Giáo án tổng hợp khối 1 - Tuần 25

Hoạt động dãy học: Gi¸o viªn 1 .KiÓm tra Baøi cuõ :Moät phaàn naêm -GV vẽ trước lên bảng một số hình học và yêu cầu HS nhận biết các hình đã tô màu 1/5 hình -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm [r]

TUẦN 25

Thửự hai ngaứy 27 thaựng 2 naờm 2012

TAÄP ẹOẽC: SễN TINH, THUÛY TINH (2 TIEÁT)

I Mục tiêu:

- Biết ngắt nghỉ hơi đỳng, đọc rừ lời nhõn vật trong cõu chuyện

- Hiểu ND: Truyện giải thớch nạn lũ lụt ở nước ta là do Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gõy

ra, đồng thời phản ỏnh việc nhõn dõn đắp đờ chống lụt (trả lời được CH 1,2,4)

II Chuẩn bị:

- Tranh minh hoùa baứi taọp ủoùc trong SGK (Phoựng to, neỏu coự theồ) Baỷng ghi saỹn caực tửứ,

caực caõu caàn luyeọn ngaột gioùng

III Các hoạt động dạy học:

1 Baứi cuừ : Voi nhaứ

- Goùi 2 HS leõn baỷng kieồm tra baứi: Voi

nhaứ.

- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS

2 Baứi mụựi

Giụựi thieọu: GVgt, ghi tửùa

Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc

a) ẹoùc maóu

- GV ủoùc maóu toaứn baứi moọt lửụùt sau ủoự

goùi 1 HS khaự ủoùc laùi baứi

b) Luyeọn ủoùc caõu

- Yc hs ủoùc tửứng ủoaùn caõu truyeọn

-Yeõu caàu HS xem chuự giaỷi vaứ giaỷi nghúa

caực tửứ:

c)Hửụựng daón ủoùc ủoaùn

-Hửụựng daón HS ngaột gioùng caõu vaờn khoự

-Hửụựng daón gioùng ủoùc:

-Yeõu caàu HS ủoùc laùi ủoaùn Theo doừi HS

ủoùc ủeồ chổnh sửỷa loói (neỏu coự)

-Yeõu caàu HS ủoùc baứi noỏi tieỏp nhau

-Chia nhoựm vaứ theo doừi HS ủoùc theo

nhoựm

Hoaùt ủoọng 2: Thi ủua ủoùc

d) Thi ủoùc

- Toồ chửực cho caực nhoựm thi ủoùc ủoàng

thanh, ủoùc caự nhaõn

- 2 HS leõn baỷng, ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi cuỷa baứi

-Caỷ lụựp theo doừi vaứ ủoùc thaàm theo

-Moói HS ủoùc 1 caõu, ủoùc noỏi tieỏp tửứ ủaàu cho ủeỏn heỏt baứi

-Luyeọn ngaột gioùng caõu vaờn daứi theo hửụựng daón cuỷa GV

-Nghe GV hửụựng daón

-Moọt soỏ HS ủoùc ủoaùn

- HS tieỏp noỏi nhau ủoùc baứi Moói HS ủoùc moọt ủoaùn ẹoùc tửứ ủaàu cho ủeỏn heỏt baứi

-Laàn lửụùt HS ủoùc trửụực nhoựm cuỷa mỡnh, caực baùn trong nhoựm chổnh sửỷa loói cho nhau

-Caực nhoựm cửỷ caự nhaõn thi ủoùc caự nhaõn, caực nhoựm thi ủoùc noỏi tieỏp,

- Nhaọn xeựt, cho ủieồm.

e) Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh

- Yeõu caàu HS caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh

ủoaùn 3

Hoaùt ủoọng 3: Tỡm hieồu baứi

1/ Nhửừng ai ủeỏn caàu hoõn Mũ Nửụng?

2/ Huứng Vửụng ủaừ phaõn xửỷ vieọc hai vũ

thaàn ủeỏn caàu hoõn baống caựch naứo?

3.Haừy keồ laùi toaứn boọ cuoọc chieỏn ủaỏu giửừa

hai vũ thaàn

4.Caõu vaờn naứo trong baứi cho ta thaỏy roừ

Sụn Tinh luoõn luoõn laứ ngửụứi chieỏn thaộng

trong cuoọc chieỏn ủaỏu naứy?

