Giáo án môn học lớp ghép 1 + 2 - Tuần 7 - Trường tiểu học Hải An

C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : - Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập về nhà - Hai em lên bảng mỗi em thực hiện một yêu cầu - Phát cho mỗi em một phiếu học tập đã [r]

Trang 1

TUƯN 7

(Tỉì 15/10 n 19/10 năm 2007)

Thứ 2

Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức

Người thầy cũ Người thầy cũ Ki lô gam Luyện tập

Chăm làm việc nhà (T1)

Thứ 3

Thể dục Chính tả Toán

Kể chuyện

Động tác toàn thân - Đi đều (TC) Người thầy cũ

Ki - lô - gam Người thầy cũ

Thứ 4

Tập đọc Toán Tập vẽ Hát

Thời khóa biểu Luyện tập

Thứ 5

Thể dục Chính tả Toán Tập đọc Thủ công

Động tác nhảy - Trò chơi : “ Bịt mắt bắt dê (NV) Cô giáo lớp em

6 cộng với một số: 6 + 5

Mở rộng vốn từ: từ ngữ về các môn học

Từ chỉ hoạt động Gấp thuyền phẳng đáy

Thứ 6

Tập viết Tập làm văn Toán

TNXH HĐTT

Chữ hoa E, Ê

Kể ngắn theo tranh - Luyện tập về thời khóa biểu

26 + 5 Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà Sinh hoạt lớp

Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2007

A/ Mục đích yêu cầu :

1 Rèn kỉ năng đọc thành tiếng :

- Đọc trơn toàn bài , chú ý các từ khó dễ lẫn do phương ngữ như :- cổng trường , lớp , lễ phép , liền nói , nhộn nhịp , xúc động , hình phạt …

- Biết đọc nghỉ hơi các dấu chấm , dấu phẩy và giữa các cụm từ Biết đọc giọng kể với lời nhân vật : Người dẫn chuyện : Chậm rãi ; Thầy giáo : Vui vẻ , ân cần ; Chú bộ đội : lễ phép

2.Rèn kỉ năng đọc – hiểu -Hiểu nghĩa các từ mới như :lễ phép , mắc lỗi , xúc động , hình phạt

-Hiểu ý nghĩa nội dung câu chuyện : - Lòng biết ơn và kính trọng của chú bộ đội đối với thầy giáo cũ Qua đó câu chuyện khuyên các em phải biết ơn và kính trọng các thầy cô đã dạy dỗ các em

B / Chuẩn bị

-Tranh ảnh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc

C/ Các hoạt động dạy học :

Trang 2

Giáo án lớp 2 152 Người soạn: Văn Thị Thanh

Tiết1

1 Băi cũ :

- Kiểm tra 2 học sinh đọc thuộc lòng vă trả lời

cđu hỏi

2.Băi mới

a) Phần giới thiệu :

- Treo tranh vă hỏi học sinh : Tranh vẽ ai ?Họ

đang lăm gì?

-Để biết câc nhđn vật trong tranh nói gì Hôm

nay chúng ta tìm hiểu băi “ Người thầy cũ ”

b) Đọc mẫu

-Đọc mẫu diễn cảm toăn băi

-Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng những từ

ngữ thể hiện được từng vai trong chuyện

- Gọi một em đọc lại

* Hướng dẫn phât đm : -Hướng dẫn tương tự như

đê giới thiệu ở băi tập đọc đê học ở câc tiết trước

- Yíu cầu đọc từng cđu

* Hướng dẫn ngắt giọng :-Yíu cầu đọc tìm câch

ngắt giọng một số cđu dăi , cđu khó ngắt thống

nhất câch đọc câc cđu năy trong cả lớp

* Đọc từng đoạn :

-Yíu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp

- Lắng nghe vă chỉnh sửa cho học sinh

-Yíu cầu đọc từng đoạn trong nhóm

- Hướng dẫn câc em nhận xĩt bạn đọc

* Thi đọc; -Mời câc nhóm thi đua đọc

-Yíu cầu câc nhóm thi đọc đồng thanh vă câ nhđn

-Lắng nghe nhận xĩt vă ghi điểm

* Đọc đồng thanh: -Yíu cầu đọc đồng thanh băi

c) Tìm hiểu nội dung đoạn 1

-Yíu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời cđu hỏi :

-Bố Dũng đến trường lăm gì ?

- Bố Dũng lăm nghề gì ?

-Giải nghĩa từ “ lễ phĩp “

- Gọi một em đọc đoạn 2

- Khi gặp thầy giâo cũ bố Dũng thể hiện sự kính

trọng người thầy giâo cũ như thế năo ?

- Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm gì về thầy giâo ?

- Thầy giâo đê nói gì với cậu học trò năm xưa

trỉo qua cửa sổ ?

* Vì sao thầy chỉ nhắc nhớ mă không phạt cậu

học trò đó chúng ta cùng tìm hiểu qua đoạn 3 Tiết

2

d) Luyện đọc đoạn 3

-Tiến hănh câc bước như đê giới thiệu ở trín

e) Tìm hiểu đoạn 3.

- Mời một em đọc đoạn 3

- Hai em đọc băi “ Mua kính “ vă trả lời cđu hỏi của giâo viín

- Tranh vẽ thầy giâo , chú bộ đội , bạn học sinh

họ đang nói chuyện với nhau -Văi em nhắc lại tựa băi

-Lớp lắng nghe đọc mẫu Đọc chú thích

- Chú ý đọc đúng câc đoạn trong băi như giâo viín lưu ý

- Một em đọc lại

-Rỉn đọc câc từ như : cổng trường , lớp , lễ phĩp , liền nói , nhộn nhịp , xúc động , hình phạt …

-Lần lượt nối tiếp đọc từng cđu cho hết đoạn 2

- Giữa cảnh nhộn nhịp của giờ ra chơi / từ phía cổng trường / bỗng xuất hiện một chú bộ đội // Thưa thầy ,/ em lă Khânh / đấy a.!//

-Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp

- Ba em đọc từng đoạn trong băi -Đọc từng đoạn trong nhóm Câc em khâc lắng nghe vă nhận xĩt bạn đọc

- Câc nhóm thi đua đọc băi ( đọc đồng thanh vă

câ nhđn đọc

- Lớp đọc đồng thanh cả băi

-Một em đọc thănh tiếng Lớp đọc thầm đoạn 1 - Tìm gặp lại thầy giâo cũ

- Bố Dũng lă bộ đội -Đọc đoạn 2

- Bố Dũng bỏ mũ , lễ phĩp chăo thầy -Bố Dũng trỉo qua cửa sổ lớp mă thầy chỉ bảo ban mă không phạt

-Thầy nói : Trước khi lăm việc gì , cần phải nghĩ chứ ! Thôi , em về đi, thầy không phạt em đđu

- Luyện đọc câc từ xúc động , mắc lỗi , hình phạt

-Đọc đoạn 3

Trang 3

-Tình cảm của Dũng như thế năo khi bố ra về ?

Xúc động có nghĩa lă gì ?

- Vì sao Dũng xúc động khi bố ra về ?

- Tìm từ gần nghĩa với từ “ lễ phĩp “?

- Đặt cđu với câc từ tìm được ?

* Luyện đọc lại truyện :

-Hướng dẫn đọc theo vai Phđn lớp thănh câc

nhóm mỗi nhóm 4 em

- Chú ý giọng đọc từng nhđn vật

- Theo dõi luyện đọc trong nhóm

- Yíu cầu lần lượt câc nhóm thể hiện

- Nhận xĩt chỉnh sửa cho học sinh

g) Củng cố dặn dò :

-Qua băi tập năy em học được đức tính gì?

-Của ai ?

-Giâo viín nhận xĩt đânh giâ

- Dặn về nhă học băi xem trước băi mới

- Dũng rất xúc động

- Nghĩa lă có cảm xúc mạnh

- Dũng nghĩ : Bố cũng có lần mắc lỗi thầy không phạt nhưng bố nhận đó lă hình phạt để ghi nhớ vă không bao giờ mắc lại nữa

- ngoan , lễ độ , ngoan ngoên

- Học sinh tự đặt cđu

- Câc nhóm tự phđn ra câc vai : - Người dẫn chuyện , Thầy giâo , Bố Dũng , Dũng

- Luyện đọc trong nhóm

- Thi đọc theo vai

- Kính trọng , lễ phĩp với thầy giâo cũ -Của bố Dũng

- Hai em nhắc lại nội dung băi

- Về nhă học băi xem trước băi mới

A/ Mục tiíu :

- Củng cố câch giải băi toân có lời văn về dạng “ Ít hơn vă nhiều hơn “ bằng một phĩp Đặc điểm ở trong vă ở ngoăi của một hình

C/ Lín lớp :

1.Băi cũ :

- Gọi 2 em lín bảng sửa băi tập về nhă

- Phât cho mỗi em một phiếu học tập đê ghi sẵn

băi giải vă câc phĩp tính như sâch giâo khoa

- Yíu cầu học sinh ghi Đ hay ghi S trước câc

phĩp tính

2.Băi mới:

a) Giới thiệu băi:

-Hôm nay chúng ta củng cố về dạng toân ít hơn

vă nhiều hơn

b) Luyện tập :

-Băi 1: - Yíu cầu 1 em đọc đề băi.

