Mục tiêu :Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng dạng 47 + 5 cộng có nhớ dạng tính viết.. Baøi 1 Tính -baûng con.[r]
Trang 1Tuần : 6 Thứ ba ngày 16 tháng 10 năm 2007
Tiết : 27
Toán
47 + 5
Mục tiêu :Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng dạng 47 + 5 ( cộng có nhớ dạng tính viết
- Củng cố về kĩ năng vẽ đoạn thắng có độ dài cho trước
Chuẩn bị :40 que tính và 12 que rời
-Phiếu BT
ND - HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/Kiểm tra bài
cũ:ôn bảng7 cộng 1
số –cá nhân
2/Bài mới:
HĐ1 : G/ thiệu
phép cộng 47 +5 -cả
lớp
HĐ2 : Luyện tập
Bài 1 Tính -bảng
con
Bài 2 : viết số
-phiếu BT
Bài 3 : Giải bài toán
có lời văn –làm vở
Bài 4 khoanh kết
quả đúng –làm vở
BT
3/C ủng cố ,dặn do:ø
-cá nhân
4’
2’
8’
5’
5’
8’
4’
2’
-Gọi hs đọc và tính kết quả phép tính
Và sửa bài
-Nhận xét ghi điểm -Giới thiệu –ghi đầu bài
- Cô có 47 que tính cô thêm 5 que tính nữa
Hỏi cô có bao nhiêu que tính ? Để biết được có bao nhiêu que tính
ta phải làm như thể nào ? GVsử dụng bảng cài và que tính HDHS tìm kết quả của 47 + 5 theo dõi
-Yêu cầu hs trình bày các bước thực hiện
-Đọc từng phép tính – cho hs làm -Sửa sai
-Phát phiếu bài tập -YC HS làm bài
-Yêu cầu đọc bài trên phiếu
-Chốt bài làm đúng
-Gọi HS đọc đề bài
-Quan sát hs làm bài ,nhắc nhở
.Bài toán thuộc dạng toán nào?
* Thu bàiû chấm
-Theo dõi hs làm bài.
-Yêu cầu hs đọc bài trong vở BT
-Chốt bài làm đúng
-Yêu cầu hs nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính 47 + 5
* Nhận xét giờ học
-2 hs đọc bảng cộng 7
-1 hs làm bài 3 SGK/26
- HS thao tác que tính
-3 , 4 hs trả lời -2hs trả lời
- HS thao tác trên que tính 2, 3
hs trả lời
- 1 hs lên đặt tính và tính- lớp làm bc
-1 hs lên bảng làm -Lớp làm bảng con
- 1 hs lên bảng làm –lớp làm phiếu BT
-1hs đọc
-Đổi phiếu kiểm tra chéo
-1hs đọc đề -1 hs lên bảng giải – lớp làm vở -1,2 hs trả lời
-1hs lên bảng-lớp làm vào vởBT
-1hs đọc
-Đổi vở kiểm tra chéo
-2,3 hs nêu
Lop2.net