Kiến thức: Củng cố viết đúng các chữ cái ghi âm đã học và một số tiếng, từ.. Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp, đảm bảo tốc độ..[r]
Trang 1Thứ ba, ngày29 tháng 9 năm 2009
Mĩ thuật
GV chuyên dạy
Toán (bs)
luyện tập về số 10
i - mục tiêu.
1 Kiến thức: Củng cố đọc viết số 10 Phân tích số
2 Kỹ năng: Thực hành làm bài tập đúng, nhanh
3 Thái độ: Có ý thức học tập tốt môn toán
ii - đồ dùng.
Bảng con + bộ đồ dùng học tập
iii - hoạt động dạy học.
1 Viết bảng con (5’)
+ H viết số 10
+ Điền số thích hợp vào ô trống.bài 3(27) (7’)
+ Dùng que tính tách số 10
2 H viết vở ô li.(5’)
+ Viết 2 dòng số 10
Bài 6(29) (7’)+ Sắp xếp các số
sau: 5, 4, 0, 3, 7, 10
Theo thứ tự từ bé đến lớn
lớn đến bé
Bài 7 (29) (7’)+ Điền dấu thích
hợp vào ô trống
3 7 8 3 9 5
10 10 6 10 7 5
Chấm bài - Nhận xét.(4’)
2 H lên bảng
ở 1RL quan sát
H tự tách
HS làm bài VBT
Thể dục
đội hình đội ngũ - trò chơi
i - mục tiêu.
1 Kiến thức: Ôn một số kỹ năng về đội hình đội ngũ
Trang 2Học dàn hàng, dồn hàng.
ii - địa điểm.
1 còi
iii - hoạt động dạy học.
1 Phần mở đầu.(7’)
G nhận lớp phổ biến nội dung,
yêu cầu
Đứng tại chỗ, vỗ tay hát
Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc,
đi theo vòng tròn hít thở sâu G kết hợp cán sự điều khiển Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
2 Phần cơ bản.(20’)
Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
đứng nghiêm nghỉ, quay phải trái
Dàn hàng, dồn hàng
G nhận xét bổ sung
iii - phần kết thúc.(7’)
Đứng vỗ tay và hát
G cùng H hệ thống bài
G nhận xét tiết học
G giải thích làm mẫu
H tập hợp
Cả lớp thực hiện
Thứ R ngày 30 tháng 9 năm 2009
Toán(bs)
Ôn: luyện tập
i - mục tiêu.
1 Kiến thức:
Đọc viết so sánh, thứ tự của mỗi số trong phạm vi 10
2 Kỹ năng: Rèn đọc viết các số
3 Thái độ: Ham học, say mê học toán
ii - đồ dùng.
Vở bài tập - Bảng phụ
iii - hoạt động dạy học.
Trang 31 Bài cũ.(5’) Điền dấu thích hợp
vào chỗ chấm.
7 … 10 10 … 8
6 … 5 0 … 3
2 Bài mới (30’)
Bài 5(28): Nối
Bài 3: Điền số thích hợp
Làm bảng con
Để có dãy số từ 0 đến 10
H tự điền số
Bài 6 (29): Xếp các số
2,5,0,10,8
Theo thứ tự từ bé đến lớn 0,2,5,8,10
Thứ tự từ lớn đến bé
iv - củng cố - dặn dò.
Nhận xét làm bài của H
10,8,5,2,0
Tiếng việt (bs)
ôn tâp (luyện đọc)
i - mục tiêu.
1 Kiến thức: củng cố các âm, tiếng, từ đã học ở tuần 6 Mở rộng vốn từ
2 Kỹ năng: Rèn cho H kỹ năng đọc rõ ràng, phát âm chuẩn
3 Thái độ: Học sinh hứng thú học tập
ii - đồ dùng.
Bộ đồ dùng tiếng Việt ,bảng phụ
iii - hoạt động dạy học.
1 Luyện đọc trên bảng lớp.
a) Đọc âm.
G yêu cầu H nêu tên âm và tên
các chữ cái ghi âm đã học
G kẻ bảng
H nêu tên âm và tên các chữ cái đã học
H lên bảng đọc tên âm và tên chữ cái
Trang 4G: Những âm nào tên âm trùng
tên chữ cái ?
Hãy nêu những tên âm khác tên
chữ cái ?
H: q, qu, gi, tr H: ng, ngh, y
b) Đọc tiếng, từ.
Luyện đọc phân biệt ch - tr
cha - tra
cho - tro
chò - trò
G: Sửa phát âm
- Tìm tiếng từ mới: có chứa qu,
gi, tr, ng (ngh), y
G cùng H nhận xét
G ghi các từ vừa ghép lên bảng
Củng cố: Luật chính tả ng (ngh), y
2 Đọc SGK.
