Sau đó lấy số quả chia cho số túi -HS làm bài vào vở.2 HS làm bảng lớp -Gv nhận xét -HS nhận xét Hoạt động 2: Chấm bài Hs thi đua nộp bài -GV thu vở chấm bài Học tập bài giải hay, chính [r]
Trang 1TUẦN 8
I/ Mục tiêu:
HS
Giáo
II/
III/ Các hoạt động:
Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập.
- Gv giúp Hs xác
- Gv = Hs yêu $ bài
- Gv nêu yêu
riêng
sách 05
- Gv
+
+
+ Ai -F em @ =#J
+ Lúc em N #N ra sao?
+
+
- Gv = 1 HS khá
- Gv
- Gv = 3 – 4 hs thi @ 0 05
- Gv
Hoạt động 2: Từng HS làm việc.
- Gv # HS yêu $ bài
- Gv
%&
- Sau D Gv = 5 HS bài mình
- GV
-GV
-HS theo
-HS *# nghe
-HS @4 =
8WX HS
-HS -3 – 4 Hs thi @ 0 05
HS
-HS yêu $ bài -HS % bài
-5HS bài % mình
-HS
Tổng kết – dặn dò
Trang 2I/ Mục tiêu:
Rèn hs
Giáo
II/ Chuẩn bị:
GV:
HS: U 4# nháp
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động 1: Củng cố kiến thức
-Yêu
chia 6, tính giá
tính
-GV
Hoạt động 2: Luyện tập
Bài 1: nêu 4# chia & 2 6
12 : 6 18 : 3 24 :4 48 : 6
35 : 5 32 : 4 14 :2 27 : 3
Gv
sót
Bài 2 : Tính có đặt tính
14 x 5 23 x 6 46 x 3
57 x 4 35 x 5 38 x 6
Gv quan sát , T * , /Y sai và ý
cách trình bày
Bài 3 : Hs $ , tóm * và # 4
6 @ : 48 kg
1 @ : ? kg
Gv theo dõi ,
em <
Hoạt động 3: Củng cố
258 –54 : 6 6 : 6 + 111
Gv
-HS thi trình bày 2# -HS
-HS thi 4# chia & 2 6 -HS
-HS làm bài vào %U -HS lên
sung
HS thi # 4 toán
HS
Hs thi # 4 toán 5 /[
Hs
HS /Y các bài sai cho 9# hoàn
Tổng kết – dặn dò
-
-
Trang 3
TUẦN 9
I MỤC TIÊU:
Rèn
Giáo
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Câu 1: Tìm hai
a) Trong
b) Trong
: U# làm % 2
a) b) công nhân, cán X
Câu 2: Tìm các hình
a)
Sáng B 4 gian nhà
b)
Wb là # gió con /T =
a) So sánh b %0 *# B
b) So sánh b %0 # gió
Câu 3: Hãy % X dung X [ 2
báo
- HS C làm
- Y bài trên 4# 05
- Nhận xét tiết học.
I MỤC TIÊU:
- %$ # 4 toán
Rèn HS tính toán nhanh, chính xác
Giáo
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Câu 1:
a) Tìm 52, 16, 36
4
1
b) Trong các phép chia sau <7
27 : 4 ; 33 : 6 ; 52 : 3 ; 44 : 5
Phép chia nào có
- HS
các phép chia b) Trong các phép chia, phép chia có /T
ngày Nam trong 1
Trang 4- H# T %$ tìm & có âm hay % theo yêu
-
- Rèn cho hs
- Giáo
II/ CHUẨN BỊ:
GV:
HS: Ôn
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
HĐ1: Ôn về tìm từ có âm vần về chủ đề
cộng đồng
- Hãy tìm các & có hai # :
Có
Làm theo
Gv
HĐ2:Ôn lại cách viết mẫu chuyện ngắn.
- Em hãy % X ( %) #* nêu
2 Nam 20 / 11
-GV
theo các câu
4@ ' ; A B C gì?
Theo yêu tình hình / +F' 2 nào?
Cách
thành viên trong ; 2 nào?
