Kế hoạch dạy học Lớp 1 Tuần 6, 7, 8 - Trường Tiểu học Nga Thạch

I, Mục tiêu: Giúp hs biết cách giữ răng miệng để có hàm răng khoẻ đẹp - Chăm sóc và tự đánh răng hằng ngày II, Đồ dùng: Bàn chải, kem đánh răng, mô hình hàm răng II, Hoạt động dạy học Kh[r]

Trang 1

Tuần 6

Thứ 2 ngày 29 tháng 9 năm 2008

Số 10

I, Mục tiêu: Giúp hs

- Có khái niệm ban đầu về số 10

- Đọc viết được số 10 biết đếm từ 0 đến 10 từ 10 đến 0

- So sánh các số trong phạm vi 10, vị trí của số 10 trong dãy số từ 1- 10

II, Đồ dùng

- Bộ đồng dùng học toán

III, Hoạt động dạy học

HĐ1: Củng cố bài cũ

-Cho hs đếm từ 0đến 9, từ 9 đến 0

- Viết các số 7, 8, 9 vào bảng con

- Nhận xét ghi điểm

HĐ2: Giới thiệu số 10

- HD hs 9 hình vuông rồi lấy thêm 1 hình vuông

? Có tất cả mấy hình vuông

- HS quan sát trả lời

- Lấy một số ví dụ khác để hình thành số 10

- Cho hs găm số 10

? Số 10 gồm mấy chữ số là chữ số nào

- Giới thiệu, găm số 10 in và viết

- HS nhìn đọc số 10

- Cho hs đếm từ 0 đến 10từ 10 đến 0

- Cho hs tập viết số 10 vào bảng con

HĐ3: Dạy cấu tạo số

- HD hs lấy 10 que tính và tách làm 2 phần và nêu

10 gồm 9 và 1 10 gồm 6 và 4 10gồm 8 và 2 10 gồm 5 và 5 10gồm 7 và 3

- Cho hs đọc lại

HĐ4: Thực hành

- HD hs làm các bài tập trong vở bài tập

Bài 1: Viết số 10

- HS viết vào vở bài tập

Bài 2 : Viết số vào ô trống

- HS làm bài và nêu kết quả

Bài 3: Viết số vào ô trống

- HD hs đếm số đồ vật để ghi số vào ô trống

- HS đổi vở kiểm tra

Bài 4:

- Tổ chức cho 2 nhóm lên chơi trò chơi

- Đại diện 2 nhóm lên chơi

Trang 2

- Cùng hs nhận xét tuyên dương

Bài 22: p – ph – nh

- Đọc viết được p – ph – nh, phố – nhà

- Đọc được câu ứng dụng: nhà dì na ở phố, nhà dì có chó xù

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: chợ, phố, thị xã

II, Đồ dùng:

- Bộ đồ dùng, tranh minh hoạ trong sgk

HĐ1: Củng cố bài 21

- Cho hs đọc viết : củ sả, rổ khế

- Hs đọc bài trong sgk, cả lớp viết vào bảng con

- Gv nhận xét ghi điểm

HĐ2: Dạy chữ ghi âm p - ph

- Hướng dẫn hs quan sát tranh và rút ra âm mới

- Gv phát âm mẫu, hs phát âm

- HD hs găm chữ p - ph và đọc

- Hd hs ghép và găm tiếng phố, từ phố xá

- Gv đánh vần đọc trơn mẫu- hs phân tích đánh vần đọc trơn

* Dạy chữ nh tương tự

- HD hs so sánh ph – nh

- HS đọc toàn bài

HĐ3: Dạy viết:

- Gv viết mẫu p – ph – nh, phố xá - nhà lá

- HD hs viết – cả lớp viết bảng con

- Gv chỉnh sữa

HĐ4: Dạy từ ứng dụng

- Gv đưa từ, hs đọc thầm tìm tiếng có chữ vừa học

- Hd hs đánh vần và đọc ( cá nhân nhóm lớp )

