* Mục tiêu : Tham gia chơi tương đối chủ động * Caùch tieán haønh : - GV tổ chức các đội chơi và nêu tên trò chơi, rồi giải thích cách cưỡi ngựa, phi ngựa và luật lệ chơi - Khi HS chơi, [r]
Trang 1TUAÀN 14
Thứ ba ngày 07 tháng 12 năm 2010
Hướng dẫn học
toán và tiếng việt
I Mục tiêu:
1 Toán :
- Giúp học sinh dựa vào bảng nhân 9 lập được bảng chia 9 và học thuộc bảng chia 9
- Thực hành chia trong phạm vi 9 và giải bài toán có liên quan (chia thành 9 phần bằng nhau và chia theo nhóm 9)
- học sinh yêu thích môn học
* Đồ dùng giảng dạy:
- GV:Các tấm bìa, mỗi tấm có 9 chấm tròn
- HS:Bộ học toán lớp 3
2 tập làm văn :
- HS dựa vào mẫu đơn viết thư tuần trước để viết được một lá thư thăm hỏi một bạn
đang sống trong vùng bị thiên tai lụt lội
- Rèn kĩ năng dùng từ đặt câu Giáo dục HS ham học môn TLV
1 Hướng dẫn học toán :
1) KTBC:
a Đặt tính, rồi tính:
9 x 5 = 9 x 3 =
9 x 4 = 9 x 7 =
b.Đọc bảng chia 9
- Nhận xét, cho điểm
3)Bài mới:
3.1Giới thiệu bài
- Hai học sinh lên bảng
- Kiểm tra 4-6 HS
2)Luyện tập:
Bài 1: Tính nhẩm.
- bài yêu cầu gì?
- Để nhân đúng cần dựa vào đâu?
*) Củng cố: Chia cho 9 và trường hợp 9 : 9.
- Đọc yêu cầu đề bài
- Xác định yêu cầu bài tập
- học sinh nhẩm nhanh nêu gv ghi bảng
18 : 9 = 2 27 : 9 = 3
45 : 9 = 5 72 : 9 = 8
9 : 9 = 1 90 : 9 = 10
54 : 9 = 6 63 : 9 = 7
36 : 9 = 4 63 : 7 = 9
81 : 9 = 9 72 : 8 = 9
Trang 2-Nhận xét các phép tính trong từng cột?
-> Củng cố: mối quan hệ giữa phép nhân và
phép chia.
Bài 3:
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toan hỏi gì?
*) Gv củng cố toán giải có lời văn liên quan đến
phép chia 9 (Chia thành 9 phần bằng nhau)
Bài 4:
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toan hỏi gì?
*) Gv củng cố toán giải có lời văn liên quan đến
phép chia 9 (Chia thành 9 nhóm)
* Bài nâng cao dành cho HS giỏi
Viết tiếp 3 số vào mỗi dãy số sau theo đúng
qui luật của nó:
340; 342; 344 ; … ; … ; ……
901; 911; 921 ; … ; … ; ……
- Làm như thế nào để tìm ra quy luật của chúng?
-Tìm ra quy luật ta vận dụng thế nào?
- học sinh học thuộc lòng bảng chia 9
9 x 5 = 45 9 x 6 = 54
45 : 9 = 5 54 : 9 = 6
45 : 5 = 9 54 : 6 = 9
- Tích chia cho thừa số thứ nhất thương
được là thừa số thứ hai
- học sinh đọc yêu cầu
- học sinh lên bảng
- Cả lớp làm bài vào vở
Bài giải : Mỗi can có số lít dầu là:
27 : 9 = 3 (lít) Đáp số: 3 lít
- Nhận xét, chữa bài
- Hướng dẫn tương tự bài 3
Bài giải :
Có số túi gạo là:
45 : 9 = 5 (túi) Đáp số: 5 túi
340; 342; 344; 346; 348; 350
901; 911; 921; 931; 941; 951 -Lấy số đứng sau trừ đi số đứng trước
2 Hướng dẫn học Tập làm văn:
3 Kiểm tra
4 Bài mới:
a Giới thiệu bài
2 HD làm bài
Đề bài: Em hãy viết
cho một bạn ở vùng
vừa bị thiện tai tàn
phá để làm quen và
chia buồn cùng bạn
Gọi 2 HS đọc bài văn Nói về cảnh đẹp đất nước dã làm ở tuần trước
Nhận xét bài viết của HS
Giới thiệu bài học, Ghi bảng
HD và giúp đỡ HS làm bài
- Gọi HS đọc đề bài
- Cho HS xác định đề bài
- GV HD lại tiến trình của lá thư
- 2 HS đọc
- Chú ý nghe
- HS đọc đề bài
- HS xác định đề bài
- Nghe và nhớ lại tiến trình của một lá
Trang 35 Củng cố, dăn dò:
( Em sẽ viết thư cho ai?
Dòng đầu thư em sẽ viết thế nào?
Trong phần ND thư em sẽ hỏi thăm những gì? ( Hỏi thăm chia sẻ cùng bạn, mong muốn được giúp đỡ bạn để bạn vượt qua mọi khó khăn.)
Phần cuối thư, em chúc bạn điều gì?
Kết thúc thư em viết những gì?)
- GV cho HS nháp bài trên giấy nháp và
đọc cho cả lớp nghe
- GV nhận xét và chỉnh sửa chỗ HS còn lúng túng
- Cho HS viết bài vào vở luyện tập,
- GV quan sát và giúp đỡ HS yếu
* Gv nhận xét giờ học, nhắc nhở những em chưa làm xong về nhà hoàn thiện bài của mình
thư
- Một vài HS nhắc lại
- HS nháp bài và viết bài vào vở
- Cùng GV nhắc lại bài học
Thứ năm ngày 09 tháng 12 năm 2010
Hướng dẫn học
toán và tiếng việt
I Mục tiêu:
1 Toán :
- Giúp học sinh biết thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số (chia hết và chia có dư)
- Củng cố về tìm một trong các phần bằng nhau của một số và giải bài toán liên quan
đến phép chia
- học sinh yêu thích môn học
2 luyện từ và câu :
- Ôn tập về từ chỉ đặc điểm: tìm được các từ chỉ đặc điểm; vận dụng hiểu biết về từ chỉ
đặc điểm, xác định đúng phương diện so sánh trong phép so sánh
- Tiếp tục ôn kiểu câu: Ai thế nào?: tìm đúng bộ phận trong câu trả lời câu hỏi Ai (con gì, cái gì)? và Thế nào?
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học, yêu quí tiếng Việt
Trang 4Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
2 Kiểm tra bài cũ:
- Đặt tính rồi tính:
28 : 7 = 45 : 5 = 58 : 6 = 48 :
8 =
- Gv nhận xét, cho điểm
3 Bài mới:
3.1 Giới thiệu bài :.
3.2 Luyện tập thực hành.
Bài 1: Tính.
- Bài yêu cầu gì?
*) Củng cố: chia số có hai chữ số có một
chữ số
Bài 2:
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
+ Đây là dạng toán nào?
*) Củng cố: trình bày bài toán giải có lời
văn.
Bài 3:
Bài 4: Vẽ hình.
- 2 học sinh lên bảng
- học sinh đọc yêu cầu
- 4 học sinh lên bảng.Cả lớp làm bài vào vở
- Nhận xét, chữa bài
a) 84 3 96 6 90 5 91 7
6 28 6 16 5 18 7 13
24 36 40 21
24 36 40 21
0 0 0 0 b) 68 6 97 3 59 5 89 2
6 11 9 32 5 11 8 44
08 07 09 09
6 6 5 8
2 1 4 1
Bài giải :
Số trang sách đã đọc là:
75 : 5 = 15( trang) Đáp số: 15 trang
- học sinh đọc yêu cầu
- học sinh xác định yêu cầu bài tập
- học sinh lên bảng
- Cả lớp làm bài vào vở
- Chữa bàì
Bài giải
Ta có 58 : 5 = 11 (dư 3) Như vậy có thể rót được nhiều nhất là 11 can và còn thừa 3 lít
Đáp số: 11can, thừa 3 lít
- học sinh nêu yêu cầu và thi xếp hình
Trang 52 Hướng dẫn học luyện từ & câu :
A Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Đọc kết quả bài tập 2
- GV nhận xét và cho điểm
- 1 học sinh lên bảng.
- 2 học sinh nêu.
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
- GV nêu mục tiêu , ghi đầu bài.
- học sinh theo dõi và ghi tên bài vào vở.
2 Hướng dẫn học sinh làm bài tập:
1/ Hửụựng daón HS laứm BT:
- Yeõu caàu HS laứm caực BT sau:
Baứi 1: ẹoùc vaứ tỡm caực tửứ chổ ủaởc ủieồm trong
2 ủoaùn thụ sau:
a) Coỷ moùc xanh chaõn ủeõ
Rau xum xueõ nửụng baừi
Caõy cam vaứng theõm traựi
Hoa khoe saộc nụi nụi.
Xuaõn Duùc
b) Coỷ giaỏu maàm trong ủaỏt
Chụứ moọt muứa ủoõng qua
Laự baứng nhử raỏm lửỷa
Suoỏt thaựng ngaứy hanh khoõ
Buựp gaùo nhuự thaọp thoứ
Ngaùi ngaàn nhỡn gioự baỏc
Caựnh tay xoan khoõ khoỏc
Taùc daựng vaứo ủụứi ủoõng.
Leõ Quang Trang
Baứi 2: Tỡm tửứ chổ ủaởc ủieồm ủieàn vaứo choó
troỏng:
a) - Em beự b) - Con voi
- Cuù giaứ - Con ruứa
- Chuự boọ ủoọi - Con ong
- Coõ tieõn - Caõy rau
- OÂng buùt - Luừy tre
Baứi 3: ẹaởt 3 caõu theo kieồu caõu Ai - laứm gỡ?
- Chaỏm, chửừa baứi.
2/ Daởn doứ: Veà nhaứ xem laùi caực BT ủaừ laứm.
- Laàn lửụùt 3 em laứm maóu 3 yự cuỷa 3 baứi, lụựp theo doừi boồ sung.
- Caỷ lụựp ủoùc kú yeõu caàu cuỷa baứi vaứ tửù laứm baứi vaứo vụỷ.
- HS xung phong chửừa baứi, caỷ lụựp nhaọn xeựt boồ sung.
* Caực tửứ chổ ủaởc ủieồm laứ:
a) xanh, xum xueõ, vaứng, khoe saộc.
b) giaỏu maàm, raỏm lửỷa, hanh khoõ, nhuự, khoõ khoỏc.
- Em beự khaựu khổnh (deó thửụng, buù baóm, )
- OÂng giaứ ủeùp laừo.
- Con voi to xaực.
Baùn lan raỏt chũu khoự ủoùc saựch.
Caựi thaựp raỏt cao
Trang 6Hướng dẫn Luyện chữ bài 14 ( T1 )
I - Mục đích, yêu cầu :
- viết chớnh xỏc, trỡnh bày đỳng
- Rốn tớnh nhanh nhẹn, viết nhanh.
II - Đồ dùng dạy học :
Sách giáo viên; Sách Tiếng Việt 3; Vở bài tập TV; Vở ô li ; Vở thực hành viết đúng, viết
đẹp
III - Hoạt động dạy và học:
*Hoạt động 1:
- Luyện chữ
- GV hướng dẫn HS luyện viết bài 14 (tr27)
H , I , K , Kh , hồ Hoà Bình ,
sông Kinh Thầy
Và câu ứng dụng
- GV hướng dẫn HS viết bảng
- GV nhận xét và hướng dẫn lại cách viết
- Yêu cầu HS viết vào vở
- GV theo dõi , giúp đỡ HS viết bài
*Hoạt động 2: Trò chơi
GV chia lớp thành 3 nhúm phổ biến cỏch
chơi, luật chơi Tỡm nhanh từ ngữ sau:
+ Nhúm 1: Cú tiếng mang vần ươn
+Nhúm 2: Cú tiếng mang vần ương
+Nhúm 3: Chỉ sự vật cú tiếng bắt đầu bằng gi
*Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.
-GV nhận xột tiết học
- HS quan sát mẫu chữ
-Theo dõi GV hướng dẫn cách viết
- HS tập viết bảng con
- Nhận xét chữ viết đúng, viết đẹp
- HS viết bài vào vở
- Thu vở chấm bài
- GV chia lớp thành 3 nhúm Nghe phổ biến cỏch chơi, luật chơi
-HS nối tiếp nhau tham gia chơi trũ chơi
- HS lắng nghe
Thể dục
I / MUẽC TIEÂU :
- Hoaứn thieọn baứi TDPTC ủaừ hoùc Troứ chụi “ẹua ngửùa”
- Thuoọc baứi vaứ thửùc hieọn ủoọng taực tửụng ủoỏi chớnh xaực Tham gia chụi tửụng ủoỏi chuỷ ủoọng
- Traọt tửù, kyỷ luaọt, tớch cửùc taọp luyeọn
II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
- Giaựo vieõn : Chuaồn bũ 1 coứi 4 con ngửùa
- Hoùc sinh : Trang phuùc goùn gaứng
III/ HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
1 Khụỷi ủoọng : Xoay caực khụựp cụ baỷn (2 phuựt)
Trang 72 Kiểm tra bài cũ : Tập 2 động tác TDPTC đã học (1 phút)
3 Bài mới :
a Giới thiệu bài : HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
(1 phút)
b Các hoạt động :
10
12
* Hoạt động 1 :Hoàn thiện bài TDPTC đã học
* Mục tiêu : Thuộc bài và thực hiện động tác tương
đối chính xác
* Cách tiến hành :
- GV cho ôn luyện 8 động tác trong 2 lần Hô liên tục
hết động tác này đến động tác kia, trước mỗi động
tác GV nêu tên động tác đó, từ lần thứ 3 để CS vừa
hô nhịp vừa tập GV chú ý sửa chữa động tác chưa
chính xác cho HS
- Chia tổ ôn luyện bài TDPTC : GV đi đến từng tổ
quan sát, nhắc nhở kết hợp sửa chữa động tác sai cho
HS
- Lần lượt các tổ thực hiện bài TDPTC Tổ nào tập
đúng nhất được cả lớp biểu dương
- Nhận xét : GV nhận xét
* Hoạt động 2 : Trò chơi “Đua ngựa”.
* Mục tiêu : Tham gia chơi tương đối chủ động
* Cách tiến hành :
- GV tổ chức các đội chơi và nêu tên trò chơi, rồi
giải thích cách cưỡi ngựa, phi ngựa và luật lệ chơi
- Khi HS chơi, GV cần giám sát các đội và nhắc nhở
các em thực hiện đúng cách chơi, có thể phân công
cán sự làm trọng tài để giám sát cuộc chơi
4 hàng ngang Dàn hàng cách nhau một sãi tay
GV
o o o o o o o o
o o o o o o o o
o o o o o o o o
o o o o o o o o Tổ trưởng điều khiển
4 hàng dọc
4 Củng cố : (4 phút)
- Thả lỏng
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại bài
Trang 8Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2010
Hướng dẫn học
toán và luyện chữ bài 14 ( tiết 2 )
I Mục tiêu:
1 Toán :
- Củng cố kĩ năng thực hiện phép chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số (Chia hết
và chia có dư).
- Củng cố về tìm 1 trong các phần bằng nhau của 1 số và giải bài toán liên quan
đến phép chia
* Đồ dùng :
- vở bài tập tiết 68
2 luyện chữ :
- Trỡnh bày đỳng , Rốn tớnh nhanh nhẹn, viết nhanh
* Đồ dùng dạy học :
- Vở ô li ; Vở thực hành viết đúng, viết đẹp.
1 Hướng dẫn học toán :
1.Kiểm tra bài cũ:
2 Bài mới
a Giới thiệu bài
b HD ôn tập
-Bài 1:
củng cố về chia cột dọc.
Bài 2
Củng cố về tìm 1 trong
các phần bằng nhau của
1 số
-Bài 3:
củng cố về chia có dư.
-Kiểm tra bài tập về nhà của HS.
Gọi HS nêu yêu cầu.
-Gọi HS nêu lại cách chia.
-Cho HS làm bài.
-Nhận xét, sửa sai.
Gọi HS đọc bài toán.
- Cho HS làm bài vào vở.
- yêu cầu 1 HS làm bảng.
- Nhận xét, chữa bài.
-Gọi HS đọc bài toán.
-Chia nhóm đôi, cho HS thảo luận tìm cách trình bày bài giải.
-Chữa bài:
Ta có: 58 : 5 = 11 (dư 3).
Như vậy có thể rót được nhiều nhất vào 11 can và còn thừa 3 l nước mắm.
Đáp số: 11 can và thừa 3l nước mắm.
-Cho HS chữa bài vào vở.
-Nhắc lại nội dung bài.
-Dặn HS nhớ kĩ bài, làm bài vở bài tập.
-Chú ý nghe, nhìn.
-1 HS nêu.
-2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.
-Chú ý nghe
1 HS đọc 1HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.
-1 HS đọc.
-Về nhóm làm bài -Chú ý nghe, nhìn.
-Chữa bài vào vở -Chú ý nghe
-Chú ý nghe
Trang 92 Hướng dẫn học luyện chữ :
*Hoạt động 1:
- Luyện chữ nghiêng
- GV hướng dẫn HS luyện viết bài 14 (tr27)
H , I , K , Kh , hồ Hoà Bình ,
sông Kinh Thầy
Và câu ứng dụng
- GV hướng dẫn HS viết bảng
- GV nhận xét và hướng dẫn lại cách viết
- Yêu cầu HS viết vào vở
- GV theo dõi , giúp đỡ HS viết bài
*Hoạt động 2: Trò chơi
GV chia lớp thành 3 nhúm phổ biến cỏch
chơi, luật chơi Tỡm nhanh từ ngữ sau:
+ Nhúm 1: Cú tiếng mang vần ươn
+Nhúm 2: Cú tiếng mang vần ương
+Nhúm 3: Chỉ sự vật cú tiếng bắt đầu bằng gi
*Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.
-GV nhận xột tiết học
- HS quan sát mẫu chữ
-Theo dõi GV hướng dẫn cách viết
- HS tập viết bảng con
- Nhận xét chữ viết đúng, viết đẹp
- HS viết bài vào vở
- Thu vở chấm bài
- GV chia lớp thành 3 nhúm Nghe phổ biến cỏch chơi, luật chơi
-HS nối tiếp nhau tham gia chơi trũ chơi
- HS lắng nghe
TUAÀN 15
Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010
Hướng dẫn học
toán và tiếng việt
I Mục tiêu:
1 Toán :
- Củng cố cách thực hiện phép chia với trường hợp thương có chữ số 0 ở hàng đơn vị
- Rèn kĩ năng làm tính , giải toán Trình bày bài có khoa học, sạch sẽ
- Hs tự giác làm bài
* Đồ dùng giảng dạy:
- Vở thực hành Toán
2 tập làm văn :
- Biết giới thiệu một cách mạnh dạn tự tin với đoàn khách đến thăm lớp về các bạn trong lớp và hoạt động của các bạn trong tháng vừa qua
- Giáo dục HS tình cảm yêu quí nhau , đoàn kết , gắn bó
1 Hướng dẫn học toán :
Trang 10Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1 Kiểm tra bài cũ:
- Đặt tính rồi tính:
390 : 3 963 : 9
- Gv nhận xét, cho điểm.
2 Luyện tập thực hành.(VTH-56)
Bài 1:
- Đọc yêu cầu đề bài.
- Xác định yêu cầu bài tập.
- 4 Hs lên bảng.
- Cả lớp làm bài vào vở thực hành.
- Nhận xét, chữa bài.
Bài 2:
- 2hs đọc bài toán.
? Bài toán cho biết gì? Hỏi gì?
?Để giải được bài toán chúng ta cần biết gì?
- Muốn biết cần phải có ít nhất bao nhiêu ngăn để nhốt
hết số thỏ yêu cầu các em làm bài vào vở thực hành.
365 7
35 52
15
14
1
- 1 Hs lên bảng.
- Cả lớp làm bài vào vở thực hành.
- Chữa bài.
Bài 3: - Đọc yêu cầu đề bài.
- Nêu yêu cầu bài tập.
- Hs tự làm bài, nêu kết quả.
- Nhận xét, chữa bài.
*) Gv chốt lời giải đúng:
- 2 Hs lên bảng.
Đặt tính rồi tính:
560 7 560 8 725 8
56 80 56 70 72 90
00 00 05
0 0 0
0 0 5
725 9
72 80 05
0 5 Tóm tắt:
Mỗi ngăn : 7 con thỏ
365 con có ít nhất : … ngăn?
Bài giải : Thực hiện phép chia ta có:
365 : 7 = 52(dư 1) Như vậy số ngăn nhốt 7 con thỏ là 52 ngăn, còn một con thỏ nữa nên cần có thêm một ngăn.vậy số ngăn có ít nhất là:
52 + 1 = 53 (ngăn)
Đáp số: 53 ngăn.
Điền chữ số thích hợp vào ô trống:
7 5 2 3
6
2 5 0
1 5
1 5
0 2
0
2
********************************
Trang 112 Hướng dẫn học Tập làm văn:
3.Kiểm tra bài cũ :
- Kể về các bạn trong tổ và hoạt động của tổ em
trong tháng vừa qua
- GV nhận xét, đánh giá
4.Nội dung :
a.Giới thiệu bài: Tiết TLV hôm nay, các em sẽ tập
giới thiệu một cách mạnh dạn tự tin với đoàn khách
đến thăm lớp về các bạn trong lớp và hoạt động của
các bạn trong tháng vừa qua
- 3 HS kể
b.Hướng dẫn làm bài tập :
Bài 1: Giới thiệu về lớp em với một đoàn khách.
- GV giúp HS hiểu yêu cầu của bài
- GV hướng dẫn HS giới thiệu:
?Lớp em là lớp nào?
?Lớp em gồm bao nhiêu bạn? Các bạn là người dân
tộc nào?
? Các bạn trong lớp thi đua nhau học ra sao?
?Hàng ngày các bạn thường làm những công việc
gì?
*1 HS tập giới thiệu trước lớp để cả lớp nhận xét,
rút kinh nghiệm về nội dung và cách diễn đạt
- Luyện giới thiệu theo nhóm:
- Thi giới thiệu trước lớp
- Gv nhận xét, bổ sung
Bài 2: Hãy kể các hoạt động của lớp em trong
tháng qua.
- GV hướng dẫn HS làm bài:
?Trong tháng vừa qua lớp em đã tham gia các hoạt
động gì của trường?
? Hình thức và kết quả tham gia như thế nào?
5 Củng cố, dặn dò :
? Khi giới thiệu các HĐ của lớp với người lớn tuổi
ta cần chú ý điều gì?
- GV nhận xét và biểu dương những HS học tốt
- Yêu cầu HS viết lại những điều vừa giới thiệu vào
vở ôly
- HS đọc
- Lớp em là lớp 3A7
-Lớp em có 36 bạn, các bạn đều
là người dân tộc Kinh
- Tập thể lớp là 1 khối thống nhất, quyết tâm học thật tốt, …
- 1 Hs tập giới thiệu mẫu
- Các nhóm luyện giới thiệu
- HS thi giới thiệu về tổ mình
- Tham gia hội diễn văn nghệ chào mừng ngày 20 / 11; dự lễ hội khai trương đơn vị văn hoá; mua tăm ủng hộ người mù; …
- Hoàn thành tốt mọi hoạt động
- HS trình bày trước lớp
- Nhận xét, bổ xung
********************************