Giáo án Tiếng việt 3 tuần 30 - GV: Vũ Minh Tuân

- Mục tiêu: Giúp Hs biết làm bài tập đúng - Gv yeâu caàu Hs chia nhoùm, thaûo luaän vaø laøm baøi taäp.. Bài tập: Viết chữ T vào ô em tán thành và chữ K vaøo oâ em khoâng taùn thaønh.[r]

Trang 1

Thứ hai , ngày 28 tháng 3 năm 2011

Tập đọc – Kể chuyện.

Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua.

I/ Mục tiêu:

A Tập đọc.

a) Kiến thức: - Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: Lúc-Xăm-Bua, lớp 6, đàn

tơ rưng, tuyết, hoa lệ.

- Hiểu nội dung câu chuyện : Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với học sinh một trường tiểu học ở Lúc-Xăm-Bua thể hiện tính hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc

b) Kỹ năng: Rèn Hs

-Đọc biết phân biệt lời kể có xen lời nhân vật trong câu chuyện -Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: Lúc-Xăm-Bua, Mô-ni-ca,

Giét-xi-ca, in-tơ-nét.

c) Thái độ: - Giáo dục Hs tình đoàn kết giữa các dân tộc

B Kể Chuyện.

- Hs dựa gợi ý, Hs kể lại được câu chuyện bằng lời kể tự nhiên Lời kể sinh động, thể hiện đúng nội dung

- Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn

II/ Các hoạt động:

1 Khởi động: Hát.

2 Bài cũ: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục.

3 Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa:

4 Phát triển các hoạt động.

* Hoạt động 1: Luyện đọc.

- Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó,

câu khó Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài

 Gv đọc mẫu bài văn

- Gv cho Hs xem tranh minh họa

 Hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ

- Gv mời Hs đọc từng câu

- Gv viết lên bảng: Lúc-Xăm-Bua, Mô-ni-ca, Giét-xi-ca,

in-tơ-nét.

- Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp

- Giúp Hs giải thích các từ mới: Lúc-Xăm-Bua, lớp 6,

đàn tơ rưng, tuyết, hoa lệ.

- Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm.

- Đọc từng đoạn trước lớp

PP: Thực hành cá nhân, hỏi

đáp, trực quan

Học sinh đọc thầm theo Gv

Hs xem tranh minh họa

Hs đọc từng câu

Hs đọc tiếp nối nhau đọc từng câu trong đoạn

Hs đọc từng đoạn trước lớp

Hs giải thích từ

Hs đọc từng đoạn trong nhóm Đọc từng đoạn trứơc lớp

Trang 2

* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.

- Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cốt truyện, hiểu nội

dung bài

- Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:

+ Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua, đoàn

cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngở, thú vị?

+ Vì sao các bạn lớp 6A nói đựơc Tiếng Việt và có

nhiều đồ vật của Việt Nam?

- Hs đọc thành tiếng đoạn 2, 3 Thảo luận câu hỏi:

+ Các bạn hs ở Lúc-xăm-bua muốn hiểu điều gì về thiếu

nhi Việt Nam?

- Gv nhận xét, chốt lại: Các bạn Hs muốn biết Hs Việt

Nam học những môn gì, tích những bài hát nào, chơi

những trò chơi gì

+ Các em muốn nói gì với các bạn Hs trong truyện này?

* Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố.

- Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời của

từng nhân vật

- Gv đọc diễn cảm đoạn 3

-Gv cho 4 Hs thi đọc truyện trước lớp

Gv yêu cầu 3 Hs tiếp nối nhau thi đọc 3 đoạn của bài

- Một Hs đọc cả bài

- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt

* Hoạt động 4: Kể chuyện.

- Mục tiêu: Hs dựa vào các gợi ý để kể lại câu chuyện.

- Gv hỏi:

+ Câu chuyện được kể theo lời của ai?

+ Kể bằng lời kể của em là thế nào?

- Một hs kể mẫu đoạn 1

- Gv yêu cầu từng cặp Hs kể

- Hs thi kể chuyện trước lớp

- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm kể hay, tốt

PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giảng

giải, thảo luận

Hs đọc thầm đoạn 1

Tất cả Hs lớp 6A đều tự giới thiệu bằng Tiếng Việt; hát tặng đoàn bài hát bằng Tiếng Việt ; Vẽ quốc kì Việt Nam.

