1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Tuần 17 Khối 3 - Chuẩn KTKN

20 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 211,09 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- 2 học sinh lên bảng thi làm bài, lớp theo dõi bình chọn bạn làm đúng và - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập.. - Gọi 2 học sinh lên bảng thi điền đúng, điền nhanh nhất.[r]

Trang 1

 17:

Chào :

 TRUNG TOÀN #$

I 08 tiêu:

- Rèn

-

-

-

toàn (G câu '*B

II

Tranh

III Các

A

-

M7 quê và TLCH

- Giáo viên . xét ghi 07"

B Bài

1

2

*

- Cho

*

- Yêu

theo dõi 5!3 +W phát âm

- Yêu

-

4"

-

sách giáo khoa

-Yêu

+

+

3

Yêu

- 3HS lên theo yêu &' 83 GV

-

- Quan sát tranh

-

-

-

- Tìm

-

- 3 nhóm U ) nhau thi RHI >C trong bài

- 1 em

-

Trang 2

+ Câu

+ ;8 quán E* bác nông dân  *

gì?

+ Theo em,

M trong quán có    không? Vì

sao?

+ Tìm câu nêu rõ lí +e 83 bác nông dân ?

+ Khi bác nông dân . có hít mùi

K7 trong quán 9: Côi ! ) nào?

+ Thái G 83 bác nông dân $ ) nào

khi nghe +, phán !b

+ HC sao 9: Côi +C (> bác nông dân

xóc

+ 9: Côi  nói gì sau phiên tòa ?

KL: 9: Côi ! trí . tài tình, công

4

-

- 9, +& +$4 7W nhóm 4 em lên thi

-

- Theo dõi bình

Kể chuyện:

1 Nêu

2

heo tranh.

- Treo các tranh

ý

-

- Yêu

-

'* $% +%"

- Yêu &' 7G em E0 +C  câu '*"

- Giáo viên cùng

hay h

C T U <V dò:

- Trong câu '* có 8 quán, bác nông dân và chàng 9: Cô

- L G bác nông dân vào quán hít các mùi K7 83 gà quay, heo rán …mà không  "

- Tôi K7 X7 d không mua gì "

-

20

- Bác giãy  lên …

- Vì bác xóc 2

- 5U  vì 7G bên hít mùi K7 và 7G bên nghe

-

- 4 em lên phân vai các nhân

i 7 >C M"

- 1

-

h"

- Quan sát 4 tranh

- 1 7-' >C 1 câu '*"

-

- 3 em E0 U ) theo 3 >C 83 câu '*

- 1 em E0 +C toàn (G câu '* $% +%"

-

h"

Trang 3

- Qua câu

- Giáo viên

- L nhà . E0 +C câu '*"

Toán:

I 08 tiêu:

-

- GDHS yêu thích

II

III

A.Bài B :

- Tính giá  83 (0' d sau:

12 + 7 9 375 - 45 : 3

- 1. xét ghi 07"

B.Bài

1

2

- Ghi lên

30 + 5 : 5 và ( 30 + 5 ) : 5

- Yêu &' HS tìm cách tính giá  83 2

(0' d trên

+ Hãy tìm

d trên?

- KL: Chính 07 khác nhau này mà

cách tính giá  83 2 (0' d khác

nhau

-

d d h"

- Ghi

= 31

- @% *' cách tính giá  83 (0'

d d 2: " Khi tính giá  83 (0'

-

83 (0' d d hai

- 1. xét a3 bài

- 2HS lên bagr làm bài

- O% theo dõi . xét bài làm 83 (C"

- HS trao w theo o tìm cách tính +

- Ta  6 * phép chia $%  Oh 5 : 5 = 1 : +h 30 + 1 = 31

- 1HS lên

. xét (w sung:

( 30 + 5 ) : 5 = 35 : 5 = 7 + Giá  83 2 (0' d trên khác nhau

Trang 4

+ Em hãy so sánh giá  83 2 (0' d

trên?

+ L. khi tính giá  83 (0' d ta

& chú ý ' gì?

