II/ Đồ dùng dạy học III/ Các hoạt động dạy học : Hỗ trợ Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh đặc biệt 1.Bài mới: a Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta luyện tập về phép - Lớp the[r]
Trang 1Trường Tiểu học Ea Bá Giáo án lớp :2
2
30/8/10
Tốn
!"# $% và '() $% (T2)
- 29 + 5
- Bím tĩc 2 sam
- Bím tĩc 2 sam
3
31/8/10
Tốn
Chính #7*+
8 nhiên xã ;
4 <
- 49 + 25
- Bím tĩc 2 sam
- Bím tĩc 2 sam
- Làm gì 4 9@A và A phát triên #C#
- ; tác chân - Trị A “ Kéo @) $H) 9I
“
4
01/9/10
Tốn
J #2#
-
- Trên " bè
- H L '8 &#M N B; &C #H : Ngày - tháng- Q0
- RS tranh T tài &@U cây
5
02/9/10
Tốn
&"#
V cơng
4 <
- 8 ; &W 0;# 'CM 8 + 5
- 6X hoa C
- YZ máy bay 7 $8 *#"# 2)
- ; tác $@U - Trị A “ Kéo @) $H) 9I
“
6
03/9/10
Chính #7 ( Nghe, &"#+
làm &Q
Tốn Hát
- Trên " bè
- 670 A và xin $%
- 28 + 5
- ] bài: Xoè hoa
Trang 2Tr@U #42 Ea Bá Giáo án >W 2
2 ngày 30 tháng 8 2010
VÀ *"# 2)
I-
- Khi có $% thì nên $% và '() $% Có @ #" 0W là @U d 70 , trung #8 , mau #" ; và @e 0 @U yêu quí
- g tình , V ; các "# $% và '() $% Không g tình &W các 0h
$% mà không $% và '() $%
- 8 hành và '() $% khi 0h $% Ph và '() $% khi 0h $%
II-
III- CÁC
1.Bài :
- Yêu k2 0;# 'C em lên i4 X câu
7 thân l X @U thân trong
gia ? em
- Yêu k2 #8 xét sau 0% hành vi
@) ra
- Khen X em "# $% và '() $%
- Giáo viên xét &T '8 2m n bài
# N nhà
-Yêu k2 3 nhóm #7 $2 &T &5 làm
V) các trong 0% tình 2C sau
o hay sai Hãy giúp @) ra cách
- TH1 : -
" thi các - trách . dù
0 nói rõ lí do
- TH2 : - Do Nam tay nên 89
>k $@e# 0;# 'C em lên i4
#B@W $W
>W $h nghe xem
@) ra cách '() $% @
#" : o @)
>W chia ra #H nhóm và
#7 $2 theo các tình 2C
giáo viên @) ra
- >k $@e# các nhóm (
5 lên nêu cách 9( lí V) nhóm mình
? nên nói 8+ cô @
9 " cô trình bày *- 8+
cô
- Nam k nói rõ khó iQ
V) mình &W cô V 50
4 cô có 5 pháp giúp q
- Các nhóm khác xét ý
Trang 3Tr@U #42 Ea Bá Giáo án >W 2
nào
V) các nhóm
*
khi %F khác " ) Nên *G
nghe " " %F khác tránh 89 trách
-Chia $W thành 3 dãy (Phát cho 0% dãy
5 #Z0 bìa có ghi các tình 2C và các
cách 9( )
- Y 0;# em Z# kì tình 2C trong
#Z0 bìa
- ;# em khác k0 #Z0 bìa có cách
- P xét nào nêu nhanh và o thì
1 #h 2;
- u A #( sau 1 cho A chính
#
- Tuyên @A ; " #h
2 )* + ,- dò :
-Giáo viên xét giá #"#
-Giáo < sinh ghi W #8 theo bài
i" nhóm
- >W bình nhóm có cách 9( lí hay và o Z#
- Hai em h $ ghi W
6( 0% dãy 5 lên tham gia trò A
- Suy w 4 @) ra 7 có ghi tình 2C nhanh và
o Z#
- !u sung "2 ; @) ra cách 9( lí sai
- HS AM
- Bình ; #h 2;
RT nhà #2; bài và áp
< bài vào 2; 'C
hàng ngày
2: TOÁN :
29 + 5
I-
- !"# cách l# tính và #8 5 phép ; 29 + 5
- 6V C 42 #@e hình vuông , &S hình qua các 40 cho #B@W
II-
- !7 gài - que tính !7 < &"# ; dung bài # 3
III- CÁC
Trang 4Tr@U #42 Ea Bá Giáo án >W 2
- /0 tra Bài 2 :
- Y 2 em lên 7 '() bài #
&T nhà
- Yêu k2 #8 5 9 + 5 và 9 +
3 , 9 + 7 nêu cách l# tính
- Tính m0 : 9 + 5 + 3 ; 9 + 7
+ 2 Nêu cách tính 9 + 7 + 2 ?
