Giáo án Lớp 3 Tuần 27 - Trường Tiểu học, THCS, THPT Thái Bình Dương

Các hoạt động:  Giới thiệu bài: Cá 1’  Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận 7’ Mục tiêu: Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của các con chim được quan sát Phương pháp: thảo luận, giả[r]

Trang 1

 27

ÔN KÌ II 1 I/

A

1.

- Phát âm rõ, + , + 70 / / phút 234 !35 6 1!3 sau các 8 * 8

2.

- HS ; <= 1 >? 2 câu @ AB !, dung bài

B Ôn

-II/ $% &'"

1 GV:

trong SGK

2 HS: VBT.

III/ Các

1 : (1’)

2 Bài !:

  7 $ 8 bài: (2’)

- GV 3N E !, dung: Ôn * O!3 + H$! P và H

tra

- Ghi !3



+ 19 + 26

- HS # / 01 1 23 2 câu 5 67 dung bài 

$>?, pháp: 9 hành

- GV cho !3 HS lên !3 + S ! bài và cho

HS 9! T bài trong 2 phút

- L HS và ; 1, 2 câu @ AB !, dung bài

GV cho !3 HS

 )* +, 2: Ôn @.8 AB nhân hoá (17’)

V: tiêu: : câu $; <=# táo” theo tranh, dùng

phép nhân hoá

'<6!3 pháp: D %(@ 9 hành

- GV cho HS yêu

- GV cho HS quan sát 6 tranh minh >K và HW ! /

trong tranh

nhân hoá làm cho các con A có hành ,!3* suy !3W* cách nói

!S!3 !< !3<;

- GV cho HS !+ $ nhau thi H theo !3 tranh

GV cho

8\! K* cách 7F 8:!3 phép nhân hoá, bình ! K! H

Tranh 1:

- Hát

- a ! <= !3 HS lên + S ! bài bH>!3 7 $! 8 HS)

- HS và ; câu @

- HS theo dõi và !! xét

- HS

- HS quan sát tranh, H theo !, dung , tranh, 7F 8:!3 phép nhân hoá trong ; H

- HS thi H

- Cá nhân

- d N !! xét

Lop3.net

Trang 2

Nhìn quanh, nó

@ !3 quá, bèn $!3 !3 ngào:

- Anh gK 6 ! Anh làm 6! hái , tôi Q táo AN !

Tranh 2: Nghe

Nhím Nhím choàng

-xin Q táo nào !

Tranh 3: Nghe

là

HS!3 HS!3 l2<!3 tôi là !3<; hái táo.” Còn Nhím >

“Chính tôi N là !3<; 4 <= Q táo !” Ba con A `!3

ai T ai

Tranh 4: Ba con A cãi nhau mãi C_!3 bác L

@* gK và Nhím tranh nhau nói Ai k!3 cho p!3 mình

!3 <= <^!3 Q táo

Tranh 5: Sau khi

ôn q! >

- Các cháu !3<; nào k!3 góp công, góp 7P có

B nhau

Tranh 6: Nghe bác

!* ! P < nó ; bác L Bác > “Bác có công gì

công N! là giúp chúng cháu ra r công p!3 Chúng

cháu xin

bao 3;* <= S! , $!3 táo ngon lành $! $

Rút kinh ,$ 8;"

………

… ………

……… ………

………

Lop3.net

Trang 3

0, 2 8

ÔN KÌ II 2 I/

A

1.

- Phát âm rõ, + , + 70 / / phút 234 !35 6 1!3 sau các 8

2.

