1. Trang chủ
  2. » Y Tế - Sức Khỏe

Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp tháng 9 + 10 năm 2006

20 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 114,64 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài mới: - Giới thiệu ghi tên bài Hoạt động 3: Mục tiêu: Giúp HS có kỹ năng thực hiện những hành vi đúng khi đi bộ trên đường.. - Chia nhoùm cho HS thaûo luaän.[r]

Trang 1

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP THÁNG 9+10/2006

Chủ đề: PHÁT ĐỘNG PHONG TRÀO THI ĐUA HỌC TẬP TỐT, LÀM

NHIỀU VIỆC TỐT CHÀO MỪNG NGÀY 20/10.

I Mục tiêu:

- Giúp các em hiểu ý nghĩa ngày 20/10

- Học sinh hát được một số bài hát về chủ dè 20/10

- Thông qua bài hát giúp học sinh có kỹ năng giao tiếp ứng xử, múa hát sinh hoạt tập thể mạnh dạn

- Giáo dục học sinh biết kính trọng yêu quí bà, mẹ,cô, gì, chị

II Chuẩn bị:

* Giáo viên nêu tóm tắt ý nghĩa ngày 20/10

*HS: tìm các bài hát về bà, mẹ, cô, gì, chị chuẩn bị một số bó hoa để tặng các cô và đại biểu

Mỗi tổ chuẩn bị một tiết mục văn nghệ ( múa, hát)

III Cách thức tổ chức:

- GV: dự kiến chương trình, kế hoạch thông báo cho cả lớp

- Dự kiến chương trình phân công và hướng dẫn học sinh chuẩn bị công việc

- Cử một học sinh ( lớp trưởng) dẫn chương trình

IV Tiến hành hoạt động:

1 Ổn định tổ chức: hát tập thể; tuyên bố lý do.

2 Sinh hoạt văn nghệ.

3 Hoạt động mở đầu: Người điều khiển giới thiệu

- Tuyên bố lý do - Giới thiệu đại biểu- Giới thiệu chương trình

- Đọc bản tóm tắt ý nghĩa ngày 20/10

4 Phát động phong trào thi đua lập thành tích trong học tập giành nhiều hoa

điểm 10- giờ học tốt để chào mừng ngày 20/10

- Cá nhân đăng ký thi đua

- Lớp trưởng đăng ký giờ học tốt

- Biểu quyết, ý kiến tập thể

5 Chương trình văn nghệ: người dẫn chương trình giới thiệu các tiết mục văn

nghệ của lớp, cá nhân và các trò chơi

6 Người dẫn chương trình nhận xét kết quả hoạt động.

- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến

- Một vài học sinh phát biểu cảm nghĩ

7 Kết thúc buổi sinh hoạt.

Trang 2

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP THÁNG 11 Chủ đề: KỸ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11.

I Mục tiêu:

- Giúp các em nắm được ý nghĩa, ngày nhà giáo Việt Nam 20/11, hiểu được chủ đề " Tôn sư trọng đạo"

- Rèn các em quen cách tổ chức và hoạt động có ý thức về rèn luyện kỹ năng tổ chức

I Chuẩn bị:

* Giáo viên: Lập chương trình hoạt động( phát động phong trào học tốt, hát các bài hát về thầy cô

Chương trình trong ngày: xếp lớp thành hình chữ U với hệ thống câu hỏi để học sinh hái hoa dân chủ và trả lời

- Dự kiến thời gian

- Mời khách: đại diện BGH trường, tổng phụ trách đội và đại diện ban cán sự các lớp

* Học sinh: Mỗi tổ chuẩn bị từ 3-5 câu hỏi

- Sắp xếp bàn ghế, trang phục nghi lễ

III Hoạt động chính:

HĐ1: Mở đầu ( khai mạc) từ 7 giờ đến 7 giờ 30.