- Giáo viên xét giá
1.Bài EF
% bài:
- Hôm nay chúng ta 'S #8 5
phép ; 29 +5
* % phép 29 + 5
- Nêu bài toán : có 29 que tính
thêm 5 que tính ]{ tât 7 có
bao nhiêu que tính ?
-
que tính ta làm
- Yêu
que tính BU
- GV: Có 29 que tính, g #U
&"# 2 vào ;# < 9 vào ;# A
&nM
- Yêu
- g #U gài 5 que tính lên
7 gài @W 9 que tính và &"#
5 vào ;# A &n N @W 9 và nói
:
- Thêm 5 que tính
- Nêu : 9 que tính F 8+ 1 que
tính F là 10 que tính , bó *-
thành
8+ 1 $ là 3 $ 3 $ 8+
4 que tính
+ 5 = 34
* 8- tính và tính :
- Y 0;# em lên 7 l# tính
và tính
-Hai em lên 7 0% em làm 2 phép tính và nêu cách l# tính và cách tính
] sinh khác xét
- >W theo dõi W #52 bài -Vài em h $ k2 bài
- >h nghe và phân tích bài toán
- Ta #8 5 phép ; 29 + 5
-
-
- Làm theo các thao tác @ giáo viên sau 1 i"# f27 29 ; 5
| 34
2 9 * R"# 29 Bg &"# 5 92C
+ 5 @W sao cho 5 #} ;# &W
34 9 &"# Z2 + và
& iI ngang M6; #H 7 sang trái
9 ; 5 | 14 &"# 4 #} ;# &W
9 và 5 W 1, 2 thêm 1 | 3 &"# 3 vào ;# <
*
HS #8 5
3 HS
h $ bài toán
3 HS
h $ bài toán
Trang 5Tr@U #42 Ea Bá Giáo án >W 2
Bài 1: Tính
- ]@W phát "2 bài #
- Giáo viên xét giá
Bài 2: l# tính Bg tính #u
"# các 'C là:
-
nào ?
-
- Yêu k2 #8 làm bài BC
U 1 em lên 7 làm bài
- Yêu k2 nêu cách tính 59 + 6
vuông
- O( có hình vuông ta !
- Yêu k2 $W #8 làm bài vào &N
- U 0;# em lên X) bài
- Y sinh nêu tên 2 hình
vuông &H) &S @e
d) )* + - <- dò:
- P xét giá #"#
- l &T nhà và làm BT
HS làm vào "2 ;# 'C em nêu i"# f27
- ;# em T bài
-
- R"# 'C sao cho A &n #} ;# A
&n , ;# < #} &W <
- >W #8 5 vào BC
- PC 4 40
- >W làm vào &N C thành hình vuông
- >W theo dõi và L '()
- Hình vuông ABCD và hình vuông MNPQ
- Hai em h $ ; dung bài &H)
- RT bài và làm các BT còn $
- ;# em nêu cách tính và tính
"# 3:
I-
- Rèn iL Q thành #" :
- #BA toàn bài , chú ý các #H khó : *4- 4- , ngã ! , %& $
o các #H ` $ do @A X @ :- T , ( , bím tóc , ngã …
-
&W $U #H nhân &#
- Rèn iL Q – 42O
Trang 6Tr@U #42 Ea Bá Giáo án >W 2
- ]42 w) các #H 0W @ : Bím tóc sam , *4- 4- , %& , phê bình
-
7 C 9( #C# l 5# là các gái
II-
- Tranh 7 minh ) sách giáo khoa, "2 #7 $2 , 7 < &"# các câu &Q k
III- CÁC
RSE7/ bài -T :
- 340 tra 2 sinh
- P xét
Bài EF
1 % bài :
- Ghi k2 bài lên 7
2
02 ` 70 toàn bài
-
7 w) #HM
a) #H câu:
Giúp HS o các #HO $
@e n2 , $h0 ,
@W 0h# , nín , xin $% , @W ,
0h# , C 9( ,
b) #H #B@W $WM
* ]@W h#
- Khi Hà
gái cùng *+! reo lên :// “ Ai chà !
