-GV giới thiệu một số tranh ảnh hoặc mẫu thật để HS quan sát, nhận ra hình dáng, các bộ phận và vẻ đẹp của cái ấm pha trà: +Ấm pha trà có nhiều kiểu dáng và trang trí khác nhau.. +Các bộ[r]
Trang 1Giáo án lớp 3 Tuần 30
= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
Giáo viên : Phạm Thị Tuyết Loan Trường tiểu học số 2 Hòa Hiệp Nam
MĨ THUẬT
VẼ THEO MẪU: VẼ CÁI ẤM PHA TRÀ.
I/ Mục tiêu:
- HS biết quan sát, nhận xét hình dạng, đặc điểm, màu sắc cái ấm pha trà
- Biết cách vẽ cái ấm pha trà
- Vẽ được cái ấm pha trà theo mẫu
II/ Chuẩn bị :
- Giáo viên: Tranh tĩnh vật của hoạ sĩ (nếu có ), cái ấm pha trà mẫu
- Học sinh: Vở tập vẽ, màu vẽ
III/ Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra đồ dùng.của HS
IV/ Giảng bài mới : GV giới thiệu bài và ghi đề
Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét.
Mục tiêu: HS tập quan sát, nhận xét về đặc điểm của lọ
và hoa
Cách tiến hành: ( tranh vẽ mẫu )
-GV giới thiệu một số tranh ảnh hoặc mẫu thật để HS
quan sát, nhận ra hình dáng, các bộ phận và vẻ đẹp của
cái ấm pha trà:
+Ấm pha trà có nhiều kiểu dáng và trang trí khác nhau
+Các bộ phận của ấm pha trà: nắp, miệng, thân, vòi, tay
cầm…
-GV đặt câu hỏi gợi ý để HS nhận ra sự khác nhau của
các loại ấm pha trà về hình dáng:
+Tỉ lệ của ấm (cao, thấp )
+Đường nét ở thân, vòi, tay cầm (nét cong, thẳng… )
+Cách trang trí và màu sắc (khác nhau )
Hoạt động 2: Cách vẽ màu.
Mục tiêu: Biết cách vẽ cái ấm pha trà
Cách tiến hành: (tranh mẫu )
*GV nhắc HS muốn vẽ cái ấm đúng , đẹp cần phải:
+Nhìn mẫu để thấy hình dáng chung của nó
+Ước lượng chiều cao, chiều ngang và vẽ khung hình
vừa với phần giấy
+Nhìn mẫu, vẽ các nét, hoàn thành hình cái ấm
-GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ để HS quan sát
-Gợi ý cách trang trí cái ấm:
+Tráng trí vẽ màu như cái ấm mẫu
+Có thể trang trí theo cách riêng của mình
Hoạt động 3 : Thực hành:
Mục tiêu: Vẽ được cái ấm pha trà
-HS quan sát và rút ra nhận xét
-HS lắng nghe và quan sát
Lop3.net
Trang 2Giáo án lớp 3 Tuần 30
= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
Giáo viên : Phạm Thị Tuyết Loan Trường tiểu học số 2 Hòa Hiệp Nam
Cách tiến hành: (vở tập vẽ, giấy màu, hồ )
-GV yêu cầu HS tự làm và dán vào vở tập vẽ
-Trong khi HS làm bài GV đến từng bàn quan sát ,
hướng dẫn thêm cho HS còn lúng túng để các em hoàn
thành bài vẽ
Hoạt động 4: Nhận xét – đánh giá:
Mục tiêu: Biết đánh giá , nhận xét về bài vẽ của các bạn
Cách tiến hành:
- GV chọn một số bài đẹp và nhận xét
- GV nhận xét tiết học của lớp Động viên , khen ngợi
HS tích cực học tập
-HS thực hành vẽ vào vở tập vẽ
- Nhận xét bài vẽ của bạn
V/ Hoạt động nối tiếp:
* Dặn dò: Sưu tầm tranh của thiếu nhi, nhận xét về cách vẽ hình, vẽ màu
- Quan sát và sưu tầm tranh ảnh về con vật
- Hoàn thành bài vẽ
Lop3.net