Kế hoạch giảng dạy môn Mĩ thuật năm học: 2009 - 2010

-Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ Hoïc sinh -Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ -Bút chì màu hoặc sáp màu III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Giới thiệu bài : [r]

Trang 1

1 28/8/2009 Vẽ trang trí Vẽ đậm , vẽ nhạt

2 4/9/2009 Thường thức mĩ thuật : Xem tranh thiếu nhi

3 11/9/2009 Vẽ theo mẫu Vẽ lá cây

4 18/9/2009 Vẽ tranh Đề tài vườn cây

5 25/9/2009 Tập nặn tạo dáng Nặn hoặc vẽ , xé dán con vật

6 2/10/2009 Vẽ trang trí Màu sắc , cách vẽ màu vào vào hình

có sẵn

7 9/10/2009 Vẽ tranh Đề tài em đi học

8 16/10/2009 Thường thức mĩ thuật : Xem tranh “ Tiếng đàn bầu”

9 23/10/2009 Vẽ theo mẫu Vẽ cái mũ ( nón )

10 30/10/2009 Vẽ tranh Đề tài tranh chân dung

11 6/11/2009 Vẽ trang trí Vẽ tiếp họa tiết vào đường diềm và vẽ

màu

12 13/11/2009 Vẽ theo mẫu Vẽ lá cờ Tổ quốc hoặc cờ lễ hội

13 20/11/2009 Vẽ tranh Đề tài vuờn hoa hoặc công viên

14 27/11/2009 Vẽ trang trí Vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông và vẽ

màu

15 4/12/2009 Vẽ theo mẫu Vẽ cái cốc ( cái li )

17 18/12/2009 Thường thức mĩ thuật Xem tranh dân gian Đông Hồ

“Phú quý” “Gà mái”

18 25/12/2009 Vẽ trang trí Vẽ màu vào hình có sẵn ( tranh “Gà

mái”

HỌC KÌ II

19 8/1/2010 Vẽ tranh Đề tài Sân trường trong giờ ra chơi

20 15/1/2010 Vẽ theo mẫu Vẽ cái túi xách ( giỏ xách )

21 22/1/2010 Tập nặn tạo dáng Nặn hoặc vẽ hình dáng người

22 29/1/2010 Vẽ trang trí Trang trí đường diềm

23 5/2/2010 Vẽ tranh Đề tài về Mẹ hoặc cô giáo

24 12/2/2010 Vẽ theo mẫu Vẽ con vật

25 26/2/2010 Vẽ trang trí Vẽ họa tiết dạng hình vuông, hình tròn

Trang 2

26 5/3/2010 Vẽ tranh Đề tài Con vật ( Vật nuôi )

27 12/3/2010 Vẽ theo mẫu Vẽ cặp sách học sinh

28 19/3/2010 Vẽ trang trí Vẽ thêm vào hình có sẵn ( vẽ gà )và

vẽ màu

30 2/4/2010 Vẽ tranh Đề tài Vệ sinh môi trường

31 9/4/2010 Vẽ trang trí Trang trí hình vuông

32 16/4/2010 Thường thức mĩ thuật Tìm hiểu về tượng ( tượng

tròn )

33 23/4/2010 Vẽ theo mẫu Vẽ cái bình đựng nước ( vẽ hình )

34 30/4/2010 Vẽ tranh Đề tài phong cảnh đơn giản

35 7/5/2010 Trưng bày kết quả học tập của học sinh

Trang 3

Vẽ trang trí Màu sắc , cách vẽ màu vào hình có sẵn

I.Mục tiêu:

-Biết thêm 3 màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn với nhau:

Da cam , xanh lá cây, tím

-Biết cách sử dụng màu đã học

-Vẽ được màu vào hình có sẵn

-HS khá giỏi : Biết chọn màu , vẽ màu phù hợp , màu tô đều , gọn trong hình

II.Chuẩn bị:

Giáo viên

-Bảng3 màu cơ bản và 3 màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn ( phóng to để HS quan sát , nhận xét )

-Một số tranh ảnh có hoa, quả , đồ vật với các màu : đỏ , vàng , xanh lam,

da cam , tím , xanh lá cây,…

Học sinh

-Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ

-Bút chì màu hoặc sáp màu

III.Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

-Giới thiệu bài : Màu sắc , cách vẽ

màu vào hình có sẵn

Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét (

8 phút )