-Yeõu caàu HS thaỷo luaọn ủeồ traỷ lụứi caõu hoỷi

4

Hoaùt ủoọng 4: Luyeọn ủoùc laùi baứi

Yeõu caàu HS noỏi tieỏp nhau ủoùc laùi baứi

3 Cuỷng coỏ : Goùi 1 HS ủoùc laùi caỷ baứi.

- HS veà nhaứ luyeọn ủoùc laùi baứi

- Chuaồn bũ baứi sau: Beự nhỡn bieồn

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc,

-Hai vũ thaàn ủeỏn caàu hoõn Mũ Nửụng laứ Sụn Tinh vaứ Thuỷy Tinh

-Huứng Vửụng cho pheựp ai mang ủuỷ leó vaọt caàu hoõn ủeỏn trửụực thỡ ủửụùc ủoựn Mũ Nửụng veà laứm vụù

-Moọt soỏ HS keồ laùi

-Caõu vaờn: Thuỷy Tinh daõng nửụực leõn cao bao

nhieõu, Sụn Tinh laùi daõng ủoài nuựi cao baỏy nhieõu.

-Hai HS ngoài caùnh nhau thaỷo luaọn vụựi nhau, sau ủoự moọt soỏ HS phaựt bieồu yự kieỏn

-HS laàn lửụùt ủoùc noỏi tieỏp nhau, moói HS ủoùc

1 ủoaùn truyeọn

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc,

TOAÙN: MOÄT PHAÀN NAấM

I Mục tiêu:

- Nhận biết (bằng hỡnh ảnh trực quan) "Một phần năm", biết đọc, viết 1/5

- Biết thực hành chia một nhúm đồ vật thành 5 phần bằng nhau

- Bài tập cần làm: bài 1, 3

II Chuẩn bị: Caực maỷnh bỡa hỡnh vuoõng, hỡnh ngoõi sao, hỡnh chửừ nhaọt.

III Các hoạt động dãy học:

1 Baứi cuừ Baỷng chia 5

-Sửỷa baứi 3

-GV nhaọn xeựt

2 Baứi mụựi

Hoaùt ủoọng 1: Giuựp HS hieồu ủửụùc “Moọt

phaàn naờm”

Giụựi thieọu “Moọt phaàn naờm” (1/5)

-HS quan saựt hỡnh vuoõng vaứ nhaọn thaỏy:

2 HS leõn baỷng sửỷa baứi

Baùn nhaọn xeựt

5

1

5

1

5

1 5

1 5 1

-Hình vuông được chia làm 5 phần bằng

nhau, trong đó một phần được tô màu Như

thế là đã tô màu một phần năm hình vuông

-Hướng dẫn HS viết: 1/5; đọc: Một phần

năm.

Hoạt động 2: Thực hành

Bài 1:

-Yêu cầu HS đọc đề bài tập 1

-Đã tô màu 1/5 hình nào?

-Nhận xét và cho điểm HS

Bài 2: ND ĐC

Bài 3:

-Yêu cầu HS đọc đề bài

-Hình nào đã khoanh vào 1/5 số con vịt?

-Vì sao em nói hình a đã khoanh vào 1/5 số

con vịt?

-Nhận xét và cho điểm HS

3 Củng cố, dỈn dß.

-Nhận xét tiết học

-Theo dõi thao tác của GV và phân tích

bài toán, sau đó trả lời: Được một phần

năm hình vuông.

-HS viết: 1/5

-HS đọc: Một phần năm.

-HS đọc đề bài tập 1

-Tô màu 1/5 hình A, hình D

-HS đọc đề bài tập 3 -Hình ở phần a) có 1/5 số con vịt được khoanh vào

-Vì hình a có tất cả 10 con vịt, chia làm 5 phần bằng nhau thì mỗi phần sẽ có 2 con vịt, hình a có 2 con vịt được khoanh

-Nghe

§¹O §øc: THỰC HÀNH GIỮA HỌC KỲ II.

I/Mục tiêu:

- Hệ thống hoá các kiến thức Đạo đức cơ bản về các hành vi đạo đức

- Biết trả lại của rơi

- Nói lời yêu cầu đề nghị

- Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại

- Hs thực hành các hành vi trả lại của rơi Nói lời yêu cầu đề nghị Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại qua xử lí 1 số tình huống

II/Đồ dùng dạy – học:

- Gv chuẩn bị 1 số tình huống theo yêu cầu trên Dụng cụ để sắn vai

III/Các hoạt động dạy – học:

1/Bài cũ 2 em lên bảng trả lời câu hỏi.