G: yêu cầu H mở SGK bài 24,
25, 26, 27 Đọc các câu ứng dụng
H luyện đọc cá nhân
H: Sử dụng bộ đồ dùng tiếng Việt, ghép tìm tiếng mới
H luyện đọc cá nhân
H đọc cá nhân
G cùng H nhận xét chỉnh sửa
phát âm
3 Bài tập:
Bài 22(16)
4 Củng cố - Nhận xét tiết học.
H làm bài - chữa bài
Tự học
ôn tập (luyện viết)
Ký hiệu Tên âm Tên chữ cái
q
qu
gi
ng
ngh
y
tr
cu (quy) quờ gi ngờ ngờ y trờ
cu (quy) quờ gi ngờ đơn ngờ kép
y dài trờ
Trang 5i - mục tiêu. 1 Kiến thức: Củng cố cho H viết đúng một số tiếng, từ.
2 Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết đúng kỹ thuật, đảm bảo tốc độ viết
3 Thái độ: Có ý thức học tập Rèn tính cẩn thận, viết nắn nót, yêu thích cái đẹp Có
ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp
ii - đồ dùng. Bảng con + vở 5 ô li
iii - hoạt động dạy học.
1 Luyện viết bảng con.(7’)
H viết bảng con
tre ngà, ý nghĩ, bé ngã, chợ quê
- G viết mẫu + giải thích từ
các con chữ, độ cao, khoảng cách
giữa các tiếng trong từ, giữa từ với
từ, cách viết dấu thanh
H quan sát
H viết bảng con
- Nhận xét chỉnh sửa cho H
2 Luyện viết vở.(15’)
tre ngà : 1 dòng
ý nghĩ : 1 dòng
bé ngã : 1 dòng
chợ quê: 1 dòng
G: Chú ý R thế ngồi viết và
cách cầm bút, để vở cho H
3 Bài tập.(10’)
Bài 23 :trang 17)
4 Củng cố.(2’)
Chấm bài NX đánh giá.
H làm bài
H chữa bài
Thứ sáu, ngày 2 tháng10 năm 2009
Tiếng việt (bs)
ôn tập (Luyện viết)
i - mục tiêu.
1 Kiến thức: Củng cố viết đúng các chữ cái ghi âm đã học và một số tiếng, từ
2 Kỹ năng: Rèn kỹ năng nối các con chữ
Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp, đảm bảo tốc độ
Trang 63 Thái độ: Có ý thức giữ vở sạch chữ đẹp.
ii - đồ dùng.
Bảng con + vở ô li
iii - hoạt động dạy học.
1 Viết bảng con.(7’)
G viết mẫu các chữ cái ghi âm
lên bảng và nêu quy trình viết: r, s, k,
kh, p, ph, nh, g, gh
H quan sát nhận xét từng chữ
+ Luyện viết tiếng, từ: rổ khế,
chữ số, kẻ ô, phở bò, nhà lá, ghế gỗ H quan sát phân tích tiếng, từ
G nêu cách viết, chiều cao, độ
rộng của từng con chữ, khoảng cách
giữa các tiếng và giữa các con chữ
Viết bảng con
G chỉnh sửa nhận xét
2 Viết vở ô li.(15’)
G yêu cầu H viết: k, kh, nh, ph
mỗi chữ một dòng và các từ nhà lá,
ghế gỗ, rổ khế Chú ý R thế ngồi viết, để vở, cầm bút
G chú ý kèm H viết chậm
HD HS làm Bài tập 24,trang 18
3 Chấm bài - Nhận xét.
Hs làm bài
Tự học
Luyện đọc - ng- ngh
i - mục tiêu 1 Kiến thức: Củng cố đọc các âm tiếng từ đã học ở bài 25
Mở rộng một số từ
2 Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc phát âm chuẩn, $R? loát
3 Thái độ: Có ý thức tự giác trong học tập
ii - đồ dùng. SGK + bộ đồ dùng học tập
iii - hoạt động dạy học.
1 Đọc bài trên bảng.(10’)
a) G yêu cầu H nêu những âm
và chữ cái ghi âm ở bài 25
G ghi bảng:
d, đ, t, th, u, R x, tr
H đọc các âm
G yêu cầu H xác định nguyên
Trang 7b) Đọc tiếng từ.