-GV gợi ý để HS nhận ra các màu

-GV chỉ vào hình minh họa cho HS

thấy:

-Màu đỏ , màu vàng , màu lam -Màu da cam , màu tím , màu xanh lá cây

-HS tìm các màu trên trên hộp bút chì màu

-Màu da cam do màu đỏ pha với màu vàng;

Trang 4

Hoạt động 2: Cách vẽ màu ( 7 phút

)

-GV yêu cầu HS xem hình vẽ và

gợi ý để HS nhận ra các hình

-GV gợi ý cho HS cách vẽ màu

Nhắc HS chọn màu khác nhau và

vẽ màu vui tươi , rực rỡ , có đậm ,

có nhạt

Hoạt động 3: Thực hành ( 15 phút )

-GV gợi ý HS chọn màu và vẽ màu

vào đúng hình trong tranh

Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá ( 5

phút )

-GV hướng dẫn HS nhận nhận xét

về màu sắc , cách vẽ màu

-Gợi ý tìm ra bài vẽ đẹp

*Củng cố , dặn dò :

-GV: Màu da cam , màu tím , màu

xanh lá cây do những màu nào pha

trộn với nhau?

-Dặn HS về nhà quan sát và gọi tên

màu ở hoa , quả , lá

-Màu tím do màu dỏ pha với màu lam;

-Màu xanh lá cây do màu lam pha với màu vàng

-HS xem hình : em bé , con à trống , bông hoa cúc … Đây là bức tranh phỏng theo tranh dân gian đông Hồ ( Bắc Ninh ) Tranh có tên là Vinh hoa

-HS vẽ màu vào hình có sẵn trong vở tập vẽ

Trang 5

Vẽ tranh Đề tài Em đi học

I.Mục tiêu:

-Hiểu nội dung đề tài

-Biết cách vẽ tranh Đề tài Em đi học

-Vẽ được tranh đề tài Em đi học

-HS khá giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân đối , biết chọn màu , vẽ màu phù hợp

Giáo viên

-Sưu tầm một số tranh, ảnh về đề tài Em đi học

-Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ

Học sinh

-Bút chì màu hoặc sáp màu

-Giới thiệu bài : Vẽ tranh Đề tài

Em đi học

Hoạt động 1: Tìm , chọn nội dung

đề tài ( 8 phút )

-GV giới thiệu tranh, ảnh cùng câu

hỏi ngắn gợi ý

Hoạt động 2: Cách vẽ tranh( 7 phút

)

-GV gợi ý cho HS :

.Vẽ hình :

-Hằng ngày, em thường đi học cùng ai?

-Khi đi học , em ăn mặc thế nào và mang theo gì?

-Phong cảnh hai bên đường như thế nào ?

-Màu sắc cậy cối , nhà cửa , đồng ruộng hoặc phố xá như thế nào?

-Chọn một hình ảnh cụ thể về đề tài Em đi học;

Trang 6

.Vẽ màu:

Hoạt động 3: Thực hành ( 15 phút )

-GV nhắc HS vẽ hình vừa với phần

giấy ở vở tập vẽ

phút )

-GV chọn một số bài vẽ và gợi ý

HS nhận xét

-GV khen ngợi và khích lệ những

HS có bài vẽ đẹp

-Dặn HS về nhà hoàn thành bài vẽ

nếu chưa xong ở lớp

-Nhận xét tiết học

-Có thể vẽ một hoặc nhiều bạn cùng đi đến trường;

- Mỗi bạn một dáng , mặc quần áo động phục;

- Vẽ thêm các hình ảnh khác cho sinh động

-Vẽ màu tự do , có đậm , có nhạt sao cho tranh rõ nội dung

-HS khá giỏi: vẽ hình , vẽ màu thay đổi để bài vẽ thêm sinh động

-Nhận xét về cách sắp xếp hình vẽ trong tranh, cách vẽ màu

Trang 7

Thường thức mĩ thuật Xem tranh Tiếng đàn bầu.