Hs đọc thầm đoạn 2, 3

Hs thảo luận câu hỏi

Đại diện các nhóm lên trình bày

Hs nhận xét, chốt lại

Hs phát biểu cá nhân

PP: Kiểm tra, đánh giá trò

chơi

Hs thi đọc diễn cảm truyện

4 Hs thi đọc đoạn 3

Ba Hs thi đọc 3 đoạn của bài Một Hs đọc cả bài

Hs nhận xét

PP: Quan sát, thực hành, trò

chơi

Một Hs đọc lại các gợi ý

Hs kể đoạn 1

Từng cặp Hs kể chuyện

Một vài Hs thi kể trước lớp

Hs nhận xét

5 Tổng kềt – dặn dò Về luyện đọc lại câu chuyện.

- Chuẩn bị bài: Một mái nhà chung.

Nhận xét bài học

 Rút kinh nghiệm:

Trang 3

luyện tập.

I Mục tiêu:

a) Kiến thức: Giúp Hs nắm được:

- Biết thực hiện phép cộng các số có năm chữ số

- Củng cố về ý nghĩa phép cộng qua giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính

b) Kỹ năng: Rèn Hs làm toán, chính xác, thành thạo.

c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.

2 Bài cũ: Phép cộng các số trong phạm vi 100.000.

3 Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa.

4 Phát triển các hoạt động.

* Hoạt động 1: Làm bài 1, 2.

- Mục tiêu: Giúp Hs biết cộng các số có 5 chữ số

Cho học sinh mở vở bài tập

 Bài 1:

- Hs lớp tự làm vào vở 4 Hs lên bảng làm bài

- Gv nhận xét, chốt lại:

54672 36159 47066 80909

+ 28298 + 38471 + 19838 + 9090

82970 74620 66904 89999

 Bài 2: Thực hiện như trên

* Hoạt động 2: Làm bài 3.

-Mục tiêu: Giúp cho các em củng cố tính diện tích, chu

vi của hình chữ nhật Giải bài toán có lời văn

 Bài 3:

- Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi Câu hỏi:

- Hs dựa vào tóm tắt hãy đặt thành một đề toán

 Bài 4: - Mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài.

- Gv mời 1 Hs lên bảng làm

- Gv nhận xét, chốt lại

PP: Luyện tập, thực hành, thảo

luận

Hs đọc yêu cầu đề bài

Học sinh cả lớp làm bài vào vở

4 Hs lên bảng thi làm bài làm

Hs nhận xét

PP: Trò chơi, luyện tập, thực

hành

Hs thảo luận nhóm đôi

Lớp làm vào vở 1 Hs làm ở bảng

1 Hs lên bảng làm Cả lớp làm vào vở

Hs cả lớpnhận xét., chữa bài

5 Tổng kết – dặn dò Chuẩn bị bài: Phép trừ các số trong phạm vi 100.000.

- Nhận xét tiết học

 Rút kinh nghiệm:

Trang 4

Thứ ba , ngày 29 tháng 3 năm 2011

Toán

Phép trừ các số trong phạm vi 100.000.

I/ Mục tiêu:

a) Kiến thức: - Biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 100.000 (bao gồm đặt

tính rồi tính đúng)

- Củng cố về ý nghĩa phép trừ qua giải bài toán có lời văn bằng phép trừ

b) Kỹ năng: - Biết tính toán chính xác, thành thạo.

c) Thái độ: - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.

2 Bài cũ: Luyện tập.

* Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ.

- Mục tiêu: Giúp Hs làm với phép trừ, cách đặt tính.

a) Giới thiệu phép trừ : 85672 – 58329

- Gv yêu cầu cả lớp thực hiện bài toán

* Hoạt động 2: Làm bài 1,2

- Mục tiêu: Giúp Hs biết thực hiện phép trừ số có

bốn , năm chữ số cho số có đến bĩn ,năm chữ số

- Gv yêu cầu Hs làm vào Vở

-Mục tiêu: Giúp HS giải bài toán có lời văn

 Bài 2: - Gv yêu cầu Hs thảo luận câu hỏi.