G yêu cầu sử dụng bộ đồ dùng
ghép cách tiếng, từ đã học và tiếng,
từ mới
H sử dụng bảng gài ghép tiếng
G cho H nhận xét
G ghi tiếng từ đó lên bảng
H luyện đọc: Đánh vần, phân tích, đọc trơn (cá nhân - đồng thanh)
G $R? ý đến H đọc kém
2 Đọc SGK.(12’)
G yêu cầu H đọc các bài 25
G cùng H nhận xét sửa phát âm
- cho điểm
H đọc cá nhân - đồng thanh
3.Luyệnlàmbài tập(7’).(25,trang
18
Chữa bài - Nhận xét
4 Củng cố - nhận xét.(5’)
H làm bài vở bài tập tiếng Việt
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Sinh hoạt sao,Mải trường xanh sạch đẹp.
I Mục tiêu
Đề ra kế hoạch tuần 7
Rèn HS có tinh thần đoàn kết, xây dựng tập thể, tích cực tham gia hoạt động chung
II Nội dung sinh hoạt
1 Tập hợp sao : ( 5’ )
nhân
Cho toàn sao hát bài : năm cánh sao vui
2 Kiểm điểm việc làm trong tuần 6 ( 10’ )
tốt, những bạn R làm R6 việc tốt GV ghi sổ, khen
HS và GV bổ sung
3 Nội dung sinh hoạt tuần 6 ( 7’ )
Lớp sinh hoạt sao, GV theo dõi nhắc nhở
5 Kết thúc buổi sinh hoạt : ( 3’ )
GV nhận xét, toàn sao đọc lời hứa của nhi đồng
Dặn dò : Thực hiện tốt mọi nề nếp đề ra
Trang 8Tuần 7
Thứ ba, ngày 6 tháng 10 năm 2009
Mĩ thuật
Gv chuyên dạy
Toán (bs)
chữa bài kiểm tra
i - mục tiêu.
1 Kiến thức: Luyện tập củng cố các số từ 0 đến 10
So sánh các số từ 0 đến 10
Nhận biết các hình
2 Kỹ năng: Đọc, viết, so sánh các số nhanh
3 Thái độ: Có ý thức tập trung chữa bài kiểm tra
ii - đồ dùng.
Vở ô li
iii - hoạt động dạy học.
1 Giáo viên lần $R6 chữa các bài kiểm tra buổi sáng
Trang 9H quan sát - Nhận xét.
2.
Làm các bài tập vào vở ô li
Bài 1: Sắp xếp các số sau: 3, 2, 4, 0, 7, 6, 9
Theo thứ tự từ bé đến lớn:
Theo thứ tự từ lớn đến bé:
Bài 2: Khoanh vào số lớn nhất: 3, 7, 4, 10, 9, 8
Khoanh vào số bé nhất : 7, 4, 6, 3, 0, 9, 10
Bài 3: Điền dấu > < =
3 6 8 8
4 2 10 0
Bài 4: Điền số vào ô trống
< 3 8 <
< 3 =
8 > 10 >
H làm bài
Chấm bài - Nhận xét
Thể dục
đội hình đội ngũ - trò chơi
i - mục tiêu.
1 Kiến thức: Ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ
2 Kỹ năng: Thực hiện đúng nhanh, trật tự đúng động tác
3 Thái độ: Tác phong nhanh nhẹn
ii - địa điểm.
1 còi
iii - hoạt động dạy học.
1 Phần mở đầu.(7’)
G phổ biến nội dung H đứng nghe
H đứng vỗ tay và hát Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc
2 Phần cơ bản.(20’)
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
đứng nghiêm nghỉ, quay trái, quay phải
Trang 10Dàn hàng, dồn hàng.
Thi tập hơp hàng dọc, dòng hàng
3 Phần kết thúc.(7’)
G cho H đứng vỗ tay và hát
2 lần
H thực hiện 3 - 4'
1 lần
H thực hiện
Về nhà luyện tập
Thứ R ngày 7 tháng 10 năm 2009
Toán (bs)
luyện tập phép cộng trong phạm vi 3, 4
i - mục tiêu.
1 Kiến thức: Ôn tập củng cố các số và phép cộng trong phạm vi 3, 4 Vận dụng làm bài tập
2 Kỹ năng: Rèn viết phép tính và số
3 Thái độ: Có ý thức học tập
ii - hoạt động dạy học.
1 Đọc lại phép cộng trong phạm vi 3, 4
2. Làm bài tập vào vở ô li
Bài 2 trang 32 : Điền số thích hợp vào ô trống
+ 2 = 3 + = 4
1 + = 3 + 0 = 4
Bài 2: Tính
2 1 1 2 1 3
1 2 1 2 3 1
Bài 7: trang 33: tính.HS làm bài VBT GVchấm điểm
1 + 2 = 2 + 1 =
3 + 1 = 2 + 2 = Bài 4:HS làm bài nhóm 3 trên bảng phụ
Đại diện các nhóm trình bày KQ
Có hình tam giác
Có hình chữ nhật
Trang 11Chấm bài - Nhận xét.