- Gv chỉnh sửa

Tiết2: Luyện tập HĐ1: Luyện đọc

- Hs luyện đọc bài tiết 1 trong sgk

- Hd quan sát tranh rút câu ứng dụng

- Hs đọc câu ứng dụng

- Gv đọc mẫu hs đọc lại

HĐ2: Luyện viết

- Hd hs viết trong vở tập viết( mỗi chữ 1 dòng )

- Hs viết bài- Gv quan sát uốn nắn thêm

HĐ3: Luyện nói

- Cho hs đọc tên bài luyện nói: chợ, phố, thị xã

- Hd hs quan sát tranh và thảo luận 1 số câu hỏi gợi ý

- Hs thảo luận nhóm đôi, 1 số nhóm nói trước lớp

Trang 3

- Cùng hs nhận xét bổ xung

HĐ4: Ghép chữ

- Hd tổ chức cho hs tham gia trò chơi: Ghép tiếng có chữ ph - nh

- Gv cùng hs nhận xét tuyên dương nhóm thắng

- Nhận xét tiết học

Thực hành đọc viết bài 21, 22

I, Mục tiêu: Giúp hs đọc viết một cách chắc chắn chữ trong bài 21, 22, nắm được cấu tạo và qui trình viết chữ

- Viết đúng xe chỉ, phở bò, nho khô

- Tìm được một số tiếng có kh - ph - nh

II, Hoạt động dạy học

HĐ1: Luyện đọc

- GV viết lên bảng, gọi hs lên đọc

- Cho hs đọc bài 21, 22 trong sgk( cá nhân, nhóm, cả lớp)

- Cho hs thi tìm tiếng có kh, ph, nh

- HS tìm theo nhóm và đọc tiếng vừa tìm

- Cùng hs nhận xét tuyên dương nhóm tìm nhiều tiếng đúng

HĐ 2: Luyện viết

- Viết mẫu lên bảng rổ khế, kẻ ô, phá cỗ, nhổ cỏ

- Cho hs đọc và nêu cấu tạo chữ

- HD qui trình viết

- Cho hs viết bảng con

- Gv chỉnh sửa

- Cho hs viết vào vở ô li(Mỗi từ 2 dòng)

- HS khá giỏi làm thêm bài 22 trang14 vở bài tập bổ trợ

- GV quan sát giúp đỡ thêm

- Chấm bài tuyên dương bài viết đẹp

Giúp hs hoàn thành bài buổi một

Bài 22: g - gh

- Đọc viết được g – gh, gà ri – ghế gỗ

- Đọc được câu ứng dụng: nhà bà có tủ gỗ ,ghế gỗ

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: gà ri, gà gô

II, Đồ dùng:

Trang 4

- Cho hs đọc viết : phá cỗ, nhổ cỏ

- Hs đọc bài trong sgk, cả lớp viết vào bảng con

HĐ2: Dạy chữ ghi âm g

- HD hs găm chữ g và đọc

- Hd hs ghép và găm tiếng gà, từ gà ri

* Dạy chữ gh tương tự

- HD hs so sánh g - gh

HĐ3: Dạy viết:

- Gv viết mẫu g – gh, gà ri – ghế gỗ

- Gv chỉnh sữa

- Gv đưa từ, hs đọc thầm tìm tiếng có chữ vừa học(g – gh)

- Hd hs đánh vần và đọc ( cá nhân, nhóm, lớp )

- Gv chỉnh sửa

- Hd quan sát tranh rút câu ứng dụng

- Gv đọc mẫu hs đọc lại

HĐ3: Luyện nói

- Cho hs đọc tên bài luyện nói: gà ri, gà gô

HĐ4: Ghép chữ

- Hd tổ chức cho hs tham gia trò chơi: Ghép tiếng có chữ ph - nh

Trang 5

luyện tập

I, Mục tiêu: Giúp hs củng cố cách nhận biết số10 trong phạm vi 10

- Đọc,viết, so sánh các số trong phạm vi 10

HĐ1: HD luyện tập

- HD hs làm bài tập trong vở bài tập

HĐ2: HD chữa bài

Bài 1:Nối theo mẫu(trong vở bài tập)

