Giáo án giảng dạy các môn học lớp 1 - Tuần 4 - Kiều Thị Vân Anh

Luyện đọc tiếng ứng dụng: - GV viết bảng các tiếng ứng dụng: Đọc mẫu, - Nhiều HS đọc Trường Tiểu học Bình Yên Thạch Thất Hà Nội Lop1.net... Giáo án lớp 1 Kiều Thị Vân Anh giải nghĩa một [r]

Tuần 4

Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010

Học vần Bài 13: n, m

I - Mục tiêu: Giúp HS:

-

-

-

-

II- Đồ dùng dạy học:

- :( cái ; !" < vài =+ me

- Tranh minh !&? câu   và !@ A12 nói

III- Hoạt động dạy học:

Tiết 1

1- Bài cũ:

- Cho HS

- GV

2- Bài mới:

2.1- Giới thiệu bài:

- GV J !2 và ghi @ bài lên *+/

2.2- Dạy âm , chữ ghi âm mới

*Âm n

a   âm :

- GV ghi

- M Âm n O% %,1 nét là nét nào ?

- Hãy ghép cho cô âm n

b Phát âm, ghép    

- GV phát âm âm “n” và !J K HS cách

phát âm

- Các con Q có âm n Bây L hãy ghép thêm

- Hãy phân tích  nơ ?

- ! @  nơ?

- GV cho HS xem tranh SGK   %J nơ

, ghi *+ nơ

*Âm m: ( ?1 t; 6 n )

- So sánh âm n và âm m ? )

c !" #  $ %

- GV

- HS

bi, cá

- 3 HS

- O% hai nét là: 1 nét !]

và 1 nét móc xuôi

- HS ghép *+ n

- HS phát âm

&: Cá nhân, nhóm, AJ/

- HS ghép

-

- n – ; - ; cá nhân, nhóm, AJ/

- HS AJ

- 2 HS

-

+ !_$ %( H` / (có dùng O " minh !&?/Z

- GV !" xét, HI$ phát âm cho HS

- GV cho HS

d '() *  +:

- GV

- GV !" xét, HI$ sai

- Làm ; 6 J m, me

- Chú ý:

B! me: rê bút  m sang e

Tiết 2

3 Luyện tập:

a !" #

* Ôn bài  1

- GV

- GV treo tranh và !M Tranh d gì ?

- GV  *+ câu   + ( dung

- Tìm, phân tích

-

- GV

Chú ý: Khi

b !" nói:

- GV !M B!' 9 A12 nói hôm nay là gì ?

- Treo tranh !@ A12 nói, !M Tranh d gì ?

- f quê con  L sinh ra mình là gì

- Con còn * cách  nào khác không ?

- h ngày, ai a con  AJ ?

-

- Con có yêu *` %< không ? Vì sao ?

- Con Q làm gì V *` %< vui lòng ?

- Các con có

không ? Hãy hát cho các *? nghe

c !" :

- GV cho HS   dòng

- GV quan sát, ` [ và HI$ sai cho HS

5 Củng cố, dặn dò, nhận xét:

- HS tìm, phân tích ! @ ,

- Cá nhân, nhóm, AJ/

- HS  *+ con n, nơ.

- 5- 7 HS tích

- 2 HS

- HS theo dõi

- HS tìm, phân tích  no,

nê

- Cá nhân, nhóm, AJ/

- U` %< ba má,

- 3 HS

- 2 HS

- 2 HS

- 3 HS

- HS hát

- HS %o o  bài

- HS  bài

Gọn gàng, sạch sẽ (t)

I - Mục tiêu :

- HS

L yêu %/

- Có thái

-

II- Đồ dùng dạy học:

- Các tranh trong bài " 4

- >#12 -V Cò và q?

III- Hoạt động dạy học:

1- Bài cũ:

-

- GV !" xét, ! giá

2- Bài mới:

2.1 - Giới thiệu bài:

- GV J !2 và ghi tên bài lên *+/

2.2- Giảng bài:

Hoạt động 1: ) hát bài: 01 2 ( mèo

- Vì sao em *P

-

KL'5 ngày các em 6 7 8 9. 9: ; 6

và #+ AL câu !M

- U? !M trong tranh $ làm gì?

-

- Em có %` làm ! *? không?