Tiếng việt (bs)
ôn tập (luyện viết )
i - mục tiêu. 1 Kiến thức: Củng cố cho H nghe, đọc, viết đúng các chữ cái ghi âm và một
số tiếng, từ, câu ứng dụng
2 Kỹ năng: Rèn cho H viết đúng kỹ thuật, đảm bảo tốc độ thời gian
3 Thái độ: Có ý thức giữ vở sạch chữ đẹp
ii - đồ dùng.
Bảng con + vở ô li
iii - hoạt động dạy học.
1 Luyện viết bảng con.
G đọc cho H nghe viết các chữ
cái ghi âm đã học: r, s, k, kh, nh, ph,
g, gh
H nghe và viết vào bảng con
G nhận xét chỉnh sửa
Viết tiếng, từ: nho khô, cá kho,
2 Luyện viết vở ô li.
G đọc cho H viết các chữ cái ghi
âm tiếng, từ, câu ứng dụng:
nh, th, ph, kh, k, p, r, s, nhà lá,
cá kho, phố xá, kẻ vở
chị kha kẻ vở cho bé hà và bé lê
3 Hướng dẫn làm bài tập.
H làm bài tập.bài26
Nhận xét giờ học
Tự học
Luyện toán
i - mục tiêu.
1 Kiến thức: Củng cố các chữ số đã học: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
2 Kỹ năng: Rèn kỹ năng phân tích các số
3 Thái độ: Có ý thức học tập môn toán
ii - đồ dùng.
Bảng con + bộ đồ dùng học toán
Trang 12iii - hoạt động dạy học.
1 Đọc cỏc số từ 0 đến 10 v à ngược lại
2 Viết bảng con.(10’)
GV đọc cho HS viết các số từ 0 ->10
GV cho HS lấy bộ đồ dùng học tập phân
tích các số bằng que tính.(15’)
2 HS lên bảng, ở 1RL viết bảng con
HS dùng que tính tách
GV quan sát nhận xét HS tách các số
3 Viết vở ô li.(10’)
Viết các số từ 0 -> 10
từ 10 -> 0
Chấm bài - Nhận xét
Làm vở ô li
Thứ sáu,ngày 9 tháng 10 năm 2009
Tiếng việt (bs)
ôn tập (luyện đọc)
i - mục tiêu.
1 Kiến thức: Củng cố các âm, tiếng, từ đã học ở tuần 7 Mở rộng vốn từ.
2 Kỹ năng: Rèn cho H kỹ năng đọc rõ ràng, phát âm chuẩn.
3 Thái độ: Học sinh hứng thú học tập.
ii - đồ dùng.
Bộ đồ dùng tiếng Việt + SGK
iii - hoạt động dạy học.
1 Luyện đọc trên bảng lớp.(10’)
a) Đọc vần.
G yêu cầu H nêu các vần đã học
G ghi bảng: ia, ua, R oi, ai
b) Đọc từ: lá mía, mùa dRa, ngủ
7R , đôi đũa, quả doi, quả vải, bé
gái, ngà voi, gà mái
H đọc
H đánh vần, phân tích, đọc trơn
2 Đọc SGK.(10’)
G: yêu cầu H mở SGK bài 27,28
29, Đọc các câu ứng dụng H luyện đọc cá nhân
G cùng H nhận xét chỉnh sửa
phát âm
3 Bài tập(10’)
Trang 13trang 20
4 Củng cố - Nhận xét tiết học.(4’)
H làm bài - chữa bài
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Giáo dục thực hành vệ sinh răng miệng
I Mục tiêu
1 HS biết cách giữ vệ sinh răng miệng
2 Biết cách đánh răng
3 Giữ vệ sinh răng miệng hàng ngày
II Đồ dùng dạy học.
Bàn chải, mô hình răng
III Các hoạt động dạy học.
1 Kiểm tra bài cũ (5')
HS hát bài mà em thích
2.Dạy học bài mới (25')
Hoạt động 1: Đàm thoại
-Yêu cầu 2 hs quay mặt vào nhau và quan sát hàm răng
của nhau
? Răng của bạn có màu gì?
? Em đánh răng thế nào?
-Yêu cầu hs lên trình bày 7RL lớp
-Gv nhận xét, bố sung
Hoạt động 2: Thực hành đánh răng
-Gv R mô hình răng cho hs quan sát
- Gọi hs lên thực hành đánh răng trên mô hình răng
- GV nhận xét, chỉnh sửa
Hs quan sát
HS trả lời
HS trình bày
HS thực hành đánh răng
3 Củng cố- Dặn dò (5')
- Giáo dục hs vệ sinh răng, miệng hàng ngày
Nhận xét tiết học.Dặn hs chuẩn bị giờ sau