Các hoạt động dạy – học: 1, Ổn định tổ chức: Hát tập thể: Bài hát ca ngợi anh Kim Đồng 2, Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra việc chuẩn bị của học sinh - Nhận xét đánh giá 3, Bài mới: Hoạt động[r]
Trang 1TUẦN: 28 Soạn ngày 12/3/2011
Thứ hai , ngày 14 tháng 03 năm 2011
BUỔI CHIỀU LỚP 3B
Tiết 1: ÔN TOÁN
TIẾT 82: SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100.000
I Mục tiêu: - Giúp HS:
- Biết so sánh các số trong phạm vi 100 000
- Biết tìm số lớn nhất, số bé nhất trong một nhóm 4 số mà các số là số có năm chữ số
II Chuẩn bị:
- Bảng phụ viết nội dung BT 1, 2
III Các hoạt động dạy – học:
1, Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học
2, Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra bài tập buổi sáng
- HS + GV nhận xét
3, Bài mới :
* Bài 1:
- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài tập
- Yêu cầu HS làm bảng con 5599 < 100001 45276 > 45275
9000 = 8999 + 1 99999 < 100000
- GV nhận xét sau mỗi lần giơ bảng 2527 > 2519 66575 < 66576
* Bài 2:
- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài tập
- Yêu cầu HS làm bảng con 97156 < 98516
59731 > 59713
49650 = 49650
- GV sửa sai sau mỗi lần giơ bảng 67628 < 67728
* Bài 3:
- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài tập
- Yêu cầu HS làm vào vở + Số lớn nhất là: 62369
+ Số bé nhất là: 24305
- HS nhận xét
* Bài 4
- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài tập
- Yêu cầu làm vào vở + Từ bé đến lớn: 15 999; 20 621;
41835, 62561
4, Củng cố - dặn dò:
- Nêu cách so sánh số có 5 chữ số ? - HS nêu nội dung bài tập
- Về nhà chuẩn bị bài sau
Trang 2Tiết 2: HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
Tiết 28: TÌM HIỂU GƯƠNG SÁNG ĐOÀN VIÊN
I Mục tiêu: Giúp học sinh:
-Hiểu rõ những phẩm chất và năng lực tốt đẹp của những gương sáng Đoàn
viên tiêu biểu trong đấu tranh cách mạng ,lao động sxvà trong học tập mà em cần
phải noi theo
-Cảm phục và yêu mến các gương sáng đoàn viên
II Chuẩn bị:
-Tư liệu về gương sáng Đoàn viên (Phòng truyền thống –Thư viện )
III Các hoạt động dạy – học:
1, Ổn định tổ chức: Hát tập thể: Bài hát ca ngợi anh Kim Đồng
2, Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra việc chuẩn bị của học sinh
- Nhận xét đánh giá
3, Bài mới:
Hoạt động1: ổn định HS hát tập thể
Hoạt động2:
- Để trở thành những người có ích cho xã
hội ,cho quê hương đất nước Có nhiều tấm
gương đoàn viên trẻ tuổi có nhiều đóng góp
cho quê hương đất nước Chúng em tiến
hành sinh hoạt với chủ đề “Rèn luyện theo
gương sáng Đoàn viên” Và trong buổi sinh
hoạt hôm nay chúng ta cùng nhau xây dựng
kế hoạch chuẩn bị cho hội trại chào mừng
ngày thành lập Đoàn 26-3
-GVCN nêu yêu cầu hoạt động và định hướng nội dung thảo luận
1.Phân công cho các tổ tìm hiểu và xây dựng hình tượng gương sáng Đoàn viên dưới hình thức sân khấu hóa
2.CBL chuẩn bị câu hỏi thảo luận 3 CBL triển khai nội dung hoạt động
+Xây dựng câu hỏi thảo luận cho nhóm học tập
Hoạt động3:
GV giới thiệu những tấm gương sáng
đoàn viên đã chuẩn bị sẵn như:
-Lần lượt mời các tổ trình bày các
gương sáng đã đăng kí
Tổ 1: Chị Võ thị Sáu
Tổ 2:Anh Bế văn Đàn
Tổ 3: Anh Lý Tự Trọng
Tổ 4: BS Đặng Thùy Trâm
HS thảo luận Học sinh trình bày theo nhóm, theo cá nhân trước lớp
+Em khâm phục gương sáng đoàn viên bạn vừa kể ở những đức tính gì?
