Giáo án Lớp 3 Tuần 32 - GV: Trần Thị Thuý Hằng

LÊN LỚP Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Kieåm tra - GV nhaän xeùt 3 .Bài mới : - 3HS nhaéc laïi Giới thiệu bài : ànHS đọc yêu cầu bài tập và đoạn văn trong a/ Hướng dẫn [r]

Trang 1

TUẦN 32 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH (Từ ngày 19/04đến ngày 23/04/2010)

HAI

19/04 S

1 2 3 4 5

GDTT TẬP ĐỌC K.CHUYỆN TOÁN ĐẠO ĐỨC

Chào cờ đầu tuần Người đi săn và con vượn Người đi săn và con vượn Luyện tập chung

Dành cho địa phương, ATGT-Dịch cúm …

S

1 2 3 4

THỂ DỤC TOÁN CHÍNH TẢ TN-XH

Bài toán liên quan đến rút về đơn vị

(nghe viết) Ngôi nhà chung

Ngày và đêm trên trái đất

BA

20/04

C

1 2 3

ANH VĂN TOÁN TẬP ĐỌC

Luyện tập Mè hoa lượn sóng

S

1 2 3 4

TẬP ĐỌC TOÁN

MI THUẬT

LT VÀ CÂU

Cuốn sổ tay Luyện tập

Ôn cách đặt câu và trả lời câu hỏi bằng gì?…

TƯ

21/04

C

1 2 3

CHINH TẢ TOÁN

LT VÀ CÂU

(N-V)Mè hoa lượn sóng Luyện tập

Ôn cách đặt câu và trả lời câu hỏi bằng gì?…

S

1 2 3 4

TOÁN ÂM NHẠC THỦ CÔNG TẬP VIẾT

Luyện tập

Làm quạt giấy tròn (tt) Ôn chữ hoa X

NĂM

22/04

C

1 2 3

TOÁN THỂ DỤC

TL VĂN

Luyện tập Thảo luận về bảo vệ môi trường

SÁU

23/04

S

1 2 3

CHÍNH TẢ TLVĂN TOÁN

(nhớ viết) Hạt mưa (Nghe kể) Chàng trai làng Phù Đổng Luyện tập chung

Trang 2

4 5

TN-XH GDTT

Năm, tháng và mùa Sinh hoạt lớp

Thứ hai, ngày 19 tháng 04 năm 2010

TIẾT1

CHÀO CỜ (Sinh hoạt ngoài trời)

………

TIẾT 2+3

TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN

(Thời lượmg 70 ph)

I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

- Hiểu nội dung truyện : Giết hại thú rừng là tội ác, từ đó, có ý thức bảo vệ môi trường

B Kể chuyện 2 Rèn kĩ năng nghe

II CHUẨN BỊ

- Tranh minh hoạ truyện trong SGK (phóng to)

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra :

- GV nhận xét – Ghi điểm

3 Bài mới

* Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài

- Luyện đọc

+ GV đọc toàn bài :

- Tóm tắt nội dung

a) Đọc từng câu -phát âm khó

b) Đọc từng đoạn –giải nghĩa từ

- Từng nhóm thi đọc đoạn

c) Hướng dẫn tìm hiểu nội dung

+ Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thợ săn ?

+ Cái nhìn căm giận của vượn mẹ nói lên điều gì ?

- 2HS đọc 2 đoạn của bài “Con cò”

- HS đọc từng câu trong bài (hai lượt)

… có 4 đoạn

- 2 HS đọc lại đoạn được hướng dẫn trước lớp

- 4 HS thi đọc 4 đoạn trước lớp

- Đọc từng đoạn trong nhóm

- 1 HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 1: con thú nào không may gặp bác thì hôm ấy coi như tận số

- 1 HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 2

… + Nó căm ghét người thợ săn độc ác

+ Nó tức giận kẻ bắn nó chết trong lúc vượn con đang rất cần chăm sóc …

… vượn mẹ vơ nắm bùi nhùi gối đầu

Trang 3

+ Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn mẹ

rất thương tâm ?

+ Chứng kiến cái chết của vượn mẹ, bác thợ săn

làm gì ?

+ Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì ?

c) Luyện đọc lại

- Hướng dẫn đọc đoạn 2.