I.Mục tiêu:

-Làm quen , tiếp xúc tìm hiểu vẻ đẹp trong tranh của họa sĩ

-Mô tả được các hình ảnh , các hoạt động và màu sắc trên tranh

-HS khá giỏi : Chỉ ra các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà mình thích

Giáo viên

-Chuẩn bị tranh: Tiếng đàn bầu –Tranh sơn dầu của họa sĩ Sỹ Tốt

Học sinh

-Giới thiệu bài : Xem tranh Tiếng

đàn bầu

Hoạt động 1: Xem tranh ( 30 phút )

-GV yêu cầu HS quan sát tranh và

trả lời các câu hỏi:

-GV gợi ý để HS trả lời theo suy

nghĩ riêng của mình

-GV bổ xung:

-Em hãy nêu tên bức tranh và tên họa sĩ ?

-Tranh vẽ mấy người ? -Anh bộ đội và 2 em bé đang làm

gì ? -Trong tranh họa sĩ đã sử dụng những màu nào ?

-Bức tranh Tiếng đàn bầu vẽ về đề tài bộ đội Hình ảnh chính là anh bộ đội ngồi trên chiếc chõng tre đang say mê gảy đàn.Trước mặt anh là hai em bé , một em quỳ bên chõng , một em nằm trên chõng , tay tì vào

Trang 8

Hoạt động 2: Nhận xét đánh giá ( 5

phút )

-GV nhận xét , đánh giá giờ học

-Khen ngợi những HS phát biểu ,

đóng góp ý kiến xây dựng bài

-GV nêu câu hỏi: Em hãy chỉ ra

những hình ảnh , màu sắc trong

tranh mà em thích ?

-Dặn dò về nhà quan sát các loại

mũ ( nón ) để chuẩn bị cho tiết học

sau

má chăm chú lắng nghe Màu sắc

ở bức tranh trong sáng , đậm nhạt nổi rõ làm cho hình ảnh chính của tranh rất sinh động Tiếng đàn bầu là bức tranh đẹp , nói lên tình cảm thắm thiết giữa anh bộ đội và thiếu nhi

-Trong tranh còn có hình ảnh cô thôn nữ đang đứng bên cửa ra vào vừa hong tóc, vừa lắng nghe tiếng đàn bầu Hình ảnh này càng tạo cho tiếng đàn hay hơn và không khí thêm ấm áp Ngoài ra bức tranh dân gian Gà mái treo trên tường khiến cho bố cục tranh thêm chặt chẽ và nội dung phong phú hơn

-HS khá giỏi trả lời

Trang 9

Vẽ theo mẫu: Vẽ cái mũ ( nón )

I.Mục tiêu:

-Hiểu đặc điểm , hình dáng , của một số loại mũ ( nón )

-Biết cách vẽ cái mũ ( nón )

-Vẽ được cái mũ ( nón ) theo mẫu

-HS khá giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân đối , hình vẽ gần với mẫu

Giáo viên

-Chuẩn bị một vài cái mũ có hình dáng màu sắc khác nhau

-Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ

Học sinh

-Bút chì , tẩy , sáp màu hoặc bút dạ

-Giới thiệu bài : Vẽ theo mẫu Vẽ

cái mũ ( nón )

7 phút )

-GV giới thiệu ảnh một số loại mũ

và yêu cầu HS gọi tên của chúng

Hoạt động 2 : Cách vẽ cái mũ ( 8

phút )

-GV bày một số mũ để HS chọn vẽ

-GV gợi ý HS nhận xét hình dáng

cái mũ và hướng dẫn các em cách

phát hình bao quát cho vừa với

-Em hãy kể tên các loại mũ mà em biết

-Hình dáng các loại mũ có khác nhau không?

-Mũ thường có màu gì ?

Trang 10

phần giấy chuẩn bị.

Hoạt động 3 : Thực hành ( 15 phút )

GV gợi ý cho HS vẽ hình vừa với

phần giấy quy định

-Vẽ các bộ phận của cái mũ và trng

trí vẽ màu theo ý thích

phút )

-GV hướng dẫn HS nhận xét bài vẽ

về:

-GV yêu cầu HS tìm ra các bài vẽ

đẹp theo ý thích của mình , sau đó

bổ sung tổng kết bài học

*.Củng cố , dặn dò :

-GV nêu câu hỏi: Em hãy nêu cách

vẽ cái mũ ?