-GV
-HS yêu $ bài -TL
- 4N O
M%J *F) MPQ *F
Hs
-HS yêu bài
-Thi #* # -HS bài %) @[l 05
hay 05
-HS
Tổng kết – dặn dò
-
-
Trang 5ÔN TOÁN I/
-
toán có = %)
- Rèn cho Hs tính toán nhanh, chính xác, thông minh
-Giáo
II/ CHUẨN BỊ:
GV: Báo, bìa
HS : ôn
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
HĐ1:Ôn kiến thức đã học (18’)
Câu 1 : phép chia có :
a
b
c
Câu 2: Nêu
có trong hình sau :
HĐ2: Ôn lại giải toán có lời văn (10’)
Câu 3: + 4 bài toán -C vào tóm * sau:
-Gv yêu $ và tìm ra cách # 4
Bài toán cho ta -2 gì ?
Bài toàn R ta S gì?
T3 -2 có bao nhiêu con U ta làm
2 nào ?
Làm 2 nào ? tính ?
-Gv yêu
-Gv
em <
HĐ3: Củng cố ( 3’)
-Gv thu bài
tuyên - l#
Hs yêu bài
7 : 0 = 0
7 : 7 = 1
7 : 1 = 7
Hs -HS quan sát,
-HS thi vuông -HS -HS $ bài
# 4 -HS
-HS thi X5 bài
8H 5 bài # 4 hay, chính xác
Tổng kết – dặn dò:
Trang 6I/ MỤC TIÊU:
-Giúp HS
GH# T %$ U @X# %T &
- Rèn cho hs
-Giáo
II/ CHUẨN BỊ:
1
2 Tro: Ôn
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC:
HĐ1: Ôn lại kiến thức đã học
-HS yêu $ bài
Câu 1: Hãy tìm và
Làm
trong *F
Có giác khó U Z da [ con)vào mùa
nóng
-GV
Câu 2: Tìm và % 5 các & #" có #
đồng, có # cộng
-8HX# hoà, ………
Gv
HĐ2: Ôn lại cách đặt câu hỏi cho các bộ
phận câu
Câu 3:
-Yêu HS lên 4# làm
-GV
Câu 4:
-Yêu HS $ bài
-GV cho HS thi
không
-GV
-HS yêu $ bài yêu
-Dù 8+ B<
8+ E
Rôm
-HS lên
Chú ca heo này P HI Hoa may @ -@ 7 áo ? b :2
Bé
@ lên )
-HS -HS $ bài -HS thi
Con gì
:2E
Ai
d @ lên E
-HS
Tổng kết – dặn dò
Trang 7ÔN TẬP TOÁN I/
-
- d l %; (
-Rèn cho Hs tính toán nhanh, chính xác, thông minh
-Giáo
II/ CHUẨN BỊ:
GV:
HS: Ôn
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC:
HĐ1:Ôn kiến thức đã học
Bài 1:
HS yêu $ bài
HS 4# l %; ( X dài
2m5cm 250cm
158cm 1m5dm
6m6dm 6 6 60cm
3m6cm 3m6dm
-GV
Bài 2:
Yêu HS $ bài
d$ bài cho gì?
Bài toán
WT T bao nhiêu ta làm
Gv
Hoạt động 2: Chấm bài
GV thu
Hs yêu bài
HS 4# l %; ( X dài
HS làm bài vào %U 2m5cm 250cm 158cm 1m5dm
6m6dm 660cm 3m6cm 3m6dm
-HS lên 4# /Y bài -HS
-HS $ bài -Nam 8 T #B5 Nam 5
86 T Nam bao nhiêu
- MB< 8 x 5 -HS làm bài vào %UO HS làm 4# 05 -HS
-HS thi X5 bài
8 5 bài # 4 hay , chính xác
Tổng kết – dặn dò:
<
<
=
>
Trang 8+Cách so sánh
GH# T %$ & #"
- Rèn cho hs
- Giáo
II/ CHUẨN BỊ:
-
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC:
HĐ1: Ôn lại kiến thức đã học
HS yêu $ bài
Câu 1:
Chân
Luôn (N ; quân thù
Vó
-GV
Câu 2:
ngo
lúa tro, ngón tro, cho sôi
-GV
( %)
Câu 3: #* ( %) sau thành 5 câu và
% cho 9# chính 4
-Gv
GV
GV
-HS yêu $ bài
”chân #C “ so sánh %0 |/* thép”
“Vó #C “ so sánh %0 “ *}
lúa ;9 ngón R, chõ xôi
muôn ngàn ô Y / loang @B nhanh bóng bay $
-HS lên -HS
Tổng kết – dặn dò
Trang 9ÔN TẬP TOÁN I/ MỤC TIÊU: Giúp Hs
+
+ Cách tính
-Rèn cho Hs tính toán nhanh, chính xác, thông minh
-Giáo
II/ CHUẨN BỊ:
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC:
-HS yêu $ bài
Yêu
Bài 1
a) 4 x 7 + 38 c) 28 + 12 : 6
b) 100 -7 x 8 d) 6 x 8 – 8
GV
Bài 2: Yêu HS $ bài
8d$ bài cho gì?