- HS ; <= 1 >? 2 câu @ AB !, dung bài

B

- $ : ôn AB nhân hoá: các cách nhân hoá

- Tìm 1!3 các 5 ? >K ,!3 <= dùng nhân hoá

II/ $% &'"

1 GV: $ A$ tên !3 bài * !3 : A$ 7J! !, dung bài 2

2 HS: VBT.

III/ Các

1 : (1’)

2 Bài !:

  7 $ 8 bài: (2’)

- GV 3N E !, dung: Ôn * O!3 + H$! P và H tra

- Ghi !3



+ 19 + 26

- HS # / 01 1 23 2 câu 5 67 dung bài 

$>?, pháp: 9 hành

GV cho !3 HS

 )* +, 2: Ôn @.8 AB nhân hoá

hoá.

- Tìm K các * L 3 2: 01 dùng 

nhân hoá

$>?, pháp: thi @ # #@ #2 '

Bài 2:

- GV cho HS ^ VBT và nêu yêu

- GV  bài 6 Em 0N AN 3!3 tình * $ tha, trìu

$!

- GV cho HS K bài 6

- GV 3 HS yêu câu a)

- GV cho HS làm bài

- GV cho HS thi

2

Hát

- a ! <= !3 HS lên + S ! bài bH>!3 7 $! 8 HS)

- HS và ; câu @

(17’)

- HS

- HS theo dõi, 4!3 nghe

- Cá nhân

- Tìm các 5 ? và >K

nhân hoá làn gió và C1 P

- HS làm bài

- HS thi

- Cá nhân

Lop3.net

Trang 4

9 6' 01

nhân hoá

E* L 3 

Q con 0/ E* L 2: Q con 0/

- Cho N !! xét 1!3 / sai, H$ ! nhóm 4!3 ,

- GV cho HS nêu yêu câu b)

- Cho HS làm vào A^

- GV cho HS thi

2

3+!3 , !3<; K! !3q trong A<;! cây

Làn gió

1

P 3+!3 , K! !@ q côi

- Cho N !! xét 1!3 / sai, H$ ! nhóm 4!3 ,

- GV cho HS nêu yêu câu c)

- Cho HS làm vào A^

- L HS bài làm: Tác 3 bài 6 yêu <6!3* thông

không

- CK! !! xét

ai? 2+ ý thích = ^ , B AN _ 7[ A <= nêu ^ , A

- HS làm bài

- HS thi

- Cá nhân

- CK! !! xét

- Tình

!/!3 !3<; này !< $ nào?

- HS làm bài

- Cá nhân

3 S' xét – V3 dò: (1’)

- GV !! xét $

- GV ,!3 viên, khen !3= HS bài 8\!

Rút kinh ,$ 8;"

………

… ………

……… ………

……… …

………

.………

Lop3.net

Trang 5

Toán CÁC 3J CÓ L 3J I/

1 X: giúp HS:

- 2! $ các 7+ có !S / 7+

- 24 <= các hàng : nghìn, nghìn, S* :* 6! AT

2.

3 Thái

II/ $% &'"

1 GV:

7+ 3q 5 , 5 tên các hàng: : nghìn, nghìn, S* :* 6! AT ; các ! bìa (có 34! vào

!3c , , , , , các ! bìa ghi các / 7+ 0, 1, 2,…, 9

2 HS: A^ bài Toán 3, , q dùng toán.

III/ Các

1 (1’)

2 Bài Y

- Tuyên 8<6!3 !/!3 HS làm bài K H$ Q cao

3 Các 2: 



V: tiêu: giúp HS ' & các C[ trong (: vi

10 000

'<6!3 pháp: # #@ 2:@ quan sát

- GV A$ lên !3 7+ 2316 và yêu HS 7+

- GV @

+

 

- GV A$ lên !3 7+ 10 000 và yêu HS 7+

- GV @

+

là 7+ có 5 / 7+ !@ !@ !

