-Hướng dẫn HS đọc đúng lời nhân vật -Cho HS thi đọc đoạn 3 -Gọi 3 HS đọc toàn chuyện theo vai KỂ CHUYỆN Hoạt động 1:Hướng dẫn dựng lại câu chuyện theo vai -Gọi HS đọc yêu cầu bài -GV nhắ[r]
Trang 1Giáo án lớp 3 Tuần 29 = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
Giáo viên : Phạm Thị Tuyết Loan Trường tiểu học số 2 Hòa Hiệp Nam
Thứ hai ngày 28 tháng 03 năm 2011
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ : Chào cờ đầu tuần
(Thầy Phước phụ trách)
******************
Tập đọc kể chuyện BUỔI HỌC THỂ DỤC I/ Mục tiêu:
A.Tập đọc
- Đọc đúng giọng cc cu cảm, cu cầu khiến Biết ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ
- Hiểu nội dung: Ca ngợi quyết tâm vượt khó của một HS khuyết tật, giáo dục các em yêu thương giúp đỡ bạn khuyết tật(Trả lời được các CH trong SGK)
B.Kể chuyện
-Bước đầu biết kể lại từng đoạn cu chuyyện theo lời của một nhn vật
-HSKG:biết kể toàn bộ câu chuyện
II Đồ dùng dạy- học
-Tranh minh hoạ trong SGK
III Các hoạt động dạy- học
1 Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi
- Nhận xét ghi điểm
2 Dạy - học bài mới
TẬP ĐỌC Hoạt động 1:Luyện đọc
-GV đọc toàn bài
-Cho HS đọc nối tiếp từng câu
-Cho HS đọc từng đoạn trước lớp
-Cho HS đọc từng đoạn trong nhóm đôi
-Gọi 1 HS đọc cả bài
Hoạt động 2:Tìm hiểu bài
-Câu1: Các bạn trong lớp thực hiện bài thể dục
như thế no ?
-Câu 2: Vì sao Nen - li được miễn tập thể dục?
Vì sao Nen-li cố xin thầy cho được tập như
mọi người?
-Câu 3: Tìm những chi tiết nói lên quyết tâm của
Nen – li
Câu 4:Tìm thêm một tên thích hợp cho câu
chuyện?
.Hoạt động 3:Luyện đọc lại
-GV đọc diễn cảm đoạn 3
-HS nghe -HS đọc nối tiếp -HS đọc nối tiếp -HS đọc từng đoạn trong nhóm đôi
-Đề-rôt-xi và Cô-rét-ti leo như hai con khỉ….con bị mộng non
-Bị tật từ nhỏ,bị g -Cậu muốn vượt lên chính mình
-Nen-li bắt đầu leo…nắm chặt cái xà Thầy giáo khen…chiến thắng
-Cậu bé can đảm; Nen-li dũng cam;Chiến thắng bệnh tật
Lop3.net
Trang 2Giáo án lớp 3 Tuần 29 = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
Giáo viên : Phạm Thị Tuyết Loan Trường tiểu học số 2 Hòa Hiệp Nam
-Hướng dẫn HS đọc đúng lời nhân vật
-Cho HS thi đọc đoạn 3
-Gọi 3 HS đọc toàn chuyện theo vai
KỂ CHUYỆN
Hoạt động 1:Hướng dẫn dựng lại câu chuyện theo
vai
-Gọi HS đọc yêu cầu bài
-GV nhắc HS nĩi lời nhn vật mình nhập vai theo trí
nhớ kể lại lời nhn vật
-Gọi 1 HS kể mẫu
-Từng cặp HS kể từng đoạn
-Một HS kể tồn chuyện
-HS lắng nghe -Tự phân vai đọc
-HS đọc yêu cầu bài
-1 HS kể mẫu
- Từng cặp HS tập kể từng đoạn Vài
HS kể trước lớp
V/ Hoạt động nối tiếp:
- Gọi 3 HS kể lại câu chuyện
- Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
- GV khen ngợi HS có giọng kể tốt
- Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe
Lop3.net