- GV

GV kết luận : Chúng ta nên làm ( các . 8

hình (1,3,4,5,7,8 ) – 6 ! 2 L! áo ngay

M M móng tay, M dây " # gàng Chúng

ta

Hoạt động 3: NO hành: HS Q - giúp nhau

- GV   bàn !J K/

- GV

sát và !" xét

- GV khen ! R *? làm `/

- 2-3 HS #+ AL/

- HS khác !" xét

- 3 HS

- Không

-Vì mèo không #I$ %k

mà

- Có

- HS quan sát tranh và

- :( H` em trình bày sung

- :( H` R lên *+ làm cho

R! tóc em 6 # gàng

áo L! 9. 9: trông càng thêm yêu

4- Củng cố- Dặn dò.

- GV

- GV !M Em thích nhân " nào trong #12P Vì

sao ?

-

-

- GV

- 3- 4 HS thanh

- HS A[ nghe

- !9 HS #+ AL/

- 3 HS

Toán Tiết 14: Luyện tập

I - Mục tiêu :

-

- U HI  các  5 nhau, bé  C)  và các , =, <, > V so sánh

các H` trong !?% vi 5

II- Đồ dùng dạy học:

- z!, màu, *+ ! các nhóm O "

III- Hoạt động dạy – học :

1- KTBC:

- GV  *+ :

2…1 3… 4 5… 2 5… 5

4… 3 5… 1 3… 3 4… 2

- GV !" xét, cho V%

2- Bài mới:

2.1 - Giới thiệu bài:

- GV J !2 và ghi tên bài lên *+/

2.2- Hướng dẫn HS làm các bài tập trong

SGK:

Bài 1: RX Y! >, <, =

- Cho HS làm bài vào o

-

bài làm

- GV -!] |! - =+ /

3 > 2 4 < 5 2 < 3

1< 2 4 = 4 3 < 4

2 = 2 4 > 3 2 < 4

- Yêu

sánh o hai dòng @ có gì ` nhau?

- W =+ ! nào?

- GV nêu: Vì 2 < 3; 3 <4 nên 2 < 4

Bài 2:

- GV [ các nhóm O " ! %K SGK lên

*+

- GV yêu

- Trong hình có

- Trong hình có %,1 bút chì?

- So sánh H` 3 và 2?

- GV yêu

theo

-

- HS làm bài trên *+ con 4 HS lên *+ làm

- HS !" xét

- 3 HS

- 2 HS nêu yêu

- HS làm bài vào o

- HS HS

!" xét

- Cùng so sánh J 3

- 2 < 3; 3 <4

- 2 HS nêu yêu

- HS quan sát

- 3 HS

- 3 HS

- 1 HS: 3 > 2; 2 < 3

- HS làm bút chì vào SGK

- HS

- GV -!] |! - =+ /

Bài 3: Làm cho

- GV treo *+ ! ( dung BT3 và nêu yêu

- GV !J K HS cách làm: Ta ` H` hình

vuông

cùng có H` hình vuông xanh và hình vuông

#[ *h nhau

Ví  Hình 2 Q có 3 hình vuông xanh, và 1

hình vuông #[ ta !+ thêm vào 3 2 hình

vuông #[ ! "1 ta có 3 hình vuông xanh

*h 3 hình vuông #[/

- HS và GV !" xét

- Ngoài ra còn có cách ` nào khác? >? sao

con

4- Củng cố- Dặn dò :

- Trong các

- ` nào AJ !, ?

- ` 5 AJ !; ! H` nào?

- ! H` nào bé !; H` 5?

- ` 1 bé !; ! H` nào?

- ! H` nào AJ !; H` 1?

-

chì !9 !; 4 =1V o 

5 > 4; 4 bút chì  4 < 5…

- HS khác A[ nghe, !" xét

- HS làm bài

- 2 HS lên

- 2 HS

- 3 HS

- 3 HS

- 2 HS

- 4 HS

- 2 HS

- 2 HS

- HS A[ nghe

Tự nhiên - xã hội Bảo vệ mắt và tai

I - Mục tiêu :

- Nêu

-

II- Đồ dùng dạy học:

- I  các tranh d trong SGK

III- Hoạt động dạy học:

HS-1- KTBC:

- GV  HS #+ AL

- Ta

- Ta !" ra mùi | *h gì?

- Ta !" ra  ( *h gì?

- GV !" xét, ! giá

2- Bài mới:

2.1 - Giới thiệu bài:

- GV J !2 và ghi tên bài lên *+/

2.2- Giảng bài:

Hoạt động 1: Quan sát tranh ;  ra

- GV yêu

10 SGK và #+ AL các câu !M/

- U? !M $ làm gì?