Thế nào là lịch sự khi nhận và gọi điện

thoại

Tại sao phải lịch sự khi nhận và gọi điện

thoại ?

-Hs lớp nhận xét Gv nhận xét cho điểm từng

em

2/Bài mới: Giới thiệu bài.

Hoạt động 1: Hs biết thể hiện hành vi trả lại

của rơi

- Gv chia nhóm ( 4 em ) thảo luận tình huống

* Trên đường đi học Nga và Lan nhìn thấy ví

tiền của ai đó đánh rơi Em đoán xem 2 bạn

Nga và Lan sẽ làm gì với vhiếc ví này ?

-Đại diện nhóm lên trình bày

Hoạt động 2: Hs biết nói lời yêu cầu, đề nghị

lịch sự

Trao đổi nhóm 2 chuẩn bị đóng vai theo tình

huống sau:

-Tình huống : Cố giáo đang dạy toán, cả lớp

đang chăm chú nghe, 1 bạn ngồi cạnh em lại

đưa vở Mỹ thuật ra để vẽ Em sẽ

-Tình huống 2: Giờ sửa bài tập, cô giáo giao cho

lớp trưởng quản lớp, có 1 số bạn không có ý

thức cứ nói chuyện riêng không chịu làm bài

Em đoán xem lớp trưởng sẽ làm gì ?

-Mời đại diện 1 số nhóm lên đóng vai

-Hs lớp lắng nghe nhận xét bổ sung ý kiến

Hoạt động 3: Thực hành hành vi lịch sự khi

nhận và gọi điện thoại

* Gv chia nhóm 4 em tổ chức cho thảo luận

nhóm chuẩn bị đóng vai theo 2 tình huống

Tình huống1 : Em đang học bài thì có tiếng

chuông điện thoại reo, bố mẹ không có nhà,

người đầu dây bên kia kêu là bạn của bố Em sẽ

.?

Tình huống 2: Em gọi điện thoại rủ bạn em đi

học lại gặp mẹ của bạn nhấc máy Em sẽ ?

- HS tr¶ lêi

-Hs trao đổi thảo luận chuẩn bị đóng vai ( 5’)

-Các cặp Hs thảo luận chuẩn bị đóng vai

-2,3 nhóm đại diện -Nhóm khác nhận xét bổ sung ý kiến

-Trao đổi thảo luận chuẩn bị đóng vai

-2,3 nhóm lên

*ẹaùi dieọn nhoựm leõn ủoựng vai.

-Nhoựm khaực theo doừi nhaọn xeựt boồ sung yự kieỏn

*Lieõn heọ trong lụựp:

3/Cuỷng coỏ – daởn doứ:

Buổi chiều:

Gđ-bd toán: luyện bảng chia 5

I Muùc tieõu:

-Giuựp HS cuỷng coỏ veà:-Laọp baỷng chia 5 vaứ hoùc thoọc baỷng chia

-Thửùc haứnh chia Và giaỷi baứi toaựn liên quan

II Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc

1 Kiểm tra baỷng nhaõn

-Yêu cầu HS ủoùc thuoọc baỷng chia 5

- Giáo viên chấm điểm cho các em

2.Thửùc haứnh

-Baứi 1:Yeõu caàu HS ủoùc theo caởp

-Yeõu caàu hs ủoùc keỏt quaỷ cuỷa pheựp chia 5

-Baứi 2:Goùi HS ủoùc

-Baứi toaựn cho bieỏt gỡ?

-Baứi toaựn hoỷi gỡ?

- Yêu cầu các em giải vào vở

- Giáo viên chấm điểm

-Thu vụỷ chaỏm

3.Cuỷng coỏ daởn doứ

-Noỏi tieỏp nhau ủoùc -ẹoùc theo caởp -5-6 HS ủoùc thuoọc loứng

-Giửừa 2 tớch lieàn nhau hụn keựm nhau 5 ủụn vũ

Tửù neõu : 5,10,15,20,25,30,35,40,54,50

- 20 cái bánh xếp đều vào 5 hộp.Hỏi mỗi hộp

có mấy cái bánh?

-Giaỷi vaứo vụỷ

ôl – chính tả: Luyện viết: Dự báo thời tiết

I Mục tiêu

- Giúp các em viết đúng bài “Dự báo thời tiết(Đầu 33độ)”

- Rèn kỹ năng viết chính tả cho các em

II.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc

1 Luyện viết

- Giáo viên đọc đoạn cần viết

- Yêu cầu một học sinh đọc lại

-Yêu cầu HS viết từ khó vào bảng con:

Bắc Bộ, Gió tây, nhiệt độ, Thanh Hoá, Thừa

Thiên Huế.

