Giáo án môn Tập làm văn lớp 2 - Ngạc nhiên thích thú

chú ý phát âm đúng các từ ngữ mà học sinh địa phương thường đọc và viết sai - HS đọc từng đoạn trước lớp -HS nối tiếp nhau đọc 5 đoạn trong bài -Đọc chú giải trong SGK để giải nghĩa từ [r]

 2 :

 2 ngày 22 tháng 8  2011

 4+5:

AI CÓ  ?

I !" tiêu:

%&' ()"

-

-

không 4 % #6 ?@:2 + &$ các câu A trong SGK

%* "+$,-.

-

*KNS: - Giao

*PP-KTDH: Trình bày ý

II / dùng 03, +)"

- Tranh minh (?

-

III Các +53 (6.2 03, - +)":

1.Bài cũ:

- Yêu ' HS &( T lòng bài  Hai bàn

tay em.

- Giáo viên - xét ghi &/?

2.Bài mới: 9< +-$ bài:

 1: $,- 0)"

- GV

?K:] 6 - rãi ^ nhàng ] &B6 3 OB6

4 và5 + cô rét ti 3 dàng …)

- HD

- D( 1 HS &( bài

-

., Yêu ' HS &( )

- GV

- Yêu

-Yêu ' HS &( 4  5 &B6 trong bài

- Yêu

theo e

-Theo dõi

- 2 HS &( T lòng và :2 + câu A?

- 1 em - xét #6 &(?

- Vài ( sinh  6 L bài

-

- O( '

- 1 HS &( bài, % &( ' theo

- HS &( CN – OK?

( chú ý phát âm

- HS &( từng đoạn :$% %

-HS nối tiếp nhau &( 5 &B6 trong bài

- HS

HS - &(

- Hai ( sinh 8 em &( T &B6 F bài

- &(

- Yêu

các &B6 1 , 2, 3

D( 2HS  4 nhau &( &B6 3,4

 2: Tìm +*$ bài :

- Yêu ' ( sinh &( ' &B6 1, 2

H:Hai

sao hai   ' , nhau ?

- Yêu ' ( sinh &( ' &B6 3

H:Vì sao En-ri-cô / , $/ xin '1

Cô-rét- ti ?

H: En-ri-cô có 56 can 57 58 xin '1

Cô-rét-ti không?

- Yêu ' ( sinh &( ' &B6 4 và 5

H: Hai  5: làm lành ;< nhau ra sao ?

Em 5" Cô rét ti = gì khi #6 5> làm

lành ;<  ?

H: ?/ 5: trách @ En ri cô A B nào ?

CD trách #6 / có 5E không ? Theo em

1  có 58 gì 5 khen ?

 3: $,- ()" C3

- d( &/ &( , &B6 4&5

- Giáo viên chia ra 8 nhóm 3 em

- Kl H thi hai nhóm &( theo vai

- Giáo viên

- GV và HS bình ( cá nhân và nhóm &(

hay 

 ) Kể chuyện:

1.Giáo viên nêu * !

- Trong ' 9/ * hôm nay các em m

9/ F em L vào trí % và 5 tranh minh

(?

2.A< FG 98 H 5" theo tranh

- Yêu ' 2 % &( ' , trong sách

giáo khoa phân #* nhân -

- Yêu ' ( sinh 9/ cho nhau nghe

- Yêu

.- Theo dõi

3 Củng cố dặn dò:

H: Qua câu * em ( &$ &5 gì ?

h  6 yêu ' F  9/ *

-GV - xét & giá  (

* Rút kinh 2+-A  03,

- 3 nhóm các &B6

- 2HS  &( &B6 3 và 4

- g% &( ' &B6 1và 2 : + Hai 6 A tên là En-ri-cô và Cô-rét-ti + Cô rét ti vô ý

làm En-ri-cô

+ Vì En-ri-cô bình rét-ti không 4 ý 6 vào tay mình … + En-ri-cô không &F can &2 &/ xin 8 Cô-rét-ti