- Yíu cầu hai em ngồi cạnh nhau thảo luận theo

cặp vă lăm băi văo vở

- Gọi hai em đọc chữa băi

- Tại sao em biết trong hình vuông có nhiều hơn

trong hình tròn 2 ngôi sao ?

- Mời một em lín bảng thực hiện phần b

-Tại sao em vẽ thím hai ngôi sao ?

Băi 2: - Gọi một em níu yíu cầu đề băi

- Hai em lín bảng mỗi em thực hiện một yíu cầu của giâo viín

- Tính lại vă tự điền S hay Đ trước câc ý

-Văi em nhắc lại tựa băi

- Một em đọc đề băi

- Thảo luận theo cặp

- Trong hình tròn có 5 ngôi sao trong hình vuông có

7 ngôi sao trong hình vuông có nhiều hơn trong hình tròn 2 ngôi sao Trong hình tròn có ít hơn trong hình vuông 2 ngôi sao

- Vì 7 - 5 = 2

- Vẽ văo hình tròn trín bảng 2 ngôi sao

- Vì 5 + 2 = 7 -Một em đọc đề băi

Trang 4

-Kĩm hơn nghĩa lă thế năo ?

- Băi toân thuộc dạng gì ?

- Yíu cầu tự lăm băi văo vở

- Nhận xĩt băi lăm ghi điểm cho học sinh

Băi 3: - Yíu cầu 1 em đọc đề.

-Yíu cầu lớp lăm tương tự băi 2

-Băi toân cho biết anh hơn em mấy tuổi ?

- Vậy tuổi em kĩm tuổi anh mấy tuổi ?

- Vậy : băi toân 2 vă băi 3 lă hai băi toân ngược

của nhau

Băi 4: - Yíu cầu 1 em đọc đề

-Yíu cầu lớp tự lăm băi văo vở

- Mời một em lín chữa băi

Tóm tắt Tòa nhă thứ nhất : 16 tầng

Tòa nhă thứ hai ít hơn tòa nhă thứ nhất : 4 tầng

Tòa nhă thứ hai : .tầng ?

- Nhận xĩt băi lăm của học sinh

c) Củng cố - Dặn do:

- Nhận xĩt đânh giâ tiết học

- Dặn về nhă học vă lăm băi tập

-Kĩm hơn nghĩa lă ít hơn

- Dạng toân ít hơn

Băi giải Tuổi của em lă :

16 - 5 = 11 ( tuổi ) Đ/ S : 11 tuổi

- Đọc đề

- Lớp thực hiện văo vở

- Anh hơn em 5 tuổi

- Em kĩm anh 5 tuổi

Băi giải

Số tuổi anh lă :

11 + 5 = 16 ( tuổi ) Đ/ S : 16 tuổi

- Một em đọc đề băi -Một em lín bảng sửa băi

Băi giải

Số tầng tòa nhă thứ hai lă :

16 - 4 = 12 ( tầng ) Đ/ S : 12 tầng

- Nhận xĩt băi bạn

- Hai em nhắc lại nội dung băi vừa luyện tập

- Về học băi vă lăm câc băi tập còn lại

A / Mục tiíu :

1 Kiến thức : Trẻ em có bổn phận tham gia lăm câc công việc nhă phù hợp với khả năng vă sức lực của mình Chăm lăm việc nhă lă thể hiện tình thương yíu của em đối với ông bă , cha mẹ

2 Thâi độ , tình cảm : - Đồng tình ủng hộ với câc bạn chăm lăm việc nhă Không đồng tình , ủng hộ những người không chăm chỉ lăm việc nhă

3 Hănh vi : - Tự giâc tích cực tham gia lăm những công việc nhă giúp đỡ ông bă , bố mẹ

B/ Chuẩn bị : - Nội dung băi thơ : “Khi mẹ vắng nhă “ Trần Đăng Khoa Phiếu thảo luận cho hoạt

động 1 ở tiết 2 Một số cđu hỏi cho hoạt động 2 tiết 2

C/ Lín lớp :

1 Băi cũ:

2.Băi mới:

* Hoạt động 1: Phđn tích băi thơ khi mẹ vắng

nhă

- Đọc diễn cảm băi thơ :”Khi mẹ vắng nhă”

- Yíu cầu câc nhóm thảo luận theo câc cđu hỏi đê

ghi trong phiếu thảo luận

- Bạn nhỏ lăm gì khi mẹ vắng nhă ?

