Thiết kế bài dạy các môn lớp 2 - Năm 2009 - 2010 - Tuần 31

Đồ dùng dạy học :- 3 tranh minh hoạ truyện trong SGK Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn Lop2.net... Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY A.[r]

Tuần 31 Thứ hai, ngày 12 tháng 4 năm 2010

I Mục tiờu: Giỳp HS :

- Biết cách làm tính cộng không nhớ các số trong phạm vi 1000, cộng có nhớ trong phạm vi

100 Biết giải bài toán về nhiều hơn Biết tính chu vi hình tam giác

II Đồ dựng dạy học: Bảng phụ

III Cỏc hoạt động dạy học:

A Kiểm tra:

- GV nhận xột – Ghi điểm

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Luyện tập :

Bài 1 :

- Yờu cầu HS tự làm bài

Bài 2 (cột 1, 3)

- Yờu cầu HS đặt tớnh và thực hiện phộp tớnh -

Chữa bài

Bài 4 :

- Yờu cầu HS giải toỏn

Bài 5 :

- Gọi HS đọc đề toỏn

- Yờu cầu HS làm bài

Bài 3 ( HS khá giỏi )

- Yờu cầu HS quan sỏt hỡnh vẽ ở SGK và trả lời

+ Hỡnh nào được khoanh vào số con vật ?

4 1

+ Hỡnh b khoanh vào một phần mấy con vật ?

C Củng cố - dặn dũ: Nhận xột tiết học

* Dặn : CBBS

- 2 HS lờn bảng đặt tớnh và tớnh : 456 + 123 547 + 311

- HS lắng nghe

- 1 em đọc yờu cầu

- 1 em làm bảng lớp cũn lại làm nháp

- HS nối tiếp nhau đọc kết quả 859; 787; 887; 758

- Làm vào b/c

Kq: 557; 95; 969; 90

- 1 em giải ở bảng lớp cũn lại làm vào vở

Bài giải

Sư tử nặng là : 210 + 18 = 228 kg Đỏp số : 228 kg

- Tớnh chu vi hỡnh tam giỏc

- 1 em làm ở bảng lớp cũn lại làm vào vở

Bài giải Chu vi của hỡnh tam giỏc là :

300 + 400 + 200 = 900 ( cm ) Đỏp số : 900 ( cm )

- Hỡnh a được khoanh số con vật

4 1

- Hỡnh b khoanh vào số con vật

3 1

TẬP ĐỌC: CHIẾC RỄ ĐA TRềN

I Mục tiờu:

- Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rã ý; đọc rõ lời nhân vật trong bài

- Hiểu nội dung: Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật (trả lời được các

câu hỏi 1- 4, HS khá giỏi trả lời được câu hỏi 5)

- Giáo dục việc làm của Bác Hồ đã nêu tấm gương về việc nâng niu giữ gìn vẻ đẹp của môi

trường thiên nhiên, góp phần phục vụ cuộc sống

II Đồ dựng dạy học :- Tranh minh hoạ truyện trong SGK

III Cỏc hoạt động dạy học :

HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOAẽT ẹOÄNG HOẽC

A Kiểm tra:

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Luyện đọc :

- GV đọc mẫu toàn bài

a Đọc từng cõu :

- HS luyện đọc từng cõu ( Lượt 1 )

- HS luyện đọc cõu ( Lượt 2)

b Đọc từng đoạn trước lớp :

- Yờu cầu HS đọc từng đoạn ( Lượt 1 )

c Đọc từng đoạn trong nhúm

d Thi đọc giữa cỏc nhúm

3 Hướng dẫn tỡm hiểu bài :

- Cõu hỏi 1 sgk?

- Cõu hỏi 2 sgk?

- Cõu hỏi 3 sgk?

- Cõu hỏi 4 sgk?