// Bím tóc
M *) kéo bím tóc ,/cô bé *-
*4-4- / và ( cùng , / ngã
c) #H trong nhóm
- >h nghe và L '() cho
sinh
d) Thi X) các nhóm
P xét
e) g thanh
-Yêu k2 g thanh 7 bài
3 Tìm 0 bài
Câu 1:-Hà 0 F d làm gì ?
- bài “ Danh sách HS #u 1
$W 2A “ và #B7 $U câu {
- HS quan sát tranh
- Vài em h $ k2 bài
- >W $h nghe 02
- HS C #" #H câu
- HS C #" #H M
#H trong nhóm
Các em khác $h nghe và
xét
- Các nhóm thi 2) bài (
g thanh và cá nhân
- >W g thanh 7 bài
- Hà U 0 #"# cho hai bím tóc
{ 0% bím 2; 0;# " A
-HS 3-4
$k
Q #U gian
Trang 7
Tr@U #42 Ea Bá Giáo án >W 2
- Khi Hà
khen hai bím tóc
nào ?
-
- Em
@ > ?
-Yêu k2 $W #k0 3 #B7
$U câu { :
Câu 3:
-lên j cách nào ?
- Theo em vì sao
*- làm Hà vui và không khóc k
Câu 4: Tan l > 0 làm gì?
-
e> = khi trêu l Hà ?
-
gì?
4)
]@W theo vai
5) )* + ,- dò :
-
chê hay khen? Vì sao ?
-Giáo viên xét giá
- l HS 2m n cho #"# KC
xinh xinh
- Ai chà chà ! Bím tóc quá
- Vì 2Z 'Z " trêu Hà
- 2Z kéo bím tóc Hà làm Hà )2 khi Hà ngã 92C Z# 2Z còn
t) dai 2Z : không tôn #B ,
2Z không "# cách A &W
- BZ# -Vì nên #8 tin , #8 hào &T bím tóc V) mình
2Z " l Hà và xin $% Hà
- 2Z gãi k2 @e n2
-
#C# &W các gái
- Các nhóm #8 phân ra các vai và thi
- ! chê vì : n ác &W
Hà @ khen vì :
"# $% và "# xin $% -Chúng ta nên C 9( #C# &W M
ba ngày 09 tháng 9 2008
1: Toán
49 +25
I / BC tiêu:
- !"# cách l# tính và #8 5 phép ; 49 + 25
-Ap < i" # &T phép ; trên 4 7 các bài toán liên quan
II/
- !7 gài - que tính !7 < &"# ; dung bài # 2
Trang 8Tr@U #42 Ea Bá Giáo án >W 2
III/ Các
1:/0 tra bài 2 :
Y 2 em lên 7 '() bài # &T nhà
-Yêu k2 l# tính và #8 5 69 + 3 và 39
+ 7 , nêu cách làm C &W phép tính 39+ 7
-Giáo viên xét giá
2 Bài :
1) % bài: - Ghi k2 bài lên 7
2) % phép 49 +25
- Nêu bài toán : có 49 que tính thêm 25 que
tính
-làm
*Cách tính: - Yêu
9 que tính BUM
- GV : Có 49 que tính g0 4 < và 9 que
tính BU ( gài lên 7 gài )
- Yêu
- Thêm 25 que tính g0 2 < và 5 que
BU ( gài lên 7 gài )
