- Kĩ năng: Biết vận dụng trường hợp bằng nhau g-c-g của 2 tam giác để chứng minh trường hợp bằng nhau cạnh huyền & góc nhọn của 2tam giác vuông.. Vận dụng các trường hợp bằng nhau của 2 [r]
Trang 1Ngµy gi¶ng:
TIẾT 28: TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ BA CỦA TAM GIÁC
GÓC - CẠNH - GÓC (G-C-G )
I - Mục tiêu:
-
-
bày bài toán
- Thái
II - Chuẩn bị:
GV :
HS :
III – Các hoạt động dạy – học:
1 Ổn định tổ chức: (1’)
2 - Kiểm tra bài cũ ( 3’)
D
D’
3 – Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng
*Hoạt động 1( 10’) Vẽ tam
giác biết một cạnh và hai góc
kề
GV:
? Nêu cách $0
? 1 em lên
? HS khác lên 3( tra 8)
hình $0
GV:
?
Hs . + bài
HS nêu cách $0
HS
HS 3( tra
1.- Vẽ tam giác biết 1 cạnh và
2 góc kề.
* Bài toán:
SGK/121
* Cách $0 ( SGK – 121)
y x A
600 40
B 4cm C
Trang 2nào ,
góc ( g.c.g)
GV: Cho HS làm ? 1
? Báo cáo 3 f 5
GV :
? H. tính g ?
GV : 40 2 tam giác
ABC và A’B’C’
? Hai tam giác này có
nhau không, Vì sao ?
? Hai tam giác sau có
nhau không
A M
B C N P
GV :
? HS 5 8
HS
f 5 : AB = A’B’
ABC = A’B’C’
(c.g.c)
+ 2 tam giác này nhau theo
g.c.g + Hai tam giác không Không
H94 : ABD = CBDc.g.c)
H95 : EOF= GOH ( M
E = G
OEF = OGH(
g.c.g) H96: ABC = EDF
( g.c.g)
2- Trường hợp bằng nhau góc- cạnh- góc ( g.c.g )
* Tính chất ( SGK – 121)
A
A’
ABC và A’B’C’ có:
 = Â’; BC = B’C’; C = C’ Thì ABC = A’B’C’ (g.c.g)
*Hoạt động 3 ( 10’ ) Hệ quả
? Qua hình 96 hãy cho 2
tam giác vuông
nào?
GV: R] vào hình 96 ( 5
thích
? H. 9 f 5 1
HS nêu f 5 1
HS . 9 f 5
3-Hệ quả
* Hệ quả 1 ( SGK / 122)
ABC : Â = 90 0
GT DEF : E = 90 0
AC = EF ; C = E
KL ABC = EDF
Trang 3?
9 f 5 hãy ghi gt, kl
? Hai tam giác sau có
nhau không vì sao
Q
M
N E
P R
? Hai tam giác sau có
nhau không
B D
A C E F
? Qua bài % trên em hãy cho
nhau khi nào
? Ghi GT, Kl
GV :
nhau r 9 tam giác
vuông(
HS ghi gt, kl PQR và MNE khônh
không
Ta có : C = 900 – B
F = 900 – D
Mà B = D ( gt)
ABC = EDF ( g.c.g
HS . 9 f 5 2
HS ghi GT, Kl
* F9 f 5 2 ( SGK/ 122
B D
A C E F
ABC : Â = 90 0
GT DEF : E = 90 0
BC = DF , B = D
KL ABC = EDF
* Hoạt động 4: Củng cố -
Luyện tập ( 8’)
? Nêu các
nhau hai tam giác
GV:
– 123
? Nêu yêu C bài %
GV: Cho HS
làm bài %
?
GV:
- HS
HS phân tích bài
HS làm theo nhóm
4 Luyện tập:
Bài tập 34/SGK – 123
H98: ABC = ABD ( g.c.g)
H 99: ABD = AEC ( g.c.g)
ADC = AEB ( g.c.g)
4 - Hướng dẫn về nhà ( 1’)
-
- BTVN : 33,35,36,37/ SGK – 123
...g ?GV : 40 tam giác
ABC A’B’C’
? Hai tam giác có
nhau khơng, Vì ?
? Hai tam giác sau có
nhau khơng
A M
B C N... = OGH(
g.c.g) H96: ABC = EDF
( g.c.g)
2- Trường hợp góc- cạnh- góc ( g.c.g )
* Tính chất ( SGK – 121)
A ... class="page_container" data-page="3">
?
9 f 5 ghi gt, kl
? Hai tam giác sau có
nhau khơng
Q
M
N E
P R
? Hai tam giác sau có
nhau khơng