- Thông qua những công việc bạn nhỏ muốn băy

tỏ tình cảm gì với mẹ ?

- Theo em mẹ bạn sẽ nghĩ gì khi câc công việc

- Lắng nghe giâo viín đọc

- Một em đọc lại băi thơ -Thảo luận trả lời câc cđu hỏi -Luộc khoai , giê gạo , thổi cơm , nhổ cỏ , quĩt sđn

vă quĩt cổng

- Muốn thể hiện tình yíu thương đối với mẹ của mình

- Mẹ khen bạn vă cảm thấy rất vui mừng vă phấn

Trang 5

bạn nhỏ đê lăm ?

- Giâo viín lắng nghe nhận xĩt vă bổ sung

* Kết luận : - Bạn nhỏ lăm câc công việc nhă vì

bạn nhỏ thương mẹ , muốn chia sẻ nỗi vất vả đối

với mẹ Việc lăm của bạn nhỏ mang lại niềm vui

vă sự hăi lòng cho mẹ Chăm lăm việc nhă lă một

đức tính tốt mă chúng ta nín học tập

* Hoạt động 2 : Trò chơi “Đoân xem tôi đang

lăm gì

- Mời 2 đội mỗi đội 5 em

- Phổ biến câch chơi : - Lượt 1 Đội 1 cử một bạn

lăm một việc bất kì Đội kia có nhiệm vụ quan

sât sau đó nói xem đội bạn đang lăm việc gì

Nếu nói đúng thì được ghi 5 điểm

Lượt 2 ngược lại cứ như thế cho đến hết 5 bạn

- Đội năo ghi được nhiều điểm hơn lă chiến thắng

-Kết luận : Chúng ta cần lăm câc công việc nhă

phù hợp với khả năng của bản thđn

* Hoạt động 3: Tự liín hệ bản thđn

- Yíu cầu một số em lín kể về những công việc

nhă mă em đê tham gia

- Nhận xĩt tổng kết ý kiến học sinh

* Kết luận : Ở nhă câc em nín giúp đỡ ông bă

cha mẹ lăm câc công việc phù hợp với khả năng

của bản thđn mình

* Củng cố dặn dò :

-Giâo viín nhận xĩt đânh giâ tiết học

-Giâo dục học sinh ghi nhớ thực theo băi học

khởi -Câc nhóm khâc nhận xĩt vă bổ sung

- Hai em nhắc lại

-Lớp chia ra 2 đội để tham gia trò chơi -Lần lượt câc đội cử đại diện lín tham gia trò chơi -Đội khâc theo dõi vă nhận xĩt

- Cứ như thế cho đến hết lượt đội năo được nhiều điểm hơn lă đội đó thắng cuộc

- Ba em nhắc lại kết luận

- Lần lựơt một số em lín kể trước lớp -Nhận xĩt ý kiến vă bổ sung bạn xem bạn lăm những công việc đó đê phù hợp với khả năng chưa

- Nhiều em nhắc lại ghi nhớ -Về nhă thực hănh băi học

Thứ ba ngăy 16 thâng 10 năm 2007

A/ Mục tiíu:

- Học động tâc Toăn Thđn Yíu cầu thực hiện động tâc tương đối đúng Ôn đi đều theo 2 - 4 hăng dọc Yíu cầu thực hiện động tâc tương đối chính xâc vă đúng nhịp

B/ Địa điểm phương tiện :

- Sđn bêi sạch sẽ đảm bảo an toăn luyện tập Chuẩn bị còi

C/ Lín lớp :

1.Phần mở đầu

-Giâo viín nhận lớp phổ biến nội dung tiết học

-Xoay câc khớp cổ tay , cânh tay , hông , đầu gối

- Chạy nhẹ nhăng trín địa hình tự nhiín theo 1 hăng dọc

60 m

- Đi thường theo vòng tròn hít thở sđu

- Trò chơi ( do giâo viín chọn )

2 Phần cơ bản :

- HS thực hiện

Trang 6

* Ôn lại 5 động tâc đê học ( 2 lần )

- Yíu cầu cả lớp ôn lại lần lượt 5 động tâc 2 lần mỗi động

tâc

2 x 8 nhịp theo đội hình 4 hăng ngang Lần 1 do GV

điều khiển lần 2 -4 do cân sự điều khiển

* Học động tâc Toăn Thđn ( 4 -5 lần )