- Cõu hỏi 5 sgk? ( HS khá giỏi )

4 Luyện đọc lại :

- Yờu cầu cỏc nhúm thi đọc lại chuyện

- Lớp cựng GV nhận xột - Tuyờn dương

- Giáo dục việc làm của Bác Hồ đã nêu tấm

gương về việc nâng niu giữ gìn vẻ đẹp của môi

trường thiên nhiên, góp phần phục vụ cuộc sống

5 Củng cố - dặn dũ :GV nhận xột tiết học

* Dặn : Chuẩn bị cho tiết kể chuyện

- HS đọc thuộc lũng bài : “Chỏu nhớ Bỏc Hồ” kết hợp trả lời cỏc cõu hỏi ở SGK

- HS lắng nghe

- HS tiếp nối nhau đọc từng cõu

- HS phỏt õm từ khú: ngoằn ngoốo , rễ đa

nhỏ , tần ngần , cuốn , vũng trũn , khẽ cười

- HS tiếp nối nhau đọc từng cõu

- HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn kết hợp nêu nghĩa từ mới

- HS đọc theo nhúm đụi

- HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn

- Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần

- Bỏc bảo chỳ bảo vệ cuốn chiếc rễ lại và trồng tiếp

- Cuộn chiếc rễ thành vũng trũn , buộc tựa vào hai cỏi cọc , sau đú vựi hai đầu xuống đất ?

- Chiếc rễ đa trở thành cõy đa con vũng lỏ trũn

- Cỏc bạn nhỏ vào thăm nhà Bỏc thớch chui qua , chui lại vũng lỏ trũn được tạo nờn từ chiếc rễ đa

- HS suy nghĩ và nối tiếp nhau phỏt biểu Chẳng hạn :

+ Bỏc Hồ rất quý thiếu nhi + Bỏc luụn nghĩ đến thiếu nhi + Bỏc luụn nõng niu từng vật + Bỏc quan tõm đến mọi vật xung quanh

- Cỏc nhúm tự phõn vai và đọc lại truyện

CHÍNH TẢ VIỆT NAM Cể BÁC

I Mục tiờu :

- Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng thể thơ lục bát

- Làm được BT 2 hoặc BT3

II Đồ dùng dạy học :- Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 3 và bút dạ

III Các hoạt động dạy học :

A Kiểm tra:

- GV nhận xét

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn viết chính tả :

a Ghi nhớ nội dung bài viết :

- GV đọc cả bài thơ

+ Bài thơ nói về ai ?

+ Công lao của Bác Hồ được so sánh với gì ?

+ Nhân dân ta yêu quý và kính trọng Bác Hồ như

thế nào ?

b Hướng dẫn cách trình bày :

- Yêu cầu HS tìm tên riêng được viết hoa ở trong

bài

- Yêu cầu HS viết các từ đó vào bảng con

- GV đọc HS chép bài vào vở

c Chấm chữa bài :

3 Hướng dẫn làm bài tập :

Bài 2 :

- Yêu cầu HS làm bài

- Gọi HS nhận xét bài làm ở bảng của bạn

Bài 3 :

- Yêu cầu HS làm bài

- Hướng dẫn chữa bài :

C Củng cố - dặn dò: GV nhận xét tiết học

* Dặn: Về nhà tự làm bài tập 3 a

- HS đặt câu có từ chứa tiếng bắt đầu

bằng ch , tr

- HS lắng nghe

- Bài thơ nói về Bác Hồ

- Công ơn Bác Hồ được so sánh với non nước,trời mây và đỉnh Trường Sơn

- Nhân dân ta coi Bác là Việt Nam

- Việt Nam , Trường Sơn , Bác

- HS viết bảng con

- HS nghe đọc chép bài vào vở

- HS đọc đề bài trong SGK

- 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm VBT

Có bưởi cam thơm mát bóng dừa

Có rào râm bụt đỏ hoa quê /…

Có bốn mùa rau tươi tốt lá

Có những ngày cháo bẹ măng tre

Gỗ thường mộc mạc chẳng mùi thơm Giường mây chiếu cói , đơn chăn gối

- 1 em làm bảng lớp còn lại làm ở vở

- HS nhận xét , đối chiếu và chữa bài Kq: Con cò bay lả bay la

Không uống nước lã Anh em tập võ

Vỏ cây sung xù xì

Thø ba, ngµy 13 th¸ng 4 n¨m 2010

TOÁN: PHÉP TRỪ KHÔNG NHỚ TRONG PHẠM VI 1000

I Mục tiêu :

- BiÕt c¸ch lµm t×nh trõ kh«ng nhí c¸c sè trong ph¹m vi 1000

- BiÕt trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n

II Đồ dùng dạy học :- Các hình biểu diễn trăm , chục , đơn vị

III Các hoạt động dạy học :

HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOAẽT ẹOÄNG HOẽC

A Kiểm tra:

- Nhận xột – Ghi điểm

B Bài mới :

1 Giới thiệu:

2 Dạy bài mới:

a Hướng dẫn trừ cỏc số cú 3 chữ số :

- Cụ cú 635 ụ vuụng , bớt đi 214 ụ vuụng Hỏi

cũn lại bao nhiờu ụ vuụng ?