* Kể chuyện

- GV nêu nhiệm vụ :sgv

* Hướng dẫn kể chuyện

- HS quan sát tranh Các em có thể nêu vắn tắt,

nhanh nội dung từng tranh

+ Tranh 1 : Bác thợ săn xách nỏ vào rừng

+ Tranh 2 : Bác thợ săn thấy một con vượn ngồi ôm

con trên tảng đá

+ Tranh 3 : Vượn mẹ chết rất thảm thương

+ Tranh 4 : Bác thợ săn hối hận, bẻ gãy nỏ và bỏ

nghề săn bắn

- GV nhận xét

- GV nhận xét lời kể của mỗi bạn

4 Củng cố – Dặn dò

cho con, hái cái lá to, vắt sữa vào và đặt vào miệng con Sau đó, nghiến răng, giật phắt mũi tên ra, hét lên thật to rồi ngã xuống

… bác đứng lặng, chảy nước mắt, cắn môi, bẻ gãy nỏ, lẳng lặng ra về Từ đó, bác bỏ hẳn nghề đi săn

+ Không nên giết hại muôn thú

+ Phải bảo vệ động vật hoang dã + Hãy bảo vệ môi trường sống xung quanh ta

- Một HS đọc cả bài

- 2 HS đọc lại đoạn 2

- HS đọc yêu cầu kể chuyện và đặt tên cho từng đoạn của chuyện

- HS thi kể từng đoạn câu chuyện

- 2 HS đại diện 2 dãy kể toàn bộ câu chuyện

- Cả lớp nhận xét, bình chọn người kể hay

……….

TIẾT4

TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG (Thời lượng 40 ph)

I MỤC TIÊU :

- Rèn kĩ năng giải toán

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC

III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC

Trang 4

1 Bài cũ :

2 Bài mới:

-Giới thiệu bài “ Luyện tập “ - Ghi tựa

* Hướng dẫn thực hành

Bài 1 : Đặt tính rồi tính

- GV nhận xét

Bài 2 :

+ Bài cho biết gì ?

+ Bài toán yêu cầu ta gì ?

Bài 3 :

4 Củng cố - Dặn dò:

-Về nhà ôn bài và làm lại bài tập 4

- GV nhận xét tiết học

- HS làm bảng con : Dãy A : 10 715 x 6 ; 30 755 : 5 Dãy B : 21 542 x 3 ; 49729 : 6

Giải Số cái bánh nhà trường mua là :

105 x 4 = 420 (cái) Số bạn được chia bánh là :

420 : 2 = 210 (bạn)

Đáp số : 210 bạn Giải

Chiều rộng của hình chữ nhậnt là :

12 : 3 = 4 (cm) Diện tích hình chữ nhật là :

12 x 4 = 48 (cm2)

Đáp số : 48 cm2

……….

TIẾT5

ĐẠO ĐỨC (Dành cho địa phương) (Thời lượng 40 ph)

……….

Thứ ba ngày 20 tháng 04 năm 2010

BUỔI SÁNG

TIẾT 1

THỂ DỤC (Do GV bộ môn soạn)

……….

TIẾT 2

TOÁN BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ

(Thời lượng 40 ph)

Trang 5

I MỤC TIÊU :

- Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

1 Bài cũ :

2 Bài mới:

- Giới thiệu bài - Ghi tựa

* Hướng dẫn giải bài toán

+ Bài toán cho biết gì ?

+ Bài toán yêu cầu ta tìm gì ?

Tóm tắt

35 lít : 7 can

10 lít : … can

Thực hành

Bài 1 :

Bài 3 : Cách làm nào đúng, cách làm nào sai ?

- GV nhận xét – chấm 1 số bài

4 Củng cố – Dặn dò:

- 4HS làm bài 3

- 1 tổ nộp vở

… có 35 l mật ong đựng đều vào 7 can

… 10 lít mật ong thì đựng vào mấy can như thế ?

Giải Số lít mật ong trong mỗi can là :

35 : 7 = 5 (lít) Số can cần có để đựng 10 l mật ong là :

10 : 5 = 2 (can)

Đáp số : 2 can Giải

Số kg đường 1 tíu có là :

40 : 8 = 5 (kg) Số túi để đựng 15 kg đường là :

15 : 5 = 3 (túi)

Đáp số : 3 túi a) 24 : 6 : 2 = 4 : 2 b) 24 : 6 : 2 = 24 : 3

= 2 Đ = 8 S

c) 18 : 3 x 2 = 18 : 6 d) 18 : 3 x 2 = 6 x 2

= 3 S = 12

Đ

………

TIẾT3

CHÍNH TẢ (nghe viết) NGÔI NHÀ CHUNG (Thời lượng 40 ph)

I MỤC TIÊU -Viết đúng và nhớ cách viết nhũng từ có âm, vần dễ lẫn (l/n ; v/d)

Trang 6

II CHUẨN BỊ :

 Bảng lớp viết 2 lần các từ ngữ ở bài tập 2a

II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét chung sau kiểm tra

3 Bài mới :

Giới thiệu bài : - GV ghi tựa bài

* Hướng dẫn HS nghe - viết

- Đọc mẫu lần 1 đoạn viết

+ Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là gì ?