-Nêu : 9 que tính F 8+ 1 que tính F là
10 que tính , bó
ban ) 8+ 2 $ là 6 $ 6 $ thêm
1 $ là 7 $ 7 $ 8+ 4 que tính F
là 74 que tính
* 8- tính và tính :
- Y 0;# em lên 7 l# tính và tính
4 9 * R"# 49 Bg &"# 25 92C @W
+2 5 cho 5 #} ;# &W 9, 2 #} ;#
7 4 4 &"# Z2 + và & iI ngang
6; #H 7 sang trái: 9 ; 5 | 14
&"# 4 W 1 , 4 ; 2 | 6 thêm 1 |
7
*
3/ hành :
-Bài 1: Tính:
H/d, phát "2 BT, cho HS làm vào "2M
-Yêu k2 1 em lên 7 làm
- Hai em lên 7 0% em làm 2 phép tính và nêu cách l# tính và cách tính
-Vài em h $ k2 bài
- >h nghe và phân tích bài toán
- Ta #8 5 phép ;
49 + 25
- 0l#
-
- Làm theo các thao tác @
giáo viên sau 1 i"#
f27 49 ; 25 | 74
- ;# em T bài
- 8 làm bài vào "2 , hai
em g nhau u
-3 hs nêu
$)n bài toán
-3 Hs
h $M
Trang 9Tr@U #42 Ea Bá Giáo án >W 2
-Giáo viên xét giá
Bài 3: - Yêu k2 1 em T
- Bài toán cho
- Bài toán yêu ) tìm gì ?
-
-Yêu k2 $W #8 làm bài vào &N
- U 0;# em lên X) bài
-Tóm
- N+! 2B : 25 l sinh
- C hai *+! : l sinh ?
4) )* + - <- dò:
5]-sP xét giá #"#
l &T nhà và làm bài #
chéo &N 4 i40 tra chéo bài nhau
- Em khác xét bài
- T bài
- vC HS $W 2A là 29 , 2 B
là 25
- u 'C HS 7 hai $W
- Ta #8 5 phép ;
29 + 25
- >W làm vào &N
- ;# em lên 7 bài trên
7
* o :
- vC HS 7 hai $W có là :
29 + 25 = 54 ( sinh ) vO 54 sinh
- RT bài và làm các bài
# còn $
2: RS -5V^;+
BÍM TÓC Q SAM
I/ BC tiêu:
- 8) vào tranh minh ) e ý @W 0% tranh và các câu { e ý V) giáo viên i4
và xét giá $U i4 V)
II
-Tranh 7 minh ) sách giáo khoa
C/ Các
Trang 10Tr@U #42 Ea Bá Giáo án >W 2
H 1 /0 tra bài 2 :
Y 3 em lên C #" nhau i4 $
câu
- P xét ghi 40
2 Bài
1) G bài:
- Hôm nay chúng ta 'S i4 $ câu
Bím tóc 2 sam “
2) H ,I J0 = :
- Treo tranh minh ) yêu k2 HS
quan sát và nói ; dung tranh
- Chia $W thành 3 nhóm
- 8) vào tranh minh ) và câu
{ e ý i4 cho trong nhóm
nghe
- U $k $@e# #H 5 trong
nhóm lên trình bày
- Y sinh khác xét
&TO
P; dung, cách ` #
34 $ 2; l q X) Hà
| $U V) em
-
nào ?Em có %& " y nguyên %
SGK không ?