-Lần 1: GV níu tín động tâc, sau đó vừa giải thích vừa

lăm mẫu với nhịp độ chậm để học sinh bắt chước ( 2 x 8

nhịp ) Lần 2 - 3 GV chỉ hô không lăm mẫu Xen kẽ nhận

xĩt vă chỉ dẫn thím Lần 4: Cho lớp thi xem tổ năo có

nhiều người tập đúng , đẹp nhất GV vă cả lớp cùng quan

sât nhận xĩt đânh giâ

* Ôn lại 6 động tâc đê học ( 2 lần )

- Yíu cầu cả lớp ôn lại lần lượt 6động tâc 2 lần mỗi động

tâc

2 x 8 nhịp Lần 1 do GV điều khiển lần 2 do cân sự điều

khiển - Xen kẽ giâo viín nhận xĩt học có thể chia tổ tập

luyện

* Đi đều 2 -4 hăng dọc

3.Phần kết thúc:

-Cúi lắc người thả lỏng 5 - 6 lần

-Nhảy thả lỏng ( 6 - 10 lần )

- Trò chơi hồi tĩnh ( do giâo viín chọn )

-Giâo viín hệ thống băi học

-GV giao băi tập về nhă cho học sinh

- HS thực hiện

- Về nhă tập động tâc vừa học

A/ Mục đích yíu cầu :

- Chĩp lại chính xâc không mắc lỗi đoạn : “ Dũng xúc động nhìn theo không bao giờ mắc lại nữa “ trong chuyện “Người thầy cũ “Biết câch trình băy một đoạn văn Chữ đầu cđu phải viết hoa Tín riíng phải viết hoa

-Củng cố qui tắc chính tả : ui / uy ; tr / ch ; iíng / iín

B/ Chuẩn bị :

- Bảng phụ viết nội dung câc băi tập chính tả

C/ Lín lớp :

1 Băi cũ :

- Gọi ba em lín bảng viết câc từ khó vă câc từ

cần phđn biệt ở tiết trước

- Yíu cầu ở lớp đặt cđu văo nhâp

2.Băi mới:

a) Giới thiệu băi

-Níu yíu cầu của băi chính tả về viết đúng , viết

đẹp đoạn tóm tắt trong băi “ Người thầy cũ“, vă

câc tiếng có vần ui / uy đm s/ x , tr/ ch ,…

b) Hướng dẫn tập chĩp :

* Ghi nhớ nội dung đoạn chĩp :

-Đọc mẫu đoạn văn cần chĩp

-Yíu cầu ba em đọc lại băi cả lớp đọc thầm theo

- Ba em lín bảng viết câc từ có vần : ai/, 2 từ có vần ay vă cụm từ : hai băn tay.

- Lớp viết bảng con

- Lắng nghe giới thiệu băi

- Nhắc lại tựa băi

-Lớp lắng nghe giâo viín đọc -Ba em đọc lại băi ,lớp đọc thầm tìm hiểu băi

Trang 7

-Đọan chĩp năy có nội dung từ băi năo ?

-Đoạn chĩp kể về ai?

- Đoạn chĩp năy lă suy nghĩ của Dũng về ai ?

* Hướng dẫn câch trình băy :

- Đoạn văn có mấy cđu ?

- Băi chính tả có những chữ năo cần viết hoa ?

- Đọc lại đoạn văn có cả dấu phẩy vă dấu hai

chấm

* Hướng dẫn viết từ khó :

- Đọc cho học sinh viết câc từ khó văo bảng con

- Giâo viín nhận xĩt đânh giâ

* Chĩp băi :-Yíu cầu nhìn bảng chĩp băi văo vở

- Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh

* Soât lỗi : -Đọc lại để học sinh dò băi , tự bắt lỗi

* Chấm băi : -Thu tập học sinh chấm điểm vă

nhận xĩt từ 10 – 15 băi

c) Hướng dẫn lăm băi tập

Băi 2 : - Gọi một em níu băi tập 2.

-Yíu cầu lớp lăm văo vở

-Mời một em lín lăm băi trín bảng

-Nhận xĩt băi vă chốt lại lời giải đúng

- Yíu cầu lớp đọc câc từ trong băi sau khi điền

Băi 3: - Gọi một em níu băi tập 3.

