Giáo án Lớp 1 Tuần 15 - Buổi chiều - Trường TH Cẩm Lý

- Đại diện các tổ trình bày về giáo dục môi trường và chăm sóc công trình măng non - C¸c HS kh¸c cã ý kiÕn bæ xung.. - Cuèi cïng GV tãm t¾t kh¸i qu¸t néi dung chÝnh.[r]

Trang 1

Tuần 15 Thứ ba, ngày 1 tháng 12 năm 2009

Mĩ thuật

GV chuyên dạy

Toán(bs)

Ôn luyện tập chung

i - mục tiêu: 1 Kiến thức: Củng cố các kiến thức đã học Vận dụng làm bài tập

2 Kỹ năng: Rèn tính đúng, nhanh.

3 Thái độ: Có ý thức học tập

II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ.

iii - hoạt động dạy - học.

1 Đọc lại phép cộng, phép trừ trong phạm vi 9 ( 4’) GV kiểm tra đọc cá nhân

2 Bài 1: HS làm miệng (5’)

6 + 3 = 5 + 4 = 9 – 3 =

7 + 2 = 3 + 6 = 9 - 2 =

Củng cố phép cộng, trừ trong phạm vi 9

2 Bài 2: HS làm bảng con: (7’)

HS nêu yêu cầu bài:

9 3 6 9

+ +

4 6 3 2

HS,GV nhận xét sửa chữa:

Củng cố phép cộng, trừ trong phạm vi 9

3 Bài 3: (8’) HS làm bài nhóm 4

> 4 + 5 ……8 9 – 3……6 3+ 6 ……6+ 3

< ? 9 – 7… 3 9 – 4 …9 - 5

=

Đại diện các nhóm lên trình bày KQ:

HS, GV nhận xét đánh giá

4 Bài 8 trang 60 vở BT : ( 8’) HS quan sát tranh vẽ nêu bài toán:

Lớp làm bài vở BT : Gv chấm điểm NXĐG 9 – 4 = 5

III Củng cố dặn dò: ( 3’)

Về nhà các em ôn lại phép cộng, phép trừ tronh phạm vi 9

Trang 2

Thể dục

BAỉI: REỉN LUYEÄN Tệ THEÁ Cễ BAÛN Trò chơi vận động

I.MUẽC TIEÂU

1 Kieỏn thửực: Tieỏp tuùc oõn moọt soỏ kú naờng theồ duùc reứn luyeọn cụ baỷn Laứm quen vụựi troứ troứ chụi “ Chaùy tieỏp sửực”

2 Kyừ naờng : Thửùc hieọn nhanh, traọt tửù , thửùc hieọn ủửụùc ụỷ mửực cụ baỷn

3 Thaựi ủoọ : Hoùc sinh tham gia troứ chụi ụỷ mửực tửụng ủoỏi chuỷ ủoọng

II ẹềA ẹIEÅM –PHệễNG TIEÄN

Saõn trửụứng - coứi

III.NOÄI DUNG – PHệễNG PHAÙP

Mụỷ

ủaàu

-GV phoồ bieỏn noọi dung, yeõu caàu baứi hoùc

-HS khụỷi ủoọng:xoay coồ tay, coồ chaõn -Troứ chụi “ Dieọt con vaọt coự haùi”

Cụ baỷn *õOÂn phoỏi hụùp: ủoọng taực ủửựng ủửa

chaõn traựi ra sau , hai tay giụ cao thaỳng hửụựng

 Nhũp 1: ủửựng ủửa chaõn traựi ra sau , hai tay giụ cao thaỳng hửụựng

 Nhũp 2: TTẹCB

 Nhũp 3: ủoồi chaõn

 Nhũp 4: TTẹCB

GV laứm maóu : oõn phoỏi hụùp ủửựng ủửa chaõn sang ngang

HS taọp theo toồ+ Laàn 2, 3 lụựp trửụỷng ủieàu khieồn

-GV nhaọn xeựt -Troứ chụi: Chaùy tieỏp sửực

(26’) 2-3 laàn

2 laàn

ẹoọi hỡnh 4 haứng ngang

x x x x x

Keỏt

luaọn

Hớt thụỷ, thaỷloỷng + haựt

GV heọ thoỏng laùi baứi Nhaọn xeựt

Thứ b ngày 2 tháng 12 năm 2009

toán (bs)

luyện tập phép cộng trong phạm vi 10

i - mục tiêu.

Trang 3

1 Kiến thức: Củng cố bài đã học Vận dụng làm bài tập

2 Kỹ năng: Rèn làm tính, đặt đề toán

3 Thái độ: Có ý thức học tập

II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ.

III - các hoạt động dạy - học.

