Giáo án giảng dạy các môn học lớp 1 - Tuần 3 (buổi chiều)

Hoạt động 1: Tìm hiểu truyền thống tốt đẹp của nhà trường - - HS quan saùt - GVcho xem tranh aûnh + Ảnh HS tập TD giữa giờ + Ảnh HS đang đánh răng + Ảnh HS chơi trò chơi dân gian Kéo co,[r]

Trang 1

KẾ HOẠCH TUẦN 3 ( BUỔI CHIỀU)

HAI

7/9/09 MTTD

GV chuyên dạy

Phụ đạo HSY đọc, viết âm l - h

BA

8/9/09 TVT Học

T

40 35 35

Ôn : Âm o - c Luyện đọc SGK Ôn: Các số 1,2,3,4,5 ( tiếp theo)

TƯ

9/9/09

ÂN

TV

T Học

35 35 35

GV chuyên dạy

Ôn : âm i - a Luyện tập: lớn hơn, dấu lớn

NĂM

10/9/09 TTC

T Học

35 35 35

Luyện tập: bé hơn, dấu bé Ôn: xé dán hình chữ nhật Phụ đạo HSY đọc, viết âm ô - ơ

SÁU

11/9/08 THHĐNGL

L

HĐNGL

L

35 25 25

Ôn các âm đã học Truyền thống nhà trường Sinh hoạt vui chơi ngoài sân trường

Trang 2

NS: 6.9.09 MĨ THUẬT

ND:7.9.09 ( GV chuyên soạn)

THỂ DỤC ÔN TRÒ CHƠI - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

( GV chuyên soạn)

TỰ HỌC

PHỤ ĐẠO HSY ĐỌC, VIẾT ÂM L, H

I Mục tiêu: Giúp HS

- Đọc, viết được âm l, h

- Ghép và đọc phân tích tiếng có mang âm l, h

II Đồ dùng dạy - học:

- Chữ mẫu l, h - Bảng con, vởtập trắng

III Hoạt động dạy học:

1 Hoạt động 1:Ôn âm

- GV đính chữ mẫu: l( h)

- GV đọc âml ( h)

- GV theo dõi HD ( cầm tay) HSY viết

- GV nx sự tiến bộ của HSY( Vinh, Đạt, Nghĩa,

Huyền, Thuật)

- GV viết âm: l - h

2 Hoạt động 2: Ghép tiếng

l

h

- GV theo dõi + sửa sai HSY

- GV nx + tuyên dương

* Thư giãn: Lắng nghe

3 Hoạt động 3:Viết vào vở

- GV viết mẫu + nêu cách viết

- GV theo dõi ( cầm tay) HSY viết

- GV thu vở chấm nx

IV CC – DD:

- GV nx tiết học + GD

- DD : Tập ghép tiếng có thêm thanh đã học

- HSY, TB nêu cấu tạo( HSK, G bổ sung)

- HS viết bảng con

- HS tuyên dương

- HSY đọc

- HSY đọc( Vinh, Đạt, Nghĩa, Huyền, Thuật)

- HS nx

- HS quan sát

- HS viết vảo vở

- HS chú ý

NS: 6/9/09 TIẾNG VIỆT

ND: 8/9/09 ÔN: ÂM O – C

- Đọc, viết được âm o, c

- Ghép và đọc phân tích tiếng mới

Trang 3

- Chữ mẫu e, b - Bảng con, vởtập trắng

1 Hoạt động 1:Ôn âm

- GV đính chữ mẫu: o( c)

- GV đọc âm

- GV theo dõi HD ( cầm tay) HSY viết

- GV nx sự tiến bộ của HSY( Vinh, Đạt, Nghĩa,

Huyền, Thuật)

- GV viết âm

2 Hoạt động 2: Ghép tiếng

- GV chỉ bảng

+ Co, cô, cơ

+ Bo, vo, lo, ho

- GV nx

* Thư giãn: Lý cây xanh

- GV theo dõi ( cầm tay) HSY viết

IV CC – DD:

- DD : Đọc, viết âm vừa ôn

- HSY, TB nêu cấu tạo( HSK, G bổ sung)

