Giáo án Toán 3 tuần 29 - Trường tiểu học số 2 Hòa Hiệp Nam

TOÁN DIỆN TÍCH HÌNH VUÔNG I/ Mục tiêu - Biết quy tắc tính diện tích hình vuông theo số đo cạnh của nó và bước đầu vận dụng quy tắc tính diện tích một số hình vuông theo đơn vị đo là cm2 [r]

= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =

TOÁN DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT

I/ Mục tiêu :

- HS

-

./&0 vuông

- Làm

II/ Đồ dùng dạy học :

- ;( dung bi <

III/ Kiểm tra bài cũ

IV/ Bài mới: GV &>  bài – Ghi @

  (& 1: Xây C& quy  tính  tích hình

 

- GV *D hình   lên ,&

- Tính  ô vuông có trong hình

- 4 1 ô vuông có  tích 1cm2

- $  tích hình   4 x 3 = 12 cm2

- J tính  tích hình   ta <, làm sao?

  (& 8:5C 

Bài 1:

- =L HS L yêu M

- Tính chu vi và  tích hình   có   cho

N

- =L HS lên ,& làm bài

Bài 2: =L HS L yêu M bài

O@ di : 14cm

O@ G(& : 5cm

Q tích : ….?

Bài 3:HS L yêu M

- =L 2 HS lên ,& C 

- GV S (  3 xét

-HS quan sát

5G, EU xét

4 x 3 = 12( ô)

- O@ dài nhân @ G(&

- HS L yêu M

- HS tính

- 2HS lên ,& làm bài

- HS L yêu M

- 5C  làm *X7 1 HS Q tích & S hình  :

14 x 5 = 70 (cm2) [T< : 70 cm2

- 5C ; xét

V/ Hoat động nối tiếp:

- GV

Luyện tập

I/ Mục tiêu

- HS  tính  tích hình  #

- $ %& vào * &, toán

- Làm

II Đồ dùng dạy học :

- 4,& con, BP

III/ Kiểm tra bài cũ:

- Tính  tích hình   có @ dài là 17cm và @ G(& là 5cm

- GV  xét

IV/ Bài mới: GV &>  bài – Ghi @

Bài 1:

- Hai  hình   có cùng  

không?

- [@ bài yêu M tính gì?

- J tính chu vi hình   ta làm sao?

- J tính  tích hình   ta làm

sao?

Bài 2:

- Bài toán yêu M gì? Hình " là hai hình

nào?

- J tính  tích hình H ta làm sao?

- =L 2 HS lên ,& C 

Bài 3:

- Bài toán yêu M tính gì?

- J tìm  tích ta <, tìm gì?

- =L 1 HS lên ,& C 

- GV S (  3 xét

- =L HS L yêu M

- HS &, vào *X76 HS lên ,& &,

Bài &,

[c:H =40 cm Q tích hình   là:

40 x 8 =320 (cm2) Chu vi hình   là: (40 + 8)x 2=96 (cm) [T< : 320 cm2

96 cm

- Cho HS L yêu M bài

- HS &, vào *X

- =L HS L yêu M bài

- HS &, vào *X

V/ Hoat động nối tiếp :

- ; xét &U L# $@ nhà xem E  bài <#

= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =

TOÁN

DIỆN TÍCH HÌNH VUÔNG I/ Mục tiêu

-

 tính  tích (  hình vuông theo ) *+  là cm2

- Làm

II/ Đồ dùng đạy học :

- ;( dung bài <

III/ Kiểm tra bài cũ :

GV L cho HS * vào ,& con các  sau:(36520, 48183, 81317)

- ; xét

IV/ Các hoạt động dạy- học

1.GV giới thiệu hình vuông

-Tính  ô vuông hình vuông trên

- J( ô vuông có  tích là 1cm2

- Tính  tích hình vuông: 3 x 3 = 9 (cm2)

$  tính  tích hình vuông ta làm  nào?

2 Thực hành

Bài 1:

- =L HS L @ bài

- Tính chu vi và  tích hình vuông *>   cho

N

Bài 2:

- =L HS L yêu M bài

- Hình vuông có : 80 mm

Q tích:….cm2?

- GV yêu M HS làm vào *X

Bài 3:

- =L HS L @ bài

- Bài toán cho  gì?

- Bài toán h gì?