+ Những việc mà tất cả các dân tộc phải làm gì ?

- GV nhận xét sửa sai

- Hướng dẫn HS nắm nội dung vá cách thức trình

bày chính tả :

- GV đọc cho HS viết bài

- Chấm chữa bài

+ Cho HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả

- Cho HS báo lỗi Nhận xét – tuyên dương

- Thu một số vở – chấm, ghi điểm

Luyện tập :

Bài 2a :

GV chốt lời giải đúng :

a) nương đỗ – nương ngô – lưng đeo gùi

Tấp nập – làm nương – vút lên

b) về làng- dừng trước cửa – dừng – vẫn nổ –

vừa bóp kèn – vừa vỗ cửa xe – về – vội vàng –

đứng dậy – chạy vụt ra đường

4 Củng cố :

- GV nhận xét – tuyên dương

* Nhận xét tiết học

-

… 2 HS đọc lại – Cả lớp theo dõi SGK

- Cả lớp đọc thầm đoạn văn, tìm những chữ dễ viết sai:

… là trái đất

… Bảo vệ hoà bình, bảo vệ môi trường, đấu tranh chống nghèo đói, bệnh tật

- HS viết bảng con các từ khó

- HS viết bài

- HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả

- HS nêu yêu cầu

- HS làm bài cá nhân vào giấy nháp

- 2 HS lên làm bảng lớp

- Cả lớp nhận xét (về chính tả, phát âm)

- 3 HS nêu miệng kết quả

- HS nhận xét chéo giữa các nhóm

………

Trang 7

TỰ NHIÊN XÃ HỘI NGÀY VÀ ĐÊM TRÊN TRÁI ĐẤT

I MỤC TIÊU :

- Thực hành biểu diễn ngày và đêm

II CHUẨN BỊ :

- Các hình trong sách giáo khoa trang 120, 121

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

1 Bài cũ

- GV nhận xét

3 Bài mới : Giới thiệu bài : “Ngày và đêm trên

trái đất”

* Hoạt động 1 : Quan sát tranh theo cặp

Mục tiêu : Giải thích vì sao có ngày và đêm.

Cách tiến hành :

Bước 1 : GV hướng dẫn HS quan sát hình 1 và 2

trang 120, 121 SGK và trả lời với bạn theo gợi ý

sau :

- Tại sao bóng đèn không chiếu sáng được toàn bộ

bề mặt quả địa cầu ?

- Khoảng thời gian phần Trái Đất được Mặt Trời

chiếu sáng gọi là gì ?

- Em thử tìm vị trí của Hà Nội và La Ha – ba- na

trên quả địa cầu

- Nhận xét chiều quay của trái Đất quanh Mặt trời

và chiều quay của Mặt Trăng quanh Trái đất (cùng

chiều hay ngược chiều)

* Hoạt động 2 : Thực hành theo nhóm

Mục tiêu 2

Cách tiến hành :

Bước 1 : GV chia nhóm

- HS từng nhóm lần lượt thực hành

* Kết luận : Do Trái Đất luôn tự quay quanh mình

nó, nên mọi nơi trên Trái đất đều lần lượt được Mặt

- Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo gợi ý :

- HS các nhóm thảo luận

… ban ngày

… ban đêm

… là đêm vì La Ha-ba-na cách Hà Nội nửa vòng Trái Đất

Kết luận : Trái Đất của chúng ta hình

cầu nên mặt trời chỉ chiếu sáng một phần Khoảng thời gian Trái Đất được mặt trời chiếu sáng là ban ngày, phần còn lại là ban đêm

Bước 2 : HS thực hành trước lớp

- HS khác nhận xét phần làm thực hành

Trang 8

Trời chiếu sáng rồi lại vào bóng tối Vì vậy, trên bề

mặt Trái Đất có ngày và đêm kế tiếp nhau không

ngừng

Hoạt động 3 : Thảo luận cả lớp

* Mục tiêu 3

* Cách tiến hành :

Bước 1 : Đánh dấu 1 d32 trên quả địa cầu

Bước 2 : Các em cho biết một ngày có bao nhiêu

giờ ?