- Ổn định tổ chức - hát tập thể, chào cờ tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chủ tọa

HĐ2: Nội dung chính: Chủ tọa tuyên bố để nhớ ơn thầy cô giáo với nội dung

hướng về ngày 20/11 hôm nay thầy trò lớp 2a chúng em tổ chức hoạt động ngoại khóa chủ đề: Tôn sư trọng đạo

- Lớp trưởng ( chủ tọa) thông qua chương trình - Thông qua ý nghĩa ngày ngà giáo Việt Nam 20/11

- Một vài học sinh lên phát biểu cảm tưởng của mình nhân ngày 20/11

- Một vài học sinh đọc những câu tục ngữ, ca dao nói về truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc Việt Nam

- Một vài học sinh lê hát những bài hát về truyền thống ngày nhà giáo và các bài hát về thầy cô giáo

- Phát động phong trào biết ơn thể hiện ý thức hành động trong học tập và trong sinh hoạt

- Đánh giá của ban giám khảo

HĐ 3: Kết thúc:

- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét chung các hoạt động đề ra phương hướng hoạt động sau

- Lớp sinh hoạt văn nghệ tập thể

- Tuyên dương học sinh có tinh thần dóng góp và sôi nỗi trong buổi sinh hoạt

Trang 3

- Củng cố dặn dò.

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP THÁNG 12/2006.

Chủ đề: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

I Mục tiêu:

- Giúp các em tìm hiểu về đất nước và con người Việt Nam, những con người anh hùng của đất nước, của quê hương

- Yêu cầu các em hát những bài hát về anh bộ đội cụ Hồ, tìm hiểu ý nghĩa truyền thống 22/12

- Rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động, giáo dục từ dó các em biết ơn kính trọng anh bộ đội cụ Hồ

II Hoạt động chính:

- Hát ngâm thơ, nghe nói chuyện

- Thi tìm hiểu giữa các đội với nhau

III Chuẩn bị:

- Yêu cầu mỗi tổ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ với chủ đề anh bộ đội cụ Hồ

- Phân công dự kiến người

- Điều khiển hoạt động: lớp trưởng

- Dẫn chương trình văn nghệ: lớp phó phụ trách văn thể

- Đại biểu: đại diện BGH trường, tổng phụ trách đội và đại diện ban cán sự các lớp

- Ban giám khảo: 4 tổ trưởng

- Trang trí: tổ 2,3

IV Tiến hành hoạt động:

1/ Khai mạc hội thi.

2/ Thực hiện chương trình:

- Người dẫn chương trình mời các thành phần ban giám khảo sau đó mời lần lượt tùng thành viên của các đội ra trình diễn và thực hiện các phần thi

- Ban giám khảo chấm điểm công khai

Sau khi các tiết mục văn nghệ hoàn thành ban giám khảo công bố kết quả

- Trao phần thưởng

3 Tổng kết và rút kinh nghiệm:

- Đánh giá chung

- Rút kinh nghiệm

Trang 4

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP THÁNG 1+2/2007 Chủ đề: GIỮ DÌN TRUYỀN THỐNG VĂN HÓA DÂN TỘC

I Mục tiêu:

- Qua Hội thi trang bị cho học sinh những hiểu biết về Luật an toàn giao thông đường bộ vận dụng tốt vào việc đi lại hàng ngày Qua hoạt động tạo điều kiện cho các em biết cách tổ chức một số hoạt động ngoài giờ lên lớp từ đó giúp các em có thái độ hành vi đúng khi tham gia giao thông

II Hoạt động chính:

- Thi trả lời các câu hỏi về Luật giao thôn đường bộ

- Thi hoạt cảnh về chủ đề thực hiện an toàn giao thông

- Thi xử lý tình huống ( ban giám khảo nêu câu hỏi phụ)

III Chuẩn bị nội dung:

*GV: Chuẩn bị câu hỏi về Luật an toàn giao thông đường bộ

Câu hỏi 1: Nêu những biển báo cấm

Câu hỏi2: Nêu những biển báo nguy hiểm

Câu hỏi 3: Biểu báo lệch

Câu hỏi 4: Biển chỉ dẫn

Câu hỏi 5: Muốn phòng tránh tai nạn giao thông mọi người cần có ý thức chấp hành những hiệu lệnh và chỉ dẫn giao thông như thế nào?

Câu hỏi 6: Nêu những qui định đối với những người đi xe đạp để bảo đảm an toàn giao thông?

- Phân công HS dẫn chương trình: lớp trưởng

- Ban giám khảo: 4 tổ trưởng

-Thư ký: Lớp phó học tập

- Chuẩn bị trang trí sắp xếp bàn ghế: tổ 1,2

Thời gian: 45 phút

IV Tiến hành:

1/ Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số.

2/ Diễn biến Hội thi:

* Văn nghệ chào mừng

* Khai mạc:

- Chào cờ, tuyên bố lý do- giới thiệu đại biểu

- Giói thiệu các nhóm tham gia thi, Ban giám khảo

* vào Hội thi:

- Từng đội lên giói thiệu tên đội mình

- Bốc thăm theo thứ tự

- Ban giám khảo thông báo luật thi

Vòng 1: Trả lời câu hỏi

Trang 5

Vòng 2: Thi hoạt cảnh.