- Giáo viên chữa bài cho các em

- Kể tên vùng dự báo thời tiết trong phần viết

chính tả

- Dự báo thời tiết có ích lợi gì?

- Giáo viên đọc bài cho các em chép

- Chấm vở nhận xét bài

2.Củng cố-Daởn doứ

-Nhaọn xeựt chung

-Daởn HS

- Một HS đọc

-Cả lớp viết vào bàng con

- Giơ bảng

-Tây Bắc Bộ, Thanh Hoá đến Thứa Thiên Huế

- Cả lớp chép vào vở

- Cả lớp nộp vở

-Nhaọn xeựt -Chuaồn bũ baứi sau

Thửự ba ngaứy 28 thaựng 2 naờm 2012

TOAÙN: LUYEÄN TAÄP

I Mục tiêu:

- Thuộc bảng chia 5

- Biết giải bài toỏn cú một phộp chia (trong bảng chia 5)

- Bài tập cần làm: bài 1,2,3

II Chuẩn Bị: Baỷng phuù.

III Hoạt động dãy học:

1 Kiểm tra Baứi cuừ :Moọt phaàn naờm

-GV veừ trửụực leõn baỷng moọt soỏ hỡnh hoùc vaứ

yeõu caàu HS nhaọn bieỏt caực hỡnh ủaừ toõ maứu 1/5

hỡnh

-GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS

2 Baứi mụựi

Baứi 1: HS tớnh nhaồm

-Chửừa baứi, nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS

-Goùi HS ủoùc thuoọc loứng baỷng chia 5

Baứi 2: Laàn lửụùt thửùc hieọn tớnh theo tửứng coọt,

chaỳng haùn:

5 x 2 =

10 : 2 =

-HS caỷ lụựp quan saựt hỡnh vaứ giụ tay phaựt bieồu yự kieỏn

-1 HS laứm baứi treõn baỷng lụựp Caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp

-2 HS ủoùc thuoọc loứng baỷng chia 5 trửụực lụựp, caỷ lụựp theo doừi vaứ nhaọn xeựt

-4 HS leõn baỷng laứm baứi, moói HS laứm 1 coọt tớnh trong baứi

-Caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp

10 : 5 =

Gv theo dõi chỉnh sửa

Bài 3-Gọi 1 HS đọc đề bài

-Có tất cả bao nhiêu quyển vở?

-Chia đều cho 5 bạn nghĩa là chia ntn?

HS chọn phép tính và tính 35 : 5 = 7

Trình bày:

Bài giải

Số quyển vở của mỗi bạn nhận được là:

35: 5 = 7 (quyển vở) Đáp số: 7 quyển vở

4 Củng cố – Dặn dò

- Chuẩn bị: Luyện tập chung

- Nhận xét tiết học

1 HS đọc đề bài -Có tất cả 35 quyển vở -Nghĩa là chia thành 5 phần bằng nhau, mỗi bạn nhận được một phần

Nhóm HS làm bài ở bảng phụ

- HS nxét, sửa

- 2 dãy HS thi đua Đội nào nhanh sẽ thắng

- Nhận xét tiết học

KĨ chuyƯn: S¬n tinh - thủ tinh

I.Mục tiêu:

- Biết xắp xếp tranh đúng nội dung câu chuyện Kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện

- Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung

II Các hoạt động dạy – học

1.Kiểm tra;

-Câu chuyện khuyên em điều gì?

-Nhận xét – cho điểm

2.Bài mới.

-Giới thiệu bài

HĐ 1: Sắp xếp lại tranh theo thứ tự câu

chuyện

-Quan sát tranh sách giáo khoa

-3HS kể chuyện: Quả tim khi

-2-3HS nêu

-Quan sát

-Nêu nội dung từng tranh

+T1: Cuộc chiến đấu giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh

+T2: Sơn Tinh mang ngựa đến đón mị nương

+T3: Vua hùng tiếp hai người

-Thửự tửù caực tranh theỏ naứo?

Hẹ 2: Keồ tửứng ủoaùn caõu chuyeọn theo

tranh:

-Goùi HS keồ tửứng tranh

-Chia lụựp thaứnh caực nhoựm

Hẹ 3: Keồ toaứn boọ noọi dung caõu chuyeọn

-Yeõu caàu HS keồ toaứn boọ noọi dung caõu

chuyeọn keỏt hụùp vụỷ cửỷ chổ vaứ ủieọu boọ

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tuyeõn dửụng

-Caõu chuyeọn Sụn Tinh, Thuyỷ Tinh noựi leõn

ủieàu gỡ coự thaọt?