+ Muốn biết cũn lại bao nhiờu ụ vuụng ta phải thế

nào ?

- Yờu cầu HS quan sỏt hỡnh biểu diễn phộp trừ ?

+ Phần cũn lại cú mấy trăm , mấy chục , mấy ụ

vuụng ?

+ Vậy 635 trừ 214 bằng bao nhiờu ?

b Đặt tớnh và thực hiện tớnh :

- Yờu cầu HS dựa vào cỏch đặt tớnh cộng cỏc số

cú 3 chữ số , hóy suy nghĩ và tỡm cỏch đặt tớnh

635 - 214

- Yờu cầu HS nờu cỏch đặt tớnh

- Yờu cầu HS dựa vào cỏch thực hiện phộp tớnh

với cỏc số cú 3 chữ số

- GV giỳp HS hỡnh thành quy tắc

3 Luyện tập thực hành :

Bài 1(Cột 1-2)

- Yờu cầu HS khá gỏi làm thêm l cột 3, 4

Bài 2 :

- Yờu cầu HS tự làm bài

- Gọi HS nờu kết quả

Bài 3:

- Yờu cầu HS tớnh nhẩm trước lớp

+ Cỏc số trong bài là cỏc số nào ?

Bài 4 :

- GV ghi túm tắt

- Yờu cầu HS dựa vào túm tắt để giải toỏn

- Yờu cầu HS nhận xột bài làm ở bảng và chữa bài

C Củng cố - dặn dũ :GV nhận xột tiết học

* Dặn : CBBS.

- 2 HS lờn bảng đặt tớnh và tớnh :

456 + 124 673 + 216

- HS lắng nghe

- Ta thực hiện phộp tớnh trừ

- 1 HS thực hiện ở bảng lớp

- HS nối tiếp nhau nờu

- 1 HS thực hiện 635

- 214 421

- Nhiều em nờu

- Làm vào b/c

Kq: 243; 333; 120; 541

- HS nối tiếp nhau nờu kq

- 1 em nờu y/c

- Cả lớp làm b/c

Kq: 236; 372

- 1 em nờu yờu cầu

- HS tớnh nhẩm và nờu kq

- Là cỏc số trũn trăm

- 2 em đọc đề

- 1 em làm ở bảng lớp cũn lại làm ở vở

Bài giải

Đàn gà có số con: 183 - 121 = 62 (con) Đáp số: 62 con gà

KỂ CHUYỆN: CHIẾC RỄ ĐA TRềN

I Mục tiờu :

- Sắp xếp đúng trật tự các tranh theo nội dung câu chuyện và kể lại được từng đoạn chuyện

- HS khá giỏi: Biết kể lại được toàn bộ câu chuyện

II Đồ dựng dạy học :- 3 tranh minh hoạ truyện trong SGK

III Cỏc hoạt động dạy học :

A Kiểm tra:

* Giỏo viờn nhận xột

B Bài mới :

1 Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn kể chuyện :

a Sắp xếp lại thứ tự cỏc tranh theo đỳng diễn biến

cõu chuyện:

- GV treo tranh minh hoạ đó phúng to hướng dẫn

HS quan sỏt núi vắn tắt nội dung từng tranh

Tranh 1: Bỏc Hồ hướng dẫn chỳ cần vụ cỏch trồng

chiếc rễ đa

Tranh 2:Cỏc bạn thiếu nhi thớch thỳ chui qua vũm

lỏ trũn , xanh tốt của cõy đa con

Tranh 3: Bỏc Hồ chỉ vào chiếc rễ đa nhỏ nằm trờn

mặt đất và bảo chỳ cần vụ đem trồng nú

b Kể toàn từng đoạn cõu chuyện:

