Mục tiêu: Kiến thức: Nắm được hệ quả suy ra từ tính chất về trường hợp bằng nhau thứ 2 của tam giác. Kĩ năng: Biết sử dụng trường hợp bằng nhau cạnh-góc-cạnh để chứng minh hai tam giá[r]
Trang 1Trường THCS Mường Phăng * Môn: Hình Học 7
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 26
TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ HAI CỦA TAM GIÁC: CẠNH-GểC-CẠNH (C-G-C)
I Mục tiờu:
Kiến thức: Nắm được hệ quả suy ra từ tớnh chất về trường hợp bằng nhau thứ 2 của tam
giỏc.- Kĩ năng: Biết sử dụng trường hợp bằng nhau cạnh-gúc-cạnh để chứng minh hai tam giỏc bằng nhau, từ đú suy ra cỏc gúc tương ứng bằng nhau, cỏc cạnh tương ứng bằng nhau
Rốn luyện kĩ năng sử dụng dụng cụ, khả năng phõn tớch tỡm cỏch giải và trỡnh bày chứng minh bài toỏn hỡnh học
- Thỏi độ: Rốn tớnh cẩn thận, chớnh xỏc khi vẽ hỡnh và chứng minh
II Chuẩn bị:
o GV; Bảng phụ, ờ ke, đo độ
o Hs: Bài cũ, thước thẳng, eke, đo độ
III: Cỏc hoạt động day – học:
1 Ổn định tổ chức: (1’)
2 Kiểm tra bài cũ: (5’)
? Hóy phỏt biểu tớnh chất về trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giỏc c- g – c?
3 Bài mới:
*Hoạt động 3: (22’) Hệ quả.
? Đọc thụng tin trong SGK và
cho biết, hệ quả là gỡ?
GV giải thớch thờm hệ quả là gỡ
-GV: Làm bài tập ?3 /118 (hỡnh
81)
-Từ bài túan trờn hóy phỏt biều
trường hợp bằng nhau c-g-c ỏp
dụng vào tam giỏc vuụng?
-(HS: Phỏt biểu theo sgk /118.)
* Củng cố:
? Hai tam giỏc vuụng thỡ đó cú
yếu tố nào bằng nhau?
? Để chứng minh cho hai tam
giỏc vuụng bằng nhau ta làm thế
nào?
Hs đọc thụng tin và trả lời
Hs quan sỏt hỡnh 81 và trả lời
Hs phỏt biểu hệ quả
Cú hai gúc vuụng bằng nhau
Hs suy nghĩ trả lời
3 Hệ quả :
SGK trang 118
B D
E
F
A C ABC = DFE ( c.g.c )
*Hoạt động 4: (15’) Củng cố-
luyện tập
? Phỏt biểu hệ quả về trường hợp Hs phỏt biểu hệ quả
4 Luyện tập:
Bài 28 SGK/120:
ABC và DKE cú:
Lop7.net
Trang 2Trường THCS Mường Phăng * Môn: Hình Học 7
bằng nhau c-g-c của tam giỏc
vuụng?
Cho hs làm bài 28/SGK
Trờn hỡnh cú cỏc tam giỏc nào
bằng nhau?
Cho hs làm bài 29/SGK
GV gọi HS đọc đề
GV gọi HS vẽ hỡnh vf nờu cỏch
làm
GV gọi một HS lờn bảng trỡnh
bày
? Nhận xột?
GV: Hướng dẫn hs sửa chữa sai
sút nếu cú
GV: Chốt lại cỏch giải
Hs thảo luận làm và trỡnh bày
Hs đọc đề, thảo luận làm
và trỡnh bày
AB=DK (c) BC=DE (c)
= =600 (g)
A
ABC AKDE
=> ABC = KDE(c.g.c)
Bài 29 SGK/120:
CM: ABC= ADE:
Xột ABC và ADE cú:
AB=AD (gt) AC=AE (AE=AB+BE) AC=AC+DC và AB=AD, DC=BE)
: gúc chung (g)
A
=> ABC= ADE (c.g.c)
4 Hướng dẫn về nhà: (2’)
Học bài, làm 30,31 SGK/120
Đọc trước bài mới
Lop7.net