-

- GV yêu M HS &, vào *X

- HS tính  ô vuông 3 x 3 = 9

ô vuông

- 2S ( dài (  nhân *> chính nó.Vài HS  E #

- HS L @ toán

- HS

- 2HS lên ,& làm

- HS L yêu M bài

- HS làm vào *X

- 1HS lên ,& làm Q tích hình *)& là : 80mm = 8 cm

8 x 8 = 64 (cm2 ) [T< : 64 cm2

- HS L yêu M bài

- Chu vi hình vuông là 20 cm

- Q tích hình vuông

- O  hình vuông

- HS &, vào *X

O  hình vuông là:

-GV S (  3 xét

V/ Hoat động nối tiếp:

- GV

- $@ nhà xem E  bài <

- O] 3+ bài sau

= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =

TOÁN

LUYỆN TẬP

I/ Mục tiêu :

- HS  tính  tích hình vuông

- Làm

II/ Đồ Dùng Học Tập :

- 4,& <%

III/ Kiểm tra bài cũ:

- Tính  tích hình vuông có  là 9cm

GV  xét

IV/ Bài mới: GV &>  bài – Ghi @

Bài 1:

- Tính  tích hình vuông ,có  là :

a) 7cm

b) 5cm

- GV  xét

Bài 2:

- =L HS L yêu M bài

- Jj viên &  hình vuông có  là 10cm

- 9 viên &  có  tích là bao nhiêu?

Bài 3a V`M b dành cho HSKG)

- =L HS L yêu M

- HS tính chu vi và  tích

- =L 2 HS lên ,& tính chu vi và  tích

k& hình

- GV S (  3 xét

- 2 HS lên ,& làm

- O, E>< C  ,& con

- HS L yêu M bài

- HS &, vào *X76 HS lên ,& &,

Q tích 1 viên &  là:

10 x 10 = 100(cm2)

100 x 9 = 900(cm2) [T< :fZZ cm2

- HS L yêu M bài

- HS &, vào *X7 2 HS lên ,& &, Chu vi hình ABCD là:

( 5 +3) x 2 = 16 (cm) Q tích hình ABCD là:

5 x 3 = 15 (cm2) Chu vi hình EGHI là:

4 x 4 = 16 (cm) Q tích EGHI là:

4 x 4 = 16 (cm2) [T< :6g ; 15 cm2

16cm ; 16 cm2

V/ Hoat động nối tiếp:

PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100.000

I/ Mục tiêu

- HS  (& các  trong <  vi 100.000 V p tính và tính q&W

- $ %& vào làm tính và &, toán có EU */ r& hai phép tính

- Làm

II/ [s dùng   L

III/ Kiểm tra bài cũ

IV/ Các   (&   L

1 Hướng dẫn HS thực hiện phép cộng

45732 +3619

- GV nêu phép tính: 45732 + 36194

- =L 1 HS lên ,& p tính

45732 36194

81926 J (& 2  có @   ta * các   & sao

cho các hàng @ t& ( *> nhau, Gs (& k <,

sang trái

b.Thực hành

Bài 1:Tính

- =L HS  E  cách p tính và C  phép tính

- GV  xét

Bài 2a V`M b dành cho HSKG)

- [p tính Gs tính

- Yêu M HS làm vào *X

a) 18257 + 64439

52819 + 6546

- GV  xét

Bài 4:

- =L HS L yêu M

- [  U& AB dài bao nhiêu?

-

- Hai

- Bài toán h gì?

- GV yêu M HS &, vào *X

- HS  xét

- HS C  phép tính

- Vài  E 

- HS làm trên ,& con

- HS làm *X7 2HS lên ,& làm bài

- HS  xét

- HS L yêu M

- AB dài 2350m

- CD dài 3km

- Tính

- HS &, vào *X7 1HS lên ,&

&,

2350 – 350 = 2000(m)

3km = 3000 m

3000 + 2000 = 5000(m)

+

= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =

-GV S (  bài-  xét

Bài 3: Dành cho HSKG

- GV

- GV  xét v #

[T< : 5000m

- HSKG C hnh

V/ Hoat động nối tiếp:

- =L 2 HS lên ,& thi  C 

43756 + 16417

- GV

40 x = 32 0 (cm2< /small>) Chu vi hình   là: (40 + 8)x 2= 96 (cm) [T< : 32 0 cm2< /small>

96 cm

- Cho HS L yêu M

- HS &, vào *X

- =L... sau: (36 520 , 481 83, 8 131 7)

- ; xét

IV/ Các hoạt động dạy- học< /b>

1.GV giới thiệu hình vng

-Tính  vng hình vng

- J( vng có  tích 1cm2< /small>...

- [@ u M tính gì?

- J tính chu vi hình   ta làm sao?

- J tính  tích hình   ta làm

sao?

Bài 2:

- Bài toán yêu M gì? Hình & #34 ; hai