- Yờu cầu HS kể chuyện theo nhúm

- Yờu cầu cỏc nhúm cử đại diện lờn trỡnh bày trước

lớp

c Kể lại toàn bộ cõu chuyện :

- GV nhận xột – Tuyờn dương nhúm kể hay nhất

C Củng cố - dặn dũ :GV nhận xột chung tiết học

* Dặn: Về nhà kể chuyện cho người thõn nghe

- 3 HS nối tiếp nhau kể lại cõu chuyện :

“ Ai ngoan sẽ được thưởng ”

- HS lắng nghe

- HS quan sỏt sắp xếp lại thứ tự cỏc tranh theo diễn biến cõu chuyện

3 - 2 - 1

- HS cỏc nhúm quan sỏt tranh, trao đổi

và kể lại HS trong nhúm nx, bổ sung

- Cỏc nhúm cử đại diện tham gia thi kể chuyện trước lớp

- 4 HS đại diện cho 4 nhúm lờn kể lại toàn bộ cõu chuyện

- HS khá giỏi: Biết kể lại được toàn bộ câu chuyện

ĐẠO ĐỨC : BẢO VỆ LOÀI VẬT Cể ÍCH ( TIẾT 2 )

I Mục tiờu:

- Kể được ích lợi của một số loài vật quen thuộc đối với đời sống con người

- Nêu được những việccần làm phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật có ích

- Yêu quý và biết làm những việc phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật có ích ở nhà, ở trường và ở nơi công cộng

- HS khá giỏi: Biết nhắc nhở bạn bè tham gia bảo vệ loài vật có ích

II Đồ dựng dạy học:- Cõu hỏi thảo luận nhúm

III Cỏc hoạt động dạy học :

A Kiểm tra:

- GV nhận xột

B Dạy bài mới:

a Giới thiệu bài:

b Hướng dẫn bài

Hoạt động 1: Xử lý tỡnh huống.

- Yờu cầu HS thảo luận và tỡm cỏch ứng xử với

tỡnh huống được giao sau đú sắm vai đúng lại tỡnh

huống đó chọn

- 2 học sinh lờn bảng: Kể tờn và nờu ớch lợi của một số loài vật sống trờn cạn ?

- HS thực hành hoạt động theo nhúm sau

đú trỡnh bày Cỏc nhúm khỏc nhận xột

Tỡnh huống 1 : Minh đang học bài thỡ Cường đến

rủ đi bắn chim

Tỡnh huống 2 :Vừa đến giờ Hà phải giỳp mẹ cho

gà ăn thỡ hai bạn Trõm và Ngọc đến rủ đi sang

nhà Mai xem bộ quần ỏo mới của Mai

Tỡnh huống 3 :Trờn đường đi học về Lan nhỡn

thấy một con mốo con bị ngó xuống rónh nước

Tỡnh huống 4 :

+ Con lợn nhà em mới đẻ ra một đàn lợn con

Kết luận :

Hoạt động 2 : Liờn hệ thực tế

- Yờu cầu HS kể lại một vài việc làm cụ thể đó

làm hoặc chứng kiến về bảo vệ loài vật cú ớch

- GV tuyờn dương cỏc việc làm tốt của HS

Hoạt động 3 : Kể chuyện:Bỏc rất thương loài vật

- GV kể cho HS nghe

Hoạt động 4 : Tổng kết - Dặn dũ

- GV nhận xột chung tiết học

Dặn: Luụn thực hành những điều đó học

- Minh khuyờn bạn khụng nờn bắn chim

vỡ chim bắt sõu bảo vệ mựa màng

- Hà cần cho gà ăn xong rồi mới đi cựng cỏc bạn hoặc từ chối vỡ cần phải cho gà

ăn

- Lan cần vớt con mốo lờn đem về nhà chăm súc và tỡm xem nú là mốo nhà ai để đem trả lại cho chủ

- Em cựng gia đỡnh chăm súc đàn lợn để chỳng sống khoẻ mạnh

- HS lắng nghe

- Một số HS kể trước lớp Cả lớp theo dừi và nhận xột

- HS khá giỏi: Biết nhắc nhở bạn bè tham

gia bảo vệ loài vật có ích

- HS lắng nghe kể chuyện

I Mục tiờu :

