Kyõ naêng : Học sinh biết nhận được lá cờ tổ quốc , phân biệt được tư thế đứng chào cờ đứng với tư thế sai , biết nghiêm trang trong các giờ chào cờ đầu tuận.. Thái độ : HS biết tự hào m[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Thứ ……….ngày ……… tháng………năm 2003
- MÔN : ĐẠO ĐỨC
- BÀI : NGHIỆM TRANg KHI CHÀO CỞ (T1)
- TIẾT : 11
I/ MỤC TIÊU :
1/ Kiến thức:
Học sinh hiểu trẻ em có quyền có Quốc tịch
Quốc kì Việt Nam là lá cờ đỏ có ngôi sao 5 cánh Quốc kì tương ứng cho một đất nước ,cần tôn trọng giữ gìn
2/ Kỹ năng :
Học sinh biết nhận được lá cờ tổ quốc , phân biệt được tư thế đứng chào cờ đứng với tư thế sai , biết nghiêm trang trong các giờ chào cờ đầu tuận
3/ Thái độ :
HS biết tự hào mình là người Việt Nam , biết tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam
II/ CHUẨN BỊ :
1/ Giáo viên : Vở bài tập đạo đức , một lá cờ Việt Nam
2/ Học sinh: - SGK Vở bài tập đạo đức , bút chì
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
1/ Oån Định : (1’)
2/ Bài Cũ (5’)
Lễ Phép Với Anh Chị, Nhường Nhịn
Em Nhỏ
Khi được anh chị cho quà , bánh , em sẽ làm gì ?
Khi có đồ chơi đẹp, nhưng em của mình cứ đòi sẽ
xử lý như thế nào ?
Làm anh, chị ta phải như thế nào ?
Là em nhỏ phải như thế nào ?
Nhận xét : Ghi điểm
3/ Bài Mới : (25’)
Giới thiệu bài :
Giáo viên treo tranh hỏi : Tranh vẽ gì ?
Vì sao ta phải chào cờ, lá cờ Việt Nam của
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Hát Học sinh tự nêu
Đón nhận bằng 2 tay , nói lời cảm ơn lễ phép với anh chị
Con sẽ nhường đồ chơi cho em
Phải nhường nhịn em nhỏ Phải lễ phép với anh chị
Cô giáo và HS đang chào cờ
Trang 2chúng ta như thế nào? Tiết học hôm nay , chúng ta
sẽ tìm hiểu điều đó qua bài “ nghiêm trang khi
chào cờ”
- Giáo viên ghi tựa :
HOẠT ĐỘNG 1 (7’)
QUAN SÁT TRANH BÀI TẬP 1
Mục tiêu : Học sinh hiểu trẻ em có quyền có Quốc
tịch, Quốc tịch của chúng ta Việt Nam
Phương pháp :Trực quan, đàm thoại
-ĐDDH :Tranh làm bài tập 1.
GV treo tranh hỏi:
Tranh vẽ gì ?
Các bạn đang làm gì ?
Các bạn đó là người nước nào? Vì sao em biết ?
Kết luận: Các bạn nhỏ trong tranh đang giới thiệu
về mình , làm quen với nhau Mỗi bạn mang một
quốc tịch riêng : Như Việt Nam , Trung Quốc, Nhật
Bản Trẻ em có quyền có quốc tịch – Quốc tịch của
chúng ta là quốc tịch Việt Nam
HOẠT ĐỘNG 2:
THẢO LUẬN QUAN SÁT BÀI TẬP 2
Mục tiêu : Học sinh phải biết nghiêmtrang khi chào
cờ Nhận biết lá Quốc kì Nghiêm trang khi chào
cờ để tỏ lòng tôn kính Quốc kì
Phương pháp: Trực quan , thực hành , thảo luận.
ĐDDH : Lá cờ Tổ quốc – sách đạo đức.
GV chia nhòm thảo luận :
Tổ 1 : Tranh 1 – 2
Tổ 2 : Tranh 3
GV giao việc:
+ Quan sát tranh vẽ gì?
Tư thế của người trong tranh ? ( Tranh 1 – 2)
Vì sao họ sung sướng nâng lá cờ tổ quốc ( Tranh 3)
Đại diện nhóm lên trình bày
Nhận xét :
Kết luận: Quốc kì tượng trưng cho một đất nước Quốc
kì Việt Nam có màu đỏ , ở giữa có ngôi sao 5 cánh
(GV đính Quốc kì cho HS quan sát )
- Quốc ca là bài hát chính thức của một nước dùng
khi chào cờ
- Chúng ta chào cờ vào ngày thứ mấy?
HS quan sát
4 bạn gái Các bạn đang giới thiệu về mình Nhật bản, Việt Nam , Lào , Trung Quốc
Đại diện tổ lên nhận việc
Các nhóm thảo luận theo câu hỏi gợi ý của GV
HS lắng nghe bạn trình bày
Thứ 2 đầu tuần
Trang 3Trước khi chào cờ ta phải làm gì ?
Nhận xét :
Chốt ý: Tổ chức cho HS chào cờ tại lớp
Kết luận : Ta phải ngiêm trang khi chào cờ để bày tỏ
lòng tôn kính quốc kì thể hiện tình yêu đối với Tổ
quốc Việt Nam
Thư giãn : (2’)
HOẠT ĐỘNG 3 : ( 5 ’) HS LÀM BÀI TẬP 3
Mục tiêu :Học sinh phân biệt thế nào là chào cờ
đúng ,sai Làm đúng bài tập 3
Phương pháp :Vấn đáp, diễn giải, thực hành
-ĐDDH : Tranh bài tập 3.
GV treo tranh 3 - Yêu cầu :
Hỏi tranh vẽ gì ?
Con nhận xét gì về các bạn trong tranh ?
Kết luận : Khi chào cờ phải đứng nghiêm trang,
không quay ngang, quay ngửa và không nói chuyện
riêng trong khi chào cờ
HOẠT ĐỘNG 3 : ( 5 ’) CỦNG CỐ
Mục tiêu :Học sinh củng cố lại kiến thức vừa học
Phương pháp :thực hành
ĐDDH : Trò chơi
Tổ chức cho 2 dãy thi đua “Nghiêm trang khi chào cờ”
Nhận xét : Tuyên dương
Chúng ta vừa học xong bài gì ?
5/ DẶN DÒ(1’)
Bài tập: Thực hiện bài học vào tiết chào cờ đầu tuần
Chuẩn bị : tiết 2
- Nhận xét tiết học
Bỏ mũ , nón sửa sang lại quần áo
Đứng nghiêm mắt hướng về lá Quốc kì
Thực hiện chào cờ ở lớp
HS quan sát Cô giáo và các bạn đang chào cờ
2 – 3 HS nhận xét
Đại diện mỗi dãy lên cho các bạn chào cờ
Nghiệm tranh khi chào cờ
RÚT KINH NGHIỆM