- GV 3N E bài N



-'<6!3 pháp: # #@ 2:@ quan sát

 7 $ 8 OP 42316

- GV cho HS quan sát !3 các hàng, hàng 6! AT $!

hàng :* hàng S* hàng nghìn, hàng : nghìn

- Hát

- HS hai nghìn ba S <; sáu

- + 2316 có 4 / 7+

- + 2316 3q 2 nghìn, 3 S* 1 :*

6 6! AT

- HS <; nghìn

- + 10 000 có 5 / 7+

- + 10 000 3q 1 : nghìn, 0 nghìn,

0 S* 0 :* 0 6! AT

- HS quan sát

Lop3.net

Trang 6

HÀNG

- GV <N!3 8]! HS !! xét:

+ Có

- GV cho HS lên B! vào ô +!3 p!3 cách 34! các / 7+

thích = vào ô +!3

- GV:

4 : nghìn, 2 nghìn, 3 S* 1 :* 6 6! AT

+

- GV <N!3 8]! cho HS quan sát q nêu: + 42316 là 7+ có

5 / 7+* H trái sang / 7+ 4 5 +! : nghìn,

/ 7+ 2 5 hai nghìn, / 7+ 3 5 ba S* / 7+ 1 5 ,

:* / 7+ 6 5 6 6! AT

- GV cho HS 5 vào !3 7+ q nêu <6!3 [ !< trên theo

P [ hàng nghìn $! hàng 6! AT >? !3<= K* >? 5

vào

- GV <N!3 8]! HS 7+

-sáu”

- Cho HS K 7+ X

- GV A$ lên !3 các 7+ 5327 và 45 327 ; 8735 và 28 735 ;

6581 và 96 581 ; 7311 và 67 311 yêu HS các 7+ trên



C[ trong 0/ 1( N # (không có ^ C[ 0 ^ a

nhanh, chính xác.

$>?, pháp: thi @ trò N

Bài 1: 2 0 (theo ;Y6"

- GV 3 HS yêu

- GV <N!3 8]! cho HS nêu bài ] <6!3 [ !< bài

- GV cho HS quan sát !3 các hàng, hàng 6! AT $!

hàng :* hàng S* hàng nghìn, hàng : nghìn

- GV <N!3 8]! HS !! xét:

+ Có

- GV cho HS lên B! vào ô +!3 p!3 cách 34! các / 7+

thích = vào ô +!3

- GV yêu HS A$ 7+

- Cho HS 7+ X

- HS !! xét

- Có 4 : nghìn

- Có 2 nghìn

- Có 3 S

- Có 1 :

- Có 6 6! AT

- HS [ E!

- HS A$ vào !3 con: 42316

- + 42316 có 5 / 7+

- Cá nhân

- HS

- HS làm bài

- HS quan sát

- HS !! xét

- Có 4 : nghìn

- Có 4 nghìn

- Có 2 S

- Có 3 :

- Có 1 6! AT

- HS [ E!

- HS A$ 44 231

- HS C+! <6 < nghìn hai S

10 000

1000

Lop3.net

Trang 7

- GV cho HS [ làm bài.

- GV cho HS

HÀNG

- GV cho N !! xét

Bài 2: 2 0 (theo ;Y6"

- GV 3 HS yêu

- GV <N!3 8]! cho HS nêu bài ]

- GV cho HS [ làm bài

- GV cho HS

ba <6 +

- HS làm bài

- HS thi

- HS

HÀNG d: nghìn Nghìn S d: |6!

AT

M

6 8 3 5 2 68 352 Sáu <6 tám nghìn ba S !S <6 hai

8 5 4 2 0 85 420 Tám <6 S nghìn +! S hai <6

- GV cho N !! xét

Bài 3: B OP"

- GV 3 HS yêu

- GV cho HS [ làm bài

- GV cho 2

vào ô  +!3 qua trò 6 “ Ai nhanh, ai K>.