3.Cuỷng coỏ daởn doứ.

-Nhaọn xeựt giụứ hoùc

-Daởn HS

-Ghi baỷng con

-T 3 – T 2 – T 1

-3HS keồ noỏi tieỏp

-Keồ trong nhoựm

-Moói nhoựm 1 HS leõn keồ noỏi tieỏp ủoaùn 3 -Nhaọn xeựt lụứi keồ cuỷa baùn

-4-5HS keồ

-Bỡnh choùn baùn keồ hay

-Nhaõn daõn ta chieỏn ủaỏu choỏng luừ luùt kieõn cửụứng tửứ nhieàu naờm nay

-Veà nhaứ taọp keồ cho ngửụứi thaõn nghe

CHÍNH TAÛ (taọp cheựp) SễN TINH, THUÛY TINH

I Muc tiêu: - Chộp chớnh xỏc bài chớnh tả, trỡnh bày đỳng hỡnh thức đoạn văn xuụi.

- Làm được bài tập 2 a/b hoặc BT 3 a / b

- Ham thớch moõn hoùc.

II Chuẩn bị:

Baỷng phuù vieỏt saỹn noọi dung baứi taọp 2

III Các hoạt động dãy học:

1 Kiểm tra Baứi cuừ: Voi nhaứ.

-Yeõu caàu HS vieỏt caực tửứ

-GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS

2 Baứi mụựi

Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón vieỏt chớnh taỷ

a) Ghi nhụự noọi dung ủoaùn vieỏt

-Goùi HS laàn lửụùt ủoùc laùi ủoaùn vieỏt

b) Hửụựng daón caựch trỡnh baứy

-Yeõu caàu HS quan saựt kú baứi vieỏt maóu treõn

baỷng vaứ neõu caựch trỡnh baứy moọt ủoaùn vaờn

c) Hửụựng daón vieỏt tửứ khoự

-Trong baứi coự nhửừng chửừ naứo phaỷi vieỏt

-4 HS leõn baỷng vieỏt baứi, caỷ lụựp vieỏt vaứo giaỏy nhaựp

-HS nhaọn xeựt baứi cuỷa caực baùn treõn baỷng

-HS laàn lửụùt ủoùc baứi

- Khi trỡnh baứy moọt ủoaùn vaờn, chửừ ủaàu ủoaùn phaỷi vieỏt hoa vaứ luứi vaứo moọt oõ vuoõng

-Caực chửừ ủửựng ủaàu caõu vaờn vaứ caực chửừ

-Hãy tìm trong bài thơ các chữ bắt đầu bởi

âm r, d, gi, ch, tr; các chữ có dấu hỏi, dấu

ngã.

-Đọc lại các tiếng trên cho HS viết vào

bảng con Sau đó, chỉnh sửa lỗi cho HS,

nếu có

d) Viết chính tả

-GV yêu cầu HS nhìn bảng chép bài

e) Soát lỗi

g) Chấm bài

-Thu và chấm một số bài Số bài còn lại để

chấm sau

Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính

tả

Bài 2a

-Gọi HS đọc đề bài tổ chức cho HS thi làm

bài nhanh

- GV nxét, sửa bài

Bài 3a

-Chia lớp thành các nhóm nhỏ, hướng dẫn

hs cách chơi

- GV nxét, sửa bài, tuyên dương đội thắng

cuộc

3.Dặn dò: Chuẩn bị: Bé nhìn biển.

- Nhận xét tiết học

chỉ tên riêng như Sơn Tinh, Thủy Tinh

tuyệt trần, công chúa, chồng, chàng trai, non cao, nước

giỏi, thẳm,…

-Viết các từ khó, dễ lẫn

-Nhìn bảng và viết bàivào vở

- HS tự dò bài soát lỗi

-2 HS làmbài trên bảng lớp Cả lớp làm

bài vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai

-HS chơi trò tìm từ

- HS thi tiếp sức

- HS nghe

-HS chơi theo sự hướng dẫn của GV

Buỉi chiỊu:

I.Mục tiªu

- Rèn kỷ năng viết chữ hoa V(theo cỡ chữ vừa và nhỏ)

- Luyện viết câu ứngdụng theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối đúng quy định

II Các hoạt động dạy – học

1 Bµi míi:

Chửừ V coự caỏu taùo maỏy li, maỏy neựt?