- HS đổi vở kiểm tra và báo cáo kết quả

Bài 2: Vẽ thêm cho đủ

- Cho hs nêu kết quả, lớp nhận xét

- GV chốt bài đúng

Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống

- Tổ chức cho hs làm thi

- Đại diện 2 nhóm làm thi

- Nhóm khác nhận xét

- Một số em nêu các số từ 0 - 10

* GV vị trí các số trong phạm vi 10

Bài 4: Khoanh vào số lớn nhất

- Cho hs nêu kết quả

? Số nào bé nhất

? Số nào lớn nhất

* GV củng cố cách so sánh các số trong phạm vi 10

Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập (t2)

I, Mục tiêu: Giúp hs giữ gìn sách vở đồ dùng học tập và thực hiện tốt quyền học của mình

HĐ1: Tìm hiểu về sách vở sạch đẹp

- Tổ chức cho hs thi chọn sách vở đẹp

- GV nêu y/c: Sách vở đẹp là sách vở sạch, không quăn mép, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch

- Chọn ban giám khảo của mỗi nhóm

- Y/c cả lớp đặt sách lên bàn

- Ban giám khảo đi kiểm tra chéo chọn những bộ sách đẹp nhất

- Cùng gv ghi điểm tuyên dương

HĐ2:Thi chọn đồ dùng đủ đẹp

- Cách tiến hành tương tự

* GV kết luận chung về sách vở đồ dùng của hs

-Nhận xét - dặn dò: Nhắc nhở những em sách vở chưa đẹp cần cố gắng

Trang 6

Thực hành đọc, viết số 0,10

I, Mục tiêu:Giúp hs nắm vững về biểu tượng về số 0,10

- Đọc viết được số 0,10, so sánh được các số trong phạm vi 10

- Nắm được vị trí số 0,10 trong dãy số từ 0 - 10

- HD hs làm trong sgk vào vở ô li

Tiết 1 Bài 2 trang 35: Viết số thích hợp vào ô trống

- HS làm và nêu kết quả

* Củng cố các số trong dãy số từ 0 – 10

Bài 3 trang 35:Viết số thích hợp vào ô trống

- Cho hs đổi vở kiểm tra và báo cáo kết quả

* Củng cố vị trí của các số trong dãy số

Bài 4 trang 35: Viết dấu >, <, =

- Tổ chức cho 2 nhóm lên làm thi

Tiết 2 Bài 3 trang 37: Số

-hHd hs đếm số chấm tròn ở 2 nhóm để ghi vào ô trống

- Một số em nêu kết quả

Bài 4 trang 37:Viết số thích hợp vào ô trống

- Cho hs đổi vở kiểm tra

- Một số em nêu từ 0 – 10, từ 10 - 0

Bài 5 trang 37:Khoanh vào số lớn nhất

- Tổ chức cho 2 nhóm lên làm thi

* Củng cố cách so sánh các số trong phạm vi 10

- HS khá giỏi làm thêm bài 1 trang 18, bài 6 trang 19 vở bài tập bổ trợ -Nhận xét tiết học

BàI 24: Q - QU – GI

- Đọc viết được q – qu – gi, chợ quê, cụ già

- Đọc được câu ứng dụng trong bài

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: quà quê

II, Đồ dùng:

Trang 7

- Cho hs đọc viết : nhà ga, ghi nhớ

- 1Hs đọc bài trong sgk, cả lớp viết vào bảng con

HĐ2: Dạy chữ ghi âm q - qu

- HD hs găm chữ qu và đọc

- Hd hs ghép và găm tiếng quê, từ chợ quê

* Dạy chữ gi tương tự

HĐ3: Dạy viết:

- Gv viết mẫu q – qu – gi, chợ quê, cụ già

- Gv chỉnh sữa

- Gv đưa từ, hs đọc thầm tìm tiếng có chữ vừa học (qu - gi)

- Gv chỉnh sửa, hs đọc lại

- Hd quan sát tranh rút câu ứng dụng: chú tư ghé qua nhà cho bé giỏ cá

- Gv đọc mẫu, hs đọc lại

HĐ3: Luyện nói

- Cho hs đọc tên bài luyện nói: quà quê

* GV kết luận

HĐ4: Ghép chữ

- Hd tổ chức cho hs tham gia trò chơi: Ghép tiếng có chữ qu - gi

GV bộ môn

Trang 8

Tiết 4: Toán:

Luyện tập chung

I, Mục tiêu: Giúp hs củng cố về khái niệm số 10

- Đọc,viết, so sánh các số trong phạm vi 10, thứ tự các số trong phạm vi 10

HĐ1: HD luyện tập

- HD hs làm bài tập trong vở bài tập

HĐ2: HD chữa bài

Bài 1:Nối theo mẫu(trong vở bài tập)

- HS đổi vở kiểm tra và báo cáo kết quả

Bài 2: Viết các số từ 0 - 10

- Cho hs nêu kết quả, lớp nhận xét

- GV chốt bài đúng

* Củng cố cách đọc số

Bài 3: Số?

- Tổ chức cho hs làm thi

- Đại diện 2 nhóm làm thi

- Nhóm khác nhận xét

- Một số em nêu các số từ 0 - 10

* GV vị trí các số trong phạm vi 10

Bài 4: Xếp các số 8, 2, 1, 5, 10

a, Theo thứ tự từ bé đến lớn

b, Theo thứ tự từ lớn đến bé

- Cho hs nêu kết quả

- Lớp nhận xét

Bài 5: a,Xếp hình theo mẫu(trong VBT)

- HS dùng bộ đồ dùng để xếp

b, Vẽ tiếp hình còn thiếu vào ô trống

- HS nêu kết quả , lớp nhận xét

Xé, dán hình quả cam

I, Mục tiêu:Giúp hs làm quen với kĩ thuật xé dán

- Xé được hình quả cam có cuống, lá và dán cân đối, phẳng

II, Đồ dùng

- Chuẩn bị bài mẫu, 1 tờ giấu màu da cam hoặc đỏ, 1 tờ giấy thủ công màu xanh lá cây,hồ dán, giấy trắng làm, khăn lau tay

HĐ1: Quan sát nhận xét mẫu

- Đưa bài mẫu hd hs quan sát để hs nhận ra đặc điểm hình dáng, màu sắc của quả cam

? Nêu tên các loaij quả có hình giống quả cam

Trang 9

HĐ2:HD mẫu

Xé hình quả cam

- GV hd hs lấy tờ giấy lật mặt sau đếm ô đánh dấu hình vuông, xé rời hình theo

đường vẽ, xé tiếp 4 góc của hình vuông

- Xé chỉnh sửa cho giống quả cam

Xé hình lá

- Dùng giấy màu xanh vẽ một hình chữ nhật cạnh dài 4 ô, cạnh ngắn 2 ô

- Xé rời hình chữ nhật, xé tiếp 4 góc,xé chỉnh sửa cho giống cái lá

Xé cuống lá tương tự

Dán hình: Lật mặt sau bôi hồ và dán cân đối

- Cho hs làm thử bằng giấy nháp

- Dặn hs chuẩn bị hôm sau thực hành

- Gv nhận xét giờ

Thực hành đọc bài 23 g – gh

I, Mục tiêu: Giúp hs đọc một cách chắc chắn bài 23,

- Đọc dúng các từ và câu ứng dụng trong bài

- Tìm được một số tiếng có g - gh

HĐ1: Luyện đọc

- GV viết bài lên bảng, gọi hs lên đọc

- Cho hs đọc bài trong sgk( cá nhân, nhóm, cả lớp)