- GV cho N !! xét

Bài 4: 2 0 (theo ;Y6"

- GV 3 HS yêu

- GV cho HS câu ] a

- GV cho HS

- GV !! xét

- HS !! xét

- HS nêu

- HS làm bài

- HS

- HS nêu

- HS + 34 725 3q 3 : nghìn,

4 nghìn, 7 S* 2 :* 5 6! AT

- HS làm bài

- HS

4 S' xét – V3 dò: (1’)

- GV !! xét $

- d9! T #$% &'(

Rút kinh ,$ 8;"

………

… ………

……… ………

1000

Lop3.net

Trang 9

0, 2 8

ÔN KÌ II 3 I/

A.

1.

2.

- HS ; <= 1 >? 2 câu @ AB !, dung bài

B. làm AS!

II/ $% &'"

1 GV: $ A$ tên !3 bài * !3 N A$ các !, dung ! báo cáo.

2 HS: VBT.

III/ Các

1 : (1’)

2 Bài !:

  7 $ 8 bài: (2’)

- GV 3N E !, dung: Ôn * O!3 + H$! P và H tra

H$ Q môn $!3 ME trong 8 ! HK2

- Ghi !3



+ 19 + 26

- HS # / 01 1 23 2 câu 5 67 dung bài 

$>?, pháp: 9 hành

GV cho !3 HS

 )* +, 2: Ôn @.8 AB trình bày báo cáo

tháng thi “Xây 89 d 6^ :>@ / e rõ ràng,

rành :@ thái hoàng, 9 tin

$>?, pháp: thi @ 9 hành

Bài 2:

- GV cho HS ^ VBT và nêu yêu

- GV cho HS K ] báo cáo ^ ! 20

+ Yêu

báo cáo

- GV <N!3 8]! _ em X!3 vai chi , <^!3 báo cáo

d 6^ :> Báo cáo O thông tin, rõ ràng, rành K* [

tin

- GV !4 HS: chú ý thay ; “Kính g> trong ] báo cáo

p!3 ; “Kính 0 > (vì là báo cáo E!3c

- GV cho các j làm AE theo trình [

- Hát

- a ! <= !3 HS lên + S ! bài bH>!3 7 $! 8 HS)

- HS và ; câu @

(17’)

- |X!3 vai chi , <^!3 báo cáo AN

cô thi

- Cá nhân

-Yêu

 23<; báo cáo là chi , <^!3



j!3 : trách



6^ :>

 2, dung báo cáo: AB * AB lao ,!3* thêm !, dung AB công tác khác

Lop3.net

Trang 10

+ Các thành viên trao

tác khác

+

- GV cho , vài HS X!3 vai j <^!3 thi trình bày báo cáo

<N N

- GV cho HS !! xét

- L HS bài làm:

|, $ niên B! phong q Chí Minh

Gò M* ngày 14 tháng 3 !S 2005 BÁO CÁO g

THÁNG THI | “XÂY 2L | M2L V2m

d CHI | a' BA 1

Kính

Chúng em xin báo cáo

1 trong tháng 2

1 7 '(

- Toàn chi , K 156 9, 10 Giành <= !B

hoa 10 ! là K! An Nhiên, Nam, 23 Phân , K

!B 9, 10 ! là phân , 1

- Trong , thi lM^ 7K / m g!* chi ,

chúng em K laN M^ 7K / m g!* có K! An

Nhiên,

2 7 lao 

- Chi , Ba 1 tham gia [ E! ngày O !

xanh, làm <;!3 +* ngõ, xóm L/ gìn N 7K

3 7 công tác khác:

- Chi , chúng em X!3 góp cho phong trào 2: <;

q!3 <= 100 000 q!3

Chi 0

………

- HS thi X!3 vai trình bày báo cáo - d N bình ! K! có ! báo cáo + !* báo cáo O thông tin, rõ ràng, rành K* [ tin, bình ! K! X!3 vai chi , <^!3 3@ ! 3 S' xét – V3 dò: (1’) - GV !! xét $ - Tuyên 8<6!3 !/!3 HS A$ bài 7K* * 1!3 chính Rút kinh ,$ 8;" ………

… ………

……… ………

Lop3.net

Trang 11

0, 2 8

ÔN KÌ II 4 I/

A

1.