-Yíu cầu lớp lăm văo vở

-Mời một em lín lăm băi trín bảng

-Nhận xĩt băi vă chốt lại lời giải đúng

- Yíu cầu lớp đọc câc từ trong băi sau khi điền

d) Củng cố - Dặn do:

-Nhắc nhớ trình băy sâch vở sạch đẹp

-Dặn về nhă học băi vă lăm băi xem trước băi

- Băi : Người thầy cũ

- Về Dũng -Về bố mình vă về lần mắc lỗi của bố mình với thầy giâo

- Đoạn văn có 5 cđu

- Câc chữ đầu cđu vă tín riíng

- Em nghĩ : Bố cũng nhớ mêi ’

- Lớp thực hănh viết từ khó văo bảng con xúc động , nghĩ , cổng trường , hình phạt

- Hai em thực hănh viết câc từ khó trín bảng

- Nhìn bảng chĩp băi -Nghe vă tự sửa lỗi bằng bút chì

- Nộp băi lín để giâo viín chấm điểm

- Đọc yíu cầu đề băi

- Học sinh lăm văo vở

- Một em lăm trín bảng : bụi phấn , huy hiệu , vui

vẻ , tận tụy

-Đọc lại câc từ khi đê điền xong.

- Đọc yíu cầu đề băi

- Học sinh lăm văo vở

- Một em lăm trín bảng : giò chả , trả nợ , con trăn , câi chăn , tiếng nói , tiến bộ , lười biếng , biến

mất -Đọc lại câc từ khi đê điền xong.

- Nhắc lại nội dung băi học -Về nhă học băi vă lăm băi tập trong sâch

Toân KI - LÔ - GAM

A/ Mục tiíu:

- Biết biểu tượng về nặng hơn , nhẹ hơn Lăm quen với câi cđn , quả cđn vă câch cđn Nhận biết được đơn vị đo khối lượng Kilô gam , tín gọi vă kí hiệu ki lô gam ( kg) Biết lăm phĩp tính cộng , trừ số đo khối lượng có đơn vị đo lă ki lô gam

B/ Chuẩn bị :

- 1 chiếc cđn đĩa , câc quả cđn 1kg , 2kg , 5 kg Một số đồ vật dùng để cđn : túi gạo 1kg , cặp sâch ,

C/ Lín lớp :

1.Băi cũ

Trang 8

-Gọi 2 em lín bảng sửa băi tập về nhă

2.Băi mới:

a) Giới thiệu băi:

-Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về đơn vị đo khối

lượng lă Ki Lô Gam

* Giới thiệu vật nặng hơn , nhẹ hơn.

- Đuă 1 quả cđn 1kg vă 1 quyển vở

- Yíu cầu dùng 1 tay lần lượt nhấc 2 vật lín vă

cho biết vật năo nặng hơn , vật năo nhẹ hơn

- Cho lăm tương tự đối với 3 cặp đồ vật khâc vă

yíu cầu đưa ra nhận xĩt đối với từng cặp đồ vật

* Giới thiệu câi cđn vă quả cđn :

- Cho quan sât câi cđn vă yíu cầu níu nhận xĩt

về hình dạng của cđn

- GV: Để cđn câc vật ta dùng đơn vị đo lă ki lô

gam Ki lô gam được viết tắt lă : kg

- Viết bảng : Ki lô gam - kg

- Yíu cầu học sinh đọc lại

- Cho xem câc quả cđn 1kg , 2kg vă 5 kg

*Giới thiệu câch cđn vă thực hănh cđn :

- Giới thiệu câch cđn thông qua một bao gạo

- Đặt túi gạo 1kg lín đìa cđn , phía bín kia lă 1

quả cđn 1kg

- Nhận xĩt vị trí của kim thăng bằng ?

- Vị trí 2 đĩa cđn thế năo ?

- Ta nói : Túi gạo nặng 1kg

- Xúc bớt một ít gạo trong túi ra vă nhận xĩt vị trí

kim thăng bằng vị trí 2 đĩa cđn

- Ta nói : Túi gạo nhẹ hơn 1kg

- Đổ thím văo bao gạo một ít gạo vă nhận xĩt vị

trí kim thăng bằng vị trí 2 đĩa cđn

- Ta nói : Túi gạo nặng hơn 1kg

c) Luyện tập :

Băi 1: - Yíu cầu 1 em đọc đề băi

Băi 2: - Gọi một em níu yíu cầu đề băi

- Viết lín bảng : 1 kg + 2kg = 3 kg

-Tại sao 1 kg cộng 2 kg lại bằng 3 kg ?

- Níu câch cộng số đo khối lượng có đơn vị đo lă

ki lô gam

- Yíu cầu tự lăm băi văo vở

- Mời 1 em lín bảng lăm băi

- Nhận xĩt băi lăm học sinh

Băi 3: - Yíu cầu 1 em đọc đề

-Băi toân cho biết những gì ?

