- Trò: Sách vở, đồ dùng Các hoạt động dạy - học GV: Yêu cầu HS thảo luận, trả HS: Thảo luận nhóm đôi làm vào lời câu hỏi theo cặp phiếu: Lựa chọn tình huống em cho là Bài 1: 125: Xem tra[r]
Trang 1TUẦN 25
Ngày soạn: 20/ 2/ 2012
Ngày giảng: Thứ hai ngày 27 tháng 2 năm 2012
Tiết 1 HOẠT ĐỘNG ĐẦU TUÀN
*****************************
Tiết 2
Môn Bài Tập đọc - Kể chuyện
TIẾT 67: HỘI VẬT
Toán TIẾT 121: PHÉP NHÂN PHÂN SỐ
I
Mục tiêu
II
Đồ dùng
học
- Đọc rõ ràng, rành mạch Biết nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu
và giữa các cụm từ
- Hiểu nội dung: cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật (một, già, một trẻ, cá tính khác nhau)
đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già, trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc nổi
(trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa)
- Thầy: Tranh, bảng phụ
- Trò: Xem trước bài
- Biết thực hiện phép nhân hai phân số
- Áp dụng quy tắc để thực hành làm bài tập
- HS có tính cẩn thận khi làm toán
- Bảng phụ, phiếu
- Nháp, vở bài tập
Các hoạt động - dạy
HĐ 1
HĐ 2
GV: Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi.Giới thiệu bài - GV đọc mẫu hướng dẫn đọc, gọi HS đọc câu nối tiếp, phát hiện từ khó, luyện đọc Bài chia làm 5 đoạn Yêu cầu HS đọc đoạn nối tiếp
HS: Đọc đoạn nối tiếp trong nhóm - đọc từ chú giải
HS: Kiểm tra vở bài tập của bạn Quy đồng mẫu số 2 phân số
và và
3 5
2 3
3 4
2 2
GV: Giới thiệu bài - Tìm hiểu ý nghĩa phép nhân phân số thông qua tính diện tích hình chữ nhật (ví dụ - sách giáo khoa)
- Tìm quy tắc thực hiện phép nhân phân số
a x = a
b
c d
a c
b d
HS: Bài 1
Trang 2GV: Tổ chức HS thi đọc đoạn nối tiếp Kiểm tra HS đọc trong nhóm Các nhóm thi đọc từng đoạn trước lớp, nhận xét
HS: Đọc đoạn 4, đồng thanh trong nhóm
GV: Nhận xét
a) x = 4 =
5
6 7
4 6
5 7
24 35
GV: Chữa bài tập 1 Hướng dẫn làm Bài 2, 3 Chữa bài
Bài tập 2a: x = x = 2 =
6
7 5
1 3
7 5
1 7
3 5
7 15
Bài tập 3: Giải Diện tích hình chữ nhật là:
x = ( m2)
6 7
3 5
18 35
HS: Chữa bài vào vở
HĐ 3
HĐ 4
HĐ 5
Dặn dò chung Điều chỉnh bổ sung
********************************
Tiết 3
Môn bài Tập đọc - Kể chuyện
TIẾT 68: HỘI VẬT
Tập đọc TIẾT 44: KHUẤT PHỤC TÊN
CƯỚP BIỂN
I
Mục tiêu
II
Đồ dùng
- Hiểu nội dung: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc nổi (trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa)
- Biết sắp xếp các tranh sách giáo khoa cho đúng thứ tự và kể lại được từng đoạn cân chuyện dựa theo tranh minh họa
II.kÓ chuyÖn:
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa vào gợi ý cho trước (Trong sách giáo khoa)
- Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ , câu đoạn Bước đầu biết đọc diễn cảm
- Hiểu truyện : Ca ngợi hành động dũng cảm của Bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn
- Giáo dục HS biết kính trọng, biết
ơn những anh hùng
- Phiếu
Trang 3- Trò: Sách, vở, đồ dùng - sách giáo khoa
Các hoạt động dạy - học
GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung câu chuyện
HS: Đọc đoạn tiếp theo và trả lời câu hỏi trong bài theo cặp:
Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động của hội vật ? Cách đánh của ông Cản Ngũ và Quắm đen có gì khác nhau ? Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo vật như thế nào ? Theo em, vì sao ông Cản Ngũ thắng ?