-

- Ta có nên

-

làm gì?

- Khi xem vô 1 *? gái O ! ! nào

? Theo *? O xem ! "1  hay sai?

Vì sao?……

- GV theo dõi và giúp

- GV yêu

9 ! 9 Q trao i trong nhóm

- GV - A"

Hoạt động 2: Quan sát tranh ;  ra 

nên làm và  không nên làm ; 64  tai

-

- GV treo tranh

sát

#+ AL/

- :{ câu 2- 3 HS #+ AL/

- HS khác !" xét

- 3 HS

- HS làm

- 2-3 HS lên *+

- HS khác !" xét

- HS làm

- HS làm GV

- H1: Hai

làm 3  hay sai? Vì sao chúng ta không

nên dùng

- H2: U? gái $ làm gì? làm ! "1 có

tác  gì?

- H3: Bác

!+  khám tai? Khám *2! V làm gì?

- H4: Các

Hd nói gì J *? 3P

- Bước 2:  ? 2 các nhóm lên trình

bày

- GV

- GV - A"

Hoạt động 3: R, vai 5  $ ]1 ;

64  M và tai

- Bước 1: GV giao !2%  i 1, 2 3 vai

theo tình

làm gì?

- >i 3, 4 3 vai theo tình !` sau: Mai

EI lí ! ! nào?

nêu cách

- HS và GV

và nêu xem em

4- Củng cố- Dặn dò.

- GV

không nên làm V *+& 2 %[P

- Con hãy

làm V *+& 2 tai?

-

- GV

- 4- 7 vào tranh và

- HS khác !" xét

- HS A[ nghe

- Các nhóm

4 nhóm lên !V !2/

- HS nhóm khác !" xét và nêu xem mình

- 2- 3 HS

- 2 –3 HS

- HS A[ nghe

Thứ sáu ngày 1 tháng 10 năm 2010

Toán Tiết 16: Số 6

I - Mục tiêu : Giúp h/s:

- Có khái

-

6 U | trí H` 6 trong dãy H`  1  6

II- Đồ dùng dạy học:

- Các

-

III- Hoạt động dạy - học:

1- Bài cũ:

- Cho HS

và

- GV !" xét, cho V%

2- Bài mới:

a - Giới thiệu bài:

- GV J !2 và ghi tên bài lên *+/

b- Giảng bài:

*  9 6

- Yêu

- GV

trò

- Có %,1 *? $  J ?

- 5 *? thêm 1 *? thành %,1 *? ?

-GV yêu

que tính

- GV

- Yêu

- GV

- Bên

-

- GV cho HS xem tranh bàn tính SGK

- GV !M Bên trái có %,1 con tính , bên !+

có

- GV

tròn, %,1 con tính và %,1 que tính ?

^`) ! + 9 6 in và + 9 6  :

- GV nói:

hình d trên ta dùng số sáu.

- HS

- B+ AJ % O thanh

- 3 HS

- HS quan sát

- 3- 4 HS: 5 *?/

- 2 – 4 HS: 1 *?/

- 3 HS: 6 *?/

- HS

- 2 – 3 HS: 6 que tính

- HS quan sát hình d J/

- 2 HS

- 4 HS

- 3 HS

- 4 HS

- 3 HS

- GV C! H` 6 in lên *+ và H` 6  lên

*+/

^  $ O b 9 6 trong dãy 9 1, 2,

3,4, 5, 6

- GV

que tính sang tay trái

- GV !M ` sáu  ngay sau H` nào ?

-

3- Thực hành:

Bài 1: a 9

- GV yêu

cao %,1 li

- ` 6 O% %,1 nét ? O% ! nét nào ?

- Cho HS  H` 6 vào *+ con

- GV quan sát, ` HI$ cho HS

Bài 2: aE4 *!@

- GV [ các nhóm O " có H` l là 6 lên

*+

- GV và HS !" xét

Bài 3: a 9 thích e vào ô S 

- GV treo *+ ! ( dung BT3 và nêu yêu

- ` 6  sau các H` nào ?