- Yêu cầu các em viết vào vở

-Theo doừi sửỷa sai

- Yeõu caàu quan saựt vaứ neõu

+Neõu ủoọ cao caực con chửừ trong cuùm tửứ ửựng

duùng?

-Khoaỷng caựch giửừa caực con chửừ?

Hẹ 2: Taọp vieỏt

-HD vieỏt :

-Neõu yeõu caàu vieỏt vaứ theo doừi HS vieỏt

-Chaỏm vaứ nhaọn xeựt

2 Cũng cố- daởn doứ.

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Nhaộc HS veà vieỏt baứi ụỷ nhaứ

-Cao 5 li, 1 neựt

-Theo doừi

-HS viết laùi

-Neõu:

+Cao 2,5 li: X, h + cao 1 li: caực chửừ coứn laùi

- caựch ghi daỏu thanh

-1 con chửừ o

- Theo doừi

-Vieỏt baỷng con 2-3 laàn

-Vieỏt vụỷ

Gđ-bd toán: Một phần năm

I:Muùc tieõu:

-Hieồu ủửụùc 1/5, nhaọn bieỏt, ủoùc, vieỏt 1/5

- Vận dụng vào giải toán

II:Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc

Hẹ 1: Thửùc haứnh

Baứi1: - Yêu cầu các em làm vào vở bài tập

Baứi 2: : - Yêu cầu các em làm vào vở bài tập

Baứi 3: Hỡnh a coự maỏy máy bay?

Khoanh vaứo maỏy máy bay?

-Sáu đó các em làm vào vở bài tập

Bài 4: Tương tự

- Các em làm vào vở bài tập

- Thu vở chấm

2 Cuỷng coỏ daởn doứ

-Nhaọn xeựt giụứ hoùc

-Nhaộc HS laứm laùi vaứo vụỷ

- Cả lớp làm bài tập vào vở

- Cả lớp làm bài tập vào vở

- 10 máy bay

- 2máy bay

- Cả lớp làm bài tập vào vở

- Cả lớp làm bài tập vào vở

Th-tiếng việt: tiết 1

I Mục tiờu:

-HS đọc lưu loỏt mẫu truyện: Hổ, Cua và Sẽ.

- Phỏt õm đỳng cỏc từ: đùa bỡn, Lỗm ngổm, nhún nhảy,,

- HS nắm được mẫu cõu: Ai thế nào, Ai làm gì?.

II Cỏc hoạt động dạy học:

1.Kiểm tra

-Yờu cầu vở của HS.

-Nhận xột –đỏnh giỏ

2.Bài mới

Bài 1 Đọc truyện: Hổ, Cua và Sẽ.

-Đọc mẫu và HD cỏch đọc

-Theo doừi phaựt hieọn tửứ hs ủoùc sai ghi baỷng.

-Chia ủoaùn.

-Chia nhoựm

Bài 2: Chọn cõu trả lời đỳng

-Yờu cầu HS đọc bài để chọn cõu trả lời

3 Củng cố – dặn dũ

-Nhận xột tiết học

-Dặn HS

-Kiểm tra bài làm tuần trước của HS

-Noỏi tieỏp ủoùc tửứng caõu.

-Phaựt aõm laùi tửứ mỡnh ủaừ ủoùc sai Caự nhaõn.

-Luyeọn ủoùc trong ủoaùn.

-Neõu nghúa cuỷa tửứ.

-Luyeọn ủoùc trong nhoựm -Cửỷ ủaùi dieọn nhoựm thi ủoùc.

-HS trả lời

Thửự tử ngaứy 29 thaựng 2 naờm 2012

TAÄP ẹOẽC: bé nhìn biển

I.Muùc tiêu:

- Ngaột, nghổ hụi ủuựng sau caực daỏu chaỏm, daỏu phaồy vaứ giửừa caực cuùm tửứ

- Hieồu noọi dung baứi: Beự raỏt yeõu bieồn, beự thaỏy bieồn to roọng maứ ngoọ nghúnh nhử treỷ con

II.ẹoà duứng daùy- hoùc.

- Tranh minh hoaù baứi trong SGK

III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc

1.Kieồm tra.

-Goùi HS ủoùc baứi dửù baựo thụứi tieỏt

-Nhaọn xeựt –cho ủieồm

-2HS ủoùc