- g% &( ' &B6 4 và 5 :2 + -Cô rét ti

nhau $ :$% & …

K6 mình vô ý nên mình ' 2 làm lành

% #6 …

- O( ' &B6 5 không chú

trách

-

- Các nhóm L phân vai ( En ri cô , Cô rét ti

và

- HS &( cá nhân và &( theo nhóm

- Bình xét cá nhân và nhóm &( hay

- (

- Quan sát ' $ L vào 5 tranh minh (

F 5 &B6 :* ,  9/ *

- O( ' câu * theo + 9/ SGK

-

- a( sinh 4  nhau 9/ theo 5 &B6 F câu *

- HS KG 9/ phân vai

- g% - xét + 9/ F #6

-

và luôn khi $ <= không 4 % #6

- W5 nhà - 9/ 6 5 ' ?

-TOÁN:

 6:

I !" tiêu:

-  cách L * phép :" các 4 có ba  4@ có % T ' ] hàng ! Be sang hàng :Ib?

-

II / dùng 03, +)"

-

III.Các +53 (6.2 day +)":

1.Bài cũ :

-

88+135 742+139

- h- xét – ghi &/

2.Bài mới: 9< +-$ bài:

 1: Lý +$,

*D% * phép :" : 432 - 215

+ Ghi

-Yêu ' ( sinh &e tính

-Ghi - xét 5 cách tính $ sách giáo

khoa

-Phép :" này có gì khác so % các phép :"

&Y ( ?

Phép :" 627 – 143 = ?

- YCHS

tính trên

H:| ví ! này có gì khác so % phép tính ]

ví ! 1 chúng ta " L * ?

 2: $,- &'

Bài 1: D( ( sinh &( yêu ' BT

-Yêu

-Yêu

D( HS khác - xét bài #6

-GV - xét & giá

Bài 2: D( HS nêu bài - 2

-YC

lí  L &e tính và tính 9 }2?

-Yêu ' % làm vào ] @dT 1, 2, 3)

- 2HS lên

- HS khác - xét

-

- Vài HS  6 L bài

- HS

T '

- 2-3 em L * tính

- Rút ra - xét phép :" này khác % phép

:" &Y ( là phép :" có % ] hàng !

QL vào ví ! 1 &e tính và tính khi & hàng

, 5 cách tính 

- | phép tính này khác % phép tính trên là

:" có % sang hàng :I?

- ~T HS &( yêu ' bài 1

- 2 em lên : 541 422 564 -127 -114 + 215

414 308 779

- HS - xét bài #6 làm bài

-443 - 160 - 342

- Yêu ' HS &l ] &/ KT chéo.

D( 1 4 HS - xét bài #6 ?

-Giáo viên - xét & giá

Bài 3:-GV

-Yêu ' 2 % cùng theo dõi và tìm cách

-Yêu

-Yêu ' L * vào ]?

-

bài

h- xét bài làm F ( sinh

3.

H: Nêu cách 5I tính ;K các phép tính #>

+/ có 3 #N +/ có < > 'O ?

zh- xét & giá  (

- Qe 5 nhà ( bài

* Rút kinh 2+-A  03,

184 315 174

- HS &l ] &/ KT cho nhau

-HS - xét bài #6 ?

- HS nêu &5 bài sách giáo khoa rO( bài - trong sách giáo khoa -1 HS lên

vào ]

Giải :

C4 con tem #6 Hoa $ ' là :

335 – 128 = 207 ( con tem )

Đáp số: 207 con tem

-HS - xét bài #6   bài

- HS nêu cách tính

- d #3 bài sau

- 3 ngày 23 tháng 8  2011

TOÁN:

 7:

I !" tiêu:

-

-

II / dùng 03, +)":

-

III Các +53 (6.2 day - +)" :

1.Bài cũ :

-

694-237 555-160

- h- xét - ghi &/

2.Bài mới: 9< +-$ bài.

 1:$,- &'

Bài 1: Nêu bài - trong SGK

-Yêu ' HS L tính 9 }2?

