1. Trang chủ
  2. » Kinh Tế - Quản Lý

Giáo án Ôn tập Toán &Tiếng Việt - Lớp 3 tuần 8 đến 35 - Trường TH Lê Văn Tám

20 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 235,56 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Sau đó lấy số quả chia cho số túi -HS làm bài vào vở.2 HS làm bảng lớp -Gv nhận xét -HS nhận xét Hoạt động 2: Chấm bài Hs thi đua nộp bài -GV thu vở chấm bài Học tập bài giải hay, chính [r]

Trang 1

TUẦN 8

I/ Mục tiêu:

HS

Giáo

II/

III/ Các hoạt động:

Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập.

- Gv giúp Hs xác

- Gv = Hs  yêu  $ bài

- Gv nêu yêu

riêng

sách  05

- Gv

+

+

+ Ai -F em  @ = #J

+ Lúc  em N #N ra sao?

+

+

- Gv = 1 HS khá 

- Gv

- Gv = 3 – 4 hs thi  @ 0 05

- Gv

Hoạt động 2: Từng HS làm việc.

- Gv # HS  yêu  $ bài

- Gv

%& 

- Sau D Gv = 5 HS  bài  mình

- GV

-GV

-HS theo

-HS * # nghe

-HS @4 = 

8WX HS 

-HS -3 – 4 Hs thi  @ 0 05

HS

-HS  yêu  $ bài -HS %  bài

-5HS  bài %   mình

-HS

Tổng kết – dặn dò

Trang 2

I/ Mục tiêu:

Rèn hs

Giáo

II/ Chuẩn bị:

GV:

HS: U 4 # nháp

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoạt động 1: Củng cố kiến thức

-Yêu

chia 6, tính giá

tính

-GV

Hoạt động 2: Luyện tập

Bài 1: nêu 4 # chia & 2  6

12 : 6 18 : 3 24 :4 48 : 6

35 : 5 32 : 4 14 :2 27 : 3

Gv

sót

Bài 2 : Tính có đặt tính

14 x 5 23 x 6 46 x 3

57 x 4 35 x 5 38 x 6

Gv quan sát , T * , /Y sai và   ý

cách trình bày

Bài 3 : Hs  $ , tóm * và # 4

6 @ : 48 kg

1 @ : ? kg

Gv theo dõi ,

em <

Hoạt động 3: Củng cố

258 –54 : 6 6 : 6 + 111

Gv

-HS thi  trình bày  2 # -HS

-HS thi    4 # chia & 2  6 -HS

-HS làm bài vào %U -HS lên

sung

HS thi  # 4 toán

HS

Hs thi  # 4 toán  5 /[

Hs

HS /Y  các bài sai cho 9 # hoàn

Tổng kết – dặn dò

-

-

Trang 3

TUẦN 9

I MỤC TIÊU:

Rèn

Giáo

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

Câu 1: Tìm hai

a) Trong

b) Trong

: U # làm % 2

a) b) công nhân, cán X

Câu 2: Tìm các hình

a)

Sáng B 4 gian nhà

b)

Wb là # gió  con /T = 

a) So sánh b %0 * # B

b) So sánh b %0 # gió

Câu 3: Hãy %  X dung X [  2

báo

- HS C làm

- Y bài trên 4 # 05

- Nhận xét tiết học.

I MỤC TIÊU:

-  %$ # 4 toán

Rèn HS tính toán nhanh, chính xác

Giáo

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

Câu 1:

a) Tìm  52, 16, 36

4

1

b) Trong các phép chia sau <7

27 : 4 ; 33 : 6 ; 52 : 3 ; 44 : 5

Phép chia nào có

- HS

 các phép chia b) Trong các phép chia, phép chia có /T

 ngày Nam   trong 1  

Trang 4

- H # T %$ tìm & có âm hay % theo yêu 

-

- Rèn cho hs

- Giáo

II/ CHUẨN BỊ:

GV:

HS: Ôn

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

HĐ1: Ôn về tìm từ có âm vần về chủ đề

cộng đồng

- Hãy tìm các & có hai   # :

Làm theo

Gv

HĐ2:Ôn lại cách viết mẫu chuyện ngắn.

- Em hãy %  X ( %) #* nêu 

 2 Nam 20 / 11

-GV

theo các câu

4@ ' ; A B C gì?

Theo yêu  tình hình / +F' 2 nào?

Cách

thành viên trong ; 2 nào?

-GV

-HS  yêu   $ bài -TL

- 4N O

M%J *F) MPQ *F

Hs

-HS  yêu   bài

-Thi #* #  -HS  bài %) @[l 05

hay  05

-HS

 

Tổng kết – dặn dò

-

-

Trang 5

ÔN TOÁN I/

-

toán có = %) 

- Rèn cho Hs tính toán nhanh, chính xác, thông minh

-Giáo

II/ CHUẨN BỊ:

GV: Báo, bìa

HS : ôn

III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

HĐ1:Ôn kiến thức đã học (18’)

Câu 1 :   phép chia có :

a

b

c

Câu 2: Nêu

có trong hình sau :

HĐ2: Ôn lại giải toán có lời văn (10’)

Câu 3: + 4 bài toán -C vào tóm * sau:

-Gv yêu   $ và tìm ra cách # 4 

Bài toán cho ta -2 gì ?

Bài toàn R ta S gì?

T3  -2 có bao nhiêu con U ta làm

2 nào ?

Làm 2 nào ? tính ?

-Gv yêu

-Gv

em <

HĐ3: Củng cố ( 3’)

-Gv thu bài

tuyên - l #

Hs  yêu   bài

7 : 0 = 0

7 : 7 = 1

7 : 1 = 7

Hs -HS quan sát,

-HS thi vuông -HS -HS  $ bài

# 4  -HS

-HS thi  X5 bài

8H 5 bài # 4 hay, chính xác  

Tổng kết – dặn dò:

Trang 6

I/ MỤC TIÊU:

-Giúp HS

GH # T %$ U @X # %T &

- Rèn cho hs

-Giáo

II/ CHUẨN BỊ:

1

2 Tro: Ôn

III/CÁC HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC:

HĐ1: Ôn lại kiến thức đã học

-HS  yêu  $ bài

Câu 1: Hãy tìm và

Làm

trong *F

Có  giác khó U Z da [ con)vào mùa

nóng

-GV

Câu 2: Tìm và %   5 các & #" có   #

đồng, có   # cộng

-8HX # hoà, ………

Gv

HĐ2: Ôn lại cách đặt câu hỏi cho các bộ

phận câu

Câu 3:

-Yêu  HS lên 4 # làm

-GV

Câu 4:

-Yêu  HS  $ bài

-GV cho HS thi

không

-GV

-HS  yêu   $ bài yêu 

-Dù 8+ B<

8+ E

Rôm

-HS lên

Chú ca heo này P HI Hoa  may @ -@ 7 áo ? b :2

@ lên )

-HS -HS  $ bài -HS thi

Con gì

:2E

Ai

d @ lên E

-HS

Tổng kết – dặn dò

Trang 7

ÔN TẬP TOÁN I/

-

- d l %; (

-Rèn cho Hs tính toán nhanh, chính xác, thông minh

-Giáo

II/ CHUẨN BỊ:

GV:

HS: Ôn

III/CÁC HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC:

HĐ1:Ôn kiến thức đã học

Bài 1:

HS  yêu  $ bài

HS   4 # l %; ( X dài

2m5cm 250cm

158cm 1m5dm

6m6dm 6 6 60cm

3m6cm 3m6dm

-GV

Bài 2:

Yêu  HS  $ bài

d$ bài cho   gì?

Bài toán

WT    T bao nhiêu  ta làm

Gv

Hoạt động 2: Chấm bài

GV thu

Hs  yêu   bài

HS   4 # l %; ( X dài

HS làm bài vào %U 2m5cm 250cm 158cm 1m5dm

6m6dm 660cm 3m6cm 3m6dm

-HS lên 4 # /Y bài -HS

-HS  $ bài -Nam 8   T #B5  Nam 5 

86 T Nam bao nhiêu 

- MB< 8 x 5 -HS làm bài vào %UO HS làm 4 # 05 -HS

-HS thi  X5 bài

8 5 bài # 4 hay , chính xác  

Tổng kết – dặn dò:

<

<

=

>

Trang 8

+Cách so sánh

GH # T %$ & #"

- Rèn cho hs

- Giáo

II/ CHUẨN BỊ:

-

III/CÁC HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC:

HĐ1: Ôn lại kiến thức đã học

HS  yêu  $ bài

Câu 1:

Chân

Luôn (N ; quân thù

-GV

Câu 2:

ngo

lúa tro, ngón tro, cho sôi

-GV

( %)

Câu 3: #* ( %) sau thành 5 câu và

%   cho 9 # chính 4

-Gv

GV

GV

-HS  yêu   $ bài

”chân #C “ so sánh %0 |/* thép”

“Vó #C “ so sánh %0 “ *}

lúa ;9 ngón R, chõ xôi

muôn ngàn ô Y / loang  @B nhanh bóng bay $  

-HS lên -HS

Tổng kết – dặn dò

Trang 9

ÔN TẬP TOÁN I/ MỤC TIÊU: Giúp Hs

+

+ Cách tính

-Rèn cho Hs tính toán nhanh, chính xác, thông minh

-Giáo

II/ CHUẨN BỊ:

III/CÁC HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC:

-HS  yêu  $ bài

Yêu

Bài 1

a) 4 x 7 + 38 c) 28 + 12 : 6

b) 100 -7 x 8 d) 6 x 8 – 8

GV

Bài 2: Yêu  HS  $ bài

8d$ bài cho   gì?

-Bài toán

8WT    T bao nhiêu  ta làm

+ 4

T tem Nga cho  7

36 : 4 = 9 (con tem)

T tem Nga cò  là:

36 – 9 = 27 (con tem)

d,5 /T : 27 con tem

-GV

Hoạt động 2: Chấm bài

GV thu

-Hs  yêu   bài

-HS nêu -HS làm bài vào %U -HS lên 4 # /Y bài -HS

-HS  $ bài -Nga có 36con tem, Nga E #  1/4 /T tem -Nga còn  bao nhiêu con tem?

-Ta tìm /T con tem Nga cho   sau D B< /T tem Nga có @&  /T tem Nga cho  

HS làm bài vào %UO HS làm 4 # 05

HS

-HS thi  X5 bài

8 5 bài # 4 hay, chính xác   Tổng kết – dặn dò:

Trang 10

I/ MỤC TIÊU:Giúp Hs

- Hs

3*n theo #! ý trong SGK

- Trình bày

- 3  dùng & E câu 9 # %  9 # chính 4 3X X tình 4 thân ái %0 # =

- Giáo

II/ CHUẨN BỊ:

-

III/CÁC HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC

Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs phân tích đề bài.

- Gv

+ Bài 3' yêu  các em 2 * cho ai?

+ hB C 2 * là gì?

+

+ Hình ` / lá * * 2 nào?

Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết thư.

- Gv yêu

- Gv theo dõi các em làm bài, giúp N & # Hs

- Gv = 3 Hs  bài %   mình

- Gv

Hoạt động 3: Ôn luyện về đặt câu

- Hs E 3 câu theo F “Ai làm gì”

Kƒ HS nêu

Nêu lí do – aR N -X – ad -X cùng thi   )

-HS -3 Hs  bài %   mình -HS

-HS thi  nêu

- M05 làm bài vào %U

Tổng kết – dặn dò

I/

-

- Bài toán # 4 ? # 2 phép tính, so sánh /T 0 #B5 B<  /T bé

-Rèn cho Hs tính toán nhanh, chính xác, thông minh

-Giáo

II/ CHUẨN BỊ:

-

III/CÁC HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC:

Trang 11

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

HĐ1: Ôn kiến thức đã học

Bài 1 :

-HS  yêu  $ bài

+B5 lên 4  0 4 l %;

+ 4  3 

GV

Bài 2:

-Yêu  HS  $ bài

8d$ bài cho   gì?

-Bài toán

8WT   T bi  Bình #B5 B< 



 viên bi / Bình là:

8 + 16 =24 ( viên )

24 : 8 = 3 +

%&' ( : 3 +

-GV

-GV thu

-HS  yêu   bài

-HS làm bài vào %U +B5 lên 4  0 4 l %; + 4  3 

-HS lên 4 # /Y bài -HS

-HS  $ bài -An có 8 viên bi,Bình 8T bi  Bình #B5 B<  /T bi  An?

-Ta tìm /T bi  Bình.Sau D B< /T bi

 Bình chia cho /T bi  An

-HS làm bài vào %U 1 HS làm 4 # 05 -HS

-Hs thi  X5 bài

8 5 bài # 4 hay, chính xác   Tổng kết – dặn dò:

4

Trang 12

I/

Tìm

Z*  !   câu: ai – là gì?

Tìm

-Rèn cho Hs tìm

gì?

-Giáo

II/ CHUẨN BỊ:

-

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

HĐ1: Ôn tập các kiến thức đã học (25’)

Câu 1: ghi  các /C %  ! so sánh %0

nhau trong

A/

B/

 # ca

Câu 2:

Ai?

gì?

A/ K@… em là  l # lai  B 0

B/

C/ 3T em là công nhân

Câu 3:

- ? # ) [ vào  tháng chín các

HĐ2: Củng cố :

-GV

-Gv

- HS  yêu   $ bài

K  # ve so sánh %0   # hát  dàn

 # ca

- Hs  $ bài A/ K@… em là  l # lai  B 0 B/

C/ 3T em là công nhân

-Hs  yêu   $ bài

-HS X5 bài -HS /Y bài

Tổng kết – dặn dò

Trang 13

-ÔN TẬP TOÁN

I/

- Chia

- Gam

834 # nhân, chia

-Rèn cho Hs tính toán nhanh, chính xác, thông minh

-Giáo

II/ CHUẨN BỊ:

III/CÁC HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC:

HĐ1: Ôn kiến thức đã học

Bài 1 : Tính

468 : 4 873 : 3 590 : 5 772 : 8

Bài 2: Dùng 4 # nhân, chia  tìm /T

thích

Bài 3:

"J

-Yêu  HS  $ bài

8d$ bài cho   gì?

-Bài toán

nhiêu cây

-Gv

Hoạt động 2: Chấm bài

GV thu

-Hs  yêu   bài

-HS làm bài vào %U

-HS lên 4 # /Y bài -HS

-HS  $ bài

 ! 1/3 /T cây -Ta tìm

-HS làm bài vào %UO HS làm 4 # 05 -HS

-HS thi  X5 bài

8 5 bài # 4 hay , chính xác   Tổng kết – dặn dò:

Trang 14

- K& #" %$ các dân X

- So sánh- Ai

- Rèn cho hs

- Giáo

II/ CHUẨN BỊ:

-

III/CÁC HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC:

HĐ1: Ôn lại kiến thức đã học

-HS  yêu  $ bài

Câu 1: Hãy

U 0 ta mà em  

-HS  yêu  $ bài

Câu 2:

@T #

-

………

-Ông

Gv

HĐ2:

Câu 3:

- Các chú

GV

-Hs  yêu   $ bài -HS

Tái, Tày, Nùng , ……

-Các nhóm khác  sung

-Môi R * son

- -Ông

HS làm bài vào %U

-Các chú

-

- 4 J *F @ ràng S vui 2

-HS

Tổng kết – dặn dò

I/

-

- Tìm

-Rèn cho Hs tính toán nhanh, chính xác, thông minh

-Giáo

Trang 15

II/ CHUẨN BỊ:

-

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

Câu 1:

a.Tìm

b.Trong các phép chia sau < :

27 : 4 ; 33 : 6 ; 52 : 3 ; 44 : 5

- Phép chia nào có

Gv

HĐ2: Ôn lại giải toán có lời văn

Câu 2:

- Gv yêu   $ và tìm ra cách # 4

- Bài toán cho ta   gì ?

- Bài toàn

- WX  s có B< ngày ?

- Em

- Gv yêu

- Gv

em <

- Gv

HĐ3: Củng cố ( 3’)

- Gv thu bài

tuyên - l #

- Hs  yêu   bài

a

52 : 4 = 13 ; 16 : 4 = 4 ; 36 : 4 = 9

b Trong các phép chia sau < :

- Phép chia có

44 : 5 = 8 q- 4 )

- Hs

- Hs  $ , tóm * và # 4

Có 7 ngày

HS

- Hs thi  X5 bài

-  5 bài # 4 hay, chính xác  

Tổng kết – dặn dò:

Trang 16

I/ MỤC TIÊU:

- Giúp hs

-

Rèn cho hs

Giáo

II/ CHUẨN BỊ:

B

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :

HĐ1: Ôn lại kiến thức đã học

-HS  yêu  $ bài

Câu 1: Hãy 

?Tên

?Tên X /T vùng quê mà em  

Câu 2: Hãy nêu /C khác nhau # " thành

Gv

HĐ2: Dấu phẩy

Câu 3:

thích

Núi ` *! mình lên cao cao mãi Con

-GV

-HS  yêu   $ bài -HS

-Tên Chí Minh, Hà Z‡ #tt

-Tên X /T vùng quê mà em  7 Long

An, d # Tháp, Cà Mau………

-HS

C khác nhau là:

-Thành

là Công -Nông thôn: Nhà Công

-Các nhóm khác  sung

-HS làm bài vào %U

Núi ` *! mình lên cao, cao mãi Con sát,

-HS

Tổng kết – dặn dò

I/

- Tính giá

- Rèn cho Hs tính toán nhanh, chính xác, thông minh

Trang 17

II/ CHUẨN BỊ:

-

- Ôn

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

HĐ1: Ôn kiến thức đã học

-Yêu  HS  $ bài

Bài 1 : Tính

Trong

a) 147:7 + 30 b) 90 – 7 +13

c) 84: 2 : 2 d) 40 +80 :2

e) 50 x 2 x3 f) 84 : 2 :6

Bài 2 7d9 # ghi d sai ghi S

70+30 :2 =50 54 x2 -1= 54

63 : 7 x 9 =81 97-7 x 5 = 62

Bài 3: Yêu  HS  $ bài

Có 34 con

nhiêu con RE

8d$ bài cho   gì?

-Bài toán

-GV

-Hs  yêu   bài

-Trong chia ta làm nhân chia @[l X # @& sau

HS làm bài vào %U a)147 : 7 + 30=21+30 b)90-7 +13=83+13

=51 =96 c)84:2:2 =42:2 d)40+80:2 =40+40 =21 = 80 e) 50x2x3= 100x3 f) 84:2:6 =42 :6 =300 =7 70+30 :2 =50 54 x2 -1= 54

63 : 7 x 9 =81 97-7 x 5 = 62 -HS lên 4 # /Y bài

-HS -HS  $ bài

-Có 34 con

-Ta tìm

-HS làm bài vào %UO HS làm 4 # 05 -HS

S

D D

S

Trang 18

ÔN TẬP TIẾNG VIỆT I/

-Rèn cho hs

-Giáo

II/ CHUẨN BỊ:

-

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

HĐ1: Ôn lại kiến thức đã học

-HS  yêu  $ bài

Câu 1: Tìn và

n3 Lan trong @<2 42 áo len

-HS  yêu  $ bài

Câu 2:

nd miêu 4 X bác nông dân

b) d miêu 4 X  sen

-GV

HĐ2: Dấu phẩy

Câu 3:

thích

-Mùa xuân

0)

-GV

-Hs  yêu   $ bài -HS

a) cho con b) PX Lan trong  i 42 áo len:Là @

cô bé ngoan, -2 3 ra > 2 ? (o

W > 2 ?

a) Bác nông dân b) Sen

-Mùa xuân,

0)

-HS làm bài vào %U -HS

Tổng kết – dặn dò

I/

- Tính giá

- Hình vuông, hình

- Rèn cho Hs tính toán nhanh, chính xác, thông minh

- Giáo

Trang 19

II/ CHUẨN BỊ:

- Ôn

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

HĐ1: Ôn kiến thức đã học

Bài 1 : Tính

Trong

nào?

nào?

Yêu  HS  $ bài

a) 147:7 + 30 b) 90 – 7 +13

c) (60+20):4 d) (40 +17)x 2

e) 50 x (2 x3 ) f) (84 : 2) :6

Bài2

AB = ………, AC = ………

Bài 3: Yêu  HS  $ bài

Có 88 7 cam, chia S vào 2 @'9 g

@' 4 túi aR g túi có bao nhiêu 7E

8d$ bài cho   gì?

-Bài toán

8WT   r túi có bao nhiêu k4 ta

làm

-Gv

Hoạt động 2: Chấm bài

-GV thu

-Trong chia ta làm nhân chia @[l X # @& sau làm trong #(E @[l ngoài #(E sau -HS  yêu   bài

- HS làm bài vào %U

- HS

AB = CD ,AC = BD -HS lên 4 # /Y bài -HS

-HS  $ bài

-Có 88 86 r túi có bao nhiêu k4 cam

Ta Sau D B< /T k4 chia cho /T túi -HS làm bài vào %Ug HS làm 4 # 05 -HS

Hs thi  X5 bài

 5 bài # 4 hay, chính xác   Tổng kết – dặn dò

-

-

Trang 20

I/

- Ôn

- Rèn cho hs

- Giáo

II/ CHUẨN BỊ:

-

- Ôn

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

HĐ1: Ôn lại kiến thức đã học

-HS  yêu  $ bài

Câu 1: Tìm

sau

a)

 @ vùng.

b)

Q)

Câu 2:

Gv

HĐ2: So sánh

Câu 3: Tìm /C % so sánh trong các câu

sau

Tóc bà

Ban 8 s i * sao sa

Các -X ùa ra * - ong t ;)

-GV

-Hs  yêu   $ bài -HS

-Hs E câu

P; (F hôm nay ! Z +X )

g

tóc bà, * mây

s i 9 sao sa Các -X ùa ra, - ong t ;

-HS làm bài vào

- M05 làm bài

- + vài HS  bài  mình -HS – GV NX /Y sai

Tổng kết – dặn dò

I/

- Tính giá

- Hình vuông, hình

- Rèn cho Hs tính toán nhanh, chính xác, thông minh

...

tuyên - l #

Hs  yêu  

7 : =

7 : =

7 : =

Hs -HS quan sát,

-HS thi vuông -HS -HS  $

# 4  -HS

-HS thi  X5

8 H 5...

-HS thi    4 # chia &  -HS

-HS làm vào %U -HS lên

sung

HS thi  # 4 toán

HS

Hs thi  # 4 toán  5 /[

Hs

HS /Y  sai...

- Gv # HS  yêu  $

- Gv

%& 

- Sau D Gv = HS  

- GV

-GV

-HS theo

-HS * # nghe

-HS @4 = 

8WX HS

Ngày đăng: 31/03/2021, 08:18

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w