- Băi toân hỏi gì ?

-Muốn biết cả hai bao nặng bao nhiíu ki lô gam

ta lăm như thế năo ?

Tóm tắt

-Hai em lín bảng mỗi em thực hiện theo yíu cầu của giâo viín

- Thực hănh xâch vă níu

- Quả cđn nặng hơn quyển vở

- Thực hănh xâch câc đồ vật đưa ra nhận xĩt về vật nặng hơn , nhẹ hơn

- Cđn có 2 đĩa giữa 2 đĩa có vạch thăng bằng , kim thăng bằng

- Đọc : Ki lô gam

- Quan sât

- Kim chỉ đúng giữa vạch thăng bằng -Hai đĩa cđn ngang bằng nhau

- Nhắc lại 2 - 4 em

- Kim thăng bằng lệch về phía quả cđn Đĩa cđn

có túi gạo cao hơn đĩa cđn quả cđn

- 2 - 4 em nhắc lại

- Kim thăng bằng lệch về phía túi gạo Đĩa cđn có túi gạo thấp hơn đĩa cđn có quả cđn

- 2 - 4 em nhắc lại

- Đọc đề

- Viết : 5 kg ; đọc : Ba ki lô gam

- Một em níu đề băi

- Quan sât níu nhận xĩt

- Vì 1 cộng 2 bằng 3

- Lấy số đo cộng số đo được bao nhiíu viết đơn vị

đo văo sau kết quả tìm được

- Tự lăm băi

- Hai em ngồi cạnh nhau đổi chĩo băi kiểm tra

- Một em chữa băi miệng

- Đọc đề băi

- Bao to nặng 25 kg , bao nhỏ nặng 10 kg

- Hỏi : Cả 2 bao nặng bao nhiíu kg ?

- Thực hiện phĩp tính 25 kg + 10 kg

Băi giải

Trang 9

Bao to : 25 kg Bao nhỏ : 10 kg

Cả hai bao kg ?

- Mời một em lín chữa băi

- Nhận xĩt băi lăm của học sinh

d) Củng cố - Dặn do:

- Nhận xĩt đânh giâ tiết học

- Dặn về nhă học vă lăm băi tập

Cả hai bao gạo nặng lă :

25 + 10 = 35 ( kg ) Đ/S : 35 kg

- Nhận xĩt băi lăm của bạn

- Hai em nhắc lại nội dung băi vừa luyện tập

- Về học băi vă lăm câc băi tập còn lại

- Dựa văo tranh minh họa gợi ý dưới mỗi tranh vă câc cđu hỏi gợi ý của giâo viín kể lại được từng

đoạn vă toăn bộ cđu chuyện Biết thể hiện lời kể tự nhiín vă phối hợp được với lời kể với nĩt mặt , điệu

bộ Biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với từng nhđn vật trong nội dung của truyện Biết theo dõi lời

kể của bạn vă nhận xĩt đânh giâ lời kể của bạn

B / Chuẩn bị:

- Tranh ảnh minh họa.Ao bộ đội , mũ , kính

C/ Câc hoạt động dạy học :

1 Băi cũ :

-Gọi 4 em lín nối tiếp nhau kể lại cđu chuyện

“ Mẩu giấy vụn“

- Nhận xĩt cho điểm

2.Băi mới

a) Phần giới thiệu :

Hôm nay chúng ta sẽ kể lại cđu chuyện đê được

học qua băi tập đọc tiết trước đó lă cđu chuyín

“ Người thầy cũ “

b) Hướng dẫn kể từng đoạn :

Hỏi: -Bức tranh vẽ cảnh gì ? Ở đđu ?

-Cđu chuyện người thầy cũ có những nhđn vật

năo?

- Ai lă nhđn vật chính ?

-Chú bộ đội xuất hiện trong hoăn cảnh năo ?

- Chú bộ đội lă ai , đến lớp lăm gì ?

- Gọi một đến 3 em kể lại đoạn 1 , để cho câc em

kể theo lời của mình

- Khi gặp thầy giâo chú bộ đội đê lăm gì để thể

hiện sự kính trọng với thầy ?

- Chú đê giới thiệu mình với thầy giâo thế năo ?

-Thâi độ của thầy giâo ra sao khi gặp lại người

trò cũ năm xưa ?

- Thầy đê nói gì với bố Dũng ?