4- Củng cố - Dặn dò :

- Chúng ta

- Cho HS

6  1

-

- HS quan sát H` 6 /

- 3 – 6 HS

-

- HS

- HS % A@ A %( hai, ba,

*` )% sáu

- 3 HS: H` 5

- 4 HS: H` 1, 2, 3, 4, 5

- 2 HS nêu yêu

- 2 HS: 2 li

- 2- 3 HS

- HS  *+ con

- 2 HS nêu yêu

- 2HS lên *+  H` t; 

J  nhóm

- HS lên *+ 9 H` vào ô vuông

- HS

- 3- 4 HS

- 2 HS

- HS % xuôi  1  6, %

Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2010

Học vần Bài 14: d, đ

I - Mục tiêu:

-

-

-

-

II- Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh !&?  khoá, tranh minh !&? câu   tranh minh !&?

!@ A12 nói

III- Hoạt động dạy học:

Tiết 1

1- KTBC:

- Cho HS

- GV

2- Bài mới:

2.1- Giới thiệu bài:

- GV J !2 và ghi @ bài lên *+/

2.2- Dạy âm, chữ ghi âm mới :

*Âm d :

a   +

- GV ghi

- M : âm d có %,1 nét là nét nào ?

- Hãy tìm cho cô

- So sánh d J a ?

b Phát âm, ghép     :

- GV phát âm %K d YLZ

- Các con

- Phân tích  dê ?

- ! @  dê

- Cho HS xem tranh SGK,   %J dê,

ghi *+ dê.

*Âm đ : ( Qui trình ?1 ; 6Z

- So sánh cho cô âm d và âm đ ?

c !" #  Q + $ %

- GV  *+ các  và   /

- HS

ca nô,

- 2 HS

- 2 HS

- HS ghép d.

- 2 HS

- HS phát âm :cá nhân, nhóm, AJ

- HS ghép

- 4 HS

- d- ê- dê: Cá nhân, nhóm, AJ/

- Cá nhân,

- 3 HS

- HS tìm, phân tích, ! @ ,

- GV

- GV nghe !" xét HI$ sai (  có )

-

d H () *  +

- GV

- GV !" xét, HI$ sai

- Làm ; 6 J đ, đò.

Tiết 2

3 Luyện tập:

a !" #

*Ôn bài  1

- GV

- GV !" xét, HI$ phát âm cho HS

- R# câu $ %

- GV treo tranh và !M Tranh d gì ?

- GV ghi câu   trên *+

- Trong câu    nào có âm $

-

- GV

b !" nói:  cá & bi ve, lá 

- GV

nay là gì ?

- GV treo tranh và k câu !M  ý giúp HS

c !"  vào a8 N  d,  dê, T

- GV  %K trên *+

- Cho HS  bài

- GV quan sát, ` [ và HI$ sai cho HS

- GV

4 Củng cố, dặn dò, nhận xét:

- Cho HS

- Cho HS thi tìm thêm

- Cá nhân, nhóm,

  /

- 3 HS

- HS

- 5- 7 HS tích

-

- 2 HS #+ AL/

- HS tìm, phân tích, ! @

- Cá nhân, nhóm, AJ/

- 2 HS

- HS quan sát tranh, !+& A" theo

- HS quan sát

- HS

- HS  bài

- HS

- HS thi

Thứ tư ngày 29 tháng 9 năm 2010

Học vần Bài 15: t - th

I - Mục tiêu:

-

-

-

-

II- Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh !&?  khoá, câu   và !@ A12 nói

III- Hoạt động dạy học:

Tiết 1

1- Bài cũ:

- Cho HS

- GV !" xét, cho V%/

2- Bài mới:

2.1- Giới thiệu bài:

- GV J !2 và ghi @ bài lên *+/

2.2- Dạy âm, chữ ghi âm mới:

*Âm t

a   âm:

- GV ghi

- M : Âm t O% %,1 nét là nét nào?

- Hãy tìm cho cô

b Phát âm, ghép    

- GV phát âm %K âm t YLZ

- Có âm t, ghép thêm âm ô và , !M V

tổ?

- Phân tích cho cô  tổ?

- ! @  tổ?

- GV cho HS xem tranh SGK rút ra 

tổ, ghi *+ tổ

*Âm th: ( ?1 ; 6 )

- So sánh âm t và âm th ?

c R# Q $ %:

- GV  *+ các   

- GV

- HS

T

- 2 HS

- 2HS

- HS

- HS phát âm: cá nhân, nhóm, AJ/

- HS ghép tổ.