-Bài toán
8WT T bao nhiêu ta làm
+ 4
T tem Nga cho 7
36 : 4 = 9 (con tem)
T tem Nga cò là:
36 – 9 = 27 (con tem)
d,5 /T : 27 con tem
-GV
Hoạt động 2: Chấm bài
GV thu
-Hs yêu bài
-HS nêu -HS làm bài vào %U -HS lên 4# /Y bài -HS
-HS $ bài -Nga có 36con tem, Nga E# 1/4 /T tem -Nga còn bao nhiêu con tem?
-Ta tìm /T con tem Nga cho sau D B< /T tem Nga có @& /T tem Nga cho
HS làm bài vào %UO HS làm 4# 05
HS
-HS thi X5 bài
8 5 bài # 4 hay, chính xác Tổng kết – dặn dò:
Trang 10I/ MỤC TIÊU:Giúp Hs
- Hs
3*n theo #! ý trong SGK
- Trình bày
- 3 dùng & E câu 9# % 9# chính 4 3X X tình 4 thân ái %0 # =
- Giáo
II/ CHUẨN BỊ:
-
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC
Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs phân tích đề bài.
- Gv
+ Bài 3' yêu các em 2 * cho ai?
+ hB C 2 * là gì?
+
+ Hình ` / lá * * 2 nào?
Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết thư.
- Gv yêu
- Gv theo dõi các em làm bài, giúp N &# Hs
- Gv = 3 Hs bài % mình
- Gv
Hoạt động 3: Ôn luyện về đặt câu
- Hs E 3 câu theo F “Ai làm gì”
K HS nêu
Nêu lí do – aR N -X – ad -X cùng thi )
bà
-HS -3 Hs bài % mình -HS
-HS thi nêu
- M05 làm bài vào %U
Tổng kết – dặn dò
I/
-
- Bài toán # 4 ?# 2 phép tính, so sánh /T 0 #B5 B< /T bé
-Rèn cho Hs tính toán nhanh, chính xác, thông minh
-Giáo
II/ CHUẨN BỊ:
-
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC:
Trang 11HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
HĐ1: Ôn kiến thức đã học
Bài 1 :
-HS yêu $ bài
+B5 lên 4 0 4 l %;
+ 4 3
GV
Bài 2:
-Yêu HS $ bài
8d$ bài cho gì?
-Bài toán
8WT T bi Bình #B5 B<
viên bi / Bình là:
8 + 16 =24 ( viên )
24 : 8 = 3 +
%&' ( : 3 +
-GV
-GV thu
-HS yêu bài
-HS làm bài vào %U +B5 lên 4 0 4 l %; + 4 3
-HS lên 4# /Y bài -HS
-HS $ bài -An có 8 viên bi,Bình 8T bi Bình #B5 B< /T bi An?
-Ta tìm /T bi Bình.Sau D B< /T bi
Bình chia cho /T bi An
-HS làm bài vào %U 1 HS làm 4# 05 -HS
-Hs thi X5 bài
8 5 bài # 4 hay, chính xác Tổng kết – dặn dò:
4
Trang 12
I/
Tìm
Z* ! câu: ai – là gì?
Tìm
-Rèn cho Hs tìm
gì?
-Giáo
II/ CHUẨN BỊ:
-
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
HĐ1: Ôn tập các kiến thức đã học (25’)
Câu 1: ghi các /C % ! so sánh %0
nhau trong
A/
B/
# ca
Câu 2:
Ai?
gì?
A/ K@ em là l# lai B 0
B/
C/ 3T em là công nhân
Câu 3:
- ?# ) [ vào tháng chín các
HĐ2: Củng cố :
-GV
-Gv
- HS yêu $ bài
K # ve so sánh %0 # hát dàn
# ca
- Hs $ bài A/ K@ em là l# lai B 0 B/
C/ 3T em là công nhân
-Hs yêu $ bài
-HS X5 bài -HS /Y bài
Tổng kết – dặn dò
Trang 13
-ÔN TẬP TOÁN
I/
- Chia
- Gam
834# nhân, chia
-Rèn cho Hs tính toán nhanh, chính xác, thông minh
-Giáo
II/ CHUẨN BỊ:
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC:
HĐ1: Ôn kiến thức đã học
Bài 1 : Tính
468 : 4 873 : 3 590 : 5 772 : 8
Bài 2: Dùng 4# nhân, chia tìm /T
thích
Bài 3:
"J
-Yêu HS $ bài
8d$ bài cho gì?