- U $k $@e# sinh lên i4
#B@W $W
-Yêu k2 $W $h nghe và xét
sau 0% $k có sinh i4
b) Phân vai
- H/ d cách phân vai
*N) 1 : - GV: làm @U
- Yêu k2 sinh xét
*N) 2 :- Y sinh xung
phong vai 4 ke @W
50 &< #H vai
- Yêu k2 #8 hành i4
- Ba em lên C #" nhau i4
-3 em h $ k2 bài
-HS quan sát tranh và nói
- >W chia thành 3 nhóm
- % nhóm 4 em quan sát tranh
và $k $@e# i4 trong nhóm
-3 em 5 cho3 nhóm $k
HS xét
- 34 | #H X V) mình không i4 theo nguyên &Q @ SGK
- >k $@e# lên i4 | $U V) mình
- $W $h nghe và xét $U
i4
theo #H vai
- ;# 'C em vai Hà , 2Z ,
Hà và i4 cùng giáo viên -Các em khác $h nghe và xét i4
Trang 11Tr@U #42 Ea Bá Giáo án >W 2
- ]@W $W bình i4
hay Z#
3) )* + ,- dò :
-Giáo viên xét giá
- l &T nhà i4 $ cho T2
@U cùng nghe
- 7-8 em lên vai Hà , 2Z ,
- P xét các bình
1 vai hay Z#
RT nhà # i4 $ T2 $k cho
@U khác nghe
3: Chính a
* chép) BÍM TÓC Q SAM
I/ BC tiêu:
- Chép
không khóc X) “
- !"# cách trình bày 0;# &Q theo hình # ; #
- !"# &"# o 0;# 'C X có âm k2 : r/ d / gi ; 8) : yên / iên ; ân / âng
II/
- !7 < &"# &Q k chép
III/ Các
1/ /0 tra bài 2 :
các #H :Nghiêng ngã , nghi F
, nghe , ngóng
P xét
2 Bài :
1) % bài
-Nêu yêu k2 V) bài chính #7 &T
&"# o , &"# tóm #h#
trong bài “ Bím tóc 2 sam “, và
các #" có âm và &k ` $ ,…
2) H ,I ' chép :
a)H/d HS 2m n
02 &Q k chép
-Yêu k2 ba em $ bài 7 $W
#k0 theo
- >W &"# 7 con
- >h nghe W #52 bài
>W $h nghe -Ba sinh $ bài
67 $W #k0
Trang 12Tr@U #42 Ea Bá Giáo án >W 2
bài nào ?
-t4- chép có k ai ?
- - sao Hà không khóc k ?
* H ,I cách trình bày :
- Ngoài các #> > DS hai >
và > 4- 8 còn có
k #> nào?
-
* H ,I : K khó :
- các #H :bím tóc, khóc, vui 8fS
-Giáo viên xét giá
b) $ 1 $k sau C cho HS chép
bài vào &N
- Theo dõi L '() cho sinh
$ 4 sinh dò bài, #8 h#
$%
c) 6Z0 1 'C bài và xét
3/ H ,I làm bài '
*Bài 2 : Y 0;# em nêu bài # 2
-H/d, Yêu k2 $W làm vào B/C
U 0;# em lên làm bài trên 7
P xét bài và C# $ $U 7
oM
yên
niên
- Yêu k2 $W các #H trong bài
sau khi T
*Bài 3b: Nêu yêu k2 V) bài #
- U 0;# em lên 7 làm bài
-Yêu k2 $W làm vào &N
3"# $2 &T $U 7 V) bài #
vâng
chân
d) )* + - <- dò:
-Giáo viên xét giá #"#
l &T nhà &"# $ bài và làm bài
xem #B@W bài 0W
- Bài Bím tóc 2 sam
- Có Hà, và
- Nói &T bím tóc V) Hà
- Vì BZ# M
- ngang
- k2 dòng *k2 câu )
- >W #8 hành &"# #H khó vào
7 con
- Nhìn 7 chép bài -Nghe và #8 '() $% | bút chì
- yêu k2 T bài
- ] sinh làm vào B/c
- ;# em làm trên 7
- ;# em nêu bài # 3
- ;# em lên 7 làm bài -HS làm bài &N
RT nhà bài và làm bài #
trong sách giáo khoa
3HS $ các #H trên
- $ các
#H khi :
T xong
... class="page_container" data-page="6">Tr@U # 42 Ea Bá Giáo án >W 2< /p>
- ] 42 w) #H 0W @ : Bím tóc sam , * 4- 4- , %& , phê bình
-
7... # 42 Ea Bá Giáo án >W 2< /p>
-Giáo viên xét giá
Bài 3: - Yêu k2 em T
- Bài toán cho
- Bài toán yêu ) tìm ?
-. .. data-page=" 12" >
Tr@U # 42 Ea Bá Giáo án >W 2< /p>
bài ?
-< i>t 4- chép có k ?
- - Hà khơng khóc k ?
* H ,I cách