-Dặn dò chuẩn bị bài học vẽ tranh

.Đề tài tranh chân dung

- Vẽ phát các phần chính của cái mũ

-Vẽ chi tiết cho giống cái mũ

-Sau khi vẽ xong hình , có thể trang trí cái mũ cho đẹp bằng màu sắc tự chọn

-Hình vẽ đúng đẹp -Trang trí có nét riêng

Trang 11

Vẽ tranh : Đề tài tranh chân dung

I.Mục tiêu:

-Tập quan sát nhận xét hình dáng , đặc điểm của khuôn mặt người

-Biết cách vẽ chân dung đơn giản

-Vẽ được tranh chân dung theo ý thích

-HS khá giỏi : Vẽ dược khuôn mặt đối tượng , sắp xếp hình vẽ cân đối , màu sắc phù hợp

Giáo viên

-Một số tranh , ảnh chân dung khác nhau

-Tranh in trong bộ đồ dùng dạy học

Học sinh

-Bút chì , tẩy , màu vẽ các loại

-Giới thiệu bài : Vẽ tranh : Đề tài

tranh chân dung

Hoạt động 1: Tìm hiểu về tranh

chân dung( 7 phút )

-GV giới thiệu một số tranh chân

dung và gợi ý cho HS thấy được :

-GV gợi ý để HS tìm hiểu đặc điểm

khuôn mặt người

.Hình khuôn mặt người ?

.Những phần chính trên khuôn mặt?

-Mắt , mũi , miệng…của mọi người

-Tranh chân dung vẽ khuôn mặt người là chủ yếu Có thể chỉ vẽ khuôn mặt , vẽ một phần thân ( bán thân ) hoặc toàn thân

-Tranh chân dung nhầm diễn tả đặc điểm của người được vẽ

-Trái xoan , lưỡi cày , vuông chữ điền

Trang 12

có giống nhau không?

-Vẽ tranh chân dung ngoài vẽ

khuôn mặt còn có thể vẽ gì nữa ?

-Hãy tả khuôn mặt của ông bà , cha

, mẹ , bạn bè

Hoạt động 2 : Cách vẽ chân dung (

8 phút )

-GV cho HS xem một vài tranh

chân dung để HS nhận xét

-Bức tranh nào đẹp ? Vì sao ?

-Em thích bức tranh nào ?

-GV giới thiệu cách vẽ tranh chân

dung

-GV hướng dẫn cách vẽ :

-GV thường xuyên quan sát , dướng

dẫn , gợi ý để HS vẽ theo ý thích

của mình

-Có người mắt to , mắt nhỏ , miệng rộng , miệng hẹp

-Có thể vẽ cổ , vai , một phần thân hoặc toàn thân

-HS tự nêu

-Vẽ hình khuôn mặt -Vẽ cổ , vai

-Vẽ tóc , mắt , mũi , miệng , tai và các chi tiết

-Vẽ màu : màu tóc , màu da , màu áo , màu nền

-Vẽ phác hình khuôn mặt , cổ vai -Vẽ chi tiết : tóc , mắt , mũi , miệng , tai… sao cho rõ đặc điểm

-Vẽ xong rồi vẽ màu

Trang 13

Ngày dạy : 6/11/2009 MĨ THUẬT

Vẽ trang trí : Vẽ tiếp họa tiết vào đường diềm và vẽ màu

I.Mục tiêu:

-Nhận biết cách trang trí đường diềm đơn giản

-Vẽ tiếp được họa tiết và vẽ màu vào đường diềm

-HS khá giỏi : Vẽ được họa tiết cân đối , tô màu đều , phù hợp

Giáo viên

-Một vài đồ vật có trang trí đường diềm như: cái đĩa , cái quạt , giấy khen

-Một số hình minh họa hướng dẫn cách trang trí đường diềm

Học sinh

-Thước, bút chì , chì màu

-Giới thiệu bài : Vẽ trang trí : Vẽ

tiếp họa tiết vào đường diềm

Hoạt động 1: Quan sát nhận xét ( 7

phút )

-GV cho HS xem một số đường

diềm trang trí ở đồ vật và gợi ý :

Hoạt động 2 : Cách vẽ họa tiết vào

đường diềm và vẽ màu ( 8 phút )

-GV nêu yêu cầu của bài tập

-GV yêu cầu HS quan sát hình 1, 2

ở vở tập vẽ

-GV hướng dẫn HS vẽ màu

-Trang trí đường diềm làm cho đồ vật thêm đẹp

-Các họa tiết giống nhau thường vẽ bằng nhau và vẽ cùng màu

-HS quan sát hình vẽ

Trang 14

-Cá nhân:

-Vẽ theo nhóm :

phút )

-GV hướng dẫn HS nhận xét về :