-Bài toán
nhiêu cây
-Gv
Hoạt động 2: Chấm bài
GV thu
-Hs yêu bài
-HS làm bài vào %U
-HS lên 4# /Y bài -HS
-HS $ bài
! 1/3 /T cây -Ta tìm
-HS làm bài vào %UO HS làm 4# 05 -HS
-HS thi X5 bài
8 5 bài # 4 hay , chính xác Tổng kết – dặn dò:
Trang 14
- K& #" %$ các dân X
- So sánh- Ai
- Rèn cho hs
- Giáo
II/ CHUẨN BỊ:
-
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC:
HĐ1: Ôn lại kiến thức đã học
-HS yêu $ bài
Câu 1: Hãy
U 0 ta mà em
-HS yêu $ bài
Câu 2:
@T#
-
………
-Ông
Gv
HĐ2:
Câu 3:
- Các chú
GV
-Hs yêu $ bài -HS
Tái, Tày, Nùng , ……
-Các nhóm khác sung
-Môi R * son
- -Ông
HS làm bài vào %U
-Các chú
-
- 4 J *F @ ràng S vui 2
-HS
Tổng kết – dặn dò
I/
-
- Tìm
-Rèn cho Hs tính toán nhanh, chính xác, thông minh
-Giáo
Trang 15II/ CHUẨN BỊ:
-
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Câu 1:
a.Tìm
b.Trong các phép chia sau < :
27 : 4 ; 33 : 6 ; 52 : 3 ; 44 : 5
- Phép chia nào có
Gv
HĐ2: Ôn lại giải toán có lời văn
Câu 2:
- Gv yêu $ và tìm ra cách # 4
- Bài toán cho ta gì ?
- Bài toàn
- WX s có B< ngày ?
- Em
- Gv yêu
- Gv
em <
- Gv
HĐ3: Củng cố ( 3’)
- Gv thu bài
tuyên - l#
- Hs yêu bài
a
52 : 4 = 13 ; 16 : 4 = 4 ; 36 : 4 = 9
b Trong các phép chia sau < :
- Phép chia có
44 : 5 = 8 q- 4 )
- Hs
- Hs $ , tóm * và # 4
Có 7 ngày
HS
- Hs thi X5 bài
- 5 bài # 4 hay, chính xác
Tổng kết – dặn dò:
Trang 16I/ MỤC TIÊU:
- Giúp hs
-
Rèn cho hs
Giáo
II/ CHUẨN BỊ:
B
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
HĐ1: Ôn lại kiến thức đã học
-HS yêu $ bài
Câu 1: Hãy
?Tên
?Tên X /T vùng quê mà em
Câu 2: Hãy nêu /C khác nhau # " thành
Gv
HĐ2: Dấu phẩy
Câu 3:
thích
Núi ` *! mình lên cao cao mãi Con
-GV
-HS yêu $ bài -HS
-Tên Chí Minh, Hà Z#tt
-Tên X /T vùng quê mà em 7 Long
An, d # Tháp, Cà Mau………
-HS
C khác nhau là:
-Thành
là Công -Nông thôn: Nhà Công
-Các nhóm khác sung
-HS làm bài vào %U
Núi ` *! mình lên cao, cao mãi Con sát,
-HS
Tổng kết – dặn dò
I/
- Tính giá
- Rèn cho Hs tính toán nhanh, chính xác, thông minh
Trang 17II/ CHUẨN BỊ:
-
- Ôn
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
HĐ1: Ôn kiến thức đã học
-Yêu HS $ bài
Bài 1 : Tính
Trong
a) 147:7 + 30 b) 90 – 7 +13
c) 84: 2 : 2 d) 40 +80 :2
e) 50 x 2 x3 f) 84 : 2 :6
Bài 2 7d9# ghi d sai ghi S
70+30 :2 =50 54 x2 -1= 54
63 : 7 x 9 =81 97-7 x 5 = 62
Bài 3: Yêu HS $ bài
Có 34 con
nhiêu con RE
8d$ bài cho gì?