Bài toán cho biết gì ?

Bài toán hỏi gì ?

.

PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải.

Hs quan sát

Hs thực hiện bài toán:đặt tính dọc

luận

4 Hs làm ở bảng và nêu cách tính

PP: Luyện tập, thực hành, trò

chơi

Thảo luận,phân tích tìm cách giải Lớp làm bài vào vở

2 HS làm ở bảng

5 Tổng kết – dặn dò.

- Chuẩn bị bài: Tiền Việt Nam.

Trang 5

Chính tả

I/ Mục tiêu:

a) Kiến thức: Giúp HS;

- Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp một bài: “ Liên Hợp Quốc”

- Biết viết đúng những chữ số

b) Kỹ năng: Làm bài chính xác Làm đúng bài tập điền tiếng có âm đầu hoặc vần dễ

lẫn: tr/ch ; êt/êch

c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ

2 Bài cũ: Lời kêu gọitoàn dân tập thể dục.

3 Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa

4 Phát triển các hoạt động:

* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết.

- Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả

 Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị

- Gv đọc toàn bài viết chính tả.

- Gv hướng dẫn Hs viết nháp những chữ dễ viết

sai:

- Gv đọc cho Hs viết bài

 Gv chấm chữa bài

- Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì

* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập.

-Mục tiêu: Giúp Hs biết viết những tiếng có âm,

vần dễ lẫn tr/ch ; êt / êch

+ Bài tập 2:

- Gv nhận xét, chốt lại:

a) Buổi chiều – thuỷ triều – triều đình.

Chiều chuộng – ngược chiều – chiều cao.

b) Hết giờ–mũi hếch–hỏng hết–lệt bệt – chênh

lệch.

+ Bài 3.- Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân.

PP: Phân tích, thực hành.

Hs lắng nghe

1 – 2 Hs đọc lại bài viết

Hs viết ra nháp

Học sinh nêu tư thế ngồi

Học sinh viết vào vở

Học sinh soát lại bài

Hs tự chữ lỗi

PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi.

Một Hs đọc yêu cầu của đề bài

3 Hs lên bảng thi làm bài

Cả lớp làm vào VBT

Hs đọc yêu cầu đề bài, làm bài cá nhân

2 nhóm Hs lên bảng thi làm bài

Hs nhận xét

5 Tổng kết – dặn dò Chuẩn bị bài: Một mái nhà chung.

Trang 6

Tự nhiên xã hội

Trái đất Quả địa cầu.

I/ Mục tiêu:

a) Kiến thức: Giúp hs hiểu

- Nhận biết được hình dạng của Trái Đất trong không gian

- Biết cấu tạo của quả địa cầu gồm: quả địa cầu, giá đỡ, …

b) Kỹ năng: Chỉ trên quả địa cầu cực Bắc, cực Nam, đường xích đạo, Bắc bán cầu

và Nam bán cầu

c) Thái độ: - Biết bảo vệ môi trường sống.

1 Bài cũ: Mặt trời

2 Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa:

Họat động của Thầy Họat động của Trò

* Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận cả lớp.

- Mục tiêu: Hs nhận biết đựơc hình dạng của Trái

Đất trong không gian

Bước 1: Làm việc theo nhóm.

Hs quan sát hình trang 112, 113 SGK

+ Quan sát hình 1 em thấy Trái Đất có hình gì ?

Bước 2: Làm việc cả lớp.

- Gv tổ chức cho Hs quan sát quả địa cầu và giới

thiệu: Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ của Trái Đất

và phân biệt cho các em các bộ phận:

- Hs tìm vị trí nước Việt Nam trên quả địa cầu

- Gv nhận xét chốt lại: => Trái đất có hình cầu

Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ của Trái Đất

* Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp.

- Mục tiêu: Biết đựơc cực Bắc, cực Nam, xích đạo,

Bắc bán cầu và Nam bán cầu trên quả địa cầu Biết

tác dụng của quả địa cầu

- Gv yêu cầu Hs trong nhóm lần lượt chỉ cho nhau

xem: cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu,

Nam bán cầu

=> Quả địa cầu giúp ta hình dung được hình dạng,

độ nghiêng và bề mặt Trái Đất

PP: Quan sát, thảo luận nhóm.

