Giáo án lớp 1 – Trường Tiểu Học Quảng Phong * Vieát: _Gv viết mẫu và hướng dẫn cách viết _Gv theo dâi, gióp dì *§ọc từ ngữ ứng dụng: +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đánh vần tiếng +Đọc từ _[r]
Trang 1Tuần 20
Tiết 1: Đạo đức
Soạn 8 /1/2010 Giảng: T2 11 |1/1/2010
19. Lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo (Tieỏt 2 )
I mục đích - yêu cầu:
_Hoùc sinh hieồu: Thaày giaựo, coõ giaựo laứ nhửừng ngửụứi ủaừ khoõng quaỷn khoự nhoùc, chaờm
soực daùy doó em Vỡ vaọy, caực em caàn leó pheựp, vaõng lụứi thaày giaựo, coõ giaựo
_Hoùc sinh coự thaựi ủoọ: bieỏt leó pheựp, vaõng lụứi thaày giaựo, coõ giaựo
_Hs có ý thức luôn kính trọng, biết ơn thầy cô giáo
II chuẩn bị :
_Gv: Tranh baứi taọp
_Hs: Vụỷ baứi taọp ẹaùo ủửực
III lên lớp :
1 ổn định tổ chức :
2.kiểm tra bài cũ:
_Thế nào là lẽ phép, vâng lời thầy cô giáo?
*Gv nhận xét, đánh giá.
3.Các hoạt động dạy - học
* Hoaùt ẹoọng 1: HS laứm baứi taọp 3
_Giaựo vieõn keồ 1-2 taỏm gửụng cuỷa caực baùn trong
lụựp, trong trửụứng
_Sau moói caõu truyeọn, caỷ lụựp nhaọn xeựt: baùn naứo
trong caõu truyeọn leó pheựp vaứ vaõng lụứi thaày giaựo, coõ
giaựo?
_Gv kết luận
* Hoaùt ủoọng 2: Thaỷo luaọn nhoựm theo baứi taọp 4.
_GV chia nhoựm vaứ neõu yeõu caàu: Em seừ laứm gỡ neỏu
baùn em chửa leó pheựp, vaõng lụứi thaày giaựo, coõ giaựo?
GV keỏt luaọn:
* Hoaùt ủoọng 3: Muựa haựt veà chuỷ ủeà “Leó pheựp,
vaõng lụứi thaày giaựo, coõ giaựo”
_Gv tổ choc cho Hs múa, hát về chủ đề lễ phép, vâng
lời thầy, cô giáo
_Gv nhận xét
4.Củng cố - dặn dò
_Gv củng cố nội dung bài
_Yêu cầu hs về nhà thực hiện tốt bài học
_Nghúa
HS laứm baứi taọp 3 _Moọt soỏ HS keồ trửụực lụựp _Caỷ lụựp trao ủoồi
_Caực nhoựm thaỷo luaọn +ẹaùi dieọn tửứng nhoựm trỡnh baứy +Caỷ lụựp trao ủoồi, nhaọn xeựt
_Hoùc sinh vui muựa haựt veà chuỷ ủeà “ Leó pheựp, vaõng lụứi thaày giaựo, coõ giaựo”
_Hoùc sinh ủoùc 2 caõu thụ cuoỏi baứi
“Thaày coõ nhử theồ meù cha.
Vaõng lụứi, leó pheựp mụựi laứ troứ ngoan”.
Trang 2_Chuẩn bị bài sau: “Em vaứ caực baùn”
_Gv nhận xét tiết học
Tiết 2+3: Tiếng Việt
173 +174: ach
I mục đích - yêu cầu
_Hs nắm 1@A cấu tạo, cách đọc, cách viết vần ach Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ
đề: Giữ gìn sách vở
_ HS ủoùc, vieỏt ủửụùc: ach, cuốn sách, đọc 1@A từ, câu ứng dụng
_Hs có ý thức giữ gìn sách vở
II chuẩn bị:
_ Gv:Tranh minh hoaù,
_ Hs: Bộ thực hành Tiếng Việt
III lên lớp:
1 ổn định tổ chức:
2 Kieồm tra baứi cuừ:
_ ẹoùc
_Vieỏt:
3.Bài mới
a.Giụựi thieọu baứi:
b.Dạy vần mới:
* ach
Nhaọn dieọn vaàn:
+Phaõn tớch vaàn ach ?
_ ẹaựnh vaàn:
* Vaàn:
_ Cho HS ủaựnh vaàn
* Tieỏng khoaự, tửứ khoaự:
_Phaõn tớch tieỏng sách?
_Cho HS ủaựnh vaàn tieỏng: sách
_Cho HS ủoùc trụn tửứ ngửừ khoaự
_Cho HS ủoùc toàn bài
* Vieỏt:
_Gv viết mẫu và @O dẫn cách viết
_Gv theo dõi, giúp dỡ
*Đoùc tửứ ngửừ ửựng duùng:
+Tỡm tieỏng mang vaàn vửứa hoùc
+@ : iếc, @O xem xiếc, @O đèn +Liên : cá diếc, công việc, cái @A(
+ xem xiếc, @O đèn.
_a vaứ ch
_ẹaựnh vaàn: a - chờ - ach _ẹaựnh vaàn: sờ - ach - sach - sắc - sách
_ẹoùc: cuốn sách
_HS ủoùc caự nhaõn, nhoựm, lụựp
_Vieỏt baỷng con: ach, cuốn sách
Trang 3+ẹaựnh vaàn tieỏng
+ẹoùc tửứ
_GV ủoùc maóu
Tiết 2
c Luyeọn taọp:
_ Luyeọn ủoùc:
* Luyeọn ủoùc caực aõm ụỷ tieỏt 1
* ẹoùc caõu ửựng duùng:
_ Cho HS xem tranh
_ GV neõu nhaọn xeựt chung
_Cho HS ủoùc caõu ửựng duùng:
+Tỡm tieỏng mang vaàn vửứa hoùc
+ẹaựnh vaàn tieỏng
+ẹoùc caõu
_ Chổnh sửỷa loói phaựt aõm cuỷa HS
_GV ủoùc maóu
_ Luyeọn vieỏt:
_ Cho HS taọp vieỏt vaứo vụỷ
_Gv theo dõi, giúp đỡ
Luyeọn noựi: Giữ gìn sách vở
_GV cho HS xem tranh vaứ hoỷi: Tranh vẽ
những gì?
_Gv cho Hs quan sát 1 số bộ sách vở sạch
đẹp của các bạn trong lớp, hỏi: Con đã làm
gì để giữ gìn sách vở?
_ Gv kết luận
4.Cuỷng coỏ - daởn doứ:
_ Y/c hs đọc lại bài, Gv củng cố nd bài
_Y/c hs về nhà đọc, viết lại bài, làm VBT
_Chuẩn bị bài sau: đọc @O bài 82
_Gv nhận xét tiết học
_2-3 HS ủoùc tửứ ngửừ ửựng duùng _ ẹoùc laàn lửụùt: caự nhaõn, nhoựm, baứn, lụựp
_ Laàn lửụùt phaựt aõm: ach, cuốn sách
_ẹoùc caực tửứ ửựng duùng: nhoựm, caự nhaõn,
caỷ lụựp
_Thaỷo luaọn nhoựm veà tranh minh hoùa cuỷa caõu ủoùc ửựng duùng
_HS ủoùc theo: nhoựm, caự nhaõn, caỷ lụựp _2-3 HS ủoùc
_Taọp vieỏt: ach, cuốn sách
_ ẹoùc teõn baứi luyeọn noựi _HS quan saựt vaứtraỷ lụứi
+HS theo doừi vaứ ủoùc theo
_ Hoùc laùi baứi, tửù tỡm chửừ coự vaàn vửứa hoùc
ụỷ nhaứ
_
Tiết 4: Toán
77 PHEÙP COÄNG DAẽNG 14 + 3
I.mục đích - yêu cầu:
_Giuựp hoùc sinh: Bieỏt laứm tớnh coọng (khoõng nhụự) trong phaùm vi 20
_Hs taọp coọng nhaồm (daùng 14 + 3)
_Hs có ý thức nghiêm túc, tự giác học tập
II chuẩn bị:
Trang 4_ Gv: Boọ ủoà duứng hoùc toaựn lụựp 1
_ Hs: boọ ủoà duứng daùy hoùc Toaựn lụựp 1
III lên lớp:
1 ổn định tổ chức :
2.kiểm tra bài cũ:
_ Số 13, 18 gồm mấy chục, mấy đơn vị?
_ Số 10, 20 gồm mấy chục, mấy đơn vị?
_Viết số 10, 20
BĐ: Nêu đúng, viết số đẹp: 10đ
* Gv nhận xét
3.Bài mới
a Giới thiệu bài:
b.Giụựi thieọu caựch laứm tớnh coọng daùng 14 + 3:
_ Cho HS laỏy 14 que tớnh: boự chuùc, 4 que rụứi),laỏy theõm
3 que tớnh nửừa, vaứ hoỷi: Coự taỏt caỷ bao nhieõu que tớnh?
_ GV theồ hieọn treõn baỷng:Coự 1 boự chuùc, vieỏt 1 ụỷ coọt
chuùc; 4 que rụứi, vieỏt 4 ụỷ coọt ủụn vũ, Theõm 3 que rụứi,
vieỏt 3 dửụựi 4 ụỷ coọt ủụn vũ
_ Hửụựng daón caựch ủaởt tớnh: Vieỏt 14 roài vieỏt 3 sao cho 3
thaỳng coọt vụựi 4, Vieỏt daỏu +, Keỷ vaùch ngang dửụựi hai soỏ
* Tớnh (tửứ phaỷi sang traựi):
14 + 4 coọng 3 baống 7, vieỏt 7
+ Haù 1, vieỏt 1
17
3
+ Vaọy: 14 coọng 3 baống 17 (14 + 3 = 17)
_ Cho HS taọp laứm treõn baỷng
c.Thửùc haứnh:
Bài 1: Luyện tập cách cộng
chính số đó
Bài 3: Tính nhẩm
4.Cuỷng coỏ – daởn doứ:
_ Gv củng cố nội dung bài
_Yêu cầu hs về nhà làm bài tập ở VBT
_Chuẩn bị bài sau: Luyeọn taọp
_Gv nhận xét tiết học
-Vaõn -Dửụng -Thửụng
_ HS laỏy 14 que tớnh (goàm
1 boự chuùc vaứ 4 que rụứi) roài laỏy theõm 3 que tớnh nửừa _HS quan saựt
_ HS làm trên bảng con
_ẹaởt tớnh theo coọt doùc:
13 15 3 2
Tiết 1: Toán Soạn: 8 /1/2010 Giảng: T3- 12/1/2010
78 LUYEÄN TAÄP
I mục đích, yêu cầu:
Trang 5_Giuựp hoùc sinh củng cố tính cộng và tính nhẩm.
_Reứn luyeọn kú naờng thửùc hieọn pheựp tớnh coọng vaứ tớnh nhaồm
_Hs yêu thích môn toán
II chuẩn bị:
_ Gv: boọ ủoà duứng hoùc toaựn lụựp 1
_ Hs: boọ ủoà duứng daùy hoùc Toaựn lụựp 1
III lên lớp:
1 ổn định tổ chức :
2.kiểm tra bài cũ
_ Đặt tính rồi tính: 12+5, 17+2, 11+4,
BĐ: Đặt tính đúng, viết số đẹp: 10đ
* Gv nhận xét
3.Bài mới
a Giới thiệu bài:
b Luyeọn taọp:
Bài 1: Đặt tính theo cột dọc rồi tính
Bài 2: Tính theo cách thuận tiện nhất
Bài 3: *@O dẫn Hs làm từ trái sang phải
Bài 4: Cho Hs nhẩm tìm kết quả mỗi phép cộng rồi
nối phép cộng với số đã cho là kết quả của phép
cộng
4.Cuỷng coỏ – daởn doứ:
_ Gv củng cố nội dung bài
_Yêu cầu hs về nhà làm bài tập ở VBT
_Chuẩn bị bài sau: Pheựp trửứ daùng 17 - 3
_Gv nhận xét tiết học
-Th ương ; Nghĩa ;Việt
_Hs làm bài _Tớnh hoaởc nhaồm
Tiết 2 : Hát 20 OÂN BAÀU TRễỉI XANH
I mục đích - yêu cầu
-HS bieỏt haựt ủuựng giai ủieọu vaứ thuoọc lụứi ca baứi haựt: Baàu trụứi xanh.
-Hoùc sinh moọt vaứi ủoọng taực phuù hoaù.
-Hoùc sinh bieỏt phaõn bieọt aõm thanh cao thaỏp.
II.ẹoà duứng daùy hoùc:
-Nhaùc cuù quen duứng.
-Lửu yự hoùc sinh chuaồn bũ thanh phaựch, song loan, troỏng nhoỷ.
-Moọt vaứi ủoọng taực vaọn ủoọng phuù hoaù.
III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :
Trang 61.Kiểm tra : Hỏi tên bài cũ
Gọi HS hát trước lớp.
Gọi HS nhận xét
GV nhận xét phần KTBC.
2.Bài mới :
GT bài, ghi tựa.
Hoạt động 1 :
*Ôn tập bài hát: Bầu trời xanh.
Ôn luyện bài hát đúng giai điệu lời ca.
-Giáo viên hát mẫu.
-Nhắc nhở học sinh lấy hơi ở giữa mỗi
câu hát.
-Hướng dẫn động tác phụ hoạ
Câu hát 1:
Em yêu bầu trời xanh xanh, yêu đám mây
hồng hồng.
Động tác 1: Miệng hát, thân người hơi
nghiêng sang trái, mắt hướng theo ngón
tay chỉ bầu trời và kết hợp nhún chân
vào tiếng “xanh” thứ nhất.
Động tác 2: Miệng hát, thân người hơi
nghiêng sang phải, mắt hướng theo ngón
tay chỉ đám mây và kết hợp nhún chân
vào tiếng “hồng” thứ hai.
Câu hát 2:
Em yêu lá cờ xanh xanh, yêu cánh chim
trắng trắng.
Cách thể hiện động tác tương tự câu hát
1, thêm động tác giang hai tay làm động
tác chim bay.
Câu hát 3:
Em yêu màu cờ xanh xanh, yêu cánh
chim hoà bình.
Câu hát 4:
Em cất tiếng ca vang vang, vui bước chân
tới trường.
Động tác: Miệng hát, thân người đung
đưa và kết hợp vỗ tay, hai chân nhún
nhẹ.
Gọi từng tổ học sinh hát, nhóm hát và
tập làm theo các động tác
GV chú ý để sửa sai.
Hoạt động 2 :
Phân biệt âm thanh cao, thấp.
Giáo viên hát, hướng dẫn học sinh lắng
HS nêu.
2 Em lần lượt hát trước lớp.
HS khác nhận xét bạn hát.
Vài HS nhắc lại
Học sinh lắng nghe.
Học sinh theo dõi GV thực hiện và làm theo hướng dẫn của giáo viên
Học sinh thực hành theo tổ, theo dãy bàn do giáo viên phân công.
Học sinh theo dõi GV thực hiện và làm theo hướng dẫn của giáo viên
Trang 7Mi (aõm thaỏp); Son (aõm trung); ẹoỏ (aõm
cao)
Khi nhaọn ra aõm thaỏp, hoùc sinh ủeồ tay leõn
ủuứi, khi nhaọn ra aõm trung hoùc sinh ủeồ
tay trửụực ngửùc, khi nhaọn ra aõm cao hoùc
sinh giụ hai tay leõn cao.
Giaựo vieõn laứm maóu, hửụựng daón hoùc sinh
quan saựt.
Hoaùt ủoọng 3 :
Haựt keỏt hụùp vaọn ủoọng phuù hoùa.
4.Cuỷng coỏ :
Hoỷi teõn baứi haựt, teõn taực cuỷa baứi haựt.
HS haựt laùi keỏt hụùp vaọn ủoọng phuù hoaù
Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng.
5.Daởn doứ veà nhaứ:
Hoùc sinh thửùc haứnh phaõn bieọt aõm thanh cao thaỏp do giaựo vieõn haựt baống caực ủoọng taực ủaừ hửụựng daón
Hoùc sinh thửùc haứnh caự nhaõn, toồ…
Hoùc sinh khaực nhaọn xeựt.
.:
Tiết 3+ 4 : Tiếng Việt
175 +176 : ich - êch
I mục đích - yêu cầu
_Hs nắm 1@A cấu tạo, cách đọc, cách viết vần ich, êch Phát triển lời nói tự nhiên theo
chủ đề: Chúng em đi du lịch
_ HS ủoùc, vieỏt ủửụùc: ich, êch, tờ lịch, con ếch, đọc 1@A từ, câu ứng dụng
_Hs thích du lịch, có ý thức cẩn thận khi đi du lịch
_GDMT:HS yêu chim sâu cóích cho môi @# thiên nhiên và cuộc sống (trực tiếp )
II chuẩn bị:
_ Gv:Tranh minh hoaù,
_ Hs: Bộ thực hành Tiếng Việt
III lên lớp:
Tiết 1
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoạt động của học sinh
1 ổn định tổ chức:
2 Kieồm tra baứi cuừ:
_ ẹoùc
_Vieỏt:
3.Bài mới
a.Giụựi thieọu baứi:
b.Dạy vần mới:
+Vaõn : ach, cuốn sách
+Thửụng: viên gạch, sạch sẽ
_Vieỏt: cuốn sách
Trang 8* ich
Nhận diện vần:
+Phân tích vần ich ?
_ Đánh vần:
* Vần:
_ Cho HS đánh vần
* Tiếng khoá, từ khoá:
_Phân tích tiếng lÞch?
_Cho HS đánh vần tiếng: lÞch
_Cho HS đọc trơn từ ngữ khoá
_Cho HS đọc toµn bµi
* ªch
_ Nhận diện vần:
+Phân tích vần ªch?
+So s¸nh vÇn ich vµ vÇn ªch?
_ Đánh vần:
* Vần:
_ Cho HS đánh vần
* Tiếng khoá, từ khoá:
_Cho HS đánh vần tiếng: Õch
_Cho HS đọc trơn từ ngữ khoá
_Cho HS đọc:
* Viết:
_Gv viÕt mÉu vµ @O dÉn c¸ch viÕt
_Gv theo dâi, giĩp dì
*§ọc từ ngữ ứng dụng:
+Tìm tiếng mang vần vừa học
+Đánh vần tiếng
+Đọc từ
_GV đọc mẫu
TiÕt 2
c Luyện tập:
_ Luyện đọc:
* Luyện đọc các âm ở tiết 1
* Đọc câu ứng dụng:
_ Cho HS xem tranh
_ GV nêu nhận xét chung
_Cho HS đọc câu ứng dụng:
_i và ch
_Đánh vần: i - chê - ich _Đánh vần: lê - ich - lich - nỈng - lÞch
_Đọc: tê lÞch
_HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
_ ª và ch _HS thảo luận và trả lời +Giống: kết thúc bằng ch +Khác: ªch mở đầu bằng ª _Đánh vần: ª - chê - ªch
_Đánh vần: ªch - s¾c - Õch
_Đọc: con Õch
_HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
_Viết bảng con: ich, ªch, tê lÞch, con Õch
_2-3 HS đọc từ ngữ ứng dụng _ Đọc lần lượt: cá nhân, nhóm, bàn, lớp
_ Lần lượt phát âm: ich, ªch, tê lÞch, con
Õch
_Đọc các từ ứng dụng: nhóm, cá nhân,
cả lớp _Thảo luận nhóm về tranh minh họa của
Trang 9+Tỡm tieỏng mang vaàn vửứa hoùc
+ẹaựnh vaàn tieỏng
+ẹoùc caõu
_ Chổnh sửỷa loói phaựt aõm cuỷa HS
_GV ủoùc maóu
_ Luyeọn vieỏt:
_ Cho HS taọp vieỏt vaứo vụỷ
_Gv theo dõi, giúp đỡ
Luyeọn noựi: Chúng em đi du lịch
_GV cho HS xem tranh vaứ hoỷi: Tranh vẽ
những gì? Ai đã 1@A đi du lịch với gia
đình hoặc nhà @#$ Khi đi du lịch các
con @# mang theo những gì?kể chuyến
du lịch con đã 1@A đi?
_ Gv kết luận
4.Cuỷng coỏ – daởn doứ:
_ Y/c hs đọc lại bài, Gv củng cố nd bài
_Y/c hs về nhà đọc, viết lại bài, làm VBT
_Chuẩn bị bài sau: đọc @O bài 83
_Gv nhận xét tiết học
caõu ủoùc ửựng duùng _HS ủoùc theo: nhoựm, caự nhaõn, caỷ lụựp _2-3 HS ủoùc
_Taọp vieỏt: ich, êch, tờ lịch, con ếch
_ ẹoùc teõn baứi luyeọn noựi _HS quan saựt vaứtraỷ lụứi
+HS theo doừi vaứ ủoùc theo
_ Hoùc laùi baứi, tửù tỡm chửừ coự vaàn vửứa hoùc
ụỷ nhaứ
Tiết 1: Thủ công Soạn: 8 /1/ 2010
Giảng: T4 - 13/1/2010
19. gấp mũ ca lô ( tiết 2 )
I mục đích - yêu cầu
_ Hs bieỏt caựch gaỏp muừ ca loõ baống giaỏy.
_Hs gaỏp ủửụùc muừ ca loõ baống giaỏy
_ Hs có ý thức giữ vệ sinh lớp học
II chuẩn bị:
1.Giaựo vieõn: 1 chieỏc muừ ca loõ,1 tụứ giaỏy maứu hỡnh vuoõng
2.Hoùc sinh: 1 tụứ giaỏy maứu coự maứu tuứy yự choùn, tụứ giaỏy vụỷ HS, Vụỷ thuỷ coõng
III lên lớp :
1 ổn định tổ chức :
2.Kiểm tra đồ dùng của hs
-Nhaọn xeựt sửù chuaồn bũ cuỷa hoùc sinh
3.Baứi mụựi:
a- Giới thiệu bài:
_ GV nhaộc laùi qui trỡnh gaỏp muừ ca loõ :
_ Trong luực HS thửùc haứnh, GV quan saựt, giuựp ủụừ _Hs nhắc lại
Trang 10uoỏn naộn nhửừng em coứn luựng tuựng hoaứn thaứnh saỷn
phaồm taùi lụựp
* Khi HS gaỏp xong hửụựng daón HS trang trớ:
_ ẹaựnh giaự saỷn phaồm:
+ Toồ chửực trỡnh baứy vaứ sửỷ duùng saỷn phaồm
+ Choùn saỷn phaồm ủeùp ủeồ tuyeõn dửụng
4.Cuỷng coỏ – daởn doứ:
_ Gv củng cố nội dung bài
_Yêu cầu hs về nhà tập gấp mũ ca lô
_Chuẩn bị bài sau: “Ôn tập chửụng II – Kú thuaọt gaỏp
hỡnh
_Gv nhận xét tiết học
_ HS thửùc haứnh:
_ Trang trớ theo yự thớch cuỷa moói em, taùo sửù hửựng thuự cho HS
_ Daựn saỷn phaồm vaứo vụỷ
Tiết2+3: Tiếng Việt
177 +178 OÂn taọp
I mục đích - yêu cầu
_Hs nắm chắc chắn cấu tạo các vần đã học từ bài 76 đến bài 82.
_ HS ủoùc vaứ vieỏt ủửụùc moọt caựch chaộc chaộn caực vaàn trên, đoùc ủuựng caực tửứ vaứ caõu ửựng duùng, keồ laùi tửù nhieõn moọt soỏ tỡnh tieỏt trong truyeọn ồ: Anh chàng ngốc và con ngỗng vàng
_Hs biết, ý thức 1@A làm điều tốt sẽ gặp những điều tốt.
II chuẩn bị:
_Gv: Baỷng oõn, Tranh minh hoaù truyện: Anh chàng ngốc và con ngỗng vàng
_Hs: bộ thực hành Tiếng Việt
III lên lớp:
Tiết 1
1 ổn định tổ chức :
2.kiểm tra bài cũ:
_Đọc
_Viết:
3.Bài mới
a Giới thiệu bài:
b.OÂn taọp:
* Caực vaàn vửứa hoùc:
+GV ủoùc aõm
_ Vinh : ich, êch, tờ lịch, con ếch
_Vieọt : vở kịch, vui thích.
_ tờ lịch, con ếch
+ HS neõu ra caực vaàn ủaừ hoùc trong tuaàn
_HS leõn baỷng chổ caực chửừ ụỷ baỷng oõn
Trang 11* Gheựp chửừ thaứnh vaàn:
_ Gv yêu cầu Hs ghép chữ ở cột dọc với chữ ở
dòng ngang để tạo thành vần
_ Cho HS ủoùc baỷng
_GV chổnh sửỷa loói cuù theồ cho HS qua caựch
phaựt aõm
* ẹoùc tửứ ngửừ ửựng duùng:
_ Cho HS tửù ủoùc caực tửứ ngửừ ửựng duùng
_GV chổnh sửỷa phaựt aõm cuỷa HS
* Taọp vieỏt tửứ ngửừ ửựng duùng:
_GV ủoùc cho HS vieỏt baỷng
_Gv nhận xét, sửa chữa
Tiết 2
c Luyeọn taọp:
* Luyeọn ủoùc:
* Nhaộc laùi baứi oõn tieỏt trửụực
_ Cho HS laàn lửụùt ủoùc caực tieỏng trong baỷng
oõn vaứ caực tửứ ngửừ ửựng duùng
_ GV chổnh sửỷa phaựt aõm cho caực em
* ẹoùc caõu thụ ửựng duùng:
_ GV giụựi thieọu caõu ửựng duùng
_Cho HS ủoùc caõu ửựng duùng:
_Gv chỉnh sửa lỗi phát âm,
* Luyeọn vieỏt vaứ laứm baứi taọp:
_Yêu cầu hs viết bài ở vở tập viết
_Gv theo dõi, giúp đỡ
* Keồ chuyeọn:Anh chàng ngốc và con ngỗng
vàng
_ GV keồ laùi caõu chuyeọn 1 caựch dieón caỷm, coự
keứm theo tranh minh hoùa
_ GV cho HS keồ tranh: GV chổ tửứng
tranh, ủaùi dieọn nhoựm keồ
đã gặp những điều tốt đẹp, 1@A @O công
chúa làm vợ
4.Cuỷng coỏ – daởn doứ:
_ Yêu cầu hs đọc lại bài, Gv củng cố ND bài
_Yêu cầu hs về nhà đọc lại bài, làm VBT
_Chuẩn bị bài sau: Xem trửụực baứi 84
+ HS chổ chửừ +HS chổ chửừ vaứ ủoùc aõm
_ HS ủoùc caực vaàn gheựp ủửụùc tửứ chửừ ụỷ coọt doùc vụựi chửừ ụỷ doứng ngang cuỷa baỷng oõn
_Hs đọc
_ Nhoựm, caự nhaõn, caỷ lụựp
(thác @O chúc mừng, ích lợi)
_ Vieỏt baỷng: thác @O ích lợi
_ẹoùc theo nhoựm, baứn, caự nhaõn
_Thaỷo luaọn nhoựm veà tranh minh hoùa _ẹoùc theo nhoựm, baứn, caự nhaõn
_Taọp vieỏt: thác @O ích lợi
_HS laộng nghe
_Sau khi nghe xong HS thaỷo luaọn nhoựm vaứ cửỷ ủaùi dieọn thi taứi
+HS theo doừi vaứ ủoùc theo
... xét chung_Cho HS đọc câu ứng dụng:
_i ch
_Đánh vần: i - chê - ich _Đánh vần: lê - ich - lich - nỈng - lÞch
_Đọc: tê lÞch
_HS đọc cá nhân, nhóm,... _Đánh vần: ª - chê - ªch
_Đánh vn: êch - sắc - ếch
_c: ếch
_HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
_Viết bảng con: ich, ªch, tê lÞch, Õch
_ 2-3 HS đọc từ ngữ. ..
+ xem xiếc, @O đèn.
_a vaứ ch
_ẹaựnh vaàn: a - chờ - ach _ẹaựnh vaàn: sờ - ach - sach - sắc - sách
_ẹoùc: sách
_HS ủoùc caự nhaõn, nhoựm,