Giáo án Toán khối 3 tuần 7

MUÏC TIEÂU : - Giúp học sinh củng cố việc học thuộc và sử dụng bảng nhân 7 để làm tính và giải toán.. - Nhận biết về tính giao hoán của phép nhân qua ví dụ cụ thể.[r]

Trang 1

Thứ hai, Ngày 28/9/2009

Tiết 31 BẢNG NHÂN 7



I MỤC TIÊU :

- Giúp học sinh tự lập được và học thuộc lòng được bảng nhân 7

- Củng cố ý nghĩa của phép nhân và giải bài toán bằng phép nhân

II ĐDDH :

- Các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 7 chấm tròn

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

A Bài củ: (3-5')

- Gọi học sinh giải lại bài tập 2

- Nhận xét

B Bài mới: (25-30')

1- Giới thiệu bài dạy

2- Hướng dẫn học sinh thiết lập bảng nhân 7

- Giới thiệu những tấm bìa có chấm tròn để

học sinh thấy

- Mỗi tấm bìa có 7 chấm tròn

- Nếu ta lấy 1 lần thì được mấy chấm ?

………

Nhận xét trong bảng nhân 7 mỗi tích liên

tiếp sau đều bằng tích liên tiếp trước cộng

thêm mấy ?

- GV nhận xét

- GV hướng dẫn học sinh thực hành

- Học sinh quan sát

- 7 chấm ( 7 x 1 = 7 )

- 7 x 2 = 7 + 7 = 14 viết 7 x 2 = 14

- 7 x 3 = 7 + 7 + 7 = 21

=> 7 x 3 = 21

- 7 x 4 = 7 + 7 + 7 +7 = 28

=> 7 x 4 = 28

- 7 x 5 = 7 +7 +7 +7 +7 = 35

=> 7 x 5 = 35

………

7 x10 = 7 + 7 + 7 + … + 7 = 70

=> 7 x 10 = 70

- Cộng thêm 7

- Học sinh thuộc bảng nhân

- Học sinh làm bài tập

Bài 1:

- Đề bài yêu cầu gì ?

- GV hướng dẫn học sinh làm bài

- GV nhận xét, sửa

- Học sinh đọc đề bài

- Tính nhẫm

- Nối tiếp nhau đọc kết quả:

7 x 3 = 21 7 x 8 = 56

7 x 5 = 35 7 x 6 = 42

7 x 7 = 49 7 x 4 = 28

Tuần 7

Trang 2

- GV hướng dẫn học sinh tóm tắt và giải

- Tính số ngày của 4 tuần

- 7 x 4 = 28 (ngày)

Bài 3:

- Đề bài yêu cầu làm gì ?

- Đếm thêm 7 rồi viết vào ô trống

- Học sinh làm nhóm đôi

7 - 14 - 21 - 28 - 35 - 42 - 49 - 56 - 63 - 72

C Củng cố, dặn dò : (3-5') Về nhà: Học bài Tiết sau : “ Luyện tập”

D Nhận xét tiết học:

==== =====

Thứ ba, Ngày 29/9/2009

Tiết 32 LUYỆN TẬP



I MỤC TIÊU :

- Giúp học sinh củng cố việc học thuộc và sử dụng bảng nhân 7 để làm tính và giải toán

- Nhận biết về tính giao hoán của phép nhân qua ví dụ cụ thể

II HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

A Bài củ: (3-5')

- Gọi học sinh học thuộc bảng nhân 7

- Nhận xét, cho điểm

B Bài mới: (25-30')

2- Hướng dẫn học sinh luyện tập

Bài 1:

- GV hướng dẫn học sinh tính

- Tính nhẫm

- Học sinh làm miệng

7 x 1 = 7 7 x 8 = 56

7 x 2 = 14 7 x 9 = 63

7 x 3 = 21 7 x 7 = 49

Bài 2:

- GV hướng dẫn học sinh làm bài Bỏ cột b

- Tính kết quả

- Học sinh làm bảng con

7 x 5 + 15 = 35 + 15 = 50

7 x 9 + 17 = 63 + 17 = 80

Bài 3:

- GV hướng dẫn học sinh tóm tắt và giải

- Tìm số bông hoa của 5 lọ

- Học sinh làm vở

7 x 5 = ? bông

7 ngày

? ngày

7 bông

? bông

Trang 3

- Em có nhận xét gì ?

- Viết phép nhân thích hợp vào chổ chấm

- Học sinh làm nhóm đôi:

a/ 7 x 4 = 28 ( ô vuông ) b/ 4 x 7 = 28 (ông vuông)

=> Nhận xét 7 x 4 = 4 x 7 = 28

C Củng cố, dặn dò : (3-5') Về nhà: Học bài và làm bài tập 5.

 Tiết sau : “ Gấp 1 số lên nhiều lần”

==== =====

Thứ tư, ngày 30/9/2009

Tiết 33 GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN



I MỤC TIÊU :

- Giúp học sinh biết thực hiện gấp một số lên nhiều lần (bằng cách nhân số đó với số lần)

- Phân biệt nhiều hơn một số đơn vị với gấp lên một số lần

II ĐDDH :

- Một số sơ đồ vẽ sẳn như SGK

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

A Bài củ: (3-5')

- Gọi học sinh sửa bài tập 5

B Bài mới: (25-30')

2- Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài

+ Giới thiệu bài toán SGK

GV hướng dẫn học sinh tóm tắt đề

Muốn tìm độ dài đoạn thẳng CD ta làm

như thế nào ?