- 4 HS

- t – ô- tô !M i cá nhân, nhóm, AJ

- 2- 3 HS

- HS

- Cá nhân, nhóm,

  trên *+/

-

d H () *  + :

- GV

tổ

-GV !" xét HI$ sai

- Làm ; 6 J th, thỏ 0 ý HS 

A9 tay  t sang h.

3- Củng cố :

- Các con

Tiết 2

4 Luyện tập:

a !" #

- Ôn bài  1

- GV

*

- GV treo tranh và !M : Tranh d gì ?

- GV ghi câu   trên *+/

- Trong câu    nào có âm $

- Cho HS

- GV

- Chú ý: Sau

b !" nói:

gì ?

- Yêu

gì ?

- Con gì có i ?

- Con gì có i ?

- Các con " có i i V o/ Con ngL có gì

V o ?

- Con có nên phá

không? >? sao?

c !"  vào a8 N .: t, th, g =

- GV cho HS   dòng

- GV quan sát, ` HI$ cho HS

5 Củng cố- Dặn dò:

- Cho HS thi tìm

- 3 HS, AJ O thanh

- HS quan sát và

t, tổ.

- HS  *+ con th, thỏ

- 2HS

- HS

- 2 HS

- 2 HS

- HS tìm, phân tích ,

#;  6.

- Cá nhân , nhóm ,

 /

- 2 HS: g g

- 2 HS

- 2 HS

- 3 HS

- 3 HS

- 3 HS

- HS

- HS   dòng

Thứ năm ngày 30 tháng 9 năm 2010

Học vần Bài 16: Ôn tập

I - Mục tiêu: Giúp HS:

-

 bài 12  bài 16

-

- Nghe, !V và -V A? %( &? #12 theo tranh #12 -V: cò  lò dò.

II- Đồ dùng dạy học:

- Wƒ H„ *+ ôn

- Tranh minh !&? cho #12 -V cò  lò dò

III- Hoạt động dạy học:

Tiết 1

1- Bài cũ:

- Cho HS

- GV !" xét, cho V%/

2- Bài mới:

2.1- Giới thiệu bài:

- GV J !2 và ghi @ bài lên *+/

2.2- Ôn tập

a.Các + và âm Q #

XU+ ôn 1:

-

- GV

- GV

b Ghép + thành 

- GV: Các con ghép

hàng ngang, A@ A  dòng

- GV ghi các

XU+ 2

- GV: Các con chú ý vào *+ 2 ghép các 

- GV ghi *+/

c R# Q $ %

- GV ghi lên *+ các   

- GV + thích: e X

- GV

!"  6 :

- HS

th, =.

- 2 HS

-

- HS

- HS lên

- HS ghép các âm

J các âm o hàng ngang V nhân, AJ/

- HS ghép sau AJ/

- HS nhóm, cá nhân,

- GV  %K và !J K HS cách /

- GV !" xét, HI$ sai

Tiết 2

3 Luyện tập:

a !" # bài  1

- GV

- GV !" xét, HI$ sai

^R# câu $ %

- GV treo tranh và !M : Tranh d gì ?

- GV nói và  *+ câu  /

- GV

- GV !" xét, và cho V%/

b h; !": Cò  lò dò

- GV

- GV

!&? trong SGK

- GV !" xét

- GV nói: Câu

tình

nông dân

c !"  vào a8 N :

- GV  %K trên *+ cho HS quan sát #O

cho HS  bài

- GV quan sát, ` [ và HI$ sai cho HS

- GV

5- Củng cố, dặn dò, nhận xét:

- Cho HS

- Cho HS thi tìm thêm và

-

- GV

- HS  *+ con: g cò, lá



- 5- 7 HS

- 2- 4 HS không theo ! 6/

-

- 2 HS

- HS nhân, nhóm, AJ/ W ! phân tích

ôn

- 2 HS

- HS nghe, !+& A" ! ý chính

A? theo tranh

- HS

- HS  bài

-

- HS thi tìm thêm và

- Các tranh &# 34; 

- ># 12  -V Cò q?

III- Hoạt động dạy học:

1- Bài cũ:

-

- GV !&# 34;  xét, ! giá

2- Bài mới:...

I - Mục tiêu :

- Nêu

-

II- Đồ dùng dạy học:

- I  tranh d SGK

III- Hoạt động dạy học:

HS -1 - KTBC:

- GV ... Đồ dùng dạy học:

- Các

-

III- Hoạt động dạy - học:

1- Bài cũ:

- Cho HS

và

- GV !&# 34;  xét, cho V%

2- Bài mới: