C Các hoạt động dạy học: 1.Hs luyện đọc 20 ph Hs mở SGK đọc bài cá nhân đồng thanh GV chỉnh sửa cho HS yếu Lớp đọc nối tiếp cau ,CN, ĐT : Thi đọc cá nhân.. nhóm,GV nhận xét đánh giá HS [r]
Trang 1Hát
GV chuyên dạy
………
Toán (bs)
luyện tập giải toán có lời văn
i - mục tiêu 1 Kiến thức: Củng cố bài đã học Vận dụng làm bài tập
2 Kỹ năng:Rèn làm tính và giải toán
3 Thái độ: Có ý thức làm bài
ii - hoạt động dạy - học. 30’
1 Làm bảng con
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
3 + 34 66 - 6 99 - 9 8 + 31
Bài 2: Điền dấu >, <, =
34 + 34 42 + 22
64 - 34 30 + 0
99 - 9 92 + 0
2 Làm vở ô ly
Bài 1: Đặt đề toán theo tóm tắt sau
Có: 50 quả trứng
Bán: 20 quả trứng
Còn lại: quả trứng ?
Bài 2: Trên cây bưởi có 20 20 quả bưởi, rụng mất 5 quả Hỏi trên cây còn mấy quả bưởi ?
Chấm bài - nhận xét 5’
Thể dục
Trò chơI vận động
I- Mục tiêu:
Làm quen với chuyền cầu theo nhóm 2 người Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở mức độ nhất định.
II- Địa điểm - Phương tiện
- Phương tiện: - Còi CẦU CHINH
III- Nội dung và phương pháp lên lớp.
Trang 2- Giáo viên nhận lớp và phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp
- Khởi động:
Học sinh vỗ tay và hát.
Học sinh khởi động: Xoay các khớp, cổ tay, cẳng tay, cánh tay, đầu ghối.
2- Phần cơ bản (18')
* Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ.
- GV nêu tên trò chơi, sau đó hướng
dẫn học sinh đứng theo từng đôi một
quay mặt vào nhau theo hàng ngang.
- Hướng dẫn học sinh cách chơi.
- GV nhắc nhở học sinh lưu ý trong
khi chơi trò chơi.
- Yêu cầu học sinh thực hiện.
- GV nhận xét, tuyên dương.
* Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
- Cho học sinh tập hợp thành hai
nhóm, 2 hoặc 4 hàng dọc sau đó cho
học sinh quay mặt vào nhau thành đôi
một, sao cho người nọ cách người kia
1m
- Cho học sinh thực hiện động tác
chuyền cầu.
3- Phần kết thúc (4')
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- GV: Hệ thống lại bài, nhận xét giờ
học
Học sinh thực hiện các động tác theo nhịp hô
của giáo viên.
Học sinh tập các động tác
Một đôi lên làm mẫu cho cả lớp theo dõi
Học sinh theo dõi giáo viên làm mẫu.
Học sinh chuyền cầu.
Học sinh về nhà ôn lại bài và chuẩn bị nội dung bài học sau.
Thứ tư, ngày 10 tháng 4 năm 2010
Toán (bs)
Luyện phép cộng không nhớ trong PV 100, Cộng không nhớ
Trang 3HS nắm chắc phộp cộng trong phạm vi 100 Nắm được chữ số hành chục ,chữ số hàng đơn vị nắm chắc cỏch đặt tớnh
B Đồ dùng dạy học: Bảng phụ :
C Các hoạt động dạy học:
1 Hướng dẫn học sinh làm bài tập
Bài 2 (8phút):
Học sinh nêu yêu cầu của bài ,lớp làm bài vở bài tập trắc nghiệm : Đỳng ghi đ ,sai ghi s
35 43 5 2 7 3
+ + + +
24 35 4 5
5 9 7 7 9 2 7 8
Giáo viên chữa bài nhận xét đánh giá Học sinh nêu cách làm Bài 4 (10phút): Giáo viên treo bảng phụ học sinh nêu yêu cầu của bài : Khoanh vào chữ đặt trước KQ đỳng : 34 + 5 là : A 84 B 38 C 39 Lớp làm bài nhóm 3 Đại diện các nhóm nên trình bày kết quả Học sinh nêu cách làm Bài 5: (12phút): Giáo viên treo bảng phụ học sinh quan sát ,nờu yờu cầu bài : HS làm bài vào vở BT GV chấm bài
Giáo viên nhận xét đánh giá kết quả D, Củng cố dặn dò(2phút) Về nhà các em làm bài tập 10
Tự học
Luyện đọc Mời vào A)Mục đích yêu cầu:
HS đọc viết chắc chắn bài Ai dạy sớm đọc to rõ ràng từ kiễng chõn ,soạn sửa ,buồm thuyền
hieu nội dung bài
Làm đúng các bài tập trong vở trắc nghiệm
B)Đồ dùng dạy học
Bảng phụ
Trang 41.Hs luyện đọc (20 ph )
Hs mở SGK đọc bài cá nhân đồng thanh GV chỉnh sửa cho HS yếu
Lớp đọc nối tiếp cau ,CN, ĐT :
Thi đọc cá nhân nhóm,GV nhận xét đánh giá
HS phân tích tiếng cốc ,kiễng
Lớp đọc toàn bài : CN ,ĐT tìm tiếng từ chứa vần ong , oong
3.HS làm bài tập (10’)
Bài 1: Điền từ :
HS nờu yờu cầu bài
Lớp làm bài vào vở BT Gọi HS đọc KQ
GV nhận xột ,chữa bài
Bài 2 Ghi dấu x vào ụ trống trước ý trả lời đỳng :
Ai là người gừ cửa ngụi nhà ?
Nai .Giú .Thỏ
Lớp làm bài nhúm 3
Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày KQ
GV NX ĐG
D)Củng cố dặn dò (2’)
Về nhà các em ôn lại bài và làm bài tập
………
Thứ sáu, ngày 12 tháng 4 năm 2010
Tiếng việt (bs)
Luyện Đọc
i - mục tiêu.
1 Kiến thức: HS luyện đọc lại các bài đã học
2 Kỹ năng:Rèn kỹ năng đọc cho HS
3 Thái độ: Có ý thức học tốt
ii - đồ dùng
Phiếu ghi tên các bài tập đọc
iii - hoạt động dạy - học. (30’)
1.Bài cũ (5’)
Đọc thuộc lòng bài thơ mà em thích.
-HS đọc xong, GV nêu câu hỏi cuối bài thơ đốch HS trả lời
2.Bài mới (25’)
- Hướng dẫn HS tập đọc
- GV đưa phiếu ghi tên các bài tập đọc
- Yêu cầu HS lên bốc phiếu và đọc bài
HS bốc phiếu và đọc bài
Trang 5hỏi trong bài đã đọc.
- GV nhận xét và chỉnh sửa cho HS
3. Củng cố- Dặn dò (5’)
Nhận xét tiết học Dặn HS chuẩn bị bài
sau
………
Tự học
luyện giải toán có lời văn
i - mục tiêu.
1 Kiến thức: Củng cố bài đã học Vận dụng làm bài tập
2 Kỹ năng:Rèn đọc các số có hai chữ số Giải toán có lời văn
3 Thái độ: Có ý thức làm bài
ii - hoạt động dạy - học. (30’)
GV chép bài lên bảng
Yêu cầu HS làm vở ô ly
Bài 1: Điền số còn thiếu vào chỗ chấm
32, , , 36, , , 39
Bài 2: Đặt tính rồi tính
17 + 2 55 + 34
34 + 34 36 + 13
Bài 3: Điền dấu >, <, =
34 72 56 37
48 42 90 0 + 90
Bài 4: Chị Hà có 15 quyển vở Chị mua thêm một chục quyển vở nữa Hỏi chị có tất cả mấy quyển vở ?
HS làm bài
-GV chấm, chữa bài cho HS và chốt lại kiến thức từng bài
III Dặn dò (5’)
Nhận xét tiết học Dặn HS chuẩn bị bài sau
-
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Giáo dục môi trờng
I Mục tiêu.
1.Qua giờ học, hs biết giữ và bảo vệ môi trường
Trang 63.Có ý thức học tốt
II.Các hoạt động dạy học (30’)
Họat động 1: Giới thiệu về môi trường
GV giới thiệu cho hs biết về môi trường
Hoạt động 2: Hướng dẫn hs giữ gìn môi trường
? Nêu các việc cần làm để bảo vệ môi trường?
? Nếu lớp học bẩn em sẽ làm gì?
? Em đã bao giờ dọn vệ sinh lớp học chưa?
? Em làm gì để vườn trường thêm đẹp?
? Em có nhận xét gì về đường làng, ngõ xóm
nơi em ở?
? Em đã làm gì để thôn xóm em sạch đẹp?
+ GV nhắc nhở hs cần bảo vệ môi trường…
-Yêu cầu hs thực hiện bảo vệ môi trường ngay
tại lớp học của mình
GV theo dõi và giúp đỡ hs
HS nghe
Học sinh nêu ý kiến
HS thực hành dọn vệ sinh
IV Củng cố- Dặn dò (5')
Nhận xét tiết học.Dặn hs chuẩn bị giờ sau