- Nghe thầy nói vậy chú bộ đội đê trả lời thầy ra

-Bốn em nối tiếp nhau kể lại cđu chuyện

- 4 em kể một đoạn trong chuyện “ Mẩu giấy vụn

“

- Chuyện kể : Người thầy cũ

- Bức tranh vẽ 3 người đang đứng nói chuyện trước cửa lớp

- Dũng , chú bộ đội tín Khânh vă thầy giâo

- Chú bộ đội

- Giữa cảnh nhộn nhịp của sđn trường trong giờ ra chơi

-Lă bố Dũng chú đến để tìm gặp thầy giâo

- Ba em kể lại đoạn 1

- Bỏ mũ , lễ phĩp chăo thầy

- Thưa thầy , em tín lă Khânh , đứa học trò năm năo leo cửa sổ lớp bị thầy phạt đấy ạ!

- Lúc đầu ngạc nhiín sau thì cười vui vẻ

- Ă Khânh Thầy nhớ ra rồi Nhưng hình như hôm ấy thầy có phạt em đđu !

Trang 10

sao ?

-Gọi 3 - 5 em kể lại đoạn 2 Chú ý nhắc câc em

thay đổi giọng cho phù hợp với câc nhđn vật

- Tình cảm của Dũng như thế năo khi bố ra về ?

- Em Dũng đê nghĩ gì ?

c)Kể lại toăn bộ cđu chuyện :

- Yíu cầu 3 em tiếp nối nhaukể lại cđu chuyện

mỗi em một đoạn

- Yíu cầu một hoặc hai em kể lại toăn bộ cđu

chuyện

- Hướng dẫn lớp bình chọn bạn kể hay nhất

đ) Củng cố dặn dò :

- Dặn về nhă kể lại cho nhiều người cùng nghe

-Vđng thầy không phạt nhưng thầy buồn Lúc ấy thầy bảo :“ Trước khi lăm việc gì , cần phải nghĩ chứ ! Thôi em về đi thầy không phạt em đđu ! “

-Ba em kể lại đoạn 2 cđu chuyện

- Rất xúc động -Bố cũng có lần mắc lỗi thầy không phạt , nhưng

bố nhận đó lă hình phạt vă nhớ mêi Nhớ để không bao giờ mắc lại nữa

- Ba em tiếp nối nhau mỗi em kể một đoạn

- Hai em kể lại toăn bộ cđu chuyện

- Nhận xĩt câc bạn bình chọn bạn kể hay nhất

-Về nhă tập kể lại nhiều lần

Thứ tư ngăy 17 thâng 10 năm 2007

Tập đọc THỜI KHOÂ BIỂU

- Đọc trơn cả băi Đọc đúng câc từ ngữ : Tiếng Việt , nghệ thuật , ngoại ngữ , hoạt động

- Đọc đúng thời khóa biểu theo thứ tự : thứ - buổi - tiết ; buổi - tiết - thứ Phđn biệt được câc tiết học

- Hiểu được ý nghĩa của thời khóa biểu

B/ Chuan bị :

– Viết thời khóa biểu của mình ra bảng phụ

C/ Lín lớp :

1 Băi cu:

-Yíu cầu sưu tầm một số mục lục truyện thiếu nhi

-Nhận xĩt đânh giâ ghi điểm từng em

2.Băi mới

a) Giới thiệu băi

- Hôm nay chúng ta tìm hiểu băi “Ngôi trường

mới “

b) Luyện đọc:

* Đọc mẫu : chú ý đọc to rõ răng , rănh mạch vă

dõng dạc chú ý ngắt nghĩ đúng câc cụm từ

- Thứ hai :/ Buổi sâng :/Tiết 1/ Tiếng Việt / Tiết

2/ Toân /Hoạt động vui chơi 25 phút ;/Tiết3 /

- Mời một học sinh khâ đọc lại

* Luyện phât đm :

- Giới thiệu câc từ cần luyện đọc yíu cầu đọc

- Yíu cầu luyện đọc theo từng cđu thứ tự

* Đọc từng đoạn :

- Yíu cầu đọc nối tiếp theo yíu cầu trước lớp

-Băi tập 1 ( Thứ - buổi - tiết )

-3 - 5 em đọc vă trả lời câc thông tin có trong mục lục

-Văi học sinh nhắc lại tựa băi

-Lắng nghe đọc mẫu vă đọc thầm theo

- Một em khâ đọc mẫu lần 2 -Luyện đọc từ khó dễ lẫn -Nối tiếp đọc băi câ nhđn sau đó cả lớp đọc đồng

thanh câc từ Tiếng Việt , nghệ thuật , ngoại ngữ , hoạt động

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	312,8 KB