1 GV cho HS đọc lại phép cộng, trong phạm vi 10.(5 ’)

2 Làm bảng con:( 10’)

7 + 3 = 6 + 4 = 8 + 2 =

b) 3 8 9 4

7 2 1 5

Củng cố phép cộng trong phạm vi 10

3 Bài 2 : Điền dấu: >, < =, ? (8’)

3 ….5 +5 7 … 3 + 6 4 + 5 ….6 + 4

9 + 1… 1 + 9 8 + 2 … 9

HS làm bài nhóm 4 vào bảng phụ

Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả GV nhận xét đánh giá

4 Bài 5 trang 63 vở BT (10’)

HS quan sát tranh vẽ trong vở BT nêu bài toán:

Lớp làm bài vở BT : GV chấm bài nhận xét đánh giá

a, 5 + 5 = 10 b, 4 + 6 = 10

III Củng cố dặn dò : (3’)

Về nhà các em ôn lại phép cộng trong phạm vi 10

Tiếng việt (bs)

Luyện đọc : bài 60

1 Kiến thức: Củng cố tiếng, từ, câu ứng dụng đã học ở bài 60

2 Kỹ năng: Rèn cho HS đọc to, rõ ràng, phát âm chuẩn

3 Thái độ: HS hứng thú học tập

4 HS làm đúng BT 3và 4 Vở BT

ii - đồ dùng.

SGK + bộ đồ dùng tiếng Việt

iii - hoạt động dạy học.

1 Luyện đọc trên bảng lớp.

Trang 4

a) Đọc vần.(5’)

GV yêu cầu HS nêu các vần đã học

trong bài 60

HS đọc trơn, cá nhân, đồng thanh

b) Đọc từ.(7’)

bài 60 HS đánh vần - phân tích - đọc trơn - cá nhân -

đồng thanh

2 Đọc SGK.(8’)

GV yêu cầu HS mở SGK bài 60 và đọc

câu ứng dụng của bài 60 HS đọc cá nhân - đồng thanh

GV cùng HS nhận xét, chỉnh sửa phát

âm

3 Bài tập.(12 ’ )

Chú ý: Nối các từ để tạo thành câu

Điền đúng các vần am, om

4 Củng cố - nhận xét tiết học.(5’)

HS làm bài - chữa bài

HS đọc KQ nối

Tự học

1 Kiến thức: Củng cố tiếng, từ, câu ứng dụng đã học ở bài 61

4 HS làm đúng BT 3, 4 vở BT

trong bài 61

b) Đọc từ.(7’)

Độc các từ bài 61 HS đánh vần - phân tích - đọc trơn - cá nhân -

đồng thanh

Trang 5

2 Đọc SGK.(8 ’ )

câu ứng dụng của bài 61

HS đọc cá nhân - đồng thanh

âm

3 Bài tập.(12 ’ )

4 Củng cố - nhận xét tiết học.(5’)

HS đọc KQ nối

……… Thứ sáu, ngày 4 tháng 12 năm 2009

Tiếng việt (bs)

i - mục tiêu 1 Kiến thức: Củng cố tiếng, từ, câu ứng dụng đã học ở bài 62

trong bài 62

b) Đọc từ.(7’)

Đọc các từ bài 62 HS đánh vần - phân tích - đọc trơn - cá nhân -

đồng thanh

2 Đọc SGK.(8 ’ )

câu ứng dụng của bài 62

HS đọc cá nhân - đồng thanh

âm

3 Bài tập.(12’)

Trang 6

4 Củng cố - nhận xét tiết học.(5 ’ )

Tự học

ôn tập (luyện đọc)

1 Kiến thức: Củng cố tiếng, từ, câu ứng dụng đã học ở tuần 15

2 Kỹ năng: Rèn cho H đọc to, rõ ràng, phát âm chuẩn

3 Thái độ: H hứng thú học tập

a) Đọc vần.

trong tuần 13:

b) Đọc từ.

Đọc từ các bài đã học tuần 15 HS đánh vần - phân tích - đọc trơn - cá nhân -

đồng thanh

2 Đọc SGK

G yêu cầu H mở SGK bài 60 61, 62, 63 H đọc cá nhân - đồng thanh

G cùng H nhận xét, chỉnh sửa phát âm

3 Bài tập.

4 Củng cố - nhận xét tiết học.

Về nhà ôn lại các vần

H làm bài - chữa bài

Giáo dục môi trường , chăm sóc công trình Măng non

I Mục tiêu:

Giúp HS :

Trang 7

II Chuẩn bị :

- Một số tiết mục văn nghệ

III Tiến hành hoạt động:

A, Khởi động:

-Hát tập thể

- GV tuyên bố lí do

B, Một số câu hỏi về giáo dục môi trường và chăm sóc công trình măng non.

- GV lần $bp mời các tổ lên trình bày

- Các HS khác có ý kiến bổ xung

- Cuối cùng GV tóm tắt khái quát nội dung chính

C Chương trình văn nghệ

- HS biểu diễn các tiết mục văn nghệ của lớp : đơn ca, đọc thơ

IV,Kết thúc hoạt động:

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	153,8 KB