- Yêu &' HS nêu cách tính giá  83

(0' d trên và 6 hành tính vào

nháp

- 9, 1HS lên bagr 6 *"

- 1. xét a3 bài

- Cho HS

3 E,- %&

Bài 1:

-

- Yêu

làm vào

- GV teo dõi

- 1. xét a3 bài

Bài 2:

- Yêu &' HS làm bài vào `"

- Yêu &' +% theo dõi w chéo ` và

a3 bài

- Giáo viên . xét  giá

Bài 3: -

-

- Yêu &'  +% 6 * vào `"

- G

- ;h7 ` 1 5U em, . xét a3 bài

C T U <V dò:

- Nêu cachs tính giá  (0' d có h'

-

-

+

6"

- O% 6 hành tính giá  (0' d "

- 1HS lên sung

3 ( 20 – 10 ) = 3 10 

= 30

- 1l7 HTL quy X "

- 1HS nêu yêu &' BT

- 1 em X +C cách 6 *"

- 2HS làm bài trên

a/ 25 – ( 20 – 10 ) = 25 – 10 = 15 b/ 416 – ( 25 – 11 ) = 416 – 14 = 402

- 9G em yêu &' BT

- C  +% làm bài vào `"

- Hai a/ ( 65 + 15 ) 2 = 80 2  

= 160 b/ 81 : ( 3 3 ) = 81 : 9 

= 9

- 1HS

- Cùng GV phân tích bài toán

- ; +% làm vào `"

- 1HS lên sung:

- 2HS

_

( Thầy Đăng soạn giảng)

Trang 5

I 08 tiêu:

-

- Áp

- GDHS l . trong làm bài

II

III

A.Bài B :

-

( 74 - 14 ) : 2 81 : ( 3 3 )

- 1. xét ghi 07"

B.Bài

1

2 E,- %&

Bài 1:

- Yêu &'  +% tính chung 7G (0'

d "

- Yêu &' HS làm vào ` các (0' d

còn +C"

- Yêu

theo dõi

- Yêu &' +% theo dõi w chéo ` và 6

a3 bài

- Giáo viên . xét  giá

Bài 2 :

-

- Yêu &'  +% làm bài vào `"

-

-

sinh

Bài 3:

-

- Yêu &' 6 làm bài vào `"

- ;h7 ` 1 5U em, . xét a3 bài

- 2HS lên

- O% theo dõi . xét

-

- 9G em nêu  bài

- ; +% làm chung 7G bài 7-'

- ; +% 6 * làm vào `

- 3 sung

175 – ( 30 + 20 ) = 175 – 50 = 125

84 : ( 4 : 2 ) = 84 : 2 = 42 ( 72 + 18 ) 3 = 90 3  

= 270

-

- ; +% 6 * vào `

- 2HS lên a3 bài

( 421 – 200 ) 2 = 221 2  

= 442

421 – 200 x 2 = 421 - 400 = 21

-

- ; +% 6 * vào `

- 2 ( 12 + 11 ) 3 > 45

Trang 6

Bài 4: Trò K thi ) hình

HD cách K

Tuyên

C T U <V dò:

- Nêu cách tính giá  (0' d có

-

-

11+ ( 52- 22) = 41

; +% cùng tham gia K

- Hai em nêu +C QT tính giá  (0' d "

_

Chính H

I 08 tiêu:

- Nghe

- Làm

- GDHS rèn

II

2 , )' Ew to ) G dung 83 bài . 2b

III

A

- Yêu

- 1. xét  giá

B Bài

1

2

*

-

- Yêu

theo

+ Vầng trăng đang nhô lên được miêu tả

đẹp như thế nào?

(Liên

và môi

+ Bài chính

+ ;a &' 7W >C $4 ) $ ) nào?

+ Trong

) hoa?

- Yêu

- vào

-

- 2 em

&7"

+ vào  7X ôm h mái tóc (C 83 các ~ gia, thao d $ canh gác trong 7"

+ @:7 2 >C"

+ L) lùi vào 1ô và ) hoa

+

-

Trang 7

* Giáo viên

- GV theo dõi X ` h/s )'"

-

* ;h7 a3 bài

3 KLD <M làm bài %&

Bài 2(b) :

- Dán 2

- Yêu &'  +% làm vào ` bài .