GV: Yêu cầu HS đọc câu hỏi
và trả lời câu hỏi Hướng dẫn luyện đọc lại - HS đọc nối tiếp đoạn - Hướng dẫn kể chuyện theo cách phân vai từng đoạn, toàn bộ câu chuyện
HS: Kể chuyện theo cách phân vai từng đoạn, toàn bộ câu chuyện
GV: Gọi HS thi kể chuyện từng đoạn, toàn chuyện Ghi điểm
- Qua câu chuyện, em rút ra bài học gì cho bản thân ?
HS: Thi kể
HS: Đọc thuộc lòng + trả lời câu hỏi bài Đoàn thuyền đánh cá
GV: Giới thiệu bài
- Gọi HS đọc nối tiếp kết hợp sửa sai luyện đọc từ khó và hiểu nghĩa từ chú giải trả lời câu hỏi
HS: Luyện đọc theo cặp
GV: - GV đọc mẫu, gọi HS đọc trả lời câu hỏi nội dung
- Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm
HS: Luyện đọc diễn cảm một đoạn, cả bài
GV: Tổ chức thi đọc trước lớp
HĐ 1
HĐ 2
HĐ 3
HĐ 4
HĐ 5
HĐ 6
Dặn dò chung Điều chỉnh bổ sung
********************************
Tiết 4
TIẾT 122: THỰC HÀNH
Đạo đức TIẾT 25: THỰC HÀNH KĨ
Trang 4XEM ĐỒNG HỒ (tiếp theo) NĂNG GIỮA HỌC KÌ II
I
Mục tiêu
II
Đồ dùng
- Nhận biết được về thời gian gian (chủ yếu là về thời điểm)
- Biết xem đồng hồ (chính
xác đến từng phút)
- Thầy: Bảng phụ, phiếu bài tập
- Trò: Sách vở, đồ dùng
Học xong bài này HS:
- Thực hành kĩ năng về: kính trọng biết ơn người lao động, lịch sự với mọi người, giữ gìn các công trình công cộng
- Biết cư xử và có những hành vi đúng
- Phiếu, bảng phụ
- Vở bài tập
Các hoạt động dạy - học
HĐ 1
HĐ 2
HĐ 3
HĐ 4
GV: Yêu cầu HS thảo luận, trả lời câu hỏi theo cặp
Bài 1: (125): Xem tranh rồi trả lời câu hỏi
a, An tập thể dục lúc 6 giờ 10 phút
b, An đến trường lúc 7 giờ 12 phút
c, An đang học bài ở lớp 10 giờ
24 phút
d, An ăn cơm chiều lúc 6 giờ kém15 phút
HS: Trả lời bài 1, làm bài tập 2
* Bài 2 (126): Vào buổi chiều hoặc buổi tối hai đồng hồ nào chỉ cùng thời gian
H - B; I - A; K - C; L - G; M - D; N-E
GV: Chữa bài tập 2, hướng dẫn học sinh làm bài tập 3
HS: Làm bài tập Bài 3: Trả lời câu hỏi
Hà đánh răng rửa mặt 10 phút
Từ 7 giờ kém 5 phút đến 7 giờ
là 5 phút Chương trình phim hoạt hình kéo dài 30 phút
HS: Thảo luận nhóm đôi làm vào phiếu: Lựa chọn tình huống em cho là đúng
GV: Nghe nhóm trưởng báo cáo
Kết luận: Kính trọng , lịch sự , giữ gìn
HS: Đọc các mẩu chuyện - Trả lời thông điệp mẩu chuyện muốn nói GV: Mời HS kể những công việc HS
áp dụng được từ bài học
Trang 5Dặn dò chung Điều chỉnh bổ sung
********************************
Tiết 5
TIẾT 25: THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ II
Khoa học TIẾT 49: ÁNH SÁNG VÀ SỰ BẢO VỆ ĐÔI MẮT
I
Mục tiêu
II
Đồ dùng
- Thực hành kĩ năng về: Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế, Tôn trọng khách ngoài, tôn trọng đám tang
- Biết cư xử và có những hành
vi đúng
- Thầy: Tranh ảnh, sưu tầm tài liệu
- Trò: Sách vở, đồ dùng
Sau bài học, HS biết:
- Tránh để ánh sáng quá mạnh chiếu vào mắt: không nhìn thẳng vào mặt trời, không chiếu đèn pin vào mắt nhau,…
- HS có ý thức trong học tập
- Phiếu, hình vẽ, sách giao khoa,
- Vở bài tập
Các hoạt động dạy - học
HS: Thảo luận nhóm đôi làm vào phiếu: Lựa chọn tình huống em cho là đúng
GV: Nghe nhóm trưởng báo cáo
HS: Đọc các mẩu chuyện - trả lời thông điệp mẩu chuyện muốn nói
GV: Mời HS kể những công việc
HS áp dụng được từ bài học HS: Đọc 3 mục ghi nhớ
GV: Giới thiệu bài Hướng dẫn HS tìm hiểu về những trường hợp ánh sáng quá mạnh có hại cho mắt
HS: Trả lời câu hỏi tìm hiểu một số việc nên và không nên làm để đảm bảo đủ ánh sáng khi đọc, viết
GV: Mời HS trình bày
- Củng cố nội dung bài
HS: Đọc những điều bạn cần biết
- Ghi bài vào vở
GV: Mời HS trình bày
- Yêu cầu HS đọc mục bạn cần biết
- Chơi trò chơi Tiếng gì ở phía nào?