- Biết làm con bướm bằng giấy

- Làm được con bướm bằng giấy, con bướm tương đối cân đối, các nếp gấp tương đối đều, phẳng

- HS khéo tay: Làm được con bướm bằng giấy, các nếp gấp đều, phẳng Có thể làm con bướm

có kích thước khác

II Chuẩn bị: - Mẫu con bướm bằng giấy đó được gấp sẵn

- Quy trỡnh làm con bướm, giấy màu, kộo , thước kẻ , hồ dỏn

III Cỏc hoạt động dạy học:

A Kiểm tra:

* Nhận xột làm vũng đeo tay ở tiết trước

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2.Hướng dẫn quan sỏt , nhận xột :

- Giới thiệu con bướm mẫu gấp bằng giấy

+ Con bướm được làm bằng gỡ ? Cú những bộ phận

nào ?

+ Cỏc nếp gấp cỏnh bướm như thế nào ?

2 Hướng dẫn mẫu :

Bước 1: Cắt giấy

Bước 2: Gấp cỏnh bướm

Bước 3 : Buộc thõn bướm

- HS lắng nghe

- Làm bằng giấy Thõn bướm , cỏnh bướm , rõu bướm

- Cỏc nếp gấp cỏch đều

- HS quan sỏt , ghi nhớ

Bước 4: Làm rõu bướm

2 Thực hành :

- HS cắt giấy và tập gấp thõn bướm

3 Củng cố - dặn dũ :

- Nhận xột tiết học

Dặn : Tiết sau mang theo giấy màu , kộo , hồ dỏn

để tiết sau thực hành làm con bướm bằng giấy

- HS thực hành làm theo nhúm đụi

- Cỏc nhúm trỡnh bày sản phẩm

- HS lắng nghe và ghi nhớ

Thể dục Bài số 61

I Mục tiêu:

- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ

- Bước đầu biết cách chơi và tham gia được trò chơi "Ném bóng trúng đích"

II Địa điểm phương tiện.- Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.

- Vợt và cầu, bóng

III Nội dung và phương pháp lên lớp.

I/ MỞ ĐẦU

GV phổ biến nội dung yờu cầu giờ học

HS chạy một vũng trờn sõn tập

Thành vũng trũn,đi thường….bước Thụi

Khởi động

ễn bài TD phỏt triển chung

Mỗi động tỏc thực hiện 2 x 8 nhịp

II/ CƠ BẢN:

a.Chuyền cầu theo nhúm 2 người

G.viờn hướng dẫn và tổ chức HS Tõng cầu

Nhận xột

b.Trũ chơi : Nộm búng trỳng đớch

G.viờn hướng dẫn và tổ chức HS chơi

Nhận xột

III/ KẾT THÚC:

Đi đều….bước Đứng lại….đứng

HS vừa đi vừa hỏt theo nhịp

Thả lỏng

Hệ thống bài học và nhận xột giờ học

Về nhà ụn chuyền cầu đó học

7p

1lần

26p 13p 13p

7p

Đội Hỡnh

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

* * * * * * * * * GV

* * * * * * * * *

Đội Hỡnh xuống lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Thứ tư, ngày 14 tháng 4 năm 2010

I Mục tiêu:

- Đọc rành mạch toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng ở các câu văn dài

- Hiểu ND: Cây và hoa đẹp nhất khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác, thể hiện lòng tôn kính của toàn dân với Bác

II Đồ dựng dạy học :- Ảnh lăng Bỏc.- Tranh cỏc loài hoa

III Cỏc hoạt động dạy học :

A Kiểm tra:

- GV nhận xét ghi điểm

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài :

2 Luyện đọc :

- GV đọc mẫu toàn bài

a Đọc từng câu :

- HS luyện đọc từng câu ( Lượt 1 )

- HS luyện đọc từng câu ( Lượt 2 )

b Đọc từng đoạn trước lớp :

- Yêu cầu HS đọc từng đoạn

* Hướng dẫn HSđọc đúng các câu hỏi ,câu cảm :

Cây và hoa của non sông gấm vóc / đang dâng

niềm tôn kính thiêng liêng / theo đoàn người vào

lăng viếng Bác //

- Yêu cầu HS đọc từng đoạn ( Lượt 2 )

c Đọc từng đoạn trong nhóm

d Thi đọc giữa các nhóm

e Đọc đồng thanh

3 Hướng dẫn tìm hiểu bài :

- Câu hái 1 sgk?