* 4 Củng cố - Dặn dò:

- Dặn dò về nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau

của bạn

* Kết luận : Thời gian để Trái Đất quay được một vòng quanh mình nó là một ngày, một ngày có 24 giờ

……….

BUỔI CHIỀU

TIẾT1

ANH VĂN (Do GV bộ môn soạn)

………

TIẾT2

TOÁN Oân:BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ

I MỤC TIÊU :

- Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

1 Bài cũ :

2 Bài mới:

- Giới thiệu bài - Ghi tựa

* Hướng dẫn giải bài toán

+ Bài toán cho biết gì ?

+ Bài toán yêu cầu ta tìm gì ?

Tóm tắt

35 lít : 7 can

- 4HS làm bài 3

- 1 tổ nộp vở

… có 35 l mật ong đựng đều vào 7 can

… 10 lít mật ong thì đựng vào mấy can như thế ?

Giải Số lít mật ong trong mỗi can là :

Trang 9

10 lít : … can

Thực hành

Bài 1 :

Bài 3 : Cách làm nào đúng, cách làm nào sai ?

- GV nhận xét – chấm 1 số bài

4 Củng cố – Dặn dò:

35 : 7 = 5 (lít) Số can cần có để đựng 10 l mật ong là :

10 : 5 = 2 (can)

Đáp số : 2 can Giải

Số kg đường 1 tíu có là :

40 : 8 = 5 (kg) Số túi để đựng 15 kg đường là :

15 : 5 = 3 (túi)

Đáp số : 3 túi a) 24 : 6 : 2 = 4 : 2 b) 24 : 6 : 2 = 24 : 3

= 2 Đ = 8 S

c) 18 : 3 x 2 = 18 : 6 d) 18 : 3 x 2 = 6 x 2

= 3 S = 12

Đ

………

TIẾT3

TẬP ĐỌC MÈ HOA LƯỢN SÓNG (Thời lượng 40 ph)

I MỤC TIÊU

1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng :

- Chú ý đọc đúng các từ ngữ mè hoả mè hoa, ăn nổi, rễ cỏ,…

2 Rèn kĩ năng đọc - hiểu.

- Nắm được nghĩa các từ mới được chú giải cuối bài : mè hoa, đìa, đó, lờ,…

- Hiểu nội dung bài : Tả cuộc sống nhộn nhịp dưới nước của mè hoa và các loài cua cá, tôm tép

II CHUẨN BỊ:

- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK

III LÊN LỚP :

1 Ổn định

2 Bài cũ:

- GV nhận xét - ghi điểm

- 3HS đọc nối tiếp bài“Người đi săn và

con vượn” Sau trả lời các câu hỏi

Trang 10

3 Bài mới :

- Giới thiệu bài : Cho HS quan sát tranh minh hoạ,

từ đó giới thiệu bài thơ miêu tả cuộc sống dưới

nước rất nhộn nhịp của mè hoa và các loài cua cá,

tôm tép

- GV ghi tựa

- GV đọc diễn cảm - Gợi ý cách đọc : (giọng vui,

nhanh)

Tóm tắt : Tả cuộc sống nhộn nhịp dưới nước của

mè hoa và các loài cua cá, tôm tép

- Đọc từng câu

- Đọc từng đoạn trước lớp

- GV lắng nghe phát hiện sửa lỗi cho các em

- GV giúp các em hiểu các từ ngữ chú giải cuối bài

- Đọc từng đoạn trong nhóm

*Hướng dẫn tìm hiểu bài:

+ Mè hoa sống ở đâu ?

+ Tìm những từ ngữ tả mè hoa bơi lượn dưới nước ?

+ Xung quanh mè hoa còn có loài vật nào ? Những

câu thơ nào nói lên đặc điểm của mỗi loài ?

+ Hãy chỉ ra hình ảnh nhân hóa mà em thích ?

* Học thuộc lòng bài thơ.