HĐ 1
HĐ 2
HĐ 3
HĐ 4
HĐ 5
Dặn dò chung Điều chỉnh bổ sung
Trang 6
***************************************
Ngày soạn: 21/ 2/ 2012
Ngày giảng: Thứ ba ngày 28 tháng 2 năm 2012
Tiết 1
TIẾT 122: BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ
Luyện từ và câu TIẾT 45: CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀ GÌ ?
I
Mục tiêu
II
Đồ dùng
- Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị
- Rèn luyện khả năng tư duy, óc sáng tạo cho học sinh
- Thầy: Bảng phụ, phiếu bài tập
- Trò: Sách vở, đồ dùng
- HS nắm được ý nghĩa và cấu tạo của chủ ngữ trong câu kể Ai là gì?
- Xác định được chủ ngữ trong câu kể Ai là gì ? Tạo được câu kể
Ai là gì ? Từ những chủ ngữ đã cho
- Bảng phụ, phiếu bài tập
- Vở bài tập sách giáo khoa
Các hoạt động dạy - học
HĐ 1
HĐ 2
HĐ 3
GV: Yêu cầu 2 HS lên bảng viết các số La Mã từ I đến XII Giới thiệu bài:- Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài mới
Bài toán 1:
7 can : 35 lít
1 can : lít ? Bài giải
Số lít mật ong trong mỗi can là:
35 : 7 = 5 (lít) Đáp số: 5 lít
HS: Bài 2 Lên bảng giải
7 can : 35 lít
2 can : lít ? Bài giải
Số lít mật ong trong mỗi can là:
35 : 7 = 5 (lít)
Số lít mật ong trong hai can là:
5 x 2 = 10 (lít) Đáp số: 10 lít GV: Hướng dẫn bài 1(128):
HS: Trao đổi bài tập phần nhận xét
1.- Ruộng rẫy là chiến trường
- Cuốc cày là vũ khí
- Nhà nông là chiến sĩ
- Kim Đồng và các bạn
2 Ruộng rẫy, Cuốc cày, Nhà nông, Kim Đồng và các bạn anh
GV: chữa bài
=> Ghi nhớ / Sách giáo khoa Hướng dẫn - yêu cầu HS làm phiếu bài tập
HS: Bài tập 1:
Trang 74 vỉ : 24 viên
3 vỉ : viên ? Bài giải Mỗi vỉ có số viên thuốc là:
24 : 4 = 6 (viên)
Ba vỉ có số viên thuốc là:
6 x 3 = 18 (viên) Đáp số: 18 viên thuèc
HS: 1HS làm bảng lớp, dưới lớp làm vào vở
Bài 2: (128) Bài giải Mỗi bao có số kg gạo là:
28 : 7 = 4 (kg) Năm bao có số kg gạo là:
4 x 5 = 20 (kg) Đáp số: 20 kg gạo
GV: Chữa bài 2, hướng dẫn HS làm bài 3
HS: chữa bài vào vở
a) - Văn hóa nghệ thuật cũng
- Anh chị em là chiến sĩ
- Vừa buồn mà lại vừa vui
- Hoa phượng là hoa học trò
b)Văn hóa nghệ thuật
- Anh chị em
- Vừa buồn mà lại vừa vui
- hoa phượng
GV: Chữa bài Hướng dẫn HS làm Bài tập 2
- Bạn Lan là người Hà Nội
- Con người là vốn quý nhất
- Cô giáo là người mẹ thứ
- Trẻ em là tương lai của đất nước
HS: Bài 3: Ví dụ
- Bạn Bích Vân là học sinh giỏi của lớp em
- Hà Nội là thủ đô của nước Việt Nam
- Dân tộc ta là dân tộc anh hùng
- Đổi chéo bài kiểm tra
- Nhóm trưởng điều hành GV: kiểm tra, nhận xét, chữa bài
HĐ 4
HĐ 5
HĐ 6
Dặn dò chung Điều chỉnh bổ sung
********************************
Tiết 2
Môn bài TIẾT 23: NHÂN HÓA ÔN Luyện từ và câu
CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO ?