Dầu nước:Tên loại gỗ to cho dầu dùng để pha

sơn

Hoa lan : Tên loài hoa màu trắng ở vùng núi Tây

Bắc

- Câu hái 2 sgk?

- Câu hái 3 sgk?

4 Luyện đọc lại :

- Yêu cầu HS đọc lại bài

- Lớp cùng GV nhận xét - Tuyên dương

C Củng cố - dặn dò :

+ Cây và hoa bên lăng Bác thể hiện tình cảm của

nhân dân ta đối với Bác như thế nào ?

* Dặn: Về nhà đọc kĩ bài

- HS đọc bài: “ Chiếc rễ đa tròn ” kết hợp trả lời các câu hỏi SGK

- HS lắng nghe

- HS tiếp nối nhau đọc từng câu

- HS phát âm từ khó: Lăng Bác, lịch sử,

nỡ lứa đầu, khỏe khoắn, vươn lên, quảng trường.

- HS tiếp nối nhau đọc từng câu

- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn

- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn

- HS đọc theo nhóm đôi

- Các nhóm thi đọc

- Cả lớp đọc lại một lần

- Vạn tuế , dầu nước , hoa lan

- HS xem tranh

- Hoa lan, hoa đào Sơn La, hoa dạ hương, hoa nhài, hoa mộc, hoa ngâu

- Cây và hoa của non sông gấm vóc đang dâng niềm tôn kính thiêng liêng theo đoàn người vào lăng viếng Bác

- 3 HS thi đọc lại bài

- Cây và hoa từ khắp miền tụ hội về đây thể hiện tình cảm kính yêu của toàn dân từ Bắc chí Nam đối với Bác

I Mục tiêu :Giúp HS :

- BiÕt c¸ch lµm tÝnh trõ kh«ng nhí c¸c sè trong PV 1000, trõ cã nhí c¸c sè trong PV 100

II Đồ dùng dạy học : B¶ng phô

III Các hoạt động dạy học :

HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOAẽT ẹOÄNG HOẽC

A Kiểm tra:

- Nhận xột – Ghi điểm

B Bài mới :

1 Giới thiệu:

2 Hướng dẫn ụn luyện :

Bài 1:

- Yờu cầu H S tự làm bài rồi nờu kết quả

- Lớp nhận xột

Bài 2 (cột 1)(HS khá giỏi làm cả bài).

- Yờu cầu HS nhắc lại cỏch đặt tớnh và thực hiện

phộp tớnh

- Nhận xột - Chữa bài

Bài 3(cột 1, 2, 4)

- Yờu cầu HS làm bài

Bài 4 :

- Gọi HS đọc đề bài toỏn

- GV ghi túm tắt

- Yờu cầu HS dựa vào túm tắt để giải toỏn

- Yờu cầu HS nhận xột bài làm ở bảng và chữa bài

C Củng cố - dặn dũ : GV nhận xột tiết học

* Dặn : Về nhà ụn lại cỏc kiến thức vừa ụn

- 2 HS lờn bảng đặt tớnh và tớnh :

456 - 124 673 - 216

- HS làm rồi nối tiếp nhau nờu kết quả 331; 732; 451; 222

- 1 em làm ở bảng lớp cũn lại làm ở nháp Kq: 722; 47

- 2 em làm ở bảng lớp Cả lớp làm nháp Sau đó nêu kq

- 2 em đọc đề

- 1 em làm ở bảng lớp cũn lại làm ở vở

Bài giải

Số HS trường Hữu Nghị cú :

865 – 32 = 833 ( HS ) Đỏp số : 832 học sinh

I Mục tiờu: Sau bài học HS biết :

- Nêu được đặc điểm hình dạng và vai trò của Mặt Trời đối với sự sống trên trái đất

- HS khá giỏi: Hình dung tưởng tượng được điều gì sẽ xẩy ra nếu Trái Đất không có mặt trời

- Có ý thức bảo vệ môi trường sống cây cối, các con vật và con người

II Đồ dựng dạy học :- Tranh ảnh minh hoạ trong SGK trang 64 , 65

III Cỏc hoạt động dạy học :

A Kiểm tra:

- GV nhận xột

B Dạy bài mới :

1.Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn bài

Hoạt động 1: Vẽ ụng mặt trời theo hiểu biết.

