* MT: nói được ích lợi của việc hít thở khoâng khí trong laønh vaø taùc haïi cuûa vieäc hít thở không khí có nhiều khói, bụi đối với SK.. - GV yeâu caàu 2 HS cuøng quan saùt caùc H3,4,5/[r]
Trang 1TỰ NHIÊN XÃ HỘI TUẦN 1
Ngày dạy :
Tiết 2 : NÊN THỞ NHƯ THẾ NÀO ? A/ MỤC TIÊU :
- Hiểu được cần thở bằng mũi, không nên thở bằng miệng, hít thở không khí trong lành sẽ giúp cơ thể khỏe mạnh
- Nếu hít thở không khí có nhiều khói bụi sẽ hại cho sức khỏe
-
B/ CHUẨN BỊ :
- GV: các hình trong SGK trang 6, 7
- HS: SGK, gương soi nhỏ
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG :
1/ Khởi động:
2/ Bài cũ: hoạt động thở và cơ quan hô hấp
- Nêu sự thay đổi của lồng ngực khi hít vào, thở ra ?.
- Kể tên các cơ quan hô hấp ?
- Nêu nhiệm vụ của cơ quan hô hấp ?
- Nhận xét chung
3/ Giới thiệu bài :
GV giới thiệu, ghi tựa –1 HS nhắc lại
4/ Hoạt động dạy và học:
HĐ1:Thảo luận nhóm
* MT: giải thích được tại sao ta nên thở
bằng mũi mà không nên thở bằng miệng
- GV cho HS lấy gương ra soi để quan sát
phía trong của lỗ mũi mình Hỏi:
- Các em nhìn thấy gì trong mũi ?
- Khi bị sổ mũi, em thấy có gì chảy ra từ 2
lỗ mũi ?
- Hằng ngày, dùng khăn sạch lau phía
trong mũi, em thấy trên khăn có gì ?
- Tại sao thở bằng mũi tốt hơn thở bằng
miệng ?
- Kết luận: thở bằng mũi là hợp vệ sinh, có
lợi cho sức khoẻ Vì vậy chúng ta nên thở
bằng mũi
* PP: trực quan, gợi mở, thực hành.
* HT: Lớp
- 2,3HS
- HS thực hiện
- Lông mũi
- Chất dịch nhầy
- HS tự nêu
- Thở bằng mũi là hợp vệ sinh, có lợi cho sức khoẻ
Lop3.net
Trang 2TỰ NHIÊN XÃ HỘI TUẦN 1
HĐ2:làm việc với SGK
* MT: nói được ích lợi của việc hít thở
không khí trong lành và tác hại của việc hít
thở không khí có nhiều khói, bụi đối với
SK
- GV yêu cầu 2 HS cùng quan sát các
H3,4,5/7 thảo luận nhóm đôi trả lời:
+ Bức tranh nào thể hiện không khí
trong lành, bức tranh nào thể hiện không
khí có nhiều khói bụi ?
+ Khi được thở ở nơi không khí trong
lành bạn cảm thấy thế nào ?
+ Nêu cảm giác của bạn khi phải thở
không khí có nhiều khói, bụi ?
- Thở không khí trong lành có lợi gì ?
- Thở không khí có nhiều khói bụi có hại
gì ?
- GV chốt ý, giáo dục
HĐ3: Củng cố :
*MT: khắc sâu kiến thức
- GV cho HS đọc phần bài học
- Tuyên dương, nhận xét
* PP:SGK, Nhóm
* HT: nhóm đôi
- HS thảo luận nhóm đôi theo SGK và trả lời
- Tranh 3: không khí trong lành
- Tranh 4,5: không khí có nhiều khói bụi
- Cảm thấy thoải mái, dễ chịu
- Cảm thấy ngộp thở, khó chịu
- Giúp ta khoẻ mạnh
- Có hại cho sức khoẻ
- Nhận xét
5/ Tổng kết:
- Xem lại bài
- Chuẩn bị: vệ sinh hô hấp
- Nhận xét tiết học
Rút kinh nghiệm:
Lop3.net