Muốn gấp 2cm lên 3 lần ta làm như thế

nào ?

=> Kết luận

- Học sinh đọc lại

- Ta lấy: 2 x 3 = 6 (cm) hoặc 2 + 2 + 2 = 2 x 3 = 6 (cm)

- Ta lấy:

2 x 3

- SGK

2cm

Trang 4

- GV hướng dẫn học sinh tóm tắt.

- Muốn tìm tuổi chị em ta làm như thế nào ?

Em Chị

- Ta lấy:

6 x 2 = 12 (tuổi)

- Học sinh thảo luận nhóm nhỏ

Bài 2:

- GV hướng dẫn học sinh tóm tắt

- GV hướng dẫn học sinh giải

- Muốn tìm số cam của mẹ ta làm thế nào ?

-Ta lấy

7 x 5 = 35 (quả)

Bài 3:

- GV hướng dẫn học sinh làm

- Viết số thích hợp vào ô trống

- Học sinh làm ( phiếu học tập)

Nhiều hơn số đã

Gấp 5 lần số đã cho

1

3

C Củng cố, dặn dò : (3-5') Về nhà: Học bài Tiết sau : “ Luyện tập”

==== =====

Thứ năm, ngày 01/10/2009

Tiết 34 LUYỆN TẬP



I MỤC TIÊU :

- Giúp học sinh củng cố và vận dụng về gấp một số lên nhiều lần và về nhân số có hai chữ số với số có một chữ số

A Bài củ: (3-5')

B Bài mới: (25-30')

2- Hướng dẫn học sinh luyện tập

6 tuổi

? tuổi

? quả

7 quả

Trang 5

- Viết theo mẫu





Bài 2:

- Tính kết quả

- Học sinh làm bảng con

12 14 35 29

6 7 6 7

72 98 210 203

Bài 3:

- GV hướng dẫn học sinh tóm tắt

- Muốn tìm số bạn nữ ta làm thế nào ?

Nam Nữ -Ta lấy

6 x 3 = 18(bạn)

C Củng cố, dặn dò : (3-5') Về nhà: Học bài và làm bài tập 4.

 Tiết sau : “ Bảng chia 7”

==== =====

Thứ sáu, ngày 02/10/2009

Tiết 35 BẢNG CHIA 7



I MỤC TIÊU :

- Giúp học sinh dựa vào bảng nhân 7 để lập bảng chia 7 và học thuộc bảng chia 7

- Thực hành chia trong phạm vi 7 và giải toán

A Bài củ: (3-5')

B Bài mới: (25-30')

2- Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài

- Mỗi tấm bìa có mấy chấm tròn ?

Lấy 1 lần được mấy chấm ?

Chia 7 chấm thành nhóm mỗi nhóm 7

chấm được mấy nhóm ?

Lấy 2 lần được mấy chấm ?

- 7 chấm

- 7 x 1 = 7

- 1 nhóm ( 7 : 7 = 1)

- 7 x 2 = 14

24 35

Gấp 5 lần Gấp 6 lần

6 bạn

? bạn

Trang 6

mấy nhóm ?

Tương tự 7 lấy 3 lần được mấy ?

Chia 21 thành các nhóm mỗi nhóm 7 chấm

được mấy nhóm ?

7 lấy 4 lần được mấy ?

Chia 28 chấm tròn mỗi nhóm 7 chấm được

mấy nhóm ?

(tương tự ta có )

………

- 7 x 3 = 21

- 21 : 7 = 3

- 7 x 4 = 28

- 28 : 7 = 4

- 7 x 5 = 35

35 : 7 = 5

………

7 x 8 = 56

56 : 7 = 8

7 x 9 = 63

63 : 7 = 9

7 x 10 = 70

70 : 7 = 10

- Học sinh đọc bảng chia 7

Bài 1:

- Tính nhẫm

28 : 7 = 4 ………

14 : 7 = 2

49 : 7 = 7

Bài 2:

- Tính nhẫm

7 x 5 = 35 7 x 6 = 42

35 : 7 = 5 42 : 7 = 6

35 : 5 = 7 42 : 6 = 7

Bài 3:

- GV hướng dẫn học sinh tóm tắt đề

- Muốn tìm số học sinh mỗi hàng ta làm như

thế nào ?

- Ta lấy:

56 : 7 = 8(hàng)

Bài 4:

- GV hướng dẫn học sinh tóm tắt đề

- Muốn tìm số hàng xếp được ta làm thế nào

?

- Có : 56 học sinh

- Xếp mỗi hàng : 7 Học sinh

- Hàng ? xếp được

- Ta lấy:

56 : 7 = 8 (HS)

56 HS

? HS

Trang 7

C Củng cố, dặn dò : (3-5') Về nhà: Học bài.

 Tiết sau : “ Luyện tập”

==== =====

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	80,92 KB