Vòng 3: Thi xữ lý tình huống

- Tổng cộng điểm các phần thi là: 30 điểm

2 Tiến hành:

3 Kết thúc Hội thi:

- Người dẫn chương trình lên thông qua những cá nhân và tập thể đạt giải

4 Củng cố dặn dò: Rút kinh nghiệm và phát động phong trào thi đua.

* Bế mạc cuộc thi:

-HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP THÁNG 3 /2007

Chủ đề: Yêu quý mẹ và cô

I.Mục tiêu:

-Giúp học sinh hiểu ý nghĩa ngày 8-3,cá em hát một số bài hát về mẹ,cô giáo.Thông qua bìa hát rèn luyện kĩ năng giao tiếp,ứng xử,tự tin mạnh dạn trong sinh hoạt tập thể -Giáo dục lòng kính trọng yêu quý bà,mẹ,cô và chị em trong gia đình và ngoài xã hội

II.Chuẩn bị:

*Giáo viien:Bản tóm tắt ý nghĩa ngày 8-3

*Học sinh:

-Tìm tư liệu về ngày 8-3,các bài hát về mẹ,các em học sinh nam chuẩn bị hoa tặng cô và các đại biểu,thiệp chúc mừng các bạn nữ

-Mỗi tổ chuẩn bị một tiết mục văn nghệ

III.Cách tổ chức hoạt động:

-Giáo viên dự kiến chương trình,kế hoạch hoạt động sau đó thông báo cho cả lớp -Phân công và hướng dẫn học sinh chuẩn bị các công việc cho hướng dẫn

.Điều khiển chương trình:

.Giới thiệu chương trình văn nghệ:

.Ban giám khảo:

.Một số bạn nam

.Mời đại biểu

IV.Tiến trình hoạt động:

1.Ổn định:

-Kiểm tra sĩ số

-Xắp xếp bàn ghế theo đúng quy định

-Hát một số bài tập thể

Tuyên bố lý do

2.Hướng dẫn thể lệ cuộc thi văn nghệ với chủ đề"chúng em hát mừng mẹ,mừng cô"

Trang 6

*Hoạt động 1:

- Ngườii điều khiển giới thiệu:để biết ơn công lao sinh thành của mẹ,công lao dạy dỗ của cô hôm nay nhân ngày quốc tế phụ nữ 8-3 chúng em có những bông hoa, lời ca tiếng hát để dâng mẹ,cô nhân ngày 8-3

-Đọc bản tóm tắt ý nghĩa ngày 8-3

Giới thiệu đại biểu,tặng hoa đại biểu

-Giới thiệu chương trình hoạt động,yêu cầu cua hướng dẫn

*Hoạt động 2:

-The hiện tình cảm của các bạn nam trong lớp đối với cô giáo và đại biểu

-Tặng hoa

-Phát biểu ý nghĩ,tâm tư tình cảm của bản thân đối với mẹ, co và các bạn gái

-Đại biểu phát biểu ý kiến

*Hoạt động 3:

-Sinh hoạt văn nghệ

-Người điều khiển giới thiệu các tiết mục văn nghệ

-Ban giám khảo làm việc chọn ra những tập thể và cá nhân có tiết mục văn nghệ xuất sắc

-Xếp loại và khen thưởng

*Hoạt động 4:

-Tổng kết và rút kinh nghiệm

-Trao phần thưởng (đại biểu nhà trường)

-Giáo viên chủ nhiệm ý kiến đánh giá chung và phát động phong trào với chủ đề"hòa bình và hữu nghị"(tháng 4)

Trang 7

Môn : An Toàn Giao Thông

Bài 1: An toàn và nguy hiểm khi đi trên đường

Tuần 6: Tiết 1

I Mục tiêu:

- Giúp HS biết thế nào là hành vi an toàn và guy hiểm của người đi bộ, đi xe đạp trên đường Biết nhũng nguy hiểm thường có trên đường phố

- Biết phân biệt những hành vi an toàn và nguy hiểm khi đi trên đường Biết cách đi trong ngõ hẻm nơi lề đường bị lấn chiếm, qua ngã tư