Vẽ họa tiết ( đều hay chưa ) Cách

vẽ màu họa tiết , màu nền

-GV khen ngợi HS có bài vẽ đẹp và

gợi ý cho HS chưa hoàn thành bài

để về nhà vẽ tiếp

-HS vẽ đường diềm hình 1 vào vở tập vẽ

-Vẽ trên bảng lớp ( yêu cầu 2,3 HS tự vẽ trên bảng lớp bằng phấn màu )

-GV vẽ to hình dường diềm có họa tiết vẽ tiếp ( 2 hoặc 3 bảng ) cho

HS vẽ theo nhóm

Trang 15

Vẽ theo mẫu: Vẽ lá cờ Tổ quốc hoặc cờ lễ hội

I.Mục tiêu:

-Nhận biết được hình dáng, màu sắc của một số loại cờ

-Biết cách vẽ lá cờ

-Vẽ được một lá cờ Tổ quốc hoặc cờ lễ hội

-HS khá giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân đối , hình vẽ gần với mẫu

Giáo viên

-Sưu tầmảnh một số loại cờ hoặc cờ thật như: cờ Tổ quốc , cờ lễ hội -Tranh ảnh ngày lễ hội có nhiều cờ

Học sinh

-Bút vẽ , màu vẽ

-Giới thiệu bài : Vẽ theo mẫu : Vẽ

lá cờ Tổ quốc hoặc cờ lễ hội

7 phút )

-GV giới thiệu một số loại cờ ( cờ

thật hay ảnh ) để HS nhận biết

-GV cho HS xem một số hình ảnh

về các ngày lễ hội để HS thấy được

hình ảnh màu sắc lá cờ trong ngày

lễ hội đó

Hoạt động 2 : Cách vẽ lá cờ ( 8

phút )

-Cờ Tổ quốc :GV vẽ phác hình

dáng lá cờ lên bảng để HS nhận ra

tỉ lệ nào là vừa

-Cờ Tổ quốc hình chữ nhật , nền đỏ có ngôi sao vàng 5 cánh ở giữa -Cờ lễ hội có nhiều hình dạng và màu sắc khác nhau

Trang 16

-Cờ lễ hội :

-Phác hình gần với tỉ lệ lá cờ

Vẽ màu đều tươi sáng

phút )

-GV gợi ý HS nhận xét một số bài

vẽ và tự xếp loại

-GV nêu câu hỏi: Em hãy nêu cách

vẽ lá cơ Tổ quốc , cờ lễ hội

-Dặn dò chuẩn bị bài học vẽ tranh

.Đề tài vườn hoa hoặc công viên

- Vẽ hình lá cờ vừa với phần giấy -Vẽ ngôi sao ở giữa lá cờ

-Vẽ màu : Nền màu đỏ tươi, ngôi sao màu vàng

-Vẽ hình dáng bề ngoài trước, chi tiết sau

-Vẽ màu theo ý thích

-Hình vẽ đúng đẹp -Trang trí có nét riêng

Trang 17

Vẽ tranh : Đề tài vườn hoa hoặc công viên

I.Mục tiêu:

-Hiểu đề tài vườn hoa và công viên

-Biết cách vẽ tranh đề tài vườn hoa và công viên

-Vẽ được tranh đề tài vườn hoa hoặc công viên theo ý thích

-HS khá giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân đối , rõ nội dung đề tài , màu sắc phù hợp

Giáo viên

-Sưu tầm ảnh phong cảnh về vườn hoa hoặc công viên

-Hình hướng dẫn minh họa cách vẽ tranh

Học sinh

-Bút chì , tẩy , màu vẽ các loại

-Giới thiệu bài : Vẽ tranh : Đề tài

Vườn hoa hoặc công viên

Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề

tài ( 7 phút )

-GV giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý

để HS nhận biết :

-GV gợi ý để HS kể tên một vài

vườn hoa , công viên mà em biết

-GV gợi ý để HS tìm hiểu thêm các

hình ảnh khác ở vườn hoa , công

-Vẽ vườn cây hoặc cộng viên là vẽ tranh phong cảnh , với nhiều loại cây hoa …có sắc màu rực rỡ -Ở trường , ở nhà cũng có vườn hoa cây cành với nhiều loại hoa đẹp -Công viên Đầm Sen , Suối Tiên ở Thành phố Hồ Chí Minh

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	76,3 KB