-Bài toán
-GV
-Hs yêu bài
-Trong chia ta làm nhân chia @[l X# @& sau
HS làm bài vào %U a)147 : 7 + 30=21+30 b)90-7 +13=83+13
=51 =96 c)84:2:2 =42:2 d)40+80:2 =40+40 =21 = 80 e) 50x2x3= 100x3 f) 84:2:6 =42 :6 =300 =7 70+30 :2 =50 54 x2 -1= 54
63 : 7 x 9 =81 97-7 x 5 = 62 -HS lên 4# /Y bài
-HS -HS $ bài
-Có 34 con
-Ta tìm
-HS làm bài vào %UO HS làm 4# 05 -HS
S
D D
S
Trang 18ÔN TẬP TIẾNG VIỆT I/
-Rèn cho hs
-Giáo
II/ CHUẨN BỊ:
-
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
HĐ1: Ôn lại kiến thức đã học
-HS yêu $ bài
Câu 1: Tìn và
n3 Lan trong @<2 42 áo len
-HS yêu $ bài
Câu 2:
nd miêu 4 X bác nông dân
b) d miêu 4 X sen
-GV
HĐ2: Dấu phẩy
Câu 3:
thích
-Mùa xuân
0)
-GV
-Hs yêu $ bài -HS
a) cho con b) PX Lan trong i 42 áo len:Là @
cô bé ngoan, -2 3 ra >2 ? (o
W >2 ?
a) Bác nông dân b) Sen
-Mùa xuân,
0)
-HS làm bài vào %U -HS
Tổng kết – dặn dò
I/
- Tính giá
- Hình vuông, hình
- Rèn cho Hs tính toán nhanh, chính xác, thông minh
- Giáo
Trang 19II/ CHUẨN BỊ:
- Ôn
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
HĐ1: Ôn kiến thức đã học
Bài 1 : Tính
Trong
nào?
nào?
Yêu HS $ bài
a) 147:7 + 30 b) 90 – 7 +13
c) (60+20):4 d) (40 +17)x 2
e) 50 x (2 x3 ) f) (84 : 2) :6
Bài2
và
AB = ………, AC = ………
Bài 3: Yêu HS $ bài
Có 88 7 cam, chia S vào 2 @'9 g
@' 4 túi aR g túi có bao nhiêu 7E
8d$ bài cho gì?
-Bài toán
8WT r túi có bao nhiêu k4 ta
làm
-Gv
Hoạt động 2: Chấm bài
-GV thu
-Trong chia ta làm nhân chia @[l X# @& sau làm trong #(E @[l ngoài #(E sau -HS yêu bài
- HS làm bài vào %U
- HS
AB = CD ,AC = BD -HS lên 4# /Y bài -HS
-HS $ bài
-Có 88 86 r túi có bao nhiêu k4 cam
Ta Sau D B< /T k4 chia cho /T túi -HS làm bài vào %Ug HS làm 4# 05 -HS
Hs thi X5 bài
5 bài # 4 hay, chính xác Tổng kết – dặn dò
-
-
Trang 20I/
- Ôn
- Rèn cho hs
- Giáo
II/ CHUẨN BỊ:
-
- Ôn
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HĐ1: Ôn lại kiến thức đã học
-HS yêu $ bài
Câu 1: Tìm
sau
a)
@ vùng.
b)
Q)
Câu 2:
Gv
HĐ2: So sánh
Câu 3: Tìm /C % so sánh trong các câu
sau
Tóc bà
Ban 8 s i * sao sa
Các -X ùa ra * - ong t ;)
-GV
-Hs yêu $ bài -HS
-Hs E câu
P; (F hôm nay ! Z +X )
g
tóc bà, * mây
s i 9 sao sa Các -X ùa ra, - ong t ;
-HS làm bài vào
- M05 làm bài
- + vài HS bài mình -HS – GV NX /Y sai
Tổng kết – dặn dò
I/
- Tính giá
- Hình vuông, hình
- Rèn cho Hs tính toán nhanh, chính xác, thông minh
...tuyên - l#
Hs yêu
7 : =
7 : =
7 : =
Hs -HS quan sát,
-HS thi vuông -HS -HS $
# 4 -HS
-HS thi X5
8 H 5...
-HS thi 4# chia & -HS
-HS làm vào %U -HS lên
sung
HS thi # 4 toán
HS
Hs thi # 4 toán 5 /[
Hs
HS /Y sai...
- Gv # HS yêu $
- Gv
%&
- Sau D Gv = HS
- GV
-GV
-HS theo
-HS *# nghe
-HS @4 =
8WX HS