Hs quan sát hình trong SGK Hình tròn, quả bóng, hình cầu

+ Trái đất có hình cầu, hơi dẹp

ở hai đầu

- Hs trao đổi theo nhóm và nêu: Các bộ phận quả địa cầu gồm; quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ

Hs cả lớp nhận xét

PP: Thảo luận.

Hs cả lớp thảo luận các câu hỏi .SGK và chỉ trên hình: cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu.,

5 Tổng kết – dặn dò Chuẩn bị bài sau: Sự chuyển động của Trái Đất.

- Nhận xét bài học

Trang 7

Đạo đức

Chăm sóc cây trồng, vật nuôi

(tiết 2).

I/ Mục tiêu:

a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu:

- Cây trồng vật nuôi cung cấp lương thực, thực phẩm và tạo niềm vui cho con người, vì vậy chúng cần được chăm sóc, bảo vệ

b) Kỹ năng:

- Hs có ý thức chăm sóc cây trồng, vật nuôi

- Đồng tình, ủng hộ việc chăm sóc cây trồng, vật nuôi Phê bình, không

tán thành những hành động không chăm sóc cây trồng, vật nuôi

1.Khởi động: Hát.

2.Bài cũ: Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (tiết 2).

3.Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa:

* Hoạt động 1: ý kiến qua phiếu bài tập

- Mục tiêu: Giúp Hs biết làm bài tập đúng

- Gv yêu cầu Hs chia nhóm, thảo luận và làm bài tập

Bài tập: Viết chữ T vào ô em tán thành và chữ K

vào ô em không tán thành

- Gv lắng nghe ý kiến và chốt lại:

=> Cần phải chăm sóc tất cả các con vật nuôi, những

cây trồng có lợi

Chăm sóc cây trồng phải thường xuyên liên tục

mới có hiệu quả

* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm để xử lí tình huống.

- Mục tiêu: Giúp Hs biết cách chăm sóc cây trồng, vật

nuôi

- Hs thảo luận và xử lí các tình huống SGK

- Gv nhận xét chốt lại

=> Vật nuôi, cây trồng có vai trò quan trọng đối với

đời sống của con người Vì vậy chúng ta cần biết

chăm sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi một cách

thường xuyên

PP: Quan sát, giảng giải.

Hs làm bài tập cá nhân Nhiều bạn nêu, lớp nhận xét`

PP: Sắm vai, trò chơi.

Hs các nhóm làm việc

Các nhóm cử đại diện lên trình bày

Các nhóm khác theo dõi, bổ sung

5.Tổng kết – dặn dò Chuẩn bị bài sau: Ôn tập.

- Nhận xét bài học

Trang 8

Thứ tư , ngày 30 tháng 3 năm 2011

Tập đọc.

Một mái nhà chung.

/ Mục tiêu:

a) Kiến thức:

- Giúp học sinh nắm được nội dung bài thơ : Mỗi vật có cuộc sống riêng nhưng điều có mái nhà chung là trái đất Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ và gìn giữ nó

- Hiểu các từ được các từ ngữ cuối bài: dím, gấc, cầu vòng.

b) Kỹ năng: - Đọc đúng nhịp bài thơ.

2 Bài cũ: Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua.

3 Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa

* Hoạt động 1: Luyện đọc.

- Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ

đúng nhịp các câu, dòng thơ

 Gv đọc diễm cảm toàn bài

- Gv cho Hs xem tranh

 H/ dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ

- Hs giải thích các từ mới: dím, gấc, cầu vòng.

- Hs tiếp nối nhau đọc từng khổ trong bài.

- Gv cho 6 nhóm tiếp nối nhau Hs đọc 6 khổ thơ

* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.

- Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các câu

hỏi trong SGK

- Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài thơ

+ Ba khổ thơ đầu nói đến mái nhà riêng của ai ?

+ Mỗi mái nhà riêng có gì đáng yêu?

+ Mái nhà chung của muôn vật là gì?

+ Em muốn nói gì với người bạn chung một mái

nhà?

* Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ.

- Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc bài thơ.