-

nhanh

- Khi làm xong yêu

N'

- Giáo viên

C T U <V dò:

-

-

- ; +% nghe và ) bài vào `

- Nghe và

- 1HS nêu yêu &' 83 bài

-

- 2 theo dõi bình nhanh h"

- 5HS Các cao,

_

I 08 tiêu:

- Nêu $4 7G 5U quy  7 (> an toàn khi  xe C"

- Nêu

II

- Các hình trong SGK trang 64 , 65 ; tranh  áp phích  an toàn giao thông

III

A

- Hãy nêu

- 1. xét  giá

B.Bài

1

2 K> '? 1: Quan sát tranh theo nhóm

#$% 1: Làm * theo nhóm

- Chia

nhóm quan sát các hình ` trang 64, 65

SGK

- Yêu

- 2HS  +, câu = theo yêu &' 83 GV

- Các nhóm quan sát, > +'. theo

Trang 8

#$% 2:

- Yêu &' C * các nhóm lên Y và

trình bày $% +% <7W nhóm . xét 1

hình)

- GV . xét (w sung

3 K> '? 2: H> +'. nhóm

- Chia nhóm, 7W nhóm 4 em

- Yêu &' các nhóm > +'. câu =

+

giao thông ?

- 9, C * các nhóm trình bày $%

+%

- Yêu &' +% . xét (w sung

- KL: Khi

không

4 K> '?/ : Trò K  xanh , 

=

-

=v

- Yêu &' các nhóm 6 * trò K"

C T U <V dò:

- Trong +% chúng ta ai  6 *  xe

-

- 9G 5U C * lên báo cáo $% +%"

- Các nhóm khác theo dõi (w sung

- Các nhóm ) hành > +'."

-

$% +%"

- O% theo dõi . xét (w sung

- $4 trò K"

- O% 6 * trò K  xanh,  = $% 56 ' E0 83 giáo viên

- HS liên *"

:> ' 

I 08 tiêu:

-

- Kính

- GDHS tham gia các

nhà

II

III

1

Trang 9

2

- Chia nhóm, phát cho 7W nhóm 7G

(d tranh <B H& ^'U H> Lý H6

- Yêu &' Các nhóm quan sát và >

+

+ Em

83 anh hùng +* 5S [ ?

+ Hãy hát

-

N' > +'."

- Yêu &'  +% theo dõi và . xét

-

hy sinh 83 các anh hùng +* 5S  nêu

trên

3 K> '? 2: Báo cáo E) N' 5$'

&7

- 9, C * các nhóm lên báo cáo E)

N' ' tra tìm 0'

- Yêu &'  +% trao w . xét và (w

sung

- Giáo viên E) +'.

4 K> '? 3: Hw d cho HS múa,

hát,

- Cho HS xung phong hát, múa,

K"""

- GV cùng

* KL chung:

5

-

-

-

- RC * nhóm lên trình bày $% +% các nhóm khác . xét (w sung

- RC * các nhóm +& +$4 lên trình bày $% +%  E) N' ' tra, tìm

- ; +% theo dõi . xét và (w sung

)' có

- bài hát có

bà 7ƒ L* Nam anh hùng và các +* 5S

'w )' nhi …

-

Trang 10

%& '(

I 08 tiêu:

- Rèn

-

-

trong bài)

II

Tranh minh

III

A

-

>C câu '* €9: Côi ! E*v"

- 1. xét ghi 07"

B.Bài

1

2 E,- '(

*

*

- Yêu

+W phát âm

-

-

các dòng

- Giúp

trong bài ( 7o , gác núi , cò (4 …)

- Yêu

- Yêu

3

-

+ Anh >7 [7 lên   ' ?

+ Tìm

R>7 R[7b

- Yêu

+ Anh

trong 7b

- 3 em lên ) U E0 +C các >C 83 câu '*"

-

-

GV

- +%"

- Tìm chú

-

-

-

- Anh lên

- Anh “ chuyên & “

-

- +e mò tôm bên sông

Trang 11

+ Tìm 7G hình  ƒ 83 anh R>7

R[7 trong bài ?