- Đi bộ trên vỉa hè không đùa nghịch dưới lòng đường để đảm bảo an toàn

II Chuẩn bị:

- Bức tranh SGK phóng to

- 5 tranh nhỏ cho các nhóm thảo luận

- Hai bảng chữ an toàn nguy hiểm

III Các hoạt động dạy và học:

1 Ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới:

- Giới thiệu ghi tên bài

Hoạt động 1: Giới thiệu an toàn và nguy

hiểm

Mục tiêu:

- HS nhớ ý nghĩa an toàn và không an

toanfkhi đi trên đường

- Nhâïn biết các hành động an toàn và

không an toàn khi đi trên đường phố

-Chia nhóm cho HS thảo luận nội dung

trong tranh

- Trả lời nội dung câu hỏi

- Nghe

- An toàn khi đi trên đường không để xẩy

ra va quẹt, không bị ngã bị đau đó là an toàn

- Nguy hiểm là các hành vi dễ gây ra tai nạn

- Cá nhóm thảo luận

- Đại diện cac ù nhóm trả lời

-Tranh 1: Đi qua đường cùng người lớn, đi trong vạch đi bộ qua đường là an toàn

- Tranh 2: Đi trên vỉa hè quần áo gọn gàng là an toàn

Trang 8

- Vậy muốn đi bộ qua đường em cần phải

làm gì?

* Củng cố : Chốt lại bài

- Đặt câu hỏi cho HS nêu lại nội dung

bài

- Về nhà thực hiện nhu bài học

- Tranh 4: Chạy xuống lòng đường để nhặt bóng là không an toàn

- Tranh 5: Đi bộ một mình qua đường là không an toàn

- Tranh 6: Đi qua đường trước đầu ô tô là không an toàn

- Muốn đi bộ qua đường em phải nắm tay ngươì

lớn là an toàn Đi bộ qua đường phải tuân theo tín hiệu đèn giao thông

- Chạy và chơi dưới lòng đường là nguy hiểm.Ngồi trên xe đạp do bạn nhỏ khác ddepf là nguy hiểm

Môn : An Toàn Giao Thông

Bài 1: An toàn và nguy hiểm khi đi trên đường

Tuần 7: Tiết 2

I Mục tiêu:

- Giúp HS tiếp tục hiểu thêm về thế nào là hành vi an toàn và guy hiểm của người đi bộ, đi xe đạp trên đường Biết nhũng nguy hiểm thường có trên đường phố

- Biết phân biệt những hành vi an toàn và nguy hiểm khi đi trên đường Biết cách đi trong ngõ hẻm nơi lề đường bị lấn chiếm, qua ngã tư

- Đi bộ trên vỉa hè không đùa nghịch dưới lòng đường để đảm bảo an toàn

II Chuẩn bị:

- Bức tranh SGK phóng to

- 5 tranh nhỏ cho các nhóm thảo luận

- Hai bảng chữ an toàn nguy hiểm

III Các hoạt động dạy và học:

1 Ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới:

- Giới thiệu ghi tên bài

Hoạt động 2: Thảo luận nhóm phân biệt

hành vian toàn và nguy hiểm

Mục tiêu:

- Trả lời nội dung câu hỏi

- Nghe

Trang 9

- Giúp HS biết lựa chọn thực hiện hành

vi khi gặp các tình huống không an toàn

trên đường phố

-Chia nhóm cho HS thảo luận nội dung

trong tranh

- Nhóm 1: Em và các bạn đang ôm quả

bóng từ nhà ra sân trường chơi , quả bóng

tuột khỏi tay em, lăn xuống đường em có

vội vàng chạy nhặt bóng không? Làm thế

nào em lấy được quả bóng?

- Nhóm2: Bạn em có một chiếc xe đạp

mới , bạn em muốn đèo em ra phố

chơinhưng đường phố lúc đó rất đông xe

đi lại.Em có đi hay không? Em sẽ nói gì

với bạn em?

- Nhóm 3: Em cùng mẹ chuẩn bị qua

đường, cả hai tay mẹ em đều bận xách

túi Em se làm thế nào để cùng mẹ qua

đường?

- Nhóm 4: Em và một số bạn đi học về

đến chỗ có vỉa hè rộng, các bạn rủ em

cùng chơi đá cầu.Em sẽ nói gì với các

bạn?

Hoạt động3: An toàn trên đường đến

trường

Mục tiêu: HS biết được khi đi học ,đi chơi

trên đường phải chú ý để bảo đảm an

toàn

- Em đi đến trường trên con đường nào?