2.

- HS ; <= 1 >? 2 câu @ AB !, dung bài

B Chính :

- Nghe – A$ 1!3 bài 6 Khói B

II/ $% &'"

3 GV: $ A$ tên !3 bài * !3 : A$ 7J! !, dung bài 2, tranh, ! minh >K cây bình bát, cây

4 HS: VBT.

III/ Các

1  : (1’)

2 Bài !:

  7 $ 8 bài: (2’)

- GV 3N E !, dung: Ôn * O!3 + H$! P và H

tra

- Ghi !3



+ 19 + 26

- HS # / 01 1 23 2 câu 5 67 dung bài 

$>?, pháp: 9 hành

GV cho !3 HS

 )* +, 2: $>7, -Y HS nghe A 0 (17’)

K@ i( bài N Khói 7

$>?, pháp: D %(@ 9 hành

0! 8j HS k &_

- GV bài 6 ! A$ chính 1 !

- L HS K bài

- GV <N!3 8]! HS !4 !, dung !! xét bài 7r A$ chính

+ Tên bài 4: 9 trí nào?

+ Tìm

+ I? J trong bài nói gì 34 khói?

+ Nêu cách trình bày

- GV 3 HS !3 dòng 6

- GV <N!3 8]! HS A$ , vài $!3 khó, 8\ A$ sai: xanh

- Hát

- a ! <= !3 HS lên + S ! bài bH>!3 7 $! 8 HS)

- HS và ; câu @

- HS nghe GV

- 2 – 3 HS

- Tên bài A$ B @ : vào 4 ô

dB B mái K vàng Xanh ;! !3 khói ! nhàng bay lên Khói 6* A<6! ! lên mây Khói !3 bay Q9! làm cay 4 bà!

- Câu 6 $!3 A$ lùi vào 2 ô, câu 8

$!3 A$ lùi vào 1 ô

- HS

- HS A$ vào !3 con

Lop3.net

Trang 12

/@ i nhàng, ngoài bãi, bay ]k

- GV 3K chân !/!3 $!3 8\ A$ sai, yêu HS khi A$

bài, không 3K chân các $!3 này

d cho HS 6

- GV cho HS !4 K cách !3q A$* bút, ? A^

- GV thong !3 câu, !3 : * _ câu 2 !

cho HS A$ vào A^

- GV theo dõi,

ZD@ ^ bài

- GV cho HS

- GV rãi, HS dò K

- GV

- Sau _ câu GV @

+

- GV

chép <N!3 8]! HS [ ghi 7+ _ ra B A^ phía trên bài A$

HS

- GV thu A^* , 7+ bài, sau X !! xét !3 bài AB

các ? bài chép `K / sai) , ^ 6 `K / sai, C: /

&k@ i( / TDa , cách trình bày `K / sai, i( / TDa

- Cá nhân

- HS A$ bài chính vào A^

- HS

- HS 36 tay

4 S' xét – V3 dò: (1’)

- GV ,!3 viên, khen !3= HS bài 8\!

- Tuyên 8<6!3 !/!3 HS A$ bài 7K* * 1!3 chính

- GV !! xét $

Rút kinh ,$ 8;"

………

… ………

……… ………

………

… ………

……… ………

Lop3.net

-sáu”

- Cho HS K 7+ X

- GV A$ lên !3 7+ 532 7 45 32 7 ; 8 735 28 735 ;

6581 96 581 ; 731 1 67 31 1 yêu HS ...

- HS làm

- Cá nhân

3 S'' xét – V3 dò: (1’)

- GV !! xét $

- GV , !3 viên, khen !3= ... ;Y6& #34 ;

- GV 3 HS yêu

- GV <N !3 8]! cho HS nêu ] <6 !3 [ !<

- GV cho HS quan sát !3 hàng,

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	294,02 KB