- Giáo viên E) +'.

4

- Giáo viên

sinh

-

 bài K"

-

-

K"

- Theo dõi bình

C T U <V dò:

- Em  () gì   >7 [7 +. loè

trong 7b

-

-

7%"

- H6 nêu lên các ý E) 83 riêng mình

-

-

-

- 83 giáo viên

- 6 em

- 2HS thi

-

h"

- Ca

_

( Thầy Đăng soạn giảng)

Toán:

I 08 tiêu :

-

bài 5)

- GDHS tính l . trong làm toán

II

-

III

A.Bài B :

- Goi 2HS lên

83 (0' d  123 (42 - 40) 

(100 + 11) 9

- 1. xét ghi 07"

B.Bài

1

2 E,- %&:

Bài 1:

d 6 6 * các phép tính ?

- 2HS lên

- O% theo dõi . xét bài (C"

- 1HS nêu yêu &' Tính giá  (0' d "

; +% 6 * làm vào `"

Trang 12

- Yêu &' HS 6 làm bài vào `"

- GV theo dõi

- Giáo viên . xét  giá

Bài 2 :

- Yêu &' HS 6 làm bài vào `"

-

-

Bài 3:

- Yêu &' HS 6 làm bài vào ` w `

0 KT bài nhau

-

-

Bài 4:

-

- ;h7 ` 1 5U em, . xét a3 bài

Bài 5**: -

HDHS tìm 0' bài toán

- Yêu &' HS 6 làm bài vào `

-

-

- ;h7 7G 5U `

C T U <V dò:

-

-

- 2 em (w sung

324 – 20 + 61 = 304 + 61 = 365

188 + 12 – 50 = 200 – 50 = 150

21 3 : 9 = 63 : 9 = 7

40 : 2 6 = 20 6 = 120 

- 9G em nêu yêu &' bài

- ; +% 6 * vào `"

- 2HS lên sung

15 + 7 8 = 15 + 56 

= 71

90 + 28 : 2 = 90 + 14 = 104

-

- ; +% 6 * vào ` và w ` KT chéo bài nhau

- 2HS lên

123 ( 42 – 40 ) = 123 2  

= 246

64 : ( 8 : 4 ) = 64 : 2 = 32

-

- ; +% 6 * vào `"

- 2 em lên sung

86 – ( 81 – 31 ) = 36 L. 36 là giá  83 (0' d  86 – (81-31)

-

- HS làm bài

9W thùng có 5U bánh là

4 x 5 = 20 ( bánh )

?U thùng ) $4 là:

800 : 20 = 40 ( thùng ) R 5U 40 thùng

Trang 13

I 08 tiêu:

-

dòng) và câu

- GD ý d ) a 5C  ƒ"

II

III

A

-

- Yêu

hoa

- Giáo viên . xét  giá

B.Bài

1

2

* O'* ) a hoa :

- Yêu &' tìm các a hoa có trong bài ?

- L) 7-' và E) 4 X +C cách )

- Yêu

3 nêu

*

- Yêu

- @% *' Ngô ^' là 7G  anh

hùng 83 dân G ta M7 938 ông 

tan quân Nam Hán trên sông

- Yêu

*

-

- Giúp HS 0' G dung câu ca dao: Ca

tranh e"

- Yêu

hoa (

dòng

3

- Nêu yêu &' ) a N 7G dòng „

=… a : Q, R : 1 dòng

- L) tên riêng Ngô ^' 2 dòng „

- Hai em lên

#$`

-

- Các a hoa có trong bài: N, Q

- O% theo dõi và 6 * ) vào

-

Ngô j,z

-

-

- 1HS Non xanh

-

-

Trang 14

=

- L) câu ca dao 2 +&

-

cách

4

- Giáo viên

-

C T U <V dò:

-

)"

- 83 giáo viên

-

_

I 08 tiêu:

- /0'  tài chú (G G"

- #) cách e tranh  tài Chú (G G"

- Le $4 tranh   tài Chú (G G"

(HS khá

II

- Ba (d tranh và   (G G

- Hình

- Hai bài e 83 HS M7 $% "

III Các

* @% *' bài: ;X † trong +% chúng ta có h ' (C có ông bà, (U 7ƒ anh

N'U "

1

-

+Tranh e gì?