Toán TIẾT 122: LUYỆN TẬP
I
Mục tiêu - Nhận ra hiện tượng nhân hóa, - Biết cách nhân phân số với số tự
Trang 8Đồ dùng
bước đầu nêu được cảm nhận về cái hay của những hình ảnh nhân hóa (bài tâp1)
- Xác định được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao ?
(bài tập 2)
- Trả lời đúng 2 – 3 câu hỏi vì
sao trong bài tập 3.
- Thầy: Bảng phụ
- Trò: Vở bài tập
nhiên và cách nhân số tự nhiên với phân số
- Biết thêm một ý nghĩa của phép nhân phân số với số tự nhiên
- Củng cố quy tắc nhân phân số và biết nhận xét để rút gọn phân số
- HS có hứng thú trong học tập
- Bảng phụ, phiếu, tranh vẽ
- Nháp
Các hoạt động dạy - học
HĐ 1
HĐ 2
HĐ 3
GV: Kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài, Hướng dẫn HS làm bài 1
HS: Đọc thầm đoạn thơ
Tìm những con vật, sự vật được tả trong đoạn thơ ? Các
sự vật được gọi bằng gì ? Các con vật, sự vật được tả như thế nào ?
* Bài 1 (61)
- lúa - chị - phất phơ bím tóc
- tre - cậu - bá vai nhau thì thầm đứng học
- Đàn cò - áo trắng khiêng nắng
- Mặt trời - bác - đạp xe qua ngọn núi
Cách tả con vật, sự vật có gì hay ?
HS làm ra vở nháp
Gọi HS lên gạch chân dưới những bộ phận câu trả lời
GV: Nhận xét- chốt Hướng dẫn HS làm bài 2
HS: Kiểm tra vở bài tập của các bạn
GV: Nghe nhóm trưởng báo cáo.- Giới thiệu bài - Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1 : Phiếu bài tập
a) x 8 = 9 =
11
9 8 11
11
c) x 1 = 4 =
5
4 1 5
5
d) x 0 = 5 = = 0
8
5 0 8
8
Bài tập 2:
4 x = 6 = ;
7
4 6 7
7
- GV kiểm tra, chữa bài tập 1, 2 Hướng dẫn HS làm bài tập 3, 4
HS: Bài tập 3:
Ta có: x 3 = 2 =
5
5 3 5
5
2 5
2 5
2 5
2 2 2 5
5
Vậy : + + = x 32
5
2 5
2 5
2 5
Bài tập 4:
Trang 9HS: Bài 2: (62): Tìm bộ phận cho câu trả lời cho câu hỏi vì sao ?