- GV và cả lớp bình chọn những bạn đọc hay nhất

- GV gọi từng tổ lên đọc thi cả bài

- Dặn dò về nhà chuẩn bị bài sau :“Rước đèn ông

sao ”

-HS lắng nghe

-3 HS nhăc lại tựa bài

HS quan sát và đọc

- HS đọc nối tiếp mỗi em 2dòng đến hết bài (2 lần)

- HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trước lớp

- HS đọc nhóm đôi từng đoạn

- Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ

- 1 HS đọc – Cả lớp đọc thầm cả bài thơ

… sống ở ao, ở ruông, ở đìa

… ùa ra giỡn nước , chị bơi đi trước, em lượn theo sau

… cá mè ăn nổi, cá chép ăn chìm, con tép lim dim, con cua áo đỏ

+ Chị mè hoa giỡn nước, gọi chúng, gọi bạn,…; con cua áo đỏ, cắt cỏ trên bờ con cá múa cờ, …

+ Mỗi bước đi là mỗi bước say mê, tự

hào về cảnh đẹp đất nước : Bước mỗi

bước say mê/ như giữa trang cổ tích

- 1HS đọc lại bài thơ

- HS tự chọn khổ thơ mình thích nhẩm đọc thuộckhổ thơ

- HS nối tiếp nhau đọc thuộc khổ thơ

- HS đọc trong nhóm Các bạn khác nhận xét góp ý

- 2 HS đại diện 2 dãy đoạ thuộc lòng

Trang 11

bài thơ.

………

Thứ tư ngày 21 tháng 04 năm 2010

BUỔI SÁNG

TIẾT1

TẬP ĐỌC CUỐN SỔ TAY (Thời lượng 40 ph)

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

- Biết cách ứng xử đúng : không tự tiện xem sổ tay của người khác

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bản đồ thế giới để chỉ tên các nước có trong bài

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới : GTB :

2 Luyện đọc :

- GV đọc diễn cảm bài :

- Đọc từng câu

- Hướng dẫn luyện đọc từ khó

Đọc từng khổ thơ trước lớp :

-Đọc từng đoạn trong nhóm

GV theo dõi, hướng dẫn HS đọc cho đúng

* Hướng dẫn tìm hiểu bài:

+ Thanh dùng sổ tay làm gì ?

+ Hãy nói một vài điều lí thú ghi trong sổ tay của

Thanh

+ Vì sao Lân khuyên Tuấn không nên tự ý xem sổ tay

của bạn ?

4 Luyện đọc lại :

- GV đọc diễn cảm bài :

- 3 HS đọc chú giải cuối bài

- HS đọc nối tiếp 2 đoạn trong nhóm

- 4 HS thi đọc cả bài

- 2 HS đọc lại toàn bài

… ghi nội dung cuộc họp, các việc cần làm, những chuyện lí thú

… có những điều rất lí thú như tên nước nhỏ nhất, nước lớn nhất, nước có số dân đông nhất, nước có số dân ít nhất

… sổ tay là tài sản của từng người, người khác không được tự ý sử dụng Trong sổ tay, người ta có thể ghi những điều chỉ cho riêng mình, không muốn cho ai biết Người ngoài tự tiện là tò mò, thiếu lịch sự

Trang 12

- GV và lớp nhận xét.

Củng cố - Dặn dò :

- Lớp theo dõi nhận xét – bình chon cá nhân đọc hay nhất

- HS đọc theo nhóm tự phân các vai :

Lân, Thanh, Tùng và người dẫn chuyện

………

TIẾT2

TOÁN LUYỆN TẬP (Thời lượng 40 ph)

I MỤC TIÊU :

- Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép tính trong biểu thức số

II CHUẨN BỊ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ :

-GV nhận xét – Ghi điểm

3 Bài mới :

-Giới thiệu bài “Luyện tập”

* Hướng dẫn luyện tập

Bài 1 : Tóm tắt

48cái đĩa – 8 hộp

30 cái đĩa - ? hộp

Bài 2 : Tóm tắt

45 HS – 9 hàng

60 HS - ? hàng

- Nhận xét tiết học

- 3HS nhắc tựa bài

- 2 HS đọc bài toán

- HS làm bài cá nhân – 1 HS làm vào bảng phụ

Giải Số cái đĩa xếp trong một hộp là :

48 : 8 = 6 (cái) Số hộp đựng 30 cái đĩa là :

30 : 6 = 5 (hộp)

Đáp số : 6 hộp Giải

Số học sinh trong 1 hàng là :

45 : 9 = 5 (HS) Số hàng có để xếp 60 học sinh :

60 : 5 = 12 (hàng)

Đáp số : 12 hàng

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	159,25 KB