính ta làm như thế nào?

- Tô màu nền, kẻ đường biên gồm các bước nào?

3 Bài mới:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

Hoạt động 1: Xác định nội dung của bài thực hành và chuẩn bị thực hành

- Xác định nội dung

của bài thực hành:

Nêu rõ mục đích yêu

cầu của bài thực

hành: Hoàn thành

bài thực hành (tiết 2)

gồm 2 bài tập

Nắm rõ yêu cầu cụ thể của từng bài

1 Mục đích, yêu cầu (SGK)

Căn mép phăi ô

Trang 8

Hoạt động 2: Thực hành định dạng văn bản và số, căn chỉnh dữ liệu, tô màu văn bản, kẻ đường biên và tô màu nền.

- Nhấn mạnh các yêu

cầu:

+ Thực hiện định

dạng với phông chữ,

kiểu chữ, cỡ chữ và

màu sắc khác nhau;

dữ liệu số được căn

giữa

+ Hàng 1 có các ô từ

A1 đến G1 được gộp

thành một ô và nội

dung được căn giữa

bảng

+ Các cột và các

hàng được tô các

màu nền và kẻ

đường biên để dễ

phân biệt

- Kiểm tra sự thực

hiện của HS

HS: Đọc yêu cầu

của bài tập 1 (SGK 57)

- Mở tệp bảng điểm

lớp em đã lưu trong

bài TH 4

- Thực hiện các điều chỉnh và định dạng thích hợp để

có trang tính như hình 66 SGK

Quan sát kỹ hình 66 SGK và thực hiện

Bài tập 1 (SGK 57)

Hình 66

Hoạt động 3 : Thực hành lập trang tính, sử dụng công thức, định dạng, căn

chỉnh dữ liệu và tô màu

Yêu cầu HS tìm hiểu

nội dung bài tập 2

(SGK 58)

Xác định yêu cầu a) Bài tập 2 (SGK/58)

a) Lập trang tính với các dữ liệu các nước trong khu vực Đông Nam á như H 67

- Lưu bảng tính : cac nuoc DNA b)

Hoạt động 4: Củng cố bài

Củng cố các kiến thức về định dạng định dạng văn bản và số, căn chỉnh dữ liệu, tô

màu văn bản, kẻ đường biên và tô màu nền

IV Hướng dẫn về nhà

- Về nhà thực hành (nếu có thể)

- Giờ sau tiếp tục thực hành

Trang 9

Ngày soạn: 17/01/2011

Ngày giảng: 18/01/2011 (7D…)

Tiết 40

Bài thực hành 6: TRÌNH BÀY BẢNG ĐIỂM LỚP EM (Tiếp)

I Mục tiêu

1 Về kiến thức:

HS thực hiện được các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính

2 Về kỹ năng:

Rèn luyện HS các kỹ năng thao tác cơ bản trên trang tính: kỹ năng định dạng

phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ, kỹ năng chọn màu phông, màu nền, căn lề trong ô

tính, kỹ năng tăng hoặc giảm số chữ số thập phân và kỹ năng kẻ đường viền các ô

tính cũng như của cả bảng tính

3 Về thái độ:

HS hiểu bài và hứng thú với bài học, có thái độ học tập nghiêm túc, chăm chỉ

II Chuẩn bị

1 Đồ dùng dạy học:

- Giáo viên: SGK, giáo án + Phòng máy tính, máy chiếu (nếu có)

- Học sinh: SGK, đồ dùng học tập, đọc trước bài SGK

2 Phương pháp: Nêu vấn đề, Vấn đáp, sử dụng phương tiện trực quan.

III Các hoạt động dạy và học

1 Ổn định tổ chức lớp: báo cáo sĩ số

2 Kiểm tra bài cũ:

- Để căn lề ô tính ta làm như thế nào?

- Tô màu nền, kẻ đường biên gồm các bước nào?

3 Bài mới:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

Hoạt động 1: Thực hành lập trang tính, sử dụng công thức, định dạng, căn

chỉnh dữ liệu và tô màu

Yêu cầu HS tìm hiểu

nội dung bài tập 2

(SGK 58)

Nêu công thức tính

mật độ dân số?

Yêu cầu HS quan sát

và thực hiện đúng

=D6/C6*1000

Thực hiện

Bài tập 2 (SGK/58) Tiếp

b) Lập công thức để tính mật độ dân

số (Người/km2) của Bru-nây trong ô E6 Sao chép các công thức vào các ô tương ứng của cột E để tính mật độ dân số các nước còn lại

c) Chèn thêm các hàng trống cần

Căn mép phăi ô

Trang 10

như H 67 SGK Lưu bảng tính với

tên Cac nuoc DNA

thiết, điều chỉnh hàng, cột và thực hiện các thao tác định dạng văn bản, định dạng số để có trang tính tương tự như hình 68

Hoạt động 4: Củng cố bài

Củng cố các kiến thức về định dạng định dạng văn bản và số, căn chỉnh dữ liệu, tô

màu văn bản, kẻ đường biên và tô màu nền

IV Hướng dẫn về nhà

- Về nhà học bài

- Chuẩn bị bài 7: Trình bày và in trang tính.

Ngµy so¹n: 10/1/2010 Ngµy gi¶ng: /1/2010

Trang 11

Tiết 41

I Mục tiêu

1 Về kiến thức:

- HS biết cách điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng

- Biết chèn thêm hoặc xoá cột và hàng

- Hiểu được sự thay đổi của địa chỉ ô khi sao chép công thức

2 Về kỹ năng:

- Định dạng được phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ

- Chọn màu phông

- Căn lề trong ô tính

- Tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số

- Tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính

3 Về thái độ:

HS hiểu bài và hứng thú với bài học, có thái độ học tập nghiêm túc, chăm chỉ

II Chuẩn bị

1 Đồ dùng dạy học:

- Giáo viên: SGK, giáo án + Phòng máy tính, máy chiếu (nếu có)

- Học sinh: SGK, đồ dùng học tập, đọc trước bài SGK

2 Phương pháp: Nêu vấn đề, Vấn đáp, sử dụng phương tiện trực quan.

III Các hoạt động dạy và học

1 ổn định tổ chức lớp: báo cáo sĩ số

2 Kiểm tra bài cũ:

- Các bước thay đổi phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ?

- Các bước để thay đổi màu phông?

-Các bước tăng giảm chữ số thập phân của dữ liệu số?

3 Bài mới:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

Hoạt động 1: Xem trước khi in

Xem trước khi in

giúp ta điều gì?

Để xem trước khi in

ta nháy chuột vào

nút Print Preview

Xem trước khi in cho phép ta kiểm tra trước những gì sẽ

được in ra

Mở tệp Bang diem

lop em và thực hiện.

1 Xem trước khi in

- Nháy chuột vào nút Print Preview

trên thanh công cụ Xhht

Trang 12

trên thanh công cụ.

HD HS thực hiện

trên máy và giải

thích các lệnh:

Zoom, Print

Hoạt động 2: Điều chỉnh ngắt trang

- Chương trình bảng

tính tự động phân

chia trang tính thành

các trang Tuy nhiên

có những trường hợp

ta cần điều chỉnh lại

cho phù hợp VD ta

chỉ cần in trang tính

gọn vào 1 trang trong

trường hợp 2 dòng

hoặc 1 cột bị sang

trang khác như hình

trong sách

Ngoài ra ta có thể

chèn thêm dấu ngắt

trang tự động bằng

cách:

- HS nghe và ghi chép

2 Điều chỉnh ngắt trang

- Vào View  Page Break Preview

để xem ngắt trang

- Điều chỉnh trang:

+ Hiển thị trang tính trong chế độ

Page Break Preview

+ Đưa con trỏ chuột vào đường kẻ xanh mà em cho là đường đó phân chia trang không đúng ý muốn  con

trỏ chuyển thành dạng  hoặc  + Kéo thả đường kẻ xanh đến vị trí

em muốn

* Ngoài ra ta có thể chèn thêm dấu ngắt trang thủ công mới

- Hiển thị chế độ Page Break Preview

- Nháy chuột phải vào ô cần chèn thêm dấu ngắt trang

- Chọn Isert Page Break

- Có thể xoá các dấu ngắt trang đó ta nháy chuột chọn Reset All Page Breaks

Hoạt động 3: Đặt lề cho hướng giấy in

GV yêu cầu HS quan

Căn mép phải ô

Trang 13

- ? Ta có thể thay đổi

các lề và hướng giấy

cho trang đó không?

Xhht Page Setup

- B2: Vào trang Margins các lề hiện

tại được liệt kê trong các ô Top, Bottom, Righ, Left.

- B3: Thay đổi các số trong các ô

Top, Bottom, Righ, Left để thiết đặt

lề

Trong trường hợp chiều rộng của phần trang tính muốn in lớn hơn nhiều so với chiều cao thì ta có thể thay đổi hướng giấy in

* Các bước hướng giấy”

- Vào File  Page Setup  Xhht Page Setup

- Vào trang Page

- Chọn Portrait cho hướng giấy đứng

hoặc chọn Landscape cho hướng

giấy ngang

Hoạt động 4: In trang tính

- GV giới thiệu

- GV cách này in các

trang có trong máy

- ? có cách nào chỉ in

trang 2,3 trong tệp có

rất nhiều trang

không?

- GV giới thiệu

4 In trang tính

- Sau khi thiết đặt và kiểm tra các trang in néu em thấy các trang đó bố trí hợp lí rồi thì ta có thể in Cách in

- Dùng nút lệnh trên thanh công cụ: Nháy chuột vào nút lệnh Print trên

thanh công cụ

- Dùng lệnh: File  print 

Chọn All in tất cả

Chọn Page : gõ số trang cần in từ trang … đến trang…

Chọn Selection : in vùng được chọn Chọn Active Sheet : in set hiện tại Number of copies : sao số bản in Chọn Ok

Hoạt động 5: Củng cố bài

Trang 14

- Định dạng được phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ

- Chọn màu phông

- Căn lề trong ô tính

- Tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số

- Tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính

IV Hướng dẫn về nhà

- Về nhà học bài

- Chuẩn bị bài thực hành 7

Ngày đăng: 31/03/2021, 10:05

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w