GV: Yêu cầu ? HS đọc thầm bài "Hội vật" HS thảo luận theo cặp đôi 1 HS nêu câu hỏi
1 HS trả lời
HS: Bài 3: Hãy trả lời câu hỏi
a, Vì ai cũng muốn được xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ
b, Vì Quắm Đen lăn xả vào đánh rất hăng còn ông Cản Ngũ thì lớ ngớ
c, Vì ông bước hụt, thực ra là ông hờ bước hụt
d, Vì anh mắc mưu
x = 5 =
3
4 5
5 4
3 5
4 3
GV: Chữa bài tập 3, 4 Hướng dẫn
HS làm bài tập 5 Chữa bài
HS: Giải Chu vi hình vuông là:
x 4 = (m)
5 7
20 7
Diện tích hình vuông là:
x = (m2)
5 7
5 7
25 49
Đáp số: Chu vi: 20 m;
7
Diện tích: 25 m2
49
HS: Chữa bài vào vở bài tập
HĐ 4
HĐ 5
HĐ 6
Dặn dò chung Điều chỉnh bổ sung
********************************
Tiết 3
Môn bài Tăng cường toán ÔN TOÁN TIẾT 23: KHUẤT PHỤC TÊN Chính tả: Nghe – viết
CƯỚP BIỂN
I
Mục tiêu - Nắm chắc được các dạng toán đã
học
- Vận dụng làm đúng các bài tập
- Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài: khuất phục tên cướp biển
- Làm đúng các bài tập chính tả- Giáo dục HS trình bày vở khoa học , chữ viết đúng, đẹp
Trang 10Đồ dùng - Thầy: Phiếu bài tập
- Trò: Sách vở, đồ dùng
- Bảng phụ
- Vở chính tả, nháp
Các hoạt động dạy - học
HĐ 1
HĐ 2
HĐ 3
HĐ 4
HĐ 5
HS: Nêu cách đặt tính, cách thực hiện chia số có bốn chữ số với số có
1 chữ số ?
GV: Giới thiệu bài Hướng dẫn HS làm bài 1 trong phiếu bài tập
HS: Làm bài 1 vào phiếu bài tập, đổi phiếu kiểm tra
GV: Chữa bài 1 Hướng dẫn HS làm bài 2, 3
HS: Làm bài phiếu bài tập, đổi phiếu kiểm tra
GV: Giới thiệu bài Đọc mẫu đoạn viết - Tìm từ khó viết HS viết bảng con
HS: luyện viết từ khó
GV: Nhận xét Đọc bài viết, HS nghe viết Soát lỗi
Chấm điểm - Nhận xét - chữa lỗi
- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả
HS: Làm bài tập chính tả
Dặn dò chung Điều chỉnh bổ sung
********************************
Tiết 4
Môn bài
Thể dục: BÀI 49
NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI
CHÂN.
Thể dục: Bài 49 PHỐI HỢPCHẠY,NHẢY, MANG, VÁC
TRÒ CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC NÉM BÓNG VÀO RỔ”
A.Mục tiêu - Biết nhảy dây kiểu chụm hai
chân, thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác nhảy nhẹ nhành, nhịp điệu
- Ôn phối hợp chạy nhảy, ,mang vác
- Trò chơi “chạy tiếp sức ném bóng vào rổ”
- Yêu cầu: + Thực hiện được động tác chạy, nhảy, mang vác
+ Biết cách chơi và tham gia chơi
Trang 11B Đồ dùng - GV nội dung bài, dây nhảy.
- HS quần áo gọn gàng
được
- Thái độ, hành vi: Nghiêm túc, kỷ luật, nhiệt tình
- Địa điểm : Trên sân trường được dọn vệ sinh
- Phương tiện : Còi , dây
Các hoạt động dạy và học
HĐ 1
HĐ 2
HĐ 3
HĐ 4
HĐ 5
HĐ 6
HĐ 7
GV: Tập trung học sinh, phổ biến nhiệm vụ giờ học
HS: Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối Chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn và hít thở sâu
GV: Hướng dẫn thực hiện cách so dây, chao dây, quay dây, động tác nhảy nhẹ nhành, nhịp điệu
HS: Thực hiện nhảy dây
GV: Hướng dẫn HS chơi trò chơi
“Ném trúng đích”
HS: Đi đều và hát kết hợp vỗ tay
Cho HS đi thường theo vòng tròn hít thở sâu
HS: Thả lỏng
HS: Cán sự tập chung lớp, diểm
số, báo cáo
GV: Phổ biến nội dung yêu cầu bài học
HS: Khởi động : Xoay nhẹ nhàng các khớp - Ôn bài thể dục phát triển chung
GV: Hướng dẫn Tập phối hợp chạy, nhảy, mang vác
HS: Tập thử 1 - 2 lần sau đó tập chính thức
GV: Hướng dẫn Trò chơi “chạy tiếp sức ném bóng vào rổ”
HS: Thả lỏng tích cực Dặn dò chung
Điều chỉnh bổ sung
********************************
Tiết 5
TIẾT 69: HỘI ĐUA VOI Ở TÂY
NGUYÊN
Kĩ thuật TIẾT 25: CHĂM SÓC CÂY RAU, HOA (tiết 2)
I
Mục tiêu - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các - Tiếp tục đánh giá về mức đọ