- Chỉnh sửa cách đọc

- Cho hs thi tìm tiếng có g - gh

- HS tìm theo nhóm và đọc tiếng vừa tìm

- Cùng hs nhận xét tuyên dương nhóm tìm nhiều tiếng đúng

- Hs khá gỏi làm thêm bài 23 trang 15 VBT bổ trợ

- Gv nhận xét tiết học

BàI 25: ng - ngh

- Đọc viết được ng – ngh, cá ngừ – củ nghệ

- Đọc được câu ứng dụng trong bài

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bê, nghé, bé

II, Đồ dùng:

Trang 10

- Cho hs đọc viết : quả thị, giã giò, giỏ cá

- 1Hs đọc bài trong sgk, cả lớp viết vào bảng con

HĐ2: Dạy chữ ghi âm ng

- HD hs găm chữ ng và đọc

- Hd hs ghép và găm tiếng ngừ, từ cá ngừ

* Dạy chữ ngh tương tự

- HD hs so sánh ng - ngh

HĐ3: Dạy viết:

- Gv viết mẫu ng – ngh, cá ngừ,- củ nghệ

- Gv chỉnh sữa

- HS đọc thầm tìm tiếng có chữ vừa học

- Gv chỉnh sửa, hs đọc lại

- Hd quan sát tranh rút câu ứng dụng: nghỉ hè, chị kha ra nhà bé nga

- Gv đọc mẫu, hs đọc lại

HĐ3: Luyện nói

- Cho hs đọc tên bài luyện nói: bê, nghé, bé

* GV kết luận

HĐ4: Ghép chữ

- Hd tổ chức cho hs tham gia trò chơi: Ghép tiếng có chữ ng - ngh

Trang 11

Vẽ hoặc nặn quả hình tròn

I, Mục tiêu: Giúp hs nhận biết được đặc điểm, hình dáng,màu sắc một số quả có dạng hình tròn như : cam, bưởi, táo, hồng …

- Biết cách vẽ hoặc nặn được quả dạnng hình tròn

II, Đồ dùng

- Một số vật có dạng hình tròn

- Bài mẫu, bài vẽ của hs năm trước

HĐ1: Quan sát mẫu

- Đưa một số quả dạng hình tròn gợi ý hs quan sát nhận ra đặc điểm, hình dáng, màu sắc của mỗi quả

- Cho hs quan sát bài mẫu và nêu nhận xét của mình

- Cho hs kể tên một số loại quả có dạng hình tròn

HĐ2: Hướng dẫn vẽ

- GV vừa vẽ vừa hd vẽ theo các bước như vở tập vẽ, hs theo dõi

- Cho hs vẽ nháp

HĐ3: Thực hành

- HS vẽ vào vở tập vẽ

- Theo dõi giúp đỡ thêm những em yếu

IV, Nhận xét, đánh giá

- Chọn một số bài cùng hs nhận xét

- Đánh giá bài của hs bằng A, B

- Tuyên dương bài vẽ đẹp

Nhận xét tiết học

Đội hình, đội ngũ Trò chơi

I, Mục tiêu: Giúp hs ôn 1 số kĩ năng đội hình, đội ngũ Y/c hs tập chính xác , nhanh và kỉ luật trật tự hơn tiết trước làm quen với trò chơi “Qua đường lội” Y/c

hs biết tham gia trò chơi

II, Địa điểm và phương tiện

- Sân trường dọn vệ sinh nơi tập, một cái còi

HĐ1: Phần mở đầu

- Nhận lớp phổ biến bài học

- Cho hs tập trung 4 hàng, đứng tại chỗ hát

- Đi vòng tròn hít thở sâu

HĐ2: Phần cơ bản

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ,quay phải, quay trái

- GV điều khiển 2 lần

- Cán sự hô cho cả lớp làm lại nhiều lần

- GV chỉnh sửa

- Chơi trò chơi “Qua đường lội”

- Nêu lại cách chơi và luật chơi

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	143,33 KB