-Yờu cầu HS vẽ hỡnh ụng mặt

- GV nhận xột , tuyờn dương nhúm vẽ đẹp

Hoạt động 2 : Em biết gỡ về ụng mặt trời

- Yờu cầu HS quan sỏt hỡnh 1 và thảo luận theo

nhúm đụi :

+ Nhỡn tranh em thấy ụng mặt trời như thế nào ?

- HS kể tờn 2 loài cõy vừa sống được ở trờn cạn vừa sống được ở dưới nước

- HS lắng nghe

- Hoạt động theo nhúm 4

- Bỡnh chọn nhúm vẽ đẹp

- Hoạt động theo nhúm

- Mặt trời trũn, giống như quả búng lửa

- Yờu cầu HS quan sỏt hỡnh 2

+ Nhờ đõu chỳng ta nhỡn thấy cảnh vật này ?

+ Quan sỏt hỡnh 3 cỏc em thấy mặt trời ở gần

hay ở xa trỏi đất ?

- Gọi HS đọc cả 3 ý vừa được nờu ở 3 hỡnh

Hoạt động 3 : Thảo luận cỏc cõu hỏi sau :

Nhúm 1: Khi đi nắng em cảm thấy thế nào ?

Nhúm 2: Em nờn làm gỡ để trỏnh nắng ?

Nhúm 3: Tại sao lỳc mặt trời nắng to ta khụng

nờn nhỡn trực tiếp nhỡn vào mặt trời ?

Nhúm 4: Khi muốn quan sỏt mặt trời em làm

thế nào ?

Hoạt động 4: Quan sỏt hỡnh 5 và tưởng tượng

điều gỡ sẽ xảy ra nếu mặt trời lặn rồi khụng mọc

nữa .(HS khá giỏi)

Hoạt động 5: Trũ chơi : Liờn khỳc

- GV phổ biến luật chơi : Người chơi phải núi

được cõu cú từ “ Mặt trời ” nhúm nào núi được

nhiều cõu nhất thỡ nhúm đú thắng

C Củng cố - Dặn dũ : Nhận xột chung tiết học

- Xem trước bài:“Mặt trời và phương hướng ”

khổng lồ

- Mặt trời chiếu sỏng và sưởi ấm cho trỏi đất

- Mặt trời ở rất xa trỏi đất

- Vài em đọc

- Núng , khú chịu

- Đội mũ , mặt ỏo dài tay

- Dễ bị hỏng mắt

- Mang kớnh rõm, nhỡn qua chậu nước

- HS lắng nghe và ghi nhớ

- HS suy nghĩ và trả lời

- HS tham gia trũ chơi

- HS đọc kết luận của bài học

Âm nhạc Ôn tập bài hát: Bắc kim thang

I Mục tiờu

- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

- HS khá: Biết hát đúng giai điệu, Tập biểu diễn bài hát

II Đồ dựng dạy học Maựy + baờng nhạc + ủoọng taực phuù hoùa

III Cỏc hoạt động dạy học

1 Baứi cuừ : Oõn baứi haựt :

- GV nx choỏt yự

2 Bài mới

* Hoaùt ủoọng 1 : Oõn baứi haựt Bắc kim thang

+ Cho HS haựt ủoàng thanh : Luyeọn haựt ủuựng giai

ủieọu thuoọc lụứi ca

* Hoaùt ủoọõng 2: Haựt keỏt hụùp ủoọng taực phuù hoùa.

+ Hửụựng daón HS laứm ủoọng taực phuù hoùa theo

tửứng lụứi ca

- Toồ chửực cho HS bieồu dieón trửụực lụựp

- Duứng thanh phaựch, troỏng nhoỷ, goừ ủeọm

3 Cuỷng coỏ daởn doứ :

- 3 nhoựm laàn lửụùt leõn haựt bài Bắc kim thang

- Lụựp ủoàng thanh

- Hoaùt ủoọng, lụựp, nhoựm

- Caực nhoựm thi ủua bieồu dieón keứm ủoọng taực phuù hoùa

- HS khá: Tập biểu diễn bài hát