- Gv nhận xét , tuyên dương

PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực

hành

Học sinh lắng nghe

Hs xem tranh

Mỗi Hs tiếp nối đọc 2 dòng thơ

Hs đọc từng khổ thơ trước lớp

Hs giải thích

Hs đọc từng câu thơ trong nhóm

PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng

giải Thảo lụân

Hs đọc thầm bài thơ: Trả lời

Hs thảo luận nhóm

Hs nhận xét

Hs phát biểu cá nhân

PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi.

Hs thi đua đọc thuộc lòng từng khổ của bài thơ

5.Tổng kết – dặn dò Chuẩn bị bài: Ngọn lửa Ô-Lim-Pích.

- Nhận xét bài cũ

Trang 9

Tiền Việt Nam.

I/ Mục tiêu:

a) Kiến thức: - HSnhận biết các tờ giấy bạc: 20.000 đồng, 50.000 đồng và 100.000 đồng

- Bước đầu biết đổi tiền

b) Kỹ năng: - Biết tính toán chính xác, thành thạo.

2 Bài cũ: Phép trừ các số trong phạm vi 100.000.

* Hoạt động 1: Giới thiệu các tờ giấy bạc VND.

- Mục tiêu: Giúp Hs làm quen các loại tiền mệnh giá

20.000, 50.000 và 100.000 đồng

a) Giới thiệu các tờ giấy bạc: 20.000 đồng, 50.000

đồng , 100.000 đồng.

- Hs quan sát kĩ cả hai mặt của từng tờ giấy bạc

nói trên và nêu nhận xét các đặc điểm:

* Hoạt động 2: Làm bài 1, 2.

- Mục tiêu: Giúp Hs biết tính các loại tiền.

 Bài 1:

- Gv mời 1 Hs lên làm mẫu.

- Yêu 3 Hs lên bảng làm

 Bài 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:

-Mục tiêu: Giúp biết giải bài toán có lời văn

 Bài 3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài.

- Gv yêu cầu Hs thảo luận tìm cách giải

PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng

giải

Hs quan sát

Hs quan sát và nêu nhận xét

luận

1 Hs đọc yêu cầu đề bài

3 Hs làm ơ ûbảng, nêu cách tính Vài Hs đọc lại kết quả đúng

PP: Luyện tập, thực hành, trò

chơi

Một hs lên làm mẫu

Hs làm bài vào vở

5 Tổng kết – dặn dò.

- Chuẩn bị bài: Luyện tập.

Trang 10

Tập viết Ôn chữ hoa U – Uông Bí.

I/ Mục tiêu:

a) Kiến thức: Giúp Hs Củng cố cách viết chữ hoa U Viết tên riêng Uông Bí

a) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và

câu đúng

b) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở.

1 Bài cũ:

2 Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa

3 Phát triển các hoạt động:

* Hoạt động 1: Giới thiệu chữ U hoa

- Mục tiêu: Hs nhận biết cấu tạo và nét đẹp chữ U

- Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát

- Nêu cấu tạo các chữ chữ U

* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng con.

- Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các con chữ, hiểu câu

ứng dụng

 Luyện viết chữ hoa

 Hs luyện viết từ ứng dụng

* Hoạt động 3 Hướng dẫn Hs viết vào vở tập viết.

- Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng con chữ, trình bày sạch

đẹp vào vở tập viết

- Gv theo dõi, uốn nắn

- Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng

cách giữa các chữ

* Hoạt động 4 Chấm chữa bài.

- Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận ra những lỗi còn sai để

chữa lại cho đúng

- Gv nhận xét tuyên dương một số vở viết đúng, viết

đẹp

PP: Trực quan, vấn đáp.

Hs quan sát

Hs nêu

PP: Quan sát, thực hành.

Hs viết các chữ vào bảng con

Hs viết: tên riêng : Uông Bí.

PP: Thực hành, trò chơi.

Hs nêu tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở

Hs viết vào vở

PP : Kiểm tra đánh giá, trò

chơi

Đại diện 2 dãy lên tham gia

Hs nhận xét

4 Tổng kết – dặn dò Chuẩn bị bài: Ôn chữ V

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	218,71 KB