+Kế hoạch rèn luyện theo những gương sáng của bạn như thế nào ?
+ hãy hát một bài ca ngợi tinh thần tiên phong của Đoàn đội TNTP
Hoạt động 4: Hoạt động nối tiếp:
1/Nêu những gương sáng đoàn viên trong
đấu tranh,LĐSX, và học tập mà em biết ?
Em học tập được những gì ở những người
Đoàn viên đó ?
Sinh hoạt văn nghệ hoặc kể chuyện : Ca ngợi về những gương phụ nữ những gương anh hùng có công với đất nước
HS lắng nghe để thực hiện
4 Củng cố - Dặn dò
- Nhận xét đánh giá tiết học
- Về nhà chuẩn bị cho giờ sau
Trang 3Tiết 3: MỸ THUẬT
Tiết 28 : VẼ TRANG TRÍ: VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN
I Mục tiêu:
- Học sinh hiểu biết thêm về cách tìm và vẽ màu
- Vẽ được màu vào hình có sẵn theo ý thích
- Thấy được vẻ đẹp của màu sắc, yêu mến thiên nhiên xung quanh em
II Đồ dùng dạy học:
- Phóng to 3 hình trong sách giáo khoa
III Các hoạt động dạy học:
1, Ổn định tổ chức:
Ổn định tổ chức lớp, hát đầu giờ
2, Kiểm tra bài cũ: Sự chuẩn bị của HS
3 Bài mới:
* Giới thiệu bài - ghi đầu bài
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- GV yêu cầu HS mở vở TV và quan sát - HS mở vở TV để quan sát
+ Trong hình vẽ sẵn, vẽ những gì ? -> lọ, hoa
+ Tên hoa đó là gì ? -> HS nêu: hoa sen
+ Vị trí lọ hoa và trong hình vẽ ? -> Đặt chính giữa bức tranh
* Hoạt động 2: Cách vẽ màu
- GV hướng dẫn:
+ Vẽ màu ở xung quanh trước, ở giữa sau
+ Thay đổi đường nét để bài vẽ thêm sinh
động
- HS nghe
* Hoạt động 3: Thực hành
- GV nêu yêu cầu bài tập
+ Vẽ màu vào hình có sẵn
+ Vẽ màu kín hình hoa, quả nền - HS nghe
+ Vẽ màu tươi sáng có đậm nhạt
- HS viết vào vở tập viết
- GV quan sát hướng dẫn thêm
- GV trưng bày 1 số bài vẽ đã hoàn thành - HS quan sát
- GV đánh giá,xếp loại
4 Củng cố - Dặn dò
- Về nhà chuẩn bị bài sau
- Đánh giá tiết học
Trang 4Soạn ngày 13/3/2011 Thứ ba , ngày 15 tháng 03 năm 2011
BUỔI SÁNG LỚP 4A
Tiết 1: THỂ DỤC: (GIÁO VIÊN THỂ DỤC SOẠN BÀI VÀ DẠY HỌC)
Tiết 2: TOÁN
TIẾT 137: GIỚI THIỆU TỈ SỐ
I Mục tiêu: - Giúp HS:
- Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại
II Chuẩn bị:
- Bảng phụ , phiếu bài tập
III Các hoạt động dạy – học:
1, Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học
2, Kiểm tra bài cũ :
- Nêu cách tính diện tích của hình vuông, hình thoi, hình bình hành? Lấy ví dụ minh hoạ?
- HS + GV nhận xét
3, Bài mới :
* Giới tiệu tỉ số 5:7 và 7:5
VD: Một đội xe có 5 xe tải và 7 xe khách
? Nêu tỉ số của số xe tải và số xe khách?