-Yêu

D( ( sinh khác - xét bài #6

- 2 em lên

- -Vài ( sinh  6 L bài

- ~T em nêu &5 bài 1

-

- 4 em lên

567 868 387 100

-Giáo viên - xét

g$ ý ( sinh 5 phép :" có %

Bài 2 :Y/C HS nêu yêu

-Yêu ' 2 % L * &e tính và tính

Ol chéo ] 9/ tra

em làm T T

D( ( sinh khác - xét

rh- xét chung 5 bài làm F ( sinh

Bài 3 :Treo

-Yêu

4 ' &5 ?

-Yêu ' 2 % L * vào vào ]?

D( ( sinh khác - xét bài #6 ?

-Giáo viên - xét & giá

Bài 4 : D( hs &( bài toán

-Yêu ' % quan sát tóm  &e &5 bài

toán

-Yêu

- d ] 1 4 em, - xét  bài

3 Củng cố - Dặn dò:

- YC HS  T dung bài (?

- h- xét  (?

* Rút kinh 2+-A  03,

-325 - 528 - 58 - 75

224 340 329 25

- ( sinh khác - xét bài #6 ?

- ~T ( sinh nêu yêu ' bài

- d2 % cùng L * làm vào ]

- 2 HS lên

- Oe tính và tính :

542 660

- 318 - 251

224 409

- 2HS - xét bài #6

- Ol chéo ] &/ 9/ tra bài nhau

- ~T em nêu &5 bài trong SGK

- d2 % làm vào ]

-

- h- xét ,  bài

- HS &( yêu ' bài

d2 % cùng L * vào ]

Giải :

415 + 325 = 740 ( kg )

Đáp số : 740 kg

-Vài ( sinh  6 T dung bài (?

W5 nhà ( và làm BT

-CHÍNH K†:( Nghe -  )

 3:

AI CÓ  ?

I !" tiêu:

- Nghe -

- Tìm và

- Làm

II / dùng 03, +)":

-

III.Các +53 (6.2 day – +)":

1 *A tra bài "Z:

-

con các

- h- xét – ghi &/?

2.Bài A<: D% * bài

- Bài  hôm nay các em m nghe  &B6

3 F bài “ Ai có 8 “

*  1: [<.2 0\ HS "+$] =^

- O( , bài ' 1 &B6 I ' 

- Yêu ' 2 Be 3 HS &( 6

- HD HS tìm / T dung &B6 I ' 

H: Q" ; nói lên 5K$ gì ?

H:

H: Tìm các tên riêng trong bài chính 7 ?

H:Khi ;B tên riêng ta ;B A B nào ?

-

- YC HS

khó:Cô- rét- ti, 9s tay, vác F can &2??

-Yêu ' HS xét

-Giáo viên - xét & giá

*  2: HD +)" sinh ` bài:

- GV &( cho HS  vào ]

- O( 6 &/ HS L # 8 và ghi 4 8 ra

ngoài 5?

- d ] 1 4 em và - xét

*  3:[<.2 0\ làm bài &' chính b

Bài 2 : -Nêu yêu ' F bài -

-Chia

-Yêu ' chia % thành nhóm  

-GV

Bài 3

D( 1HS &( yêu ' bài 3

-GV treo

-Yêu ' 2 % L * vào VBT

-Giáo viên - xét  bài

3

- 2 em lên

- V ngào - ngao ngán , 5  hoàng - cái

5 T  hán-  RUU

-

- 2 - 3 HS  6 L bài

- d2 % theo dõi giáo viên &( bài

- 2-3 ( sinh &( 6 bài

- d2 % &( ' tìm / T dung bài

- OB6 I nói lên En -ri -cô 4 - …

- 5 câu

-Các tên riêng có trong bài là : Cô-rét- ti

-

- Nghe

-

- Hs - xét

- HS &( các " " ?

- d2 % nghe và  bài vào ]?

- Nghe và

- hT bài lên &/ giáo viên  &/

- g% chia thành nhóm

- Các nhóm thi & tìm nhanh các " có ' :

uêch / uyu

hoác, kh$W$ tay, ngã kh$X$,khúc kh$W$ ….

- O6 * nhóm &( 9 }2?

- d2 % - xét

- g% L * làm vào ] bài -

- 2HS &( yêu ' bài

- 2HS làm bài

- Ol chéo ] &/ KT

- K" ' &/ &5 là :+cây +R$ , #N 0R$ , san

+Y , 0Y 1 , 0@ tay áo , #6 +@

+ kiêu #T # FI TV# ZT 'Z

ZT ;@ IT ;@ @U

-GV - xét & giá  (?

 sai

* Rút kinh 2+-A  03,

- W5 nhà L * yêu ' F GV

-Kˆ NHIÊN VÀ Xà Ž‰

 3:

I !" tiêu:

- Nêu

* Các Fe f.2 _U.2

-

quan hô ?

-

-

II

- K2B - nhóm theo e?

-

III / dùng 03, +)"

- Tranh trong SGK

IV Các +53 (6.2 day và +)"

53 (6.2 "78 GV 53 (6.2 "78 HS

1 Bài "Z:

2 Bài A<: 9< thiêu bài.

 1: +b5 C$& nhóm.

K[<" 1: Làm * theo nhóm.

- Yêu ' HS quan sát các hình 1,2,3 trang 8

SGK: 2B - và :2 + câu A

+ K- ] sâu vào #l sáng có  gì?

+

K[<" 2: Làm  2 %?

- Yêu ' các nhóm :2 +?

- GV 9 -  h  HS nên có thói quen -

sinh

 2: +b5 C$& theo "W'

K[<" 1: Làm * theo e?

- Yêu

các hình ] trang 9 SGK và :2 + câu A

- HS quan sát các hình

- K2B - nhóm 2 va :2 + câu A?

- O6 * nhóm trình bày

- Các nhóm khác #l sung

- Các e làm *?

+

làm

K[<" 2: Làm * 2 %?

- GV

- GV

chua

- GV 9 -  SGV

3

- Gv

* Rút kinh 2+-A  03,

- HS trình bày ý 9 ?

- HS liên

 4 ngày 24 tháng 8  2011

K1 Od:

 6:

CÔ GIÁO TÍ HON

I !" tiêu:

-

-

cô giáo và $%  :] thành cô giáo.( :2 + &$ câu A trong SGK)

II / dùng 03, +)":

- Tranh minh ( SGK

III.Các +53 (6.2 day – +)" :

1 Kiểm tra bài cũ:

- D( 3 ( sinh lên &( bài- E/ *

- GV - xét & giá

2.Bài mới

* 9< +-$ bài:

-Hôm nay chúng ta tìm / 5 T dung F

T trò  mà các #6 A : thích qua bài

: “Cô giáo tí hon“.

 1: $,- ()" :

- GV

6 , vui thong 2 , ^ nhàng …)

D% * tranh minh (

-

- HDHS

- Chia &B6 

+ OB6 c Bé 9^ 6 tóc chào cô

+ OB6 2: Bé treo nón & ' theo

+ OB6 3: Còn 6

- 3 em &( và 9/ * ‘ Ai có '1 “ và :2

+ câu A 5 T dung

-2 HS  6

và quan sát tranh minh (

- HS

- Nghe HD

- HS QS và trong bài

-YC

- Yêu

-Theo dõi HD HS

 2: Tìm +*$ bài

-YC HS &( ' &B6 1 và :2 + câu A

H:

H: Các   trong bài #\ trò #\ gì ?

- Yêu ' HS &( ' 2 bài, TLCH:

H: N #^ #_ nào #6 cô giáo Bé làm em

thích thú R ?

H:Tìm N hình 7 > = 5 yêu

#6 5` V# trò” ?

H: Em có , xét gì ;K trò #\ #6 / #a

en Bé?

H: Theo em vì sao Bé ' 54 vai cô giáo

5 5B B)

-Giáo viên

 3: $,- ()" C3 :

- Yêu

- Treo

khó

- Cho ( sinh thi &( ’ 2 &B6 1

- Giáo viên - xét & giá

3 Củng cố - Dặn dò:

D( 2 HS nêu T dung bài (

-GV - xét & giá  (

* Rút kinh 2+-A  03,

- O( 4  &B6 ?

- HS

- Các nhóm

-

- 3 HS &( 6 2 bài

- O( ' &B6 1

- Trong :* có Bé và 3 &H em

-

- Bé nón F má &T trên &)‚ …

- Làm y khích $+ chào cô , ríu rít & ' theo cô

…

- Trò yêu

+ Vì Bé : yêu cô giáo và 4 :] thành cô giáo

- 2 HS khá,

-

- 3HS thi & &( ’ 2 &B6 1 -2 HS thi &( 2 bài

- 2 HS nêu T dung " (?

d #3 bài “ d áo len “

-TOÁN:

 8:

ÔN

I !" tiêu:

-

-  nhân  % 4 tròn :I và tính giá :3 biêu H?

-

nhân)

II / dùng 03, +)":

-

III.Các +53 ().2 day – +)":

1.Bài cũ :

-

727-272 404-184

h- xét & giá

2.Bài mới: D% * bài.

 1: $,- &':

Bài 1: U26 #/ phép nhân 2.3.4.5.

- Kl H cho HS thi ( T lòng các

- A thêm T 4 công H khác

- h- xét

b c< %$ nhân d ;< +/ tròn !.

-YC % theo dõi và L tính  theo ,

200 x 3 = ?

 2 :I x 3 = 6 :I

 200 x 3 = 600

- YC HS tính  các phép tính còn 6

-Giáo viên - xét & giá

Bài 2 : HS &( yêu '?

- 1 HS làm , phép tính: 4 x 3 + 10

- Yêu ' HS  6 cách tính giá :3 F

#/ H?

- Yêu ' 2 % L làm các phép tính còn 6?

- D( ( sinh khác - xét

- h- xét chung 5 bài làm F HS

Bài 3 : D( ( sinh &( bài toán trong SGK

- Yêu ' nêu L 9* và yêu ' &5?

-Yêu ' 2 % L * vào ]

-

- D( HS khác - xét bài #6

- GV - xét & giá

Bài 4 :

- D( ( sinh &( &5

- Yêu

- Yêu

- YC L * tính chu vi tam giác

- D( ( sinh khác - xét

- YC HS nêu cách tính khác

+GV - xét chung 5 bài làm F HS

3 Củng cố - Dặn dò:

- h- xét & giá  (

- Qe 5 nhà ( và làm bài -

* Rút kinh 2+-A  03,

- 2 HS lên

- Vài ( sinh  6 L bài

- Nêu yêu '

- h bài - 1

- Nêu

&$?

- g% theo dõi &/  5 cách nhân 

% 4 tròn :I

- HS L  và ghi 9 }2 nháp

- 3 HS nêu

- HS khác - xét bài #6 ?

- O( yêu ' BT

- 1 HS làm , , % - xét

- 1 HS :2 +?

- d2 % làm bài còn 6 vào nháp

- 2 HS lên a/ 5 x 5 + 18 = 25 + 18 b/ 2 x 2 x 9 = 4 x 9 = 43 = 36

- 2HS - xét bài #6

- HS &l chéo &/ 9/ tra bài nhau

- ~T em &( bài toán

- d2 % làm vào vào ] bài -

- 1 HS lên Giải :

4 x 8 = 32 ( cái Đáp số: 32 cái ghế

- Nêu yêu '

- HS làm bài vào nháp

-

- ( sinh khác - xét bài #6

Giải :

Chu vi hình tam giác là :

100 + 100 + 100 = 300 ( cm ) Đáp số: 300 cm

- HSKG nêu cách làm khác

- Vài ( sinh  6 T dung bài (

W5 nhà ( bài và làm bài - còn 6

làm En-ri-cơ

+ Vì En-ri-cơ bình rét-ti khơng 4 ý 6 vào tay … + En-ri-cơ khơng &F can & ;2 &/ xin 8 Cô-rét-ti

- g% &(...

-GV - xét & giá  (

* Rút kinh 2+ -A  03,

- nhóm &B6

- 2HS  &( &B6

- g% &( '' &B6 1và : + Hai 6 A tên En-ri-cô... &( )

- GV

- Yêu

-Yêu '' HS &( 4  &B6

- Yêu

theo e

-Theo dõi

- HS &( T lòng  :2 + câu A?

- em - xét #6 &(?