+ Ngoài hình  cô, chú (G G còn có

thêm các y nào khác?

Tóm ý:Tranh e  tài cô, chú (G G h

phong phú: #G G % )' nhi, (G G

giúp dân, (G G hành quân

-

  tài (G G mà các em ()"

2 K> '? 2: Cách e tranh

- GV yêu &' HS % +C hình  cô >o

chú (G G

- @4 ý vài G dung:Chân dung cô >o

chú

-

*Khai thác 0 0'  tài chú (G G

- HS quan sát và  +, câu =

+ Tranh,    tài cô, chú (G G"

\H +, theo quan 5+% (w sung

- Nêu lên 1 vài  tài

+ Quân ~ Ny> 7‡ và màu 5X "

+ Trang ) ( ‡ khí, xe, pháo, tàu

'ˆ máy bay

- Quan sát

Trang 15

-

+

+ Le hình  chính $% "

+ Ngoài hình  cô >o chú (G G còn

có thêm các hình  khác 0 tranh sinh

3 K> '? 3: H6 hành

- Cho

$% 0 C> 7 tin cho các em

- GV

các hình  ~"

- Quan sat ,giúp % các em )'"

K> '? 4: 1. xét,  giá.

- GV

) +>C bài e  (U ~  hình, màu

- GV nh/xét chung

các bài e ƒ sáng C>"

* GD yêu quí chú (G G"

Dặn dò HS:

- ;'l ( : dùng ) sau +'* e"

+ Le hình  chính

+ Hình  ~"

+ Le màu: Phù 4 % G dung, màu

có 7 có C"

- Nêu +C các ($% e(w sung

- Xem tranh

H6 hành e tranh vào `"

* HS

- Trình bày bài

- 1. xét

Toán:

I 08 tiêu :

- #$% &' . () 7G 5U )' U ( Y C góc ) 83 hình a ."

-

- GDHS yêu thích (Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4)

II

Các mô hình có

III

A.Bài B :

-

- 1. xét ghi 07"

B.Bài

1

2

- Dán mô hình hình

-

dài, 2

góc

- Yêu

- 2HS lên

- ; +% theo dõi

-

*'"

- 1HS lên

Trang 16

+ Hãy nêu . xét  5U > 83 2 C

dài AB và CD;

AD và BC ?

- Ghi

+ Em có . xét gì  4 góc 83 HCN ?

- KL: Hình a . có 4 góc vuông, có

2

nhau

-

+ Hãy tìm các hình  xung quanh +%

3 E,- %&

Bài 1*:

- Yêu &' HS 6 làm bài

-

- Nnhaanj xét chung bài làm 83 HS

Bài 2:

- Yêu &' HS dùng $% > các C

HCN

- 9, 1 5U HS nêu E) N' > $4 $%

+%"

- Giáo viên . xét  giá

Bài 3:

- Yêu &' quan sát ES hình e 0 tìm 8

các hình a . có trong hình e và

tính G dài các C"

- Yêu &'  +% 6 * vào `"

-

- Yêu &' HS w ` 0 KT bài nhau

- Giáo viên . xét  giá

+ Hình a . ABCD có 2 C dài AB

+ 4 góc 83 HCN ' là góc vuông

- 1X +C KL

+ Khung

- 1 các hình  cho, hình nào là HCN, hình nào không là HCN ?

- ; +% 6 làm bài

- 3HS nêu sung

+ Hình a . : MNPQ và RSTU + Các hình ABCD và EGHI không 

là HCN

- 1 em

- ; +% 6 * dùng $% > G dài các C hình a .

- 3HS nêu E) N' > $% +%  +% (w sung

Ta có : C AB = CD = 4cm và C

AD = BC = 3cm ; MN = PQ = 5cm và

MQ = NP = 2cm

- 1HS nêu yêu &'  bài 3

- (w sung:

A 4cm B

M N

D 4cm C Các HCN có trong hình là ABNM, MNCD, ABCD

4cm

Ngày đăng: 31/03/2021, 09:12

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w