- Em đi như thế nào để được an toàn?

* Củng cố : Chốt lại bài

- Đặt câu hỏi cho HS nêu lại nội dung bài

- Về nhà thực hiện nhu bài học

- Đai diện các nhóm trả lời

- Nhờ người lớn lấy hộ

- Không đi và khuyên bạn không nên đi

- Nắm vào vạt áo của mẹ

- Không chơi và khuyên các bạn nên tìm chỗ khác để chơi

- Tự nêu

- Phải đi sát lề đường

- Chú ý tránh xe đi trên đường

-Không đùa nghịch trên đường

- Khi qua đường chú ý các xe qua lại

Môn : An Toàn Giao Thông

Bài 2: Tìm hiểu đường phố

Trang 10

Tuần 8: Tiết 1

I Mục tiêu:

- Giúp HS biết kể tên và mô tả một số đường phố nơi em ở hoặc đường phố mà các em biết.Biết được sự khác nhau của đường phố ngõ hẻm, ngã ba, ngã tư

- Nhớ tên và nêu được đặc điểm đường phố, nhận được các đặc điểm co bản về đường an toàn và không an toàn của đường phố

- Thuạc hiện đúng quy định đi trên đường phố

II Chuẩn bị:

- 4 tranh nhỏ cho các nhóm thảo luận

III Các hoạt động dạy và học:

1 Ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới:

- Giới thiệu ghi tên bài

Hoạt động 1: Kiểm tra và giới thiệu bài

mới

Mục tiêu:

- HS nhớ lại tên đườn phố đã biết và nói

về các hành vi an toàn của người đi bộ

- KLhi đi bội trên đường phố em thường

đi ở đâu để được an toàn?

Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm đường

phố nhà em , hoặc trường em

Mục tiêu:

- Mô tả được đặc điểm chính của đường

phố nơi em ở

- Kể tên và mô tả một số đường mà

thường đi qua

- Chia nhóm thảo luận

1 Nội dung phiếu cho các nhóm cùng

nhau đi học

- Hàng ngày đến trường em đi qua những

đường phố nào?

- Trường của em nằm trên đường phố

nào?

- Đặc điểm của những đường phố đó?

- Có mấy đường một chiều?

- Có giải phân cách ở giưã đường hai

- Trả lời nội dung câu hỏi

- Nghe

- Đi bộ trên vỉa hè hoặc đi sát lề đường đẻ tránh các loại xe đi trên đường

- Cá nhóm thảo luận

- Đại diện cac ù nhóm trả lời

Trang 11

chiều không?

-Khi đi trên những con đường đó em cần

chú ý điều gì?

2 Nội dung phiếu cho các nhóm cùng

đường phố

- Tên phố nhà em là gì?

- Nhà em ở trên dường phố chính hay

trong ngõ?

- Đó là đường hai chiều hay đường một

chiều?

- Em thấy xe cộ đi lại tren đường như thế

nào?

* Củng cố : Chốt lại bài

- Đặt câu hỏi cho HS nêu lại nội dung

bài

- Về nhà thực hiện nhu bài học

- Theo dõi nhận xét

- Nhớ tên đường phố và nhớ những đặc điểm của đường Khi đi trên dường phải cẩn thận, phải quan sát kỹ khi đi trên đường

Môn : An Toàn Giao Thông

Bài 2: Tìm hiểu đường phố

Tuần 9: Tiết 2

I Mục tiêu:

- Giúp HS tiếp tục biết kể tên và mô tả một số đường phố nơi em ở hoặc đường phố mà các em biết.Biết được sự khác nhau của đường phố ngõ hẻm, ngã ba, ngã tư

- Nhớ tên và nêu được đặc điểm đường phố, nhận được các đặc điểm co bản về đường an toàn và không an toàn của đường phố

- Thực hiện đúng quy định đi trên đường phố

II Chuẩn bị:

- 4 tranh nhỏ cho các nhóm thảo luận

III Các hoạt động dạy và học:

1 Ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới:

- Giới thiệu ghi tên bài

Hoạt động 3: Tìm hiếu đường phố an và

chưa an toàn

Mục tiêu:

- Trả lời nội dung câu hỏi

- Nghe

- Các nhóm thảo luận

- Đại diện cac ù nhóm trả lời

- Tranh 1: Đường an toàn hai chiều có giả

Ngày đăng: 31/03/2021, 08:26

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w