- HS tuyên dương

- HSY đọc

- HS tuyên dương

- HS quan sát

- HS chú ý

TỰ HỌC

LUYỆN ĐỌC SÁCH GIÁO KHOA

- Nhận dạng được âm đã học trong sgk( HSY)

II Đồ dùng dạy – học:

- SGK

1 Hoạt động 1:Đọc nhóm đôi

- GV chia nhóm + nêu yêu cầu

+ Nhóm đôi chỉ nhau đọc bài sgk

+ HSY lên bàn GV đọc

- GV theo dõi và nx sự tiến bộ của từng HSY

2 Hoạt động 2: Thi đua đọc sgk

- GV theo dõi

-GV nx + tuyên dương

IV CC – DD:

- GV nx tiết học

- DD:Đôi bạn học tập kèm HSY đọc sgk

- Nhóm đôi + HS thực hiện

- HS báo cáo bạn nào đọc tốt( chưa tốt)

* CN ( HSY; K, G)

- Thi đua đọc ĐT giữa các tổ

- HS nx

- HS chú ý

TOÁN ÔN: CÁC SỐ 1,2,3,4,5

Trang 4

- Đọc, viết , đếm các số 1, 2, 3, 4, 5

1 Hoạt động 1:Đếm theo nhóm

- Đếm xuôi, ngược

- Gv gọi đếm CN

2 Hoạt động 2: Viết bảng con

- GV đọc số( không theo thứ tự)

- GV nx bảng đẹp

* Thư giãn: Xếp hàng

3 Hoạt động 3: Viết vở

- GV viết mẫu+ nêu cách viết

IV CC – DD:

* Trò chơi: Viết số đúng

- GV đưa nhóm đồ vật

- GV nx + tuyên dương nhóm viết nhanh, đúng

- Nhóm 4+ nhóm theo dõi

- HS đếm trong nhóm

- HSY( Vinh, Thuật, Mĩ Huyền, Đạt, Nghĩa, Cẩm Hiền)

- HS nx

- CN + ĐT

- HS theo dõi

- HS viết vào vở

- HS chú ý

- HS đếm ghi vào bảng con

- HS chú ý

ND: 9.9.09 ( GV chuyên soạn)

TIẾNG VIỆT PHỤ ĐẠO HSY ĐỌC, VIẾT ÂM Ô - Ơ

- Đọc, viết được âm ô – ơ và tiếng mang âm ô,ơ

- Chữ mẫu o , ô, ơ - Bảng con, vơ ûtập trắng

1 Hoạt động 1:Ôn đọc

- GV đính chữ mẫu o, ô, ơ

+ Giống : Nét cong kính

+ Khác : Dấu phụ

- GV chỉ bảng

- GV HD HSY ghép phụ âm với âm ô, ơ

- GV theo dõi + sửa sai từng HSY

b l

- HS Y so sánh

- HSY đọc âm

- HSY ghép tiếng( Vinh, Đạt, Nghĩa, Huyền, Thuật)

- HSK, G đọc cả bảng

Trang 5

h c v

- Gv nx sự tiến bộ của từng HS

- GV chỉ bất kì tiếng nào trong bảng

2 Hoạt động 2: viếtbảng con

- GV viết mẫu : ô, ơ, cô, cờ

* Thư giãn: Quê hương tươi đẹp

- GV theo dõi, chấm điểm chuẩn ( cầm tay) HSY viết

IV CC – DD:

- DD : Tập ghép tiếng có thêm thanh đã học

- HS tuyên dương

- HSY phân tích

- HS K, G nêu cấu tạo

- CN + ĐT

- HS theo dõi

- HS chú y

- HS chú ý

TỰ HỌC LUYỆN TẬP: BÉ HƠN, DẤU BÉ

- Nắm vững KN “ bé hơn” ( HSY)

- Biết sử dụng dấu < để so sánh số ( HSY)

1 Hoạt động 1: Đi tìm VD

+ HSK, G đưa 2 nhóm đồ vật

+ HSY so sánh kết quả

2 Hoạt động 2: Làm bảng con

2 4 1 4 3 5

1 2 1 3 2 5

* Thư giãn: Xếp hàng

3 Hoạt động 3: Làm vở BTT

- GV HD nêu yêu cầu

- GV HD làm từng bài

IV CC – DD:

* Trò chơi: Viết kết quả đúng

- GV đưa nhóm đồ vật

- Nhóm đôi

- Nhóm đôi thực hiện

- Đại diện nhóm trình bày

- HS nx

- HS làm bảng con

- HSY lên bảng

- HS nx

- HS K, G

- HS làm theo HDGV

- HS chú ý

- HS đếm, so sánh ghi vào bảng con

Trang 6

- GV nx + tuyên dương nhóm viết nhanh, đúng

NS: 7.9.08 TOÁN

ND: 10.9.08 LUYỆN TẬP: LỚN HƠN, DẤU >

- Củng cố về KN lớn hơn, dấu lớn

- Biết điền dấu > vào chỗ trống

Vở BTT,bảng con, que tính, HV, …

1 Hoạt động 1:Ôn lớn hơn, dấu >

- GV cho HS tự đưa ra VD về lớn hơn( với que tính, HV,…)

- GV nx + tuyên dương HS có tiến bộ

2 Hoạt động 2: Làm bảng con

5 2 4 1 3 2 5 4

* Thư giãn: Mưa rơi

3 Hoạt động 3: Làm vở BTT

- GV HD HS nêu yêu cầu

- GV HD làm vở BTT

IV CC – DD:

* Trò chơi: Câu cá nhanh giải toian1 đúng(5 3)

- GV nx + tuyên dương HS giải đúng, nhanh

- HSK, G

- HSY trả lời

- HS nx

- HS làm bảng con

- HS Y lên bảng

- HS nx

- HS K, G

- HS làm theo HD GV

- HS chú ý

* 2 HS K, G

- HS nx

- HS chú ý

THỦ CÔNG ÔN: XÉ, DÁN HÌNH TAM GIÁC

- Biết cách xé, dán và hoàn chỉnh sản phẩm tại lớp( HSK, G xé, dán đều, phẳng)

- Mẫu xé, giấy màu, hồ, giấy trắng làm nền

1 Hoạt động 1: Ôn xé, dán hình tam giác

- Nêu các bước vẽ, xé, dán hình tam giác

- 1 HS thực hành

* Thư giản: Cô bảo

2 Hoạt động 2:Thực hành:

- GV chia nhóm

- GV theo dõi + HD HSY hoàn thành sản phẩm

- HS K, G( HSY nhắc lại)

- HS nx

- HS quan sát

- 6 nhóm

- HS trình bày sản phẩm

Trang 7

- GV nx từng nhóm

IV CC – DD:

* Thi đua: Xé nhanh, đẹp

- DD: Chuẩn bị giấy màu xé, dán hình vuông

- mHS nx các nhóm

* 2 HS K, G

- HS nx

- HS chú ý

TỰ HỌC ÔN CÁC ÂM ĐÃ HỌC

- Đọc, viết đúng các âm đã học ( HSY)

- Bảng ôn - Bảng con

1 Hoạt động 1:Đọc âm, ghép tiếng

* Đọc âm:

- GV ghi bảng: e, b, ê, v, l, h, o, c, ô, ơ, i, a

- GV chỉ chữ( thứ tự, không thứ tự)

- GV nx sự tiến bộ của HSY

* Ghép tiếng:

- GV chỉ bảng ôn

b

l

h

c

v

- Âm c không ghép được những âm nào?

* Thư giãn: Diệt con vật có hại

2 Hoạt động 2: Viết âm, tiếng

- GV đọc âm

- GV đọc tiếng: bé, lê, hè, cô, ve, bà, …

IV CC – DD:

* Trò chơi: Tìm âm còn thiếu

Bé vẽ b … ( l,c,ê)

- DD : Viết các âm đã học

- HS Y kể các âm đã học

- HSY ( CN + ĐT)

- HS nx

- HS Y + ĐT( HSY đọc PT)

- HSK, G

-CN + ĐT

- 2 HS chọn 1 trong 3 âm GV phát

- HS nx

- HS chú ý

NS: 7 9.08 TỰ HỌC

ND: 11.9.08 ÔN: ÂM I – A

Trang 8

- Đọc đúng âm i - a đã học và biết ghép tiếng mang âm vừa ôn ( HSY)

- Đọc đúng âm, tiếng sgk

- Sgk, bảng con, vở BTTV

1 Hoạt động 1:Ôn âm i – a

- GV gọi so sánh: i với a

+ Giống : Nét móc ngược

+ Khác: nét cong kính( chấm đầu i)

- GV đọc âm( chú ý sửa sai HSY)

- Ghép tiếng có âm i – a

b

l

h

v

c

- GV nx

* Thư giãn: Con thỏ

2 Hoạt động 2: GVHD làm vở BTTV

- GV HD nêu yêu cầu

- GV thu vở chấm nx sự tiến bộ của từng HSY

IV CC – DD:

* Trò chơi: Đô – mi - nô

- DD : Đọc các âm và các dấu thanh đã học

- HSY, TB

- HS Y đọc

- CN + ĐT

- HS nx

- HSK, G

- HS làm vào vở theo HD GV

- HS chú ý

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

- Hiểu truyền thống tốt đẹp của nhà trường( HSY)

- Làm sạch đẹp trường lớp) ( HSY)

- Tranh ảnh về các hoạt động của HS trong trường

III Hoạt động vui chơi:

1 Hoạt động 1: Tìm hiểu truyền thống tốt đẹp của

nhà trường

- GVcho xem tranh ảnh

+ Ảnh HS tập TD giữa giờ

+ Ảnh HS đang đánh răng

+ Ảnh HS chơi trò chơi dân gian( Kéo co, đổ nước chay,

đua xe dạp chậm, đạp bong bóng, … )

+ Tranh HS đi tham quan

- - HS quan sát

Trang 9

- Aûnh nào giúp giữ sạch răng miệng

- Aûnh nào giúp cơ thể khoẻ mạnh

- GV nx

* GV kết luận: Các hoạt động trên giúp cơ thể khoẻ

mạnh, mở mang kiến thức phục vụ học tập

* Thư giãn: Lý cây xanh

2 Hoạt động 2: Thực hành làm sạch, đẹp trường, lớp.

- Muốn trường, lớp sạch, đẹp em phải làm gì?

- Em đã làm những gì đễ làm trường, lớp sạch, đẹp?

- Bạn nào chưa biết giữ trường lớp sạch , đẹp?

- GV nhắc nhỡ:

- GV chia nhóm( tổ)

+ Tổ1:quét lớp

+ Tổ2:Lau bàn ghế

+ Tổ3: Lượm rác trước , sau lớp học

- - GV nx + tuyên dương tổ làm tốt

- IV CC – DD:

- - GV nx giờ sinh hoạt

- - DD: Luôn giữ gìn trường, lớp sạch đẹp bằng cách không

xả rác bừa bãi, vẽ bậy lên tường, bàn ghế, … quy định

- - HS K, G

- - HSY

- - HS nx

* HS theo dõi

- HS K, G

- HS kể ( chú ý HSY)

- HS nx

- HS tự giác kể

- 3 nhóm( tổ)

- HS thực hành theo tổ

- HS nx các tổ

- HS theo dõi

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP SINH HOẠT VUI CHƠI NGOÀI SÂN TRƯỜNG

- Tạo sự hứng thú cho HS cho HS sau giờ học mệt nhọc

II Địa điểm, phương tiện:

- Sân trường, còi

III Hoạt động vui chơi:

1 Hoạt động 1: Hát múa

- GV cho tập hợp 3 hàng dọc

- GV cho chuyển đội hình vòng tròn

- Cả lớp hát múa: Cái trống cơm

- Cả lớp ngồi xuống xem trình diễn

- Chơi những trò chơi nào?

- GV nx + tuyên dương CN, nhóm hát hay

2 Hoạt động 2: Trò chơi( Chim bay cò bay)

- GV HD cách chơi

- Chủ trò điều khiển( Chú ý cho HSY điều khiển)

- HS làm sai với khẩu lệnh bị phạt cua bò ngang

- GV nx

- IV CC – DD:

- - GV nx giờ vui chơi

- - DD: HSY cần mạnh dạn hơn trong giờ SHNGLL tiết sau

- - HS tâp hợp

- - HS thực hiện

- - HS múa hát

- - HS CN, nhóm trình diễn bài hát mà HS thích

- - HS nx

HS theo dõi

- - HS chơi theo KL của chủ trò

HS nx

- HS chú ý

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	69,8 KB