-Tỉ số của số xe tải và số xe khách là 5:7 hay
7 5
- Đọc là Năm chia bảy hay năm phần bảy
? Tỉ số này cho biết gì? - số xe tải bằng 7
5 số xe khách
? Tỉ số của xe khách và số xe tải là ? 7 : 5 hay
5 7
? Tỉ số này cho biết gì? - Số xe khách bằng
5
7 số xe tải
3 Giới thiệu tỉ số a : b ( b#0 )
- Số thứ nhất là a, số thứ hai là b, tỉ số của
số thứ nhất và số thứ hai là - Tỉ số của a và b (b#0) là a:b hoặc b
a
- Chú ý cách viết tỉ số của hai số không
kèm theo tên đơn vị
- Học sinh lấy ví dụ minh hoạ
* Hoạt động thực hành
Bài 1 Làm bảng con - 4 học sinh lên bảng làm bài
- Gv cùng học sinh nx, chữa bài, chốt bài
2
b
a ( Bài còn lại làm tương tự)
(Có thể trình bày: Tỉ số của a và b là
3
2)
- Làm bài vào nháp: - Cả lớp, 2 học sinh lên bảng làm
- Gv nx chung chốt bài đúng: Tỉ số của số bút đỏ và số bút xanh là
8 2
Tỉ số của số bút xanh và số bút đỏ là
2
8=4
Trang 5Bài 3 Làm tương tự: Số bạn trai và số bạn gái của cả tổ là:
5+6 = 11(bạn)
Tỉ số của số bạn trai và số bạn của cả tổ là:
11 5
- Gv trao đổi cùng học sinh để vẽ sơ đồ
minh hoạ:
-Nhận xét đánh giá cho điểm
Lớp làm bài giải vào vở 1 Học sinh lên bảng chữa bài
Bài giải
Số trâu ở trên bãi cỏ là:
20 : 4=5 (con) Đáp số: 5 con trâu
4 Củng cố - Dặn dò
- Về nhà chuẩn bị bài sau
- Đánh giá tiết học
Tiết 3: LUYỆN TỪ&CÂU
TIẾT 55: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (TIẾT 3).
I Mục tiêu: - Giúp HS:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (như tiết 1)
- Hệ thống được những điều cần ghi nhớ về nội dung chính của các bài tập đọc
và văn xuôi thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu
- Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Cô Tấm của mẹ
II Chuẩn bị:
- Bảng phụ , phiếu bài tập
III Các hoạt động dạy – học:
1, Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học
2, Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra tập đọc và HTL (1/3 số học sinh trong lớp).Thực hiện như tiết 1,2
- HS + GV nhận xét
3, Bài mới :
* Nêu tên các bài TĐ thuộc chủ điểm : Vẻ đẹp muôn màu, nội dung chính
* Nêu tên các bài TĐ thuộc chủ điểm : Vẻ
đẹp muôn màu, nội dung chính
- Nêu tên các bài TĐ và nêu nội dung chính của bài đó
- Tổ chức hs trao đổi: - Thảo luận nhóm trước lớp, mỗi nhóm
trao đổi 1 bài Lớp nx, bổ sung
- Giáo viên nhận xét đánh giá Tổng hợp
kết quả theo SGK
Tên bài Nội dung chính Sầu
riêng
Giá trị và vẻ đặc sắc của sầu riêng- loại cây ăn quả đặc sản của miền Nam nước ta.
Chợ Tết
Bức tranh chợ Tết miền trung du giàu màu sắc và vô cùng sinh động, nói lên cuộc sống thôn quê nhộn nhịp vào dịp Tết.
Hoa Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng vĩ- một loài hoa gắn với học
Trang 6học trò trò
Khúc hát
Ca ngợi tình yêu nước, yêu con sâu sắc của người phụ nữ Tây Nguyên cần cù lao động, góp sức mình vào công cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước.
Vẽ về cuộc sống an toàn
Kết quả cuộc thi vẽ tranh của thiếu nhi với chủ đề em muốn sống an toàn cho thấy: Thiếu nhi Việt Nam
có nhận thức đúng về an toàn, biết thể hiện nhận thức của mình = ngôn ngữ hội hoạ sáng tạo đến bất ngờ.
Đoàn thuyền đánh cá
Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển
cả, vẻ đẹp trong lao động của người dân biển.
- Bài thơ nói lên điều gì? - Khen ngợi cô bé ngoan giống như cô
Tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha
- Đọc thầm và nêu các từ dễ viết sai? - Hs nêu, lớp luyện viết
- VD: ngỡ, xuống trần, lặng thầm, nết
- Gv nhắc nhở hs cách viết bài và đọc: - Hs đọc bài
- Gv chấm một số bài: - Hs đổi vở soát lỗi
4 Củng cố - Dặn dò
- Về nhà chuẩn bị bài sau
- Đánh giá tiết học
Tiết 4: ĐẠO ĐỨC
TIẾT 28: TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG
I Mục tiêu: - Giúp HS:
- Học xong bài này học sinh có khả năng:
- Hiểu: Cần phải tôn trọng luật giao thông Đó là cách bảo vệ cuộc sống của mình và mọi người
- Hs có thái độ tôn trọng luật giao thông, đồng tình với những hành vi thể hiện đúng luật giao thông
- Hs biết tham gia giao thông an toàn
II Chuẩn bị:
- Bảng phụ , phiếu bài tập
III Các hoạt động dạy – học:
1, Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học
2, Kiểm tra bài cũ :
- Thế nào là việc làm nhân đạo? Em là làm những việc làm nhân đạo nào?- HS + GV nhận xét
3, Bài mới :
1 Giới thiệu bài
Trang 7* Hoạt động 1.Thảo luận nhóm thông tin
sgk/ 40
* Mục tiêu: Qua những thông tin Hs hiểu
được hậu quả nguyên nhân, biện pháp của
việc tham gia giao thông
* Cách tiến hành:
- Tổ chức Hs đọc thông tin và trao đổi
theo nhóm 4:
- N4 trao đổi các câu hỏi sgk/ 40
đánh giá, trao đổi, bổ sung
- Giáo viên đánh giá kết luận
* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm bài tập 1
* Mục tiêu: Qua quan sát tranh Hs
nhận biết được việc làm thể hiện đúng
luật giao thông và giải thích được vì sao
* Cách tiến hành
+ Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu quả: tổn thất về người, của, người tàn tật, chết, xe hỏng, giao thông bị ngừng trị
+ Tai nạn giao thông xảy ra do nhiều nguyên nhân: do thiên tai, lái nhanh vượt
ẩu, không làm chủ phương tiện, không chấp hành đúng luật giao thông
+ Mọi người dân đều có trách nhiệm tôn trọng và chấp hành luật giao thông
- Tổ chức Hs trao đổi theo nhóm đôi - Các nhóm thảo luận
- Nội dung bức tranh nói về điều gì?
Những việc làm đó đúng luật giao thông
chưa? Nên làm thế nào thì đúng luật giao
thông?
- Các nhóm lần lượt trả lời, lớp nhận xét đánh giá, bổ sung
- GV nhận xét đánh giá, kết luận: - Những việc làm trong các tranh 2,3,4 là
những việc làm nguy hiểm, cản trở giao thông Những việc làm trong các tranh 1,5,6 là các việc làm đúng, chấp hành luật giao thông
* Hoạt động 3 Thảo luận nhóm bài tập 3 * Mục tiêu: HS dự đoán được các tình
huống xảy ra trong mỗi tình huống
* Cách tiến hành:
- Tổ chức Hs trao đổi theo N2? ( Tình
huống do Gv giao)
- N2 trao đổi và mỗi nhóm trao đổi theo một tình huống
- Trình bày: - Lần lượt các nhóm nêu, lớp nx, trao đổi
bổ sung
- GV nêu kết luận cho HS đọc bài + Những việc làm trong các tình huống là
nhứng việc làm dễ gây tai nạn giao thông, sức khoẻ và tính mạng con người
+ Luật giao thông cần thực hiện ở mọi nơi, mọi lúc
4 Củng cố - Dặn dò
- Về nhà chuẩn bị bài sau
- Đánh giá tiết học
Trang 8BUỔI CHIỀU LỚP 3A
Tiết 1: ÔN MỸ THUẬT
Tiết 28 : VẼ TRANG TRÍ: VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN
I Mục tiêu:
- Học sinh hiểu biết thêm về cách tìm và vẽ màu
- Vẽ được màu vào hình có sẵn theo ý thích
- Thấy được vẻ đẹp của màu sắc, yêu mến thiên nhiên xung quanh em
II Đồ dùng dạy học:
- Phóng to 3 hình trong sách giáo khoa
III Các hoạt động dạy học:
1, Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức lớp, hát đầu giờ
2, Kiểm tra bài cũ: Sự chuẩn bị của HS
3 Bài mới:
* Giới thiệu bài - ghi đầu bài
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- GV yêu cầu HS mở vở TV và quan sát - HS mở vở TV để quan sát
+ Trong hình vẽ sẵn, vẽ những gì ? - Lọ, hoa
+ Vị trí lọ hoa và trong hình vẽ ? - Đặt chính giữa bức tranh
* Hoạt động 2: Cách vẽ màu
- GV hướng dẫn:
+ Vẽ màu ở xung quanh trước, ở giữa sau
+ Thay đổi đường nét để bài vẽ thêm sinh
động
- HS nghe
* Hoạt động 3: Thực hành
- GV nêu yêu cầu bài tập
+ Vẽ màu vào hình có sẵn
+ Vẽ màu kín hình hoa, quả nền - HS nghe
+ Vẽ màu tươi sáng có đậm nhạt
- HS viết vào vở tập viết
- GV quan sát hướng dẫn thêm
- GV trưng bày 1 số bài vẽ đã hoàn thành - HS quan sát
- GV đánh giá,xếp loại
4 Củng cố - Dặn dò
- Về nhà chuẩn bị bài sau
- Đánh giá tiết học
Tiết 2: ANH VĂN (GV TIẾNG ANH SOẠN BÀI VÀ DẠY HỌC)
Trang 9Tiết 3: ÔN TIẾNG VIỆT - LUYỆN ĐỌC
Tiết 82: CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG
I/ Mục tiêu.
- Biết đọc phân biệt lời đối thoại giữa ngựa cha và ngựa con
- Hiểu ND: Làm việc gì cũng cần phải cẩn thận chu đáo (Trả lời được các CH trong SGK)
II/ Đồ dùng dạy-học.
- Tranh minh hoạ các câu chuyện trong SGK
III Các hoạt động dạy – học:
1, Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học
2, Kiểm tra bài cũ :
- Kể lại câu chuyện Quả táo ?
- Nhận xét đánh gia cho điểm
3, Bài mới:
a, Giới thiệu bài :
b, Luyện đọc
* GV đọc toàn bài
* Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ
- Đọc từng câu - HS nối tiếp đọc từng câu trong bài
- Đọc từng đoạn trước lớp
+ GV hướng dẫn ghi lời đúng - HS nghe
- HS nối tiếp đọc đoạn + GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giải nghĩa từ mới
- Cả lớp đọc ĐT toàn bài
c Tìm hiểu bài
- Ngựa Con chuẩn bị tham dự hội thi như
thế nào ?
- Chú sửa soạn cho cuộc đua không biết chán Chú mải mê soi bóng mình dưới dòng suối…
- Ngựa cha khuyên nhủ con điều gì ? - Phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ
móng Nó cần thiết cho cuộc đua hơn là
bộ đồ đẹp
- Nghe cha nói Ngựa con phản ứng như thế
nào?
- Ngựa con ngúng nguẩy đầy tự tin đáp: Cha yên tâm đi, móng của con chắc lắm Nhất định con sẽ thắng
- Vì sao Ngựa con không đạt kết quả trong
hội thi ?
- HS nêu
- HS phân vai đọc lại câu chuyện
4 Củng cố - Dặn dò
- Về nhà chuẩn bị bài sau
- Đánh giá tiết học
Trang 10Soạn ngày 14/3/2011 Thứ tư , ngày 16 tháng 03 năm 2011
BUỔI SÁNG LỚP 3B
Tiết 1: TOÁN
TIẾT 138: LUYỆN TẬP
I Mục tiêu: - Giúp HS:
- Đọc viết các số trong phạm vi 100 000
- Biết thứ tự các số trong phạm vi 100 000
- Giải toán tìm thành phần chưa biết của phép tính và giải bài toán có lời văn
II Chuẩn bị:
- 8 hình tam giác vuông như BT4
III Các hoạt động dạy – học:
1, Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học
2, Kiểm tra bài cũ :
- Làm BT1 + 2 (tiết 137)
- HS + GV nhận xét
3, Bài mới :
* Hoạt động 1: Thực hành
* Bài 1:Củng cố về thứ tự các số trong phạm vi 100000
- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài tập
- Yêu cầu HS làm SGK a 3898; 3899; 3900; 3901; 3902
b 24688; 24686; 24700; 24701
- GV gọi HS đọc bài c 99997; 99998; 99999; 100000
- GV nhận xét
* Bài 2: Củng cố về tìm thành phần chưa
biết của phép tính
- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài tập
- Yêu cầu làm bảng con x + 1536 = 6924
x = 6924 - 1536
x = 5388
x 2 = 2826
- GV sửa sai sau mỗi lần giơ bảng x = 2826 : 2
x = 1413….
* Bài 3: Củng cố về giải bài toán có liên
quan , rút vê đơn vị
- HS phân tích bài toán
Tóm tắt Số mét mương đào tạo được trong 1
ngày là: 315 : 3 = 105 (m)
3 ngày: 315 m
8 ngày: ….m?
Số mét mương đào tạo được trong 8 ngày là: